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社會(huì)實(shí)踐

時(shí)間:2022-12-08 15:33:58 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【精華】社會(huì)實(shí)踐模板錦集五篇

社會(huì)實(shí)踐 篇1

  在積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話:“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你不曾擁有過(guò),就不知道其中的純粹!20xx年的這個(gè)夏天,我選擇了來(lái)經(jīng)歷這種生活,體會(huì)這種艱辛,追求這種快樂(lè)。

  意外的驚喜

  大一在華園大道看到支教在招募志愿者的時(shí)候就想報(bào)名了,無(wú)奈與軍訓(xùn)的時(shí)間沖突,于是今年一看到就立馬報(bào)名參加了。最初也許是出于對(duì)志愿者的一種崇拜,但更多的想體驗(yàn)艱苦的生活,鍛煉和磨礪自己,還有因?yàn)樽约荷磉吘陀泻芏噙@樣的例子(很多同學(xué),很聰明,但卻都早早地離開了校園,并不是他們比別人笨,而是觀念和環(huán)境的影響,教育在我們西北不被重視),所以想做些什么。在經(jīng)過(guò)3層的面試與考核后,我成為了支教團(tuán)的一員,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外的結(jié)果。大多數(shù)的隊(duì)友都是在學(xué)院或?qū)W校的部門擔(dān)任職位或者多才多藝,都非常的有實(shí)力,而我什么都沒(méi)有。雖然有些意外,但我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),我相信,我的愛心,用心,一定可以做的很好的!

  前期的準(zhǔn)備

  備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進(jìn)行著。

  雖然募捐只有短短的五天,但作為募捐組的成員,我深深的知道其中的繁瑣。多次小組開會(huì)制定出來(lái)的策劃書,被老師退回,修了又修,改了又改;做募捐箱、宣傳單、海報(bào),安排值班等等,我們一直用心的對(duì)待,用心的完成。雖然忙碌,但是大家很有信心,希望通過(guò)我們的努力,能讓更多的人獻(xiàn)出自己的愛心,讓遠(yuǎn)在積石山的孩子收獲更多的溫暖與希望。募捐過(guò)程中,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在華園大道,各個(gè)樓棟,各個(gè)小學(xué)。每一張宣傳單,每一次微笑,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和愛,因?yàn)樽尯⒆觽兏惺艿綈鄣牧α渴刮覀兊呢?zé)任,大家對(duì)孩子們的愛心讓我們感動(dòng),謝謝你們,好心人!

  在前期最主要的工作就是備課,我一直在茫然,僅僅二十多天的支教時(shí)間,思想?yún)R報(bào)專題我到底能教會(huì)他們什么?心里雖然很明白,我們的目的是讓大山里的孩子們感受他們?cè)谶@所不能學(xué)到的東西,讓他們知道知識(shí)可以改變命運(yùn),自己帶給他們的不光是書本上的知識(shí),而且這么短的時(shí)間里也教不了多少,但還是大量的搜資料,各個(gè)年級(jí),各版本都研究,寫大綱,花了很多心思和時(shí)間,準(zhǔn)備了很久,很多。雖然這些在最后被證明確實(shí)沒(méi)怎么用到,但心里很踏實(shí)。

  帶著責(zé)任出征

  20xx年7月18日清晨6:00,在清真餐廳門口我們帶著“傳遞愛心”的共同信念踏上了去積石山支教的征程。坐上大巴跨出校門的那一刻,突然感覺(jué)責(zé)任的重大,心里默默鼓勵(lì)自己,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)持,一定要努力!7月20日,從福州到西安再到蘭州,輾轉(zhuǎn)顛簸了50多個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)目的地積石山。從蘭州到積石山,一路上,到處都是山,大多數(shù)山很陡植被很少光禿禿的,汽車一直走的是盤山路,給人感覺(jué)很荒蕪。

  37名隊(duì)員平均分成6個(gè)小組,分別前往六所不同的學(xué)校。鋒磊,鏗錚,小雪,寧曦,亞若和我,我們六個(gè)人被分到了新坪小學(xué),離縣城最遠(yuǎn)。當(dāng)我們坐在小面包車?yán),看著沿邊的鄉(xiāng)村小路,看到那一排排陳舊的房屋,我知道,我們就要到了,就要看到那一雙雙渴望的眼神了!此時(shí),興奮中夾雜著緊張,激動(dòng),焦急,期待……心情很復(fù)雜。從橋頭到新坪雖然只有四五里的路,卻驅(qū)車行進(jìn)了近半個(gè)小時(shí)。六點(diǎn)半左右,我們到達(dá)了最終的目的地——新坪小學(xué)。這里就是我們將要支教,成長(zhǎng)鍛煉感受的地方。下車后書記給我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的介紹了下情況,然后我們的支教生活就正式拉開了帷幕。

