【精品】社會實踐活動方案錦集6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的社會實踐活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動方案 篇1
一、活動背景
對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的.需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
Xx年Xx月
四、活動地點：
Xx消防中隊
五、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，讓學(xué)生討論制定研究方案。（活動前準(zhǔn)備什么，活動時注意什么，活動后需做什么）
2、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
3、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、與濱海消防中隊聯(lián)系，聘請消防隊活動指導(dǎo)老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。
社會實踐活動方案 篇2
一、社會實踐的目的：
1、透過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
2、透過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構(gòu)成一般勞動技能。
3、透過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步關(guān)心地球和生存環(huán)境。
4、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。
5、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認識社會探究社會問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。
6、更重要的是，透過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和潛力，完善學(xué)生人格。
二、組織管理形式：
社會實踐課程在校園綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負責(zé)實施。各年級負責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負責(zé)。
三、社會實踐的資料
1、參觀、訪問和調(diào)查活動：到德育教育基地參觀考察，理解思想教育（進敬老院幫忙孤寡老人）；抓住焦點、熱點問題，進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動；結(jié)合教學(xué)資料進行驗證性的調(diào)查；
2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。
四、活動實施的過程：
1、資料選取與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料，并構(gòu)成社會實踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。
2、活動前教育。校園在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生務(wù)必按計劃進行活動，服從實踐地負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確�；顒拥捻樌M行。
五、課程評價：
1、評價原則：
貫徹三結(jié)合評價原則：過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價資料：
�、賲⒓由鐣䦟嵺`活動的課時量和態(tài)度；
�、诨顒舆^程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的.基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r；
�、刍顒拥倪x取與活動設(shè)計評價；
④活動的成果和社會效益評價；
�、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。
六、獎勵：
對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，校園給與表彰。
社會實踐活動方案 篇3
一、活動目的：
為增進學(xué)校與社會的`密切聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、社會聯(lián)動育人的新格局，不斷提升學(xué)生的精神境界和道德意識，不斷完善學(xué)生的人格。我部特組織學(xué)生外出進行春季社會實踐活動。
二、活動安排：
時間：XX年5月14日
地點：牛背梁國家森林公園
組織者：賈少睿
參與領(lǐng)導(dǎo)：楊小平校長 唐利國主任
參與老師：學(xué)前教育部各班班主任及下班教師
班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環(huán)、李亞玲 （各班主任根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)將本班學(xué)生分成一到三組，由下班老師及班主任每人負責(zé)一組學(xué)生。每組有組長，留聯(lián)系電話，統(tǒng)一行動，注意安全。）
三、活動要求及注意事項：
1、班主任鼓勵并做好學(xué)生思想工作，要求全體學(xué)生都參與。（除個別特殊情況）
2、下班老師配合班主任做好學(xué)生的安全工作。
�、�、乘車安全。在抵達目的地前，中途任何人不得下車，同學(xué)在車上找位置就坐，講文明相互禮讓；嚴(yán)守上下車時間，活動過程中學(xué)生不得換乘其他車輛。在行車時，嚴(yán)禁同學(xué)在車上亂走動，嚴(yán)禁同學(xué)將頭伸出車窗外，如有乘車不舒服，請向帶隊老師或?qū)в握f明；上、下車時嚴(yán)禁擁擠，有序上下車；車上文明休息，吃零食、果殼要放垃圾袋，不亂拋；如有集體唱歌等娛樂活動，不能妨礙司機駕駛，車上服從指揮。
�、�、到達目的地，按帶隊老師要求，分組行動；游覽景區(qū)嚴(yán)禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等，遵守景區(qū)規(guī)定文明游玩。不得到禁止區(qū)域游玩。
⑶、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現(xiàn)金等隨便放在車上，以防丟失。
�、取⒆⒁馐称钒踩拖腊踩�。不購買路邊流動攤點無安全保障食品；自己合理安排好早餐、中餐時間，不準(zhǔn)喝酒，如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴(yán)禁在景區(qū)和車上用火，不準(zhǔn)攜帶打火機等。
⑸、同學(xué)們在到校離校回家路上，要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
西安市灞橋職教中心
XX年5月6日
社會實踐活動方案 篇4
實踐出真知，實踐出人才。社會實踐活動是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強和改進中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會實踐在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動目標(biāo)
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界，完善學(xué)生人格。
二、活動對象
七至九年級學(xué)生。七、八年級每班挑選10人，九年級自愿報名參加，人數(shù)不限。
三、活動時間
七年級：16周周末，一天。
八年級：17周周末，一天。
九年級：18周周末，一天。
四、活動形式
以年級為單位組成團隊，年級組長擔(dān)任隊長；以班為單位組成團隊活動小組，班主任帶隊，擔(dān)任小組組長，并制定小組活動計劃。
五、活動內(nèi)容
結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進行實踐和探究，從而擴大了視野，增長知識，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。
六、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的'社會形象。
2、在活動中年級組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系，各組要發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進行。
