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社會實踐活動方案

時間:2022-12-26 04:06:22 社會實踐 我要投稿

【必備】社會實踐活動方案模板集錦8篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】社會實踐活動方案模板集錦8篇

社會實踐活動方案 篇1

  一、活動地點:

  濰坊市博物館、科技館

  二、活動時間:

  XX年3月4日星期日上午

  三、活動負(fù)責(zé)人:

  秦千惠媽媽,王悅萱媽媽及家委會成員

  四、活動目的:

  1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。

  2、促進(jìn)家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。

  3、通過參觀促進(jìn)孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的.了解。

  五、集合地點、時間:

  上午9:00,前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進(jìn)入?yún)⒂^。(東風(fēng)街和北海路交叉口路東)

  六、家長需要準(zhǔn)備的物品:

  水

  七、注意事項:

  1、請家長各自負(fù)責(zé)好自己和孩子的安全。

  2、由于周末館內(nèi)不接待團(tuán)隊參觀,所以進(jìn)入時不統(tǒng)一組織,每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進(jìn)入。

  3、車輛請停在博物館院內(nèi),或?qū)γ娓蝗A游樂園停車場。

  八、活動過程:

  1、家長在九點左右開始參觀博物館,請帶好自己的孩子,盡量不要碰物品,注意安全。

  2、十一點在大門口集合,照全體合影,活動結(jié)束。

社會實踐活動方案 篇2

  XX年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動,與此同時,全球金融危機(jī)的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn),大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。

  一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢?為了拓展同學(xué)們的國際視野,提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,讓同學(xué)們度過一個充實、而有意義的寒假,院團(tuán)委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調(diào)研活動,由知行學(xué)社具體承辦。

  一、活動目的 ;

  通過對社會熱點的調(diào)研,讓同學(xué)在度過一個有意義而充實的寒假的同時,也提高了同學(xué)們對社會上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的'認(rèn)識和理解;

  2.通過本次調(diào)研活動,讓同學(xué)們更加關(guān)注社會,增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問題的能力,深刻了解某些社會現(xiàn)象的危害性及其積極的一面;提高大家對問題的探索能力,分析與認(rèn)知能力,使大家能通過自身的體會,調(diào)查與實踐,更好的接觸社會,接觸國家,深入理解國家的相關(guān)方針政策;

  3.通過對特定地區(qū)的社會調(diào)查,了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法,理解程度,滿意程度和相關(guān)實際情況。

  二、活動主題 :

  開眼看世界

  三、活動形式 :

  以個人或小組為單位,以“開眼看社會”為主題,以社會各界人士為調(diào)研對象,由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時間,針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進(jìn)行調(diào)研,同時可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調(diào)研課題。 各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展XX-XX學(xué)年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評,知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評。

  屆時,知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會,路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展,對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。

  四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調(diào)研活動之供選調(diào)研課題

  1.副職扎堆,百姓養(yǎng)得起嗎?

  2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費 。

  3.寒假文娛你我他 。

  4.金融風(fēng)暴下的中國進(jìn)出口 。

  5.就業(yè)寒冬,爭度,怎度。

  6.靠近多一些,溫暖多一點 。

  7.如何看待“山寨現(xiàn)象”。

  8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰(zhàn)”

  9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)

  10.延遲退休時間的影響 。

  11.微軟正版計劃 。

  12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣豬肉”。

社會實踐活動方案 篇3

  為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求,經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  體驗傳統(tǒng)民俗,繼承優(yōu)秀文化。

  二、活動內(nèi)容

  1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝;顒樱瑢W(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事,比如為加班的父母做一次飯,踐行“百善孝為先”的`傳統(tǒng)美德。

  3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動,主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的

  同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

  4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下,到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

  三、活動要求

  1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動部署到班級團(tuán)組織,要發(fā)動學(xué)生積極參加活動,鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團(tuán)隊合作。活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,可以有重點、有選擇地開展,核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。

  2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育,在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則,充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素,認(rèn)真制定活動方案,開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

  3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻,記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事,交流心得體會。通過討論交流等形式,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求,交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

  四、活動評選

  各系部團(tuán)總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進(jìn)行評選,并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實踐先進(jìn)組織單位評選。