  佛說(shuō):“前世的五百次回眸,換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。親愛的孩子們,我想,能夠與你們相遇,只能濃縮成兩個(gè)字,緣分。在20xx年這炎熱的夏天,我們的友誼漸漸發(fā)芽了……

  學(xué)習(xí)篇

  我們這所小學(xué)來(lái)的主要是五年級(jí)的學(xué)生,有兩個(gè)班,近六十個(gè)學(xué)生。因?yàn)橹拔乙恢辈恢雷约簳?huì)教幾年級(jí)的學(xué)生,所以準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的課程。在和校長(zhǎng)交流中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,還有想我們主要加強(qiáng)一下他們的語(yǔ)數(shù)外主課。所以我之前準(zhǔn)備的大多數(shù)就等于無(wú)用功了,還有,之前我們6個(gè)人是沒(méi)有數(shù)學(xué)老師的,討論之后又加了數(shù)學(xué)課。雖然從福建到積石山連著趕了三天的路非常的累,但到的那天晚上還是熬夜重新備課,因?yàn)槊魈斓谝还?jié)課就是我的英語(yǔ)課。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是主課,所以我天天都有課,每天兩節(jié)。

  難忘第一次站在講臺(tái)時(shí)的激動(dòng)和孩子們羞澀好奇的眼睛,當(dāng)我用流利的英語(yǔ)作自我介紹的時(shí)候,我看到了他們羨慕,渴望以及困惑的眼神。在我用中文解釋時(shí),我教他們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)自我介紹的方法并鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)介紹自己。剛開始的時(shí)候。孩子們很害羞,在臺(tái)上說(shuō)話都低著頭,雙手抓著自己的褲縫,顯得很緊張。在我的啟導(dǎo)和鼓勵(lì)以及同學(xué)們的掌聲中,他們慢慢的放開了。更讓我意外和感動(dòng)的是,接下來(lái)的大多數(shù)用英語(yǔ)做介紹,雖然很多是在我的幫忙下完成的,不過(guò)真的很欣慰。他們真的很聰明。課上給他們每個(gè)人取了英文名字,一下課就有很多孩子跑到講臺(tái)上圍著問(wèn)我他們英文名的意思,看到這些天真可愛的他們,我的心酸了。此時(shí),一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出。在大課間的時(shí)候,我們一改過(guò)去做操的方式,教他們跳兔子舞,既好玩又健身,然后是做游戲,大家玩的很開心,笑聲回蕩整個(gè)校園。中午休息的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生硬是給我嘴里塞了一塊冰棒,就跑掉了,在那一剎那,我上課的`口渴,累都蕩然無(wú)存,孩子們用他們簡(jiǎn)單的方式表達(dá)他們對(duì)我的感激。

  英語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō),是很難的一門課。在授課過(guò)程中,曾經(jīng)問(wèn)他們喜歡英語(yǔ)嗎,大多數(shù)都是不喜歡,有的是因?yàn)榭疾缓茫拖裣矚g數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)考得好;有的是因?yàn)樘y了,聽不懂,想學(xué)但是學(xué)不好,但是他們對(duì)英語(yǔ)的渴望,渴望學(xué)到更多的知識(shí),讓我感動(dòng)。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和資源有限,不能給予他們較系統(tǒng)的英語(yǔ)知識(shí)。所以課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡(jiǎn)單的句子及日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流為主,以游戲,比拼的趣味的形式進(jìn)行教學(xué),目的在于提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,掌握些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,讓他們?cè)诮窈竽芨玫貙W(xué)習(xí)英語(yǔ)。幾天下來(lái)我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會(huì)把他們分成兩組,并每組起個(gè)有特色的名字和宣言,進(jìn)行比分的比拼。

  我覺(jué)得,愛玩的孩子的天性,以游戲的方式教學(xué),會(huì)讓孩子提起興趣,很快就進(jìn)入狀態(tài)。孩子們都有一種好勝心理,在游戲中總希望自己的組能贏,想在別人面前表現(xiàn)自己的能力,得到別人的承認(rèn)。這樣,他們就會(huì)很認(rèn)真地思考問(wèn)題,以最快最準(zhǔn)的方式解出答案。例如,在玩“搶凳子”和“時(shí)間司令”的游戲中,孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要回答。一班的班長(zhǎng)玉龍每次最先舉手,但是讓他站起來(lái)回答時(shí),又會(huì)問(wèn)我,老師,你剛剛問(wèn)的什么啊?還有的孩子,因?yàn)樽约旱慕M得分少或者舉手舉得慢了,就急得直跺腳,一臉的不服氣。雖然這樣一節(jié)課很累,要不停的維持課堂秩序,但是,我卻很充實(shí)很開心,面對(duì)著一張張純真的笑臉,心里有無(wú)限的平靜和安慰。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊,到最后嗓子都啞了,可是看著他們天真可愛的笑臉時(shí),我特別的欣慰,心底反而有股暖流在流淌,嗓子再痛我的心里都覺(jué)得很甜。

