社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案集合八篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
為了讓全體同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會(huì)實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當(dāng)今社會(huì)特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化，切身感受中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，捉高道德修養(yǎng)，確定人生目標(biāo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動(dòng)”為主題的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。方案如下：
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動(dòng)
我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關(guān)愛，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會(huì)風(fēng)貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必須尊敬父母，心存感激，學(xué)會(huì)感恩。今年，學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進(jìn)行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處推薦(數(shù)量不限)。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動(dòng)
l、在寒假期間，每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動(dòng)周圍的群眾，為我國的和諧社會(huì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)
2、共青團(tuán)員要特別發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，時(shí)刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的.深刻道理，努力發(fā)揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚，切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動(dòng)，不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應(yīng)文明上網(wǎng)，要善于進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意結(jié)交和約會(huì)網(wǎng)友；要選擇有益身心健康的活動(dòng)內(nèi)容，不沉溺于虛擬時(shí)空。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)。對(duì)違法犯罪活動(dòng)要堅(jiān)決說“不”，并及時(shí)聯(lián)系家長或公安機(jī)關(guān)的力量給予打擊；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；增強(qiáng)消防安全意識(shí)，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強(qiáng)身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。
5、全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》規(guī)定，遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信等，做到文明過年，文明度寒假。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對(duì)我校學(xué)子的成長指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。
二、具體內(nèi)容
每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：
(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的`大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。
(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇?jiǎng)尤斯适隆Ｒ圆稍L內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長的幫助，及其他動(dòng)人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助，并記錄下來。
三、注意事項(xiàng)
每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
20xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動(dòng)，與此同時(shí)，全球金融危機(jī)的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn)，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢?為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、而有意義的寒假，院團(tuán)委特在本年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，由知行學(xué)社具體承辦。
一、活動(dòng)目的
1.通過對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的調(diào)研，讓同學(xué)在度過一個(gè)有意義而充實(shí)的寒假的同時(shí)，也提高了同學(xué)們對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的.各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解;
2.通過本次調(diào)研活動(dòng)，讓同學(xué)們更加關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會(huì)現(xiàn)象的危害性及其積極的一面;提高大家對(duì)問題的探索能力，分析與認(rèn)知能力，使大家能通過自身的體會(huì)，調(diào)查與實(shí)踐，更好的接觸社會(huì)，接觸國家，深入理解國家的相關(guān)方針政策;
3.通過對(duì)特定地區(qū)的社會(huì)調(diào)查，了解不同地區(qū)人民對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的看法，理解程度，滿意程度和相關(guān)實(shí)際情況;
二、活動(dòng)主題
開眼看世界
三、活動(dòng)形式
以個(gè)人或小組為單位，以“開眼看社會(huì)”為主題，以社會(huì)各界人士為調(diào)研對(duì)象，由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個(gè)進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時(shí)間，針對(duì)社會(huì)上的特定現(xiàn)象的各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研，同時(shí)可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實(shí)際情況自行確定調(diào)研課題。
各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評(píng)，知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評(píng)。
屆時(shí)，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會(huì)，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會(huì)以及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告成果展，對(duì)本次調(diào)研課題所提及的某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。
四、 “開眼看世界”寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)之供選調(diào)研課題
1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎?
2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費(fèi)
3.寒假文娛你我他
4.金融風(fēng)暴下的中國進(jìn)出口
5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度?
