社會實踐日記合集9篇
很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的社會實踐日記9篇,希望能夠幫助到大家。
社會實踐日記 篇1
星期六上午,我跟隨姐姐的綜合實踐活動小組,去位于x高新區(qū)的xxx制品廠進行了參觀。
我們先去了樣品室。里面陳列著很多各種各樣的非常精美的玻璃制品。我好奇的是,這些玻璃制品是怎么生產(chǎn)出來的,帶著這個問題,我們去了車間,參觀了整個的生產(chǎn)過程。
首先是用玻璃刀把整張的平板玻璃切割成長方形,隨后切成圓形或別的形狀。然后又被送去磨邊,也就是把邊緣的棱角磨掉,以免劃傷手。我本來以為玻璃上的花紋是涂上去的,沒想到是貼的花紙,我難以相信,可我今天親眼所見是怎么在玻璃上貼花紙的,阿姨的操作非常熟練,貼的非常平整。貼好花紙后,玻璃被送到了窯爐房,窯爐房很熱,我們不怕,坦然的進去了。在這里,為了防止融化的玻璃粘到模具上,先是在模具上撒上粉,再把玻璃放到模具上,再通過傳送帶輸送到窯爐里,窯爐的溫度逐漸升高,而且傳送帶走得很慢很慢,防止玻璃破碎。窯爐最高溫度高達700度。在窯爐的另一端,我們看到了成型的'玻璃制品,剛出爐的玻璃制品很熱,在上空就能感覺到它的高溫。這就是整個的生產(chǎn)過程。
生產(chǎn)出來的產(chǎn)品還要被送到包裝車間進行挑選和包裝。在這里我們進行了采訪,了解到這些產(chǎn)品主要面向美國、韓國等國家銷售。
最后我們還拿到了廠里的產(chǎn)品作為紀念品。今天的參觀我覺得收獲很大,我很喜歡這樣的活動,希望大家也都能積極參與。
社會實踐日記 篇2
在第一天的準備后,我們對"關注民生民情,共建和諧社會"有了一定的了解.今天,我們就要去現(xiàn)實生活中考證一下,看現(xiàn)實中人們對"和諧社會"的看法,同時對我們來說也是一種新的考驗.
今天我們的目的地是位于南山區(qū)南海大道新能源大廈的依波精品有限公司.這家公司是具有悠久的"歷史"的公司.見證了幾代人的發(fā)展,所以我們對其公司人事部經(jīng)理——王艷君小姐做了訪問,就其對深圳"共建和諧社會"的看法,當時自己也非常緊張,畢竟是第一次做這些,在場的王經(jīng)理也是鼓勵我們,這讓我們的.心里更加有自信,在訪問中,王經(jīng)理給我們講了幾個方面關于"和諧社會"的看法.第一,從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個大家庭.第二,從公司的結構上肯定員工的表現(xiàn)(多勞多得,誠懇工作).
結束后,我們拿在訪問中得到和開頭查找到的理論做對比,總結可行性.從網(wǎng)上、圖書館得到的資料只不過是宏觀的理論.訪問后,我們得到的是微觀的,真實的.將其宏觀與微觀的相結合,再提出未提到的問題進行思考,為后面的調查問卷做準備.
社會實踐日記 篇3
上個星期三,我們班舉行了一次籃球實踐活動,讓我記憶猶新。
早上第三節(jié)課,代老師對我們說:“今天,我們要舉行一次籃球實踐活動,大家準備好了嗎?”我們大聲說: “好!”我們先進行分組,有的參加三人制籃球賽;有的參加了解學校獲得的籃球成績;有的參加跳籃球操……我參加的是了解學校獲得的籃球成績,我們組共八人。分組后,進行任務階段。我們該怎樣完成任務呢?要不去籃球成績欄里看看,哎喲,現(xiàn)在要是有一個照相機那該多好,可以直接把成績欄里的籃球榮譽拍下來。就在這時,代老師走過來告訴我們可以拿她的手機去拍照。哈哈!原來老師早就看穿了我們的.心思。我們一組興高采烈地拿著代老師的手機到了籃球成績欄開始拍照,我們一邊拍,一邊記錄。過了一會兒,學校獲得的籃球成績都在代老師的手機里了,就這樣沒花多少時間我們就完成了任務。滿載而歸的回到操場把手機還給代老師。代老師夸我們這組完成的又快又好,真棒!接下來,我們看了一場精彩的三人制籃球賽。
我們請了體育老師張老師來當我們的裁判。鄔瑩瑩、張家樂、張挺是一組;李寧杰、鄔程松、高端佳是一組。比賽開始了,張老師吹了一聲哨子。他們立刻激烈的比起來了。啦啦隊們紛紛為自己的隊友加油。最終是張家樂一組獲勝。他們高興極了!
時間一分一秒的過去,下課的時間到了,我們依依不舍的回到了教室。這次活動讓我知道了自己的動手創(chuàng)作能力。如果下次還有這樣的活動我一定會積極參加,也會更加認真的完成好自己的任務。
社會實踐日記 篇4
今天是社會實踐的第二天,一大早便起床,然后急急忙忙洗涮完便走出了寢室樓。早晨的晨曦還沒有升起,只有冷凜凜的春風伴著我去法院社會實踐。
到法院的`時候,書記員叫我去幫他打卷宗,我一看沒多少,反正只是打字沒什么的。出忽我的意料之外沒想到這卷宗里面的字竟然這么小,這下子完了,打字打一天也打不完了。只怪自已沒有學好輸入課啊,可是現(xiàn)在后悔沒有用了,我便試著打拼音漢字。打著打著感覺手在顫抖,時間過的真快,一下子便到了中午。我便早早地吃完中午飯,坐在電腦旁打字。一直打到下午3點多鐘,還剩下不多了,我便試著老師教我們的上輸入課那樣打,雖然比較慢,但是還是被我打完了。哎!今天真累!在法院社會實踐的工作量雖然小,但是做起來還是有點困難的。我的手都快要斷了。最后我拿著打出來的卷宗拿到書記員手上,心理又快樂又累說不出的感覺。法院社會實踐第二天是成功的!