社會(huì)實(shí)踐 篇2

  暑假已來(lái)臨,各組也都開始了設(shè)計(jì)好的實(shí)踐活動(dòng),而我們組的實(shí)踐活動(dòng)則是去華源紡織廠體驗(yàn)紡織工人的工作。

  按照事先約定好的時(shí)間,我們一行準(zhǔn)時(shí)來(lái)到華源紡織的工廠門口。一下車,一陣熱浪撲面而來(lái),我想:這么熱的環(huán)境,怎么呆啊!當(dāng)時(shí)真想扭頭就跑。再一想:紡織工人的工作是怎樣的呢?我硬著頭皮,隨著大隊(duì)伍走進(jìn)工廠內(nèi)部,首先,負(fù)責(zé)接待我們的`主任先簡(jiǎn)要地給我們介紹了工作制度:按時(shí)上下班,不能早退;不能在車間里追逐打鬧;不能亂碰亂摸機(jī)械設(shè)備等等。這讓我明白了:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。走進(jìn)生產(chǎn)車間,那里環(huán)境更加惡劣:地下全是棉花毛;機(jī)器嗡嗡地響,震耳欲聾;溫度也逐步上升,車間里全是筒子,無(wú)處站腳。我們被分到一個(gè)車間,具體工作是給筒子套袋子。

  一開始,我們十分興奮,在老師的指導(dǎo)下,干的有模有樣,并沒(méi)有感覺(jué)到有多么累?墒,時(shí)間久了,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,腿酸了,手也麻了,一次次的看表,想趕緊離開這里,但是,當(dāng)我看到旁邊的阿姨還是認(rèn)認(rèn)真真地工作,她們不抱怨,只是盡職盡責(zé)的工作,她們有的可能是沒(méi)有考上高中和大學(xué),有的可能是為了生計(jì),為了家庭,被迫來(lái)到如此艱苦的環(huán)境中工作,面對(duì)這些,我們還有什么理由抱怨呢?于是,我放棄了剛開始的念頭,繼續(xù)投入到工作中。

  到了中午的時(shí)候,我們來(lái)到食堂,看到員工們都在狼吞虎咽地吃飯,我們一行人也買了飯,來(lái)到桌前,開始吃飯。剛吃第一口的時(shí)候,我感覺(jué)一點(diǎn)也不好吃,想扔掉,可我看到其他員工不肯浪費(fèi),即使難吃,也要吃下去的時(shí)候,我想到了自己以前挑食的壞毛病,現(xiàn)在看來(lái),真該改改了!

  幾天下來(lái),雖然很累,但收獲極大:學(xué)習(xí)是為自己的,是為將來(lái)能有一個(gè)好的工作環(huán)境的,現(xiàn)在我們?cè)诩抑卸际怯筛改复螯c(diǎn)好了一切,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我們根本不用出力,可是到了幾年后,父母老了,我們只有靠自己的努力,才能在社會(huì)上立足,所以,我們要趁這個(gè)暑假,把落下的知識(shí)補(bǔ)齊,取得理想的成績(jī)!

社會(huì)實(shí)踐 篇3

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在經(jīng)歷了大學(xué)三年的理論學(xué)習(xí)之后,必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于學(xué)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求,因此這次是我正式接觸社會(huì)的時(shí)刻。我相信“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之于實(shí)踐的名句,千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

  實(shí)踐目的:熟悉公司的運(yùn)作流程,掌握設(shè)計(jì)的基本要求,工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求熟練專業(yè)技能,將書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合運(yùn)用到實(shí)際工作中,提前適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求及畢業(yè)后的工作生活。

  一、我的面試

  上公司進(jìn)行面試,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給經(jīng)理留下好的第一印象是很重要的,因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己打扮什么,而是樸素大方,潔凈整齊。因?yàn)槲抑溃阂粋(gè)人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則。這次我也不例外,因?yàn)槲抑,時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的,應(yīng)該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。