6.靠近多一些，溫暖多一點(diǎn)
7.如何看待“山寨現(xiàn)象”
8.如何看待騰訊與xxx之間的“qq之戰(zhàn)”
9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)
10.延遲退休時(shí)間的影響
11.微軟正版計(jì)劃
12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣豬肉”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人功效，豐富青年大學(xué)生的寒假生活，加強(qiáng)我校與各省市中學(xué)的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳力度，吸引高中優(yōu)質(zhì)生報(bào)考我校，招生就業(yè)處、校團(tuán)委聯(lián)合開展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)行動(dòng)——“把我的大學(xué)帶回母�！薄，F(xiàn)對(duì)相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)簡介
寒假期間組織大學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位回到家鄉(xiāng)生地，特別是到高中母校開展“把我的大學(xué)帶回母�！敝黝}宣講實(shí)踐活動(dòng)，為高中學(xué)生分享大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長心得，講述在北科大求學(xué)生活的精彩故事，介紹北科大在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和化傳承創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢和特色，展示北科大在校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、報(bào)名條
在讀本科生、研究生均可報(bào)名，應(yīng)以實(shí)踐省份為單位組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)一般為4—10人，選定1名為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。為保障實(shí)踐效果，各學(xué)院須積極動(dòng)員并組織一定數(shù)量的大四保研學(xué)生、學(xué)生骨干等高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與或帶隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
注：
（1）宣講中學(xué)數(shù)量。每支實(shí)踐團(tuán)宣講中學(xué)數(shù)要不少于2所且不少于團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)的1/2。
（2）重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)支持。實(shí)踐前會(huì)依據(jù)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備程度、試講效果、宣講省份（鼓勵(lì)福建、廣東、廣西、云南、海南、貴州、寧夏、甘肅、青海、xq生學(xué)生回母校宣講）以及高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與度確定重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，給予重點(diǎn)支持指導(dǎo)。
�。�3）不鼓勵(lì)學(xué)生跨遠(yuǎn)距離省市進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，同一所中學(xué)的實(shí)踐人數(shù)建議控制在人以內(nèi)。
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┙M隊(duì)申報(bào)
1報(bào)名時(shí)間：11月14日—11月27日
2報(bào)名方式：
報(bào)名學(xué)生需填寫《個(gè)人信息統(tǒng)計(jì)表》（附1）、《團(tuán)隊(duì)申報(bào)書》（附2）、《團(tuán)隊(duì)信息匯總表》（附）和《中學(xué)信息調(diào)查表》（附4），填寫完成后以“實(shí)踐省份+團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名+聯(lián)系方式”命名檔和郵主題，報(bào)送至各學(xué)院指定郵箱，各學(xué)院以“【XX學(xué)院】20xx年“把我的大學(xué)帶回母�！焙偕鐣�(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)報(bào)名信息匯總”命名檔和郵主題，將本學(xué)院報(bào)名信息打包匯總，11月28日前報(bào)送至郵箱zz。紙質(zhì)版《團(tuán)隊(duì)信息匯總表》加蓋學(xué)院公交至實(shí)踐部辦公室。
注：本活動(dòng)原則上由學(xué)生自行組隊(duì)并將團(tuán)隊(duì)報(bào)名信息報(bào)送至隊(duì)長所在各學(xué)院，如有未能組隊(duì)成功的學(xué)生，可與學(xué)院團(tuán)委或校團(tuán)委實(shí)踐部溝通協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌組團(tuán)。
審核確定。由主辦部門對(duì)申報(bào)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行審核。
�。ǘ⿲�(shí)踐培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
招生辦公室、校團(tuán)委教師將對(duì)審核通過的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，并對(duì)即將做實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行出發(fā)前動(dòng)員，同時(shí)請(qǐng)往年優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，幫助學(xué)生順利開展活動(dòng)。
1活動(dòng)內(nèi)容：北京科技大學(xué)簡介、招生相關(guān)政策介紹、往年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)、宣講實(shí)踐要求和注意事項(xiàng)等。
2時(shí)間地點(diǎn)：暫定12月日晚，具體待通知。
參與人員：報(bào)名學(xué)生。
注：未參加培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)，將取消實(shí)踐資格。
擬邀請(qǐng)招生宣傳組組長擔(dān)任各省實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師，待團(tuán)隊(duì)確立后，可通過分省分組等形式進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)試講
各團(tuán)隊(duì)需根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行試講。招生辦公室、校團(tuán)委教師組成評(píng)審團(tuán)，根據(jù)宣講準(zhǔn)備情況、高年級(jí)學(xué)生參加比例和宣講省份確定重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，給予重點(diǎn)支持、政策傾斜和專業(yè)指導(dǎo)。