社會實踐日記 篇5
今天是實踐的第二天,主要由工作人員領我們參觀電廠的鍋爐和發(fā)電設備,是電廠的核心部分。
走進廠房后,首先感覺到里面悶熱難耐,且噪聲很大。放眼望去是各種各樣的鍋爐,很多都有高溫高壓的標記。鍋爐都是直立放置的,工作人員解釋說是因為廠房面積不夠大,其實把鍋爐橫放更有利于鍋爐的檢修。
其生產(chǎn)結構十分復雜,到處是管道。其中黃色的是輸油管道,連接著黃色的油箱,電廠主要的`潤滑用油都來于此。為了安全起見,電廠中大多數(shù)的機器都是有兩個,一個用來生產(chǎn),而另一個備用以防發(fā)生以外。電廠用的是兩臺30萬的發(fā)電機,由上海汽輪發(fā)電機有限公司制造。電廠有每小時1000萬噸的水分蒸發(fā)量。
社會實踐日記 篇6
社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很不起,我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
在成績上的收獲讓我所學的知識有施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的.溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始輔導實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于輔導工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣,導致我和學生之間不能充分解對方,因而耽誤工作。所以,當我們在抱怨別人不主動與你交流的時候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
總之這次實踐讓我學會很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
社會實踐日記 篇7
今天是星期六,只安排了三個人上班,又了解到一些公司的狀況和歷史。據(jù)說幾年前,門市本來在現(xiàn)在三峽博物館那個位置,但后來被迫搬到了現(xiàn)在這個背街的位置,生意忽轉直下。再加上近年來網(wǎng)上購書的'發(fā)展,菜園壩圖書批發(fā)市場的威脅,書店的生存越發(fā)的困難了。
跟副主任交流了一下,還有新發(fā)現(xiàn)。我們分析了圖書品種的利潤源:計算機圖書雖然利潤率不算高,進價普遍偏高,但通常單價高,均價在70、80元左右,利潤就相應的多了;
而經(jīng)管書是利潤率比較高,但單價相對較低,一般都是20、30元這樣。所以兩者其實具有很強的結構互補性。
社會實踐日記 篇8
暑假我做了一份社會實踐,我調查了8個人的用水習慣。有人用流動的水洗臉,有人洗完衣服隨手倒掉,有人用流動的`水洗蔬菜和瓜果,有人選擇節(jié)水型馬桶,有人淋浴或洗頭的時候會關掉水龍頭……
為什么要調查用水習慣呢?
我們一定要節(jié)約用水。因為地球表面70%都是有,97%都是海水,淡水占2.6%,可以喝的水只有0。3%,可見飲用水多么可貴。
我認為節(jié)約用水的方法:可以使用節(jié)水型馬桶;沖洗自行車、小轎車時不用水沖,用濕臟水沖,洗澡時打肥皂要關水。
不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,節(jié)約用水從我做起!
社會實踐日記 篇9
自從暑假以來的這些天是我最快樂的日子。它讓我成長。昨天,奶奶又給我們送來了新鮮蔬菜,這是第九次送蔬菜了...自從暑假以來的這些天是我最快樂的日子。它讓我成長。昨天,奶奶又給我們送來了新鮮蔬菜,這是第九次送蔬菜了!我們看著變黑的茄子,很擔心。"我會賣額外的水果和蔬菜!"我拿起一小袋青椒!笆堑模钦l會賣呢?”我主動說,“我要走了!”走了幾分鐘,休息了幾分鐘后,我終于來到了蔬菜市場。蔬菜市場擠滿了人。
我得擠一會兒去找一個合適的地方——在一個老人旁邊。我在上面放了一個小窗簾,放了一個小碟,然后喊著準備好的廣告(待售):“小甜菜配歐芹,小甜菜配甜菜,來買它!”一個叔叔來了!我沖過去迎接他:“你想要一串兩美元的'青椒嗎?”“非常好!”我把錢放在存錢罐里,兩美元!過了一會兒,一個老人和一個老婦人走了過來。奶奶似乎很不開心。過了一會兒,他們都來了!澳阆胍裁床耍俊薄岸嗌偾炎?”“多少茄子?”“兩美元,一堆!苯Y果,他們吵了起來:“我先說的!”“我先說的!”當我看到這是錯誤的,我很快說,“這一堆茄子分為兩堆和五堆。
把它拿走,每人付一美元!”結果,兩美元理所當然地進了我的錢箱。5: 30,另一群人帶著一些包來找我。當我看到不對勁的時候,我卷起窗簾跑掉了。幸運的是,他跑得很快,否則他會輸?shù)羲械腻X!雖然它只賣到了4元,但它給了我信心,通過我自己的努力,那些會變壞的蔬菜會變得有價值。這個暑假讓我接觸了社會,并從中獲得了快樂。我會經(jīng)常參加一些社會實踐活動來豐富我的生活。
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