  見到經(jīng)理,我始終臉帶微笑。我為自己能在短時(shí)間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己,整個(gè)談話過(guò)程都比較暢順,氣氛也比較輕松,由于我只是實(shí)習(xí)生,而且操作比較簡(jiǎn)單,經(jīng)理并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了。

  二、我的工作過(guò)程

  初次接觸工作我非常緊張,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的`差距,我只能先從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),偶爾做些設(shè)計(jì)也覺(jué)得自己壓力很大。我總不自覺(jué)打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作,而后,又一次又一次的否定這個(gè)想法,只要我努力就一定能完成。

  這也讓我開始思考我是學(xué)模具設(shè)計(jì)與制造的,怎么會(huì)想到去搞平面設(shè)計(jì)呢?

  原因一:在學(xué)校里課余時(shí)間我喜歡充實(shí)自己,所以平時(shí)就自學(xué)了下3DMAX、photoshop設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。

  原因二:其次在大學(xué)里我們也學(xué)了些CAD、ProE、UG等設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,因此我能熟練的應(yīng)用軟件來(lái)傳達(dá),表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)理念。

  原因三:我覺(jué)得,多學(xué)點(diǎn)比單學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的多了一點(diǎn)就業(yè)的機(jī)率,掌握的知識(shí)面比較廣。當(dāng)然,專攻模具設(shè)計(jì)也能達(dá)到一個(gè)很精很專業(yè)的地步。

  原因四:我對(duì)模具有點(diǎn)敏感,興趣不濃。

社會(huì)實(shí)踐 篇4

  時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的.要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

社會(huì)實(shí)踐 篇5

  一覺(jué)起來(lái)伸個(gè)懶腰,彷佛又是昨天。這樣一遍遍重復(fù),就是如此的生活,過(guò)了差不多的一天,又是差不多的一年,都是差不多的閑或是差不多的忙碌。我需要邁出一步。

  社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,是一次很好的得到自身歷練的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我們可以學(xué)到許多平常在課堂中學(xué)不到的許多東西,例如人際交往、克服困難的能力,這些都有利于我們自身的發(fā)展與提高。因此,今年暑假,我也利用此次寶貴的長(zhǎng)假假期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,想通過(guò)實(shí)踐去進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,最重要的是,要找出自己的不足與差距所在,充實(shí)自己的生活,做不一樣的昨天。玩了幾天也找了幾天的工作,問(wèn)過(guò)很多家店面。大大小小的店面都問(wèn)了,想做一名導(dǎo)購(gòu)員不容易啊。大多數(shù)的老板都會(huì)說(shuō)我們不招暑假工,短期工,鐘點(diǎn)工……酒店服務(wù)員和咖啡館服務(wù)員,發(fā)傳單,進(jìn)工廠等等也打算過(guò),后來(lái)想想不適合自己,這個(gè)社會(huì)為什么不給大學(xué)生多一些機(jī)會(huì)呢,應(yīng)該多支持多鼓勵(lì),試著相信我們的實(shí)力。

  幾天下來(lái)都沒(méi)有工作。幸好不是畢業(yè)找工作,不然會(huì)瘋的。后來(lái)和老朋友們聚會(huì)聊天中聊到找工作的事情,我就提議了我們自己做生意吧,去交易市場(chǎng)進(jìn)些物品回來(lái)就在我們的附近賣就好啦。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的討論還是沒(méi)有確定我們的銷售物品、群眾方向、市場(chǎng)方向等等。有說(shuō)賣吃的、生活用品的、玩具等等。沒(méi)有結(jié)論的我們決定第二天到交易市場(chǎng)看看再說(shuō)吧。走了很多家店面都沒(méi)有心水的。經(jīng)過(guò)一家精品發(fā)飾店時(shí),被玲瑯滿目的飾品吸引了。

  我們就說(shuō)要一點(diǎn)點(diǎn)試試看吧。結(jié)果拿的越來(lái)越多了,資金有限,我們就這樣確定了我們的生意方向。第一次我們?cè)诓耸袌?chǎng)附近擺地?cái)偭。很激?dòng)很害羞也很尷尬。但是我們還是開口喲呵著吸引顧客。就在我們擺攤沒(méi)多久我們都還沒(méi)有賣出東西就有市場(chǎng)管理員來(lái)收管理費(fèi),瞬時(shí)間就慌了,我們這樣能賣啥錢啊。我們就說(shuō)了我們是大學(xué)生,第一次擺攤啥的,他就看了看,就走了,我們很慶幸。經(jīng)過(guò)我們熱情的推銷,效果挺好的。但是我們的利潤(rùn)很小很小,因?yàn)閾?dān)憂賣不出。我爸爸買菜經(jīng)過(guò)過(guò)來(lái)看了看我,我的小心臟啊。最初的目的是想找些工作做掙點(diǎn)錢零花的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的。這看似簡(jiǎn)單的工作中,也包含了許多的挑戰(zhàn)。