1試講內(nèi)容：簡述實(shí)踐規(guī)劃與特色，展示宣講ppT，限時(shí)in。
2參與人員：每名參與宣講的學(xué)生都要參加。
時(shí)間地點(diǎn)：暫定12月12日晚，具體待通知。
注：未參加試講的團(tuán)隊(duì)，將取消實(shí)踐資格。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐材料物資領(lǐng)取
實(shí)踐材料包括：北科大報(bào)考指南、招生簡、橫幅、宣傳視頻、招生宣傳ppt等學(xué)校宣傳品。
�。ㄎ澹┬v實(shí)踐
實(shí)踐時(shí)間為寒假，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往生地中學(xué)與高中學(xué)生進(jìn)行交流。實(shí)踐過程中，要通過微信平臺(tái)“北科大青年”中“微足跡”功能實(shí)時(shí)發(fā)送實(shí)踐地點(diǎn)、活動(dòng)照片等信息，并報(bào)送實(shí)踐活動(dòng)新聞稿、照片至zz，作為評(píng)獎(jiǎng)重要參考，對(duì)于重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，校團(tuán)委宣傳部將通過“直播”進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和宣傳。
1與中學(xué)取得聯(lián)系的方式參考：
�。�1）學(xué)生自行聯(lián)系高中班主任。
（2）學(xué)生自行聯(lián)系高中校辦或者教務(wù)處工作人員。
�。ǎ┩ㄟ^往年實(shí)踐團(tuán)獲得高中老師聯(lián)系方式。
2招生宣傳方式參考：
�。�1）學(xué)校宣傳視頻展示。
�。�2）招生宣傳ppt展示（從自己的`大學(xué)生活出發(fā)，講述自己的大學(xué)經(jīng)歷，從而引申到學(xué)校介紹）。
�。ǎ┡c高中生進(jìn)行現(xiàn)場問答，交流高考經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）張貼招生簡、發(fā)放招生宣傳材料。
�。ǎ├弥袑W(xué)校報(bào)或其他媒體擴(kuò)大宣傳范圍。
�。�6）其他（根據(jù)宣講對(duì)象不同可進(jìn)行靈活安排）。
注：鼓勵(lì)學(xué)生自己制作宣傳海報(bào)、宣傳單等宣傳材料，也可進(jìn)行其它創(chuàng)新性宣傳，創(chuàng)新宣傳將在后面評(píng)優(yōu)中給予重點(diǎn)考慮。
�。┥辖徊牧�
1上交時(shí)間：20xx年2月24日前（春季學(xué)期第一周周五），紙質(zhì)版交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（7齋221），電子版發(fā)送至郵箱ustb20xxhs@16。
2主要材料：
（1）實(shí)踐報(bào)告、《社會(huì)實(shí)踐登記表》。
（2）活動(dòng)照片（不少于張）。
�。ǎ⿲�(shí)踐匯報(bào)ppt。
�。�4）新聞報(bào)道及其他材料。
�。ㄆ撸﹫F(tuán)隊(duì)答辯
1答辯內(nèi)容：簡述實(shí)踐過程及成果，展示ppT，限時(shí)in。
2參與人員：各團(tuán)隊(duì)全體成員。
時(shí)間地點(diǎn)：開學(xué)第二周，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
�。ò耍┛偨Y(jié)展示
通過答辯及上交材料進(jìn)行初評(píng)、復(fù)評(píng)后，遴選出若干支團(tuán)隊(duì)參與匯報(bào)展示。
1參與人員：招生就業(yè)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人。
2時(shí)間及地點(diǎn)：待定，屆時(shí)通知。
分享方式：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)以ppt或視頻的形式，分享在實(shí)踐過程中的收獲體會(huì)、遇到的問題以及對(duì)我校招生宣傳工作的建議等。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定以及相關(guān)支持政策
1優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)金銀銅獎(jiǎng)，授予榮譽(yù)證書，發(fā)放00—1000元不等獎(jiǎng)金。
2先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)。設(shè)立社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人若干名，授予證書。
優(yōu)秀組織榮譽(yù)。根據(jù)各學(xué)院實(shí)踐開展及完成情況，設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，授予學(xué)院榮譽(yù)證書。
4志愿服務(wù)工時(shí)。參加并按要求完成此次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，將獲得相應(yīng)的個(gè)志愿者服務(wù)工時(shí)。
指導(dǎo)教師支持政策。此次實(shí)踐活動(dòng)特別鼓勵(lì)各學(xué)院老師積極參與，對(duì)于回高中母�；蚣亦l(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行實(shí)際宣講活動(dòng)的指導(dǎo)教師，將給予一定招生宣傳補(bǔ)貼。
五、保障機(jī)制
1經(jīng)費(fèi)物資綜合保障。通過審批且實(shí)踐成形的團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐后期每位成員可獲得100元的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生實(shí)踐省份，給予京內(nèi)200元/團(tuán)，京外400元/團(tuán)的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。學(xué)校為全體實(shí)踐學(xué)生購買社會(huì)實(shí)踐意外傷害短期保險(xiǎn)。
2實(shí)踐學(xué)習(xí)資保障。學(xué)校通過“北科大青年”微信平臺(tái)、470網(wǎng)站（zz）等為實(shí)踐學(xué)生提供信息咨詢服務(wù)，包括學(xué)習(xí)資、信息通知、在線答疑、實(shí)踐論壇、指導(dǎo)咨詢等。
實(shí)踐過程支持保障。為所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開具實(shí)踐介紹信，以便實(shí)踐活動(dòng)順利開展。實(shí)踐后，學(xué)校將為參與此次實(shí)踐所有學(xué)生制作實(shí)踐證明。
4實(shí)踐活動(dòng)安全保障。各學(xué)院（單位）要堅(jiān)持“預(yù)防為主、安全第一”的原則，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《北京科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全管理辦法》，配合做好安全教育、編發(fā)家長手機(jī)報(bào)、統(tǒng)計(jì)保險(xiǎn)信息、安全信息報(bào)送等工作，要求每名參與實(shí)踐學(xué)生填寫安全責(zé)任書，牢筑“六道安全防線”。
六、工作要求