社會實踐活動方案 篇4

  一、活動目的

  豐富學(xué)生的校園生活,提升班級文化內(nèi)涵,拓展學(xué)生的生活視野,利用校外的教育資源,助力學(xué)生快樂、健康成長;在領(lǐng)略豐富多彩的人文、自然景觀的同時,增長知識,增進(jìn)師生、同學(xué)間的情感交流,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的`情感。通過本次活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的特色文化,提升情操品格,在知識、情感、文明習(xí)慣等方面有所收獲。經(jīng)學(xué)校研究決定組織本次“收獲之秋—人文古韻”社會實踐活動,請相關(guān)老師根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真準(zhǔn)備。

  二、活動安排

  1.時間:11月13日(周五)

  2.地點:金山 、天下第一泉

  3.出發(fā)時間:班主任9:00到校,學(xué)生9:10到校,9:30乘車出發(fā)。

  4.活動內(nèi)容:

 、偌w活動:以班級為單位,圍繞金山公園里的人文古跡,各班組織如歌詠比賽、演講、朗誦比賽等活動,彰顯愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感,活動時間為45分鐘。

 、谧杂苫顒樱焊靼嘁孕〗M為單位,自由活動,時間為2小時左右。

  5.返回時間:學(xué)生下午13:30在金山公園大門內(nèi)側(cè)集中返校,進(jìn)班后,班主任集中教育,15:00前放學(xué)。

  6.管理人員安排:

  總負(fù)責(zé):

  具體管理人員分工:(七1、七2) (七3、七4) (七5、七6) (七7、七8) 七年級各班班主任和輔導(dǎo)員

  7.車輛安排:

  七年級6輛車,七年級1、2、3、4、5、8班各乘一輛車,6、7班各分成3個小組分別上車。

  8.分工:

  1.負(fù)責(zé)車輛的聯(lián)系。

  2.負(fù)責(zé)整個活動的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào),制定活動應(yīng)急預(yù)案。

  3.負(fù)責(zé)年級活動的攝影和新聞報道。

  4.馬負(fù)責(zé)醫(yī)療保障。

  5.行政人員和班主任、輔導(dǎo)員一起隨所在班級活動,負(fù)責(zé)秩序和安全。

  6.各班主任于11月12日放學(xué)前,對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育。

  三、活動要求

  1.各班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行活動相關(guān)的安全教育(特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不允許涉及危險的活動場所),以及教育學(xué)生要穿校服、運動鞋、保護(hù)自然環(huán)境,不亂扔垃圾,踐行“八禮四儀”。

  2.行政人員一律跟車跟班活動,所有班主任、輔導(dǎo)員與班集體一起活動,服從活動安排。

  3.各班安排好活動的攝影,活動結(jié)束后,各班上交洗好的活動過程照片至少5張(尺寸為6寸)和活動方案紙質(zhì)稿至趙鎮(zhèn)老師處,截止時間11月30日。德育處將組織考核評比。

社會實踐活動方案 篇5

  一、活動目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運動結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激起孩子們的運動熱情,培養(yǎng)孩子們酷愛故鄉(xiāng)、建設(shè)故鄉(xiāng)的真摯情感。

  (二)通過參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機(jī)械化生產(chǎn)有一個較為直觀的印象,激起他們對科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用的好奇心。

 。ㄈ┩ㄟ^活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明忍讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮節(jié),并增進(jìn)家長們的交換。

  二、活動主題:

  走近工廠車間 開闊人生視野

  三、時間和地點:

  1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;

  2、參觀地點:三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。

  四、活動組織:

  家委會成員及部份家長。

  五、參加職員:

  一(1)班學(xué)生及家長、老師(自愿報名)。

  六、活動用度:

  本次活動不須交費。

  七、活動程序安排:

 。ㄒ唬 下午13:15中心小學(xué)正門集合, 集隊步行動身到目的地(大約500米)。

  總指揮盤點人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時動身。

 。ǘ╊A(yù)計13:50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口,到達(dá)后集合分成三大組,以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

 。ㄈ 16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,盤點完人數(shù)后,由家長帶著自己的小孩自行解散,活動結(jié)束。

  八、活開工作分工:

  活動總指揮及聯(lián)系人:

  安全負(fù)責(zé)職員:家委會成員班子,落實到各小組負(fù)責(zé)人

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎

  與老師的`信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動地點和活動文字方案制定(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。

  (二)現(xiàn)場工作:

  1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員職員配合;

  2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)視:第一組由婧爸負(fù)責(zé);第二組由玨媽負(fù)責(zé);第三組仁媽負(fù)責(zé)。