  我最需要克服的還有就是自身的耐性和對(duì)人的態(tài)度,學(xué)會(huì)與人相處溝通。每天前來(lái)購(gòu)買物品的都是各種形形色色的人,他們有的要求會(huì)較為的苛刻,很難應(yīng)對(duì),嫌棄你的東西這不好那不好的:有的人看了半天,你熱情款待卻換來(lái)冷漠走開;有的人挑選了半天也挑了很多東西讓你給他留著,改天過(guò)來(lái)拿,結(jié)果是騙人的。有的人砍價(jià)無(wú)語(yǔ)了,進(jìn)貨價(jià)都無(wú)法拿到;有的家長(zhǎng)明明自己的孩子非常喜歡卻不買;還會(huì)碰到專業(yè)騙子,拿jia錢來(lái)忽悠我們,我們不會(huì)看,可以找別人幫忙看的,少來(lái)騙我們;晚上我們也去廣場(chǎng)那邊擺攤,開始我們不知道會(huì)有城管,就在我們擺攤的第二天晚上城管來(lái)了,我的同伴還沒(méi)有出來(lái)。就我和我弟弟在,我在幫顧客戴發(fā)飾時(shí),城管走到我的眼前了,我激動(dòng)的眼疾手快把東西塞到袋子,就這樣我逃過(guò)了城管,因此我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),和那些叔叔阿姨姐姐老商販打好關(guān)系,和城管開始了貓和老鼠的游戲:有時(shí)沒(méi)有顧客,我們也很擔(dān)憂,很煩,但是堅(jiān)持著,熱情服務(wù)著,會(huì)有好收獲的:有些人往往會(huì)猶豫不決,在我們的角度過(guò)于推銷又太什么了,又不能挑剔客人們的行為習(xí)慣,只能盡可能的去配合,耐心的給予幫助。

  然而我們還是能掙回本錢和經(jīng)驗(yàn)。暑假還沒(méi)有結(jié)束我們就結(jié)束了我們的體驗(yàn),因?yàn)闁|盟博覽會(huì)的召開,找不到合適的地方,各方面多挺嚴(yán)的,還有市場(chǎng)的飽和,賣我們的這方面的物品的商人也多了,所以我們就決定體驗(yàn)結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我在人際交流方面很大的提高,接觸形形色色的社會(huì)中人物。

  在服務(wù)意識(shí)上,語(yǔ)言交流和表達(dá)能力、處理顧客關(guān)系能力等方面有了明顯的提高,特別是自己的口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)很好的開端。和閨蜜以合作伙伴的關(guān)系相處著,十年的友情,我們很少有沖突,就在短短的一個(gè)月中,我們雖沒(méi)有爭(zhēng)吵但是都有小情緒著,但是我們都很明白對(duì)方的重要性,都相互寬容理解著,很快又說(shuō)說(shuō)笑笑。

  另一方面,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,譬如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟,耐心不足,脾氣不夠謙和,很容易沖動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)小事就憂慮重重等問(wèn)題。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,為我們的專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可是在社會(huì)這大課堂中還有許許多多新的`要求,因此我們要對(duì)自己充滿信心,通過(guò)自身的不斷努力,拿出百折不撓的意志毅力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,只有這樣,才能朝著自己的理想不斷向前邁進(jìn)就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于專業(yè)知識(shí)。語(yǔ)言是一種藝術(shù),在社會(huì)上要善于與別人溝通;自信就是力量,在社會(huì)中要有自信。

  自信不是盲目的“黃婆賣瓜,自賣自夸!倍菍(duì)自己的能力做出肯定。對(duì)自己的物品的肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的信心做好一件事,并不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信更有活力更有精神;工作中不斷地豐富知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中磨練“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”

  在這個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感受到在實(shí)踐中。爸爸說(shuō)“利用暑假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢?重要的是增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)以致用。”爸爸本身就是生意人,在此,感謝著父母的支持吧,給我的建議和方法。這次的暑假實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)是挺滿意的。但是我的專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì),做生意和我的專業(yè)差遠(yuǎn)了,下次的假期社會(huì)實(shí)踐挺想找有關(guān)于我的專業(yè)相關(guān)工作來(lái)做,沒(méi)有工資也可以接受。嘗試更多的體驗(yàn)。

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