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院（單位）要對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作高度重視，將其作為提高招生生質(zhì)量的重要工作進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要根據(jù)本通知要求制定學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作方案，并及時(shí)按照相關(guān)要求推進(jìn)各階段工作，做好相關(guān)實(shí)踐信息的傳達(dá)。發(fā)揮學(xué)院的組織優(yōu)勢，做好本學(xué)院相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐組織和咨詢工作。
2有效引導(dǎo)，講求實(shí)效。各學(xué)院（單位）要扎實(shí)做好學(xué)生實(shí)踐組織動(dòng)員。一是做好對(duì)學(xué)生的組織動(dòng)員，特別是對(duì)高年級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生和大四年級(jí)推免生，要力爭動(dòng)員這類群體學(xué)生都參加到此次實(shí)踐活動(dòng)中去；二是充分利用學(xué)院的教師和杰出校友資，參與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)工作；三是精心設(shè)計(jì)以成果為導(dǎo)向的學(xué)院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，探索建立學(xué)院特色機(jī)制。
落實(shí)保障，全程監(jiān)督。落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)安全、物資、經(jīng)費(fèi)的保障工作。各學(xué)院（單位）要在假期設(shè)置安全聯(lián)絡(luò)人，對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展的外聯(lián)活動(dòng)、自制宣傳物品嚴(yán)格把關(guān)并審批備案，監(jiān)督學(xué)生外出實(shí)踐過程，及時(shí)處理突發(fā)事并上報(bào)。廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中要提高安全意識(shí)，預(yù)防意外發(fā)生，遇到突發(fā)情況沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)上報(bào)。
4提升成果，做好總結(jié)。要有意識(shí)地總結(jié)提升實(shí)踐中的優(yōu)秀成果，并進(jìn)行包裝和轉(zhuǎn)化，尤其要?jiǎng)?chuàng)新宣傳載體，擴(kuò)大優(yōu)秀實(shí)踐成果的育人輻射效應(yīng)。實(shí)踐后期，各學(xué)院（單位）一是要協(xié)助程組做好材料收集、評(píng)優(yōu)交流等工作，二是要深入挖掘后期評(píng)優(yōu)交流、成果分享的育人功效，三是做好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
幼兒禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生最佳開端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。經(jīng)研究，決定xx學(xué)年為幼兒園“文明禮儀教育年”，在全園廣泛開展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，特提出如下實(shí)施方案。
一、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想
力求通過生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒德育教育的實(shí)效性，不斷培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣，大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，努力營造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍，扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧的校園。
二、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)
以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”；通過主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
三、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來，通過讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀：通過開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
4、宣傳禮儀：通過幼兒禮儀教材的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、文明禮儀倡議書的發(fā)放、開展禮儀教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)等，向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，讓幼兒在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、文明禮儀行動(dòng)的實(shí)踐者、營造小手拉大手，共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。
四、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)
1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀。從“坐、立、行”入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、開展“尊長友愛伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明的交往禮儀。從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手，通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。
3、開展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰、等細(xì)小環(huán)節(jié)做起，通過主題實(shí)踐教育活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（二）開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)
1、開展“幼兒行為禮儀”專題教育，培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣，爭做“文明好寶寶”。
2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育，培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣，爭做“禮貌好寶寶”。
3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，爭做“能干好寶寶”。
�。ㄈ╅_展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)