  3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子媽媽、姍媽媽負(fù)責(zé)。

  4、后勤服務(wù):張媽媽及部份家長負(fù)責(zé)

  (三)后期工作:家委會成員對孩子家長們進(jìn)行活動展開情況反饋。

  九、留意事項

  1、本著快樂、安全、友誼的宗旨展開本次活動;工作職員和全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。

  2、活動進(jìn)程入耳從同一指揮,不要單獨行動,碰到題目可與總指揮聯(lián)系。

  3、參加活動同學(xué)同一穿年齡禮服。

  4、每人自備充足礦泉水或飲料。

  5、留意安全, 必須在指定的范圍內(nèi)活動

  6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常盤點人數(shù),避免有人掉隊。

  7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場所擁堵喧嘩,愛惜公物,留意公共衛(wèi)生、穩(wěn)定扔果皮紙屑。

  8、參加活動的小孩必須由一位家長陪同。

社會實踐活動方案 篇6

  一、活動目的:

  與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),在活動中陶冶情操。

  二、活動時間:20xx年10月24日(周五)

  三、活動地點:

  一~二年級 瑞京農(nóng)業(yè)科技園

  三~六年級 南山農(nóng)莊

  四、活動對象:xxx小學(xué)全體師生

  五、活動內(nèi)容:

  一~二年級

  1.欣賞園藝盆栽,在園藝師的指導(dǎo)下制作盆栽(每人可以帶回一個盆栽)。

  2.認(rèn)識無公害蔬菜。

  3.每人在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜,用保鮮盒裝好,以班級為單位,分成各個小組,在小組中展示你們的菜品,大家一起品嘗,還可以評選出最美味的佳肴哦!

  三~六年級

  1.走進(jìn)田野、農(nóng)莊,參觀植物園,進(jìn)行森林尋寶。(屆時農(nóng)莊工作人員會事先在農(nóng)莊里埋藏小寶藏,大家一邊參觀植物一邊尋寶。)

  2.動手找找山芋,帶好小鏟子挖一挖。

  3. 每人提前制作或在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜,用保鮮盒裝好,以班級為單位,分成各個小組,在小組中展示你們的菜品,大家一起品嘗,還可以評選出最美味的佳肴哦!

  六、活動要求:

  1.活動前各班組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

  2.活動時要求學(xué)生在老師的`帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小干部的作用,分好組。

  3.活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  4、老師們要積極做好動員,教育學(xué)生帶菜肴以及開展野炊需要的工具(餐布、筷子、一次性的盤子,保鮮盒要密封好等等),其他的零食適當(dāng)帶一些。

  七、安全分析:

  1.這次活動班教小組成員要全程參與,教育學(xué)生不擁擠、不打鬧。

  2.提倡各班組織一些集體活動(兩人三足、才藝展示等),開展有意義的集體聯(lián)歡。

  3.學(xué)生野餐的餐具要保管好,注意安全。

  八、活動準(zhǔn)備:

  1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員、教育及分組工作:

  A、要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。

  B、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

  c、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

  2.各小組請事先安排相關(guān)事宜:如食品要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況等要提前落實,于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

  九、活動過程:

  1.24日上午8點,各班清點人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

  2.8點30分出發(fā),到達(dá)指定地點。

  3.實踐活動。

  4.12:00活動結(jié)束,乘車返校。

  十、其他事項:

  1.學(xué)生應(yīng)帶物品(請班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議)。

  2.以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時對學(xué)生加以補(bǔ)充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

  活動總負(fù)責(zé):z

  一、二年級活動安排:z

  三~六年級活動安排:z

  各年級活動負(fù)責(zé)人:

  一年級:z

  二年級:z

  三年級:z

  四年級:z

  五年級:z

  六年級:z

  安全負(fù)責(zé)、車輛調(diào)配:z

  車號 班級 班級 總?cè)藬?shù) 負(fù)責(zé)人

社會實踐活動方案 篇7

  組織學(xué)生參加社會實踐活動是小學(xué)教育的重要組成部分,小學(xué)十分重視學(xué)生社會實踐活動的組織管理,特別是在安全方面,要做到確保參加實踐活動的學(xué)生的人參安全,根據(jù)我?傮w安全規(guī)劃,現(xiàn)制定學(xué)生實踐活動安全方案,并自公布之日起開始執(zhí)行。