1、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之—：舉行“小手牽大手”告別不文明行為簽名活動(dòng)。
2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二：開展“尊師周”、“親情周”、“關(guān)愛周”、“感恩周”活動(dòng)。
3、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之三：組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，發(fā)放文明禮儀倡議書，向社區(qū)居民宣傳社會(huì)主義榮辱觀，傳播文明禮儀知識(shí)。
4、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之四：開展“插禮儀小紅旗”、“今天我做到了嗎”禮儀細(xì)節(jié)養(yǎng)成實(shí)踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”、“我的發(fā)現(xiàn)”、“我要學(xué)習(xí)他（她）”自評(píng)、互評(píng)等活動(dòng)，使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德觀念，繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。
�。ㄋ模╅_展“文明禮儀伴我行”系列展示活動(dòng)
1、舉行幼兒講禮儀故事比賽。
2、舉行校園禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)。全體家長參加“禮儀知識(shí)”競賽（書面），各班選派幼兒參加幼兒園“禮儀知識(shí)”大賽。
3、舉辦“小紳士、小淑女”形象展示活動(dòng)。
4、舉辦“文明禮儀”攝影展。
5、舉行“文明禮儀伴我行”畫展。
五、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)。
幼兒園建立以園長為組長的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。建立園長—德育副園長—年級(jí)組長—班主任為骨干的全體教職員工參與的全員德育網(wǎng)絡(luò)。齊抓共管，狠抓落實(shí)，讓文明禮儀教育活動(dòng)在幼兒園扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，加強(qiáng)培訓(xùn)。
舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。進(jìn)行全面動(dòng)員，在全園師生和家長中廣泛開展宣傳教育，明確幼兒禮儀教育的重要性、必要性和可行性，形成共識(shí)。努力營造一個(gè)師幼互動(dòng)、家園聯(lián)動(dòng)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
對(duì)全體教職工進(jìn)行禮儀知識(shí)專題輔導(dǎo)，要求全體教師為人師表，在文明禮儀上率先垂范，言傳身教，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，廣泛傳播社會(huì)主義文明，形成全園人人都講文明禮貌的良好風(fēng)氣。
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍。
校園環(huán)境直接關(guān)系到師幼文明習(xí)慣的養(yǎng)成。首先，積極營造和諧優(yōu)美的校園物理環(huán)境，努力讓校園每一處都成為教育的場所，使每一堵墻都發(fā)揮潛在的教育作用，為幼兒園實(shí)踐禮儀教育提供環(huán)境支撐。第二、對(duì)校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì)，在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語；開辟名人禮儀宣傳專欄；在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語、文明禮儀格言；布置“禮儀樹”等，讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無聲地、靜態(tài)地傳達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí)。第三，通過校園網(wǎng)站、“丫丫”廣播、家園小天地專欄、“五彩貝”園刊、宣傳櫥窗、家長會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一名幼兒，每一個(gè)家長。形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍，促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
（四）編寫教材，學(xué)以致用。
1、編寫幼兒禮儀教育教材，教材的選擇，應(yīng)遵循以下特點(diǎn)：
（1）專業(yè)、科學(xué)，符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)；
�。�2）教育形式多樣，能夠調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；
�。�3）教學(xué)案例豐富，教師的可操作性強(qiáng)；
�。�4）教學(xué)內(nèi)容要貼近幼兒生活，實(shí)用性強(qiáng)。
2、收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事，做到禮儀故事、格言天天講。禮儀兒歌人人吟。
3、開設(shè)幼兒禮儀課程。做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。
4、采用多種禮儀教學(xué)形式，提高教育效果：
�。�1）故事啟迪法：讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生情感共鳴，自覺地接受故事中的教育內(nèi)容。
（2）行為辨析法：根據(jù)社會(huì)認(rèn)知沖突理論，設(shè)計(jì)問題和問題情景，讓幼兒在對(duì)事件的評(píng)議中分辨美丑、善惡，知道好與不好？為什么？怎么辦？
�。�3）示范演示法：根據(jù)禮儀訓(xùn)練的內(nèi)容要求，教師用直觀、形象、標(biāo)準(zhǔn)的示范，幫助和指導(dǎo)幼兒掌握正確的行為方法，為其樹立行為榜樣。
（4）情景表演法：“我聽到了，就忘記了；我看到了，就記住了；我做到了，就理解了�！睘橛變簞�(chuàng)設(shè)主題情景，讓幼兒通過情景演練，獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn)，這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)、運(yùn)用和鞏固，是對(duì)幼兒的綜合考察，促進(jìn)內(nèi)化，最終形成良好的禮儀習(xí)慣。
（5）游戲童謠法：調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)。
�。�6）活動(dòng)競賽法：采用幼兒喜聞樂見的形式進(jìn)行比賽，如：“漫畫比賽”、禮儀知識(shí)競賽、發(fā)展性評(píng)價(jià)等，使幼兒初步形成正確的禮儀觀。
�。ㄎ澹┲朴啞队變何拿鞫Y儀常規(guī)》，讓幼兒在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明禮儀小天使的`良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為幼兒的自覺行動(dòng)。
�。┚幇l(fā)幼兒園《文明禮儀手冊(cè)》，讓幼兒了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
�。ㄆ撸淞⒌湫�，表彰先進(jìn)。制訂“禮儀之星”、“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評(píng)選條件。班級(jí)每個(gè)月評(píng)選一次“文明好寶寶”、“禮貌好寶寶”、“能干好寶寶”；幼兒園每學(xué)期評(píng)選一次“禮儀之星”；每學(xué)年評(píng)選一次“文明禮儀小天使”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
�。ò耍┘訌�(qiáng)家園、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。
1、開展“小手拉大手”活動(dòng)，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面。
2、加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，讓家長了解幼兒園的做法，家園統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，同步教育，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。
3、組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，向社區(qū)居民發(fā)放“文明禮儀倡議書”，宣傳社會(huì)主義榮辱觀，傳播文明禮儀知識(shí)。
�。ň牛┙⒈O(jiān)控激勵(lì)機(jī)制，提高文明禮儀建設(shè)成效
將文明禮儀教育活動(dòng)開展情況，幼兒文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的重點(diǎn)內(nèi)容。通過幼兒禮儀知識(shí)競賽、幼兒文明禮儀展示等活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的成果。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
六、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的要求
1、精心計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。各班要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制定班級(jí)幼兒禮儀教育實(shí)施方案，把文明禮儀教育抓在實(shí)處。
2、深入調(diào)研，完善制度。幼兒園開展一次幼兒文明素質(zhì)的摸底調(diào)研，有針對(duì)性地提出文明禮儀建設(shè)的具體任務(wù)，形成相應(yīng)的文明禮儀建設(shè)制度，制訂幼兒文明禮儀規(guī)范，認(rèn)真開展禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使禮儀意識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；要建立文明禮儀檢查評(píng)比制度，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；要建立文明禮儀建設(shè)例會(huì)工作制度，定期交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方式，不斷提高幼兒園文明禮儀建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、豐富載體，狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使禮儀教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富，取到實(shí)效。
4、注重“四結(jié)合”，做好“六個(gè)抓”，豐富文明禮儀建設(shè)內(nèi)容。
“四結(jié)合”：
1、禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。
2、禮儀教育與幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。
3、禮儀教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。
4、禮儀教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合。
“六個(gè)抓”：
1、抓晨間接待。設(shè)“晨間禮儀崗”，每天早上由園長帶領(lǐng)4位小朋友（大班幼兒）“站崗”，向來園的小朋友、老師鞠躬問好。
2、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。
3、抓區(qū)角活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的能力。
4、抓一日生活環(huán)節(jié)教育。
5、抓“三習(xí)慣”培養(yǎng)。（包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育。
6、抓重大活動(dòng)教育。利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛、孝敬和感恩。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注意潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)中。而禮儀是德育的一個(gè)重要組成部分，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。由于幼兒園的孩子年齡尚小，我們要采用曉之以理的啟發(fā)引導(dǎo)法、動(dòng)之以情的情景感染法、示之以范的榜樣示范法、導(dǎo)之以行的行為訓(xùn)練法，讓幼兒在游戲中錘煉，在活動(dòng)中矯正，在實(shí)踐中鞏固。只要我們堅(jiān)持不放棄，只要我們和家長攜手共同努力，堅(jiān)持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì)，啟迪幼兒幼小的心靈，相信我們的禮儀教育一定會(huì)卓見成效的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
20xx年秋季校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排表
活動(dòng)地點(diǎn)
xx市荔枝世界觀光園
時(shí)間段
一天
工作要求
1、具有安全第一的思想;
2、顧全大局，服從安排;
3、注重學(xué)生能力培養(yǎng)。
工作內(nèi)容
8:00—8:30接學(xué)生（集體交接或入班交接）
1、向班主任了解班級(jí)情況，并做好有關(guān)記錄;
2、清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)辦好交接手續(xù)，指定旗手;
3、 組織學(xué)生按要求有序出發(fā)登車。
8:30—9:30登 車
1、強(qiáng)調(diào)登車紀(jì)律，乘車安全，衛(wèi)生注意事項(xiàng);
2、介紹基地情況，活動(dòng)內(nèi)容等，開展文娛活動(dòng)，活躍氣氛。
下車集隊(duì)
1、查看車內(nèi)是否有遺漏物品; 2、 集合清點(diǎn)人數(shù)。
9:30—12:00
太空城堡
池塘抓魚
蔭生植物園
沙漠植物園
奇異瓜果園
昆蟲世界
趣味保齡球
參觀恐龍展
荔枝博覽
古樹尋根
快樂滑板
學(xué)習(xí)《環(huán)保教育手冊(cè)》
12:00—13:00午 餐（各班在上午分別組織進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比啟動(dòng)儀式）
13:00—15:30
參觀恐龍展
荔枝博覽
古樹尋根
快樂滑板