  第一條 小學(xué)成立以校長為組長,以副校長為副組長,班主任為成員的學(xué)生社會實踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會實踐活動項目,組織社會實踐活動全過程,對社會實踐活動中發(fā)生的一切安全問題進(jìn)行及時處理的工作。

  第二條 凡外出活動、組織參觀學(xué)習(xí)之前,各班班主任老師都要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并指派班級干部對活動全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,班主任都要隨隊參加活動,對突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時處理。

  第三條 凡學(xué)生外出進(jìn)行活動,班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊,有秩序地行路,班主任老師在隨班級隊伍,監(jiān)督學(xué)生的安全,及時對違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評和制止。

  第四條 班主任老師要負(fù)責(zé)對參加活動的本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點,對中途掉隊的學(xué)生進(jìn)行幫助,使他們不因掉隊而發(fā)生危險事故。

  第五條 如果學(xué)生在路上發(fā)生問題,特別是發(fā)生交通事故,班主任老師是第一責(zé)任人,要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要組織學(xué)生保護(hù)好事故現(xiàn)場,打電話報警,等待交通警察勘察現(xiàn)場。對出現(xiàn)傷亡事故的,首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系,將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

  第六條 到達(dá)活動現(xiàn)場后,班主任老師要對活動內(nèi)容和安全事項進(jìn)行說明,強(qiáng)調(diào)安全問題,并安排班級干部負(fù)責(zé)安全工作,掌握班級活動動態(tài)。

  第七條 活動結(jié)束返回要求班主任及時清點人數(shù),對學(xué)生身體感到不適的,要給予關(guān)心和幫助,嚴(yán)重的要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查。

  第八條 在參加社會實踐活動過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時,班主任老師要采取必要的`措施予以制止,并對相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行批評教育,事后將情況報告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

  第九條 凡是組織參加社會實踐活動,在結(jié)束后,組織者要對活動期間的安全狀況進(jìn)行總結(jié),交主任存檔。

  第十條 未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

社會實踐活動方案 篇8

  活動背景:"感恩"是我們生活中常提到的一個詞,也是人們口中津津樂道的一個事情,可是,當(dāng)今社會,不管是孩子、是家長還是其他的社會人士,又有幾個是真正知道去感恩父母、感謝朋友、感謝身邊所有所有的人的呢?因此本次在五年級將開展一次有關(guān)"感恩"的綜合實踐課程;

  活動方案:

  一、活動主題:"學(xué)會感恩"

  二、活動目標(biāo):

 。ㄒ唬、活動的具體目標(biāo)知識目標(biāo):

  教育學(xué)生留心周圍的人和事,學(xué)會觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)寫觀察日記和體驗日記,學(xué)會以寫信等方式表達(dá)自己的情感,從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。

 。ǘ┣楦心繕(biāo):

  讓學(xué)生認(rèn)識到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛、關(guān)心長輩。并懂得知恩、感恩、報恩。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動手實踐、綜合運用、開拓創(chuàng)新等各方面的'能力。

  三、活動人員:五年級全體學(xué)生

  四、活動時間:20xx年9月~12月

  五、活動實施的具體過程、方式

 。ㄒ唬、活動階段構(gòu)想:

  第一階段:閱讀有關(guān)感謝老師、感恩祖國和問候親朋孝敬父母"的文章

  第二階段:準(zhǔn)備階段--商討如何對9~12月份的活動進(jìn)行匯報及活動的展示方式;。

  第三階段:實踐體驗階段--通過一系列親身體驗活動,體驗父母的操勞,體會教師的辛苦,體會親朋的關(guān)愛。操作感恩禮物。

  第四階段:總結(jié)本學(xué)期的綜合活動,讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報祖國,回報父母,回報老師以及回報親朋好友等等的愛。

 。ǘ⒒顒硬僮髁鞒蹋旱谝浑A段:確定研究主題目的:一(第二階段:實踐體驗階段目的:通過親身實踐體驗,讓學(xué)生體會來自各方的愛;并開始制作禮物;

  第三階段:總結(jié)以上所有活動情況,并對活動進(jìn)行匯報結(jié)題;

  1、邀請部分學(xué)生親朋好友參與班體活動。

  2、匯報課題;

  3、各小組自由上臺展示自己準(zhǔn)備的禮物,并說說為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。

  六、活動延伸

  1、發(fā)動五年級學(xué)生在全校進(jìn)行一次或多次"學(xué)會感恩"宣傳活動,讓其他同學(xué)也能從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩自己身邊的所有的人。

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