學(xué)習(xí)《環(huán)保教育手冊(cè)》
太空城堡
池塘抓魚
昆蟲世界
蔭生植物園
沙漠植物園
奇異瓜果園
趣味保齡球
15:30—16:50組織進(jìn)行一級(jí)保護(hù)水源西麗湖觀光，環(huán)保小衛(wèi)士頒章儀式
個(gè)人內(nèi)務(wù)整理
1、學(xué)生整理個(gè)人行囊;
2、做上車前準(zhǔn)備（上洗手間等）。
集隊(duì)出發(fā)登車
1、各班集體整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)；
2、有序出發(fā)登車。
車上活動(dòng)組織
1、回顧總結(jié)一天的活動(dòng)；
2、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生；
3、強(qiáng)調(diào)下車后的紀(jì)律。
校內(nèi)交接
1、下車集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，檢查車上是否有遺漏物品；
2、將隊(duì)伍帶入校園，向班主任匯報(bào)活動(dòng)情況；
3、清點(diǎn)人數(shù)后辦好交接手續(xù)；在校園大門口列隊(duì)歡送學(xué)生。
備注：
1、經(jīng)核算每位學(xué)生收費(fèi)85元，包括門票、交通、參與活動(dòng)項(xiàng)目、就餐、飲水、醫(yī)療、保險(xiǎn)、組織管理教學(xué)等；
2、學(xué)生須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著統(tǒng)一校服，嚴(yán)禁攜帶火種和貴重物品；
3、具體活動(dòng)程序及科目根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況另行安排，一天活動(dòng)科目不少于8項(xiàng)；
4、參加活動(dòng)所有師生均由中國太平洋保險(xiǎn)公司承保。
關(guān)于開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知
尊敬的家長：
您好！
為加強(qiáng)教育實(shí)踐功能，在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生親身體驗(yàn)、學(xué)有所得，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我校決定與xx市東方陽光教育機(jī)構(gòu)、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”為主題的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的及意義
1、引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向社會(huì)，到美麗的.自然環(huán)境中“學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存”；
2、組織開展環(huán)保行動(dòng)，調(diào)查水資源狀況，樹立環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
3、認(rèn)知新奇植物世界，了解高科技農(nóng)業(yè)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活，培養(yǎng)“五自”能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年 月 日（星期 ）；xx市荔枝世界觀光園（國家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目基地、中央財(cái)政部產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目基地、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教研基地、xx區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地）
三、活動(dòng)內(nèi)容
一二年級(jí)：蔭生植物園、沙漠植物園、奇異瓜果園、太空城堡、參觀恐龍展、荔枝博覽、古樹尋根、快樂滑板、趣味保齡球、池塘抓魚、昆蟲世界
另外，組織進(jìn)行一級(jí)保護(hù)水源西麗湖觀光及環(huán)保小衛(wèi)士爭章頒章活動(dòng)、學(xué)習(xí)《環(huán)保教育手冊(cè)》
具體活動(dòng)科目將根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況和相應(yīng)時(shí)間另行安排
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)核算每位學(xué)生收費(fèi)85元，包括門票、參與活動(dòng)項(xiàng)目、往返交通、組織教學(xué)、飲水就餐、安全保險(xiǎn)等費(fèi)用。
五、注意事項(xiàng)
1、參加活動(dòng)的學(xué)生須于 月 日（星期 ）8：00前按時(shí)到校集合，下午16：40左右回校；
2、學(xué)生須穿統(tǒng)一校服和運(yùn)動(dòng)鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢及貴重物品；
3、家長協(xié)同學(xué)校，對(duì)子女進(jìn)行必要的紀(jì)律和安全教育，要求學(xué)生必須服從學(xué)校和基地教師安排，一切行動(dòng)聽指揮；
4、有特殊情況不能參加本次活動(dòng)的學(xué)生，由家長自行安排進(jìn)行校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
5、參加活動(dòng)的師生均由民安保險(xiǎn)（中國）有限公司承保，每人100,000元意外傷害保險(xiǎn)、5000元醫(yī)療保險(xiǎn)；
6、報(bào)名時(shí)必須帶《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí)單》交班主任。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
第一條 小學(xué)成立以校長為組長，以副校長為副組長，班主任為成員的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全過程，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生的一切安全問題進(jìn)行及時(shí)處理的工作。
第二條 凡外出活動(dòng)、組織參觀學(xué)習(xí)之前，各班班主任老師都要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并指派班級(jí)干部對(duì)活動(dòng)全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督，班主任都要隨隊(duì)參加活動(dòng)，對(duì)突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時(shí)處理，規(guī)劃方案《小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案》。
第三條 凡學(xué)生外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊(duì)，有秩序地行路，班主任老師在隨班級(jí)隊(duì)伍，監(jiān)督學(xué)生的安全，及時(shí)對(duì)違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評(píng)和制止。
第四條 班主任老師要負(fù)責(zé)對(duì)參加活動(dòng)的本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)中途掉隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行幫助，使他們不因掉隊(duì)而發(fā)生危險(xiǎn)事故。
第五條 如果學(xué)生在路上發(fā)生問題，特別是發(fā)生交通事故，班主任老師是第一責(zé)任人，要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要組織學(xué)生保護(hù)好事故現(xiàn)場，打電話報(bào)警，等待交通警察勘察現(xiàn)場。對(duì)出現(xiàn)傷亡事故的，首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系，將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
第六條 到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場后，班主任老師要對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和安全事項(xiàng)進(jìn)行說明，強(qiáng)調(diào)安全問題，并安排班級(jí)干部負(fù)責(zé)安全工作，掌握班級(jí)活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
第七條 活動(dòng)結(jié)束返回要求班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生身體感到不適的，要給予關(guān)心和幫助，嚴(yán)重的要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查。
第八條 在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時(shí)，班主任老師要采取必要的措施予以制止，并對(duì)相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，事后將情況報(bào)告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
第九條 凡是組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在結(jié)束后，組織者要對(duì)活動(dòng)期間的'安全狀況進(jìn)行總結(jié)，交主任存檔。
第十條 未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室，組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開展。主 任：魯 沖
副主任：王淑明
成 員：張永強(qiáng)劉凌云尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團(tuán)指導(dǎo)教師
三、實(shí)施目標(biāo)
我校社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動(dòng)教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。
2．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
3．使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
4．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適
應(yīng)環(huán)境的能力。
（二）社區(qū)服務(wù)：
社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的.集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
3．使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
4．使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
四、實(shí)施原則
1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。
2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí)，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能
力的綜合實(shí)踐能力。
3、活動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)針對(duì)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng)，努力讓學(xué)生“活”起來，“動(dòng)”起來。
4、開放性：強(qiáng)調(diào)“開放”，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，教育管理和教育評(píng)估的開放。
5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問題的方法，自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、評(píng)價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵(lì)學(xué)生原則。
2、評(píng)價(jià)內(nèi)容：一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識(shí)、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動(dòng)的收獲與成果。
3、評(píng)價(jià)形式：一是教師的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，二是對(duì)小組的評(píng)價(jià)與對(duì)組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合，三是對(duì)書
面材料或考試的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合，四是定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主。
六、教學(xué)內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐：
社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng)，內(nèi)容包括：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級(jí)或小組為單位開展活動(dòng)，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周�；顒�(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察等班級(jí)統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn)；社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會(huì)調(diào)查等小組活動(dòng)，由活動(dòng)小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)�；顒�(dòng)記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。
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