3、活動結(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、墻報展覽等。
七、活動經(jīng)費
學(xué)校對學(xué)生外出參加社會實踐活動所必需的租車費、車油費、停車費等項目給于補助。
社會實踐活動方案 篇5
各院（系）團委（總支）：
20xx年是“五四”運動90周年、建國60周年，也是我省“三年大變樣”工作的關(guān)鍵一年。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在火熱的實踐中繼承和發(fā)揚“五四” 精神，在城鎮(zhèn)“三年大變樣”中踐行科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)要求，根據(jù)XX省委宣傳部、團省委、省委教育工委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知精神，并結(jié)合我校實際情況，特制訂我校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動方案，部署說明如下：
一、活動主題
弘揚五四愛國精神，深入實踐科學(xué)發(fā)展。
二、組織結(jié)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪ⅰ�20xx年燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐組委會”（以下簡稱組委會），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)20xx年學(xué)生社會實踐的開展。
�。ǘ┙M委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團委，直接受組委會領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐工作的具體開展，規(guī)范、服務(wù)、引導(dǎo)項目的實施，提出意見和建議，并監(jiān)督學(xué)生暑期社會實踐的實施進程。
三、活動內(nèi)容
為引導(dǎo)我校學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才，引導(dǎo)我校學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做良好社會風(fēng)尚的先行者，并根據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,特別是XX省“三年大變樣”工作的實際需要，我校計劃組織50支校級重點團隊、100支院級團隊深入到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等開展暑期社會實踐服務(wù)活動。
1、12支燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團
組織我校學(xué)生志愿服務(wù)團，深入城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、“三年大變樣”建設(shè)工地等基層一線，開展弘揚社會新風(fēng)的禮儀和政策宣傳、解除進城務(wù)工青年后顧之憂的送溫暖幫扶、記錄城鎮(zhèn)變遷和社會發(fā)展的采風(fēng)和調(diào)查、倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活理念的宣講和環(huán)境保護活動，以我校廣大學(xué)生的實際行動，為我省“三年大變樣”工作的順利開展貢獻一分力量。
2、10支大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講服務(wù)團
通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報告會、文藝演出等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策。
3、10支獻禮祖國六十華誕－新中國建設(shè)成就宣講服務(wù)團
通過組織我校學(xué)生參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點工程項目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實踐心得和社會調(diào)研報告等方式，讓大學(xué)生在實踐中親身感受到我國新中國建設(shè)的偉大成就。
4、10支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐服務(wù)團
為進一步引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，拓展知識視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，結(jié)合我校鼓勵在校大學(xué)生進行課外科研活動的有關(guān)文件，組建以科研、創(chuàng)業(yè)團隊為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐服務(wù)團，引導(dǎo)和指導(dǎo)廣大同學(xué)在實踐中提高自己，完善所研究的課題，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，體現(xiàn)大學(xué)生的良好素質(zhì)，關(guān)注科技發(fā)展最新動態(tài)，敢為人先，勇于創(chuàng)新，崇尚合作，用自己所學(xué)的知識報效祖國和人民。
5、8支大學(xué)生城市社區(qū)及農(nóng)村志愿服務(wù)團
在深入了解定點聯(lián)系社區(qū)的情況基礎(chǔ)上，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在城市社區(qū)及農(nóng)村建立社會實踐基地，建立長期的互助合作關(guān)系，有針對性地開展服務(wù)；不斷加大為弱勢群體服務(wù)的力度，力所能及地為貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員、閑散青少年等辦好事、解難事；廣泛開展文體、科技、法律、衛(wèi)生“四進城市社區(qū)和農(nóng)村”活動，組織大學(xué)生志愿者在城市社區(qū)和農(nóng)村開展文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識講座等。
四、團隊申報資格
我校全日制在校本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職研究生）都可申報，凡取得繼續(xù)在我校攻讀碩士、博士資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可以申報。
我校重點小分隊原則上成員數(shù)應(yīng)在5至10人之間，并確定學(xué)生負責(zé)人1名，至少有1人為本科二年級以上（含本科二年級）。另外，團隊在調(diào)查地最好能夠獲取一定的'支持。校團委將為參加社會實踐活動的每支團隊提供介紹信、統(tǒng)一服裝、旗幟1面（要歸還），鼓勵各學(xué)院團組織為社會實踐團隊成員購置保險，同時也鼓勵項目本身爭取其它資金的支持。
五、重點團隊申報
除計劃組織50支校級重點團隊外，為順應(yīng)XX省“三年大變樣”工作及深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的大背景，響應(yīng)XX省相關(guān)文件精神，我校計劃申報15支省級重點志愿服務(wù)團，其中燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團10支，其他各類服務(wù)團共5支。我校還計劃申報20支XX市重點志愿服務(wù)團。
六、活動流程
�。ㄒ唬┥陥罅㈨�
廣大同學(xué)可以按照上述重點團隊內(nèi)容或自行根據(jù)實際情況立項登記，填寫《燕山大學(xué)暑期社會實踐項目申報書》后到學(xué)院（系）團委（總支）審核并加蓋公章，于6月29日前將申報書和社會實踐匯總表（電子版和打印版）匯總由學(xué)院（系）團委（總支）統(tǒng)一報至校團委，不接受單獨報名，過期視為棄權(quán)。
學(xué)院（系）團委（總支）必須嚴(yán)格審查社會實踐項目的可行性、安全性和創(chuàng)新性，確保社會實踐的質(zhì)量和順利進行。
（二）領(lǐng)取物資
7月初，校團委對校級重點團隊予以審批，確定各團隊的物質(zhì)資助。各小分隊負責(zé)人攜帶證件領(lǐng)取。
�。ㄈ╅_展實踐
暑期，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展社會實踐活動。社會實踐小分隊設(shè)立通訊員，專門負責(zé)及時將活動動態(tài)發(fā)信至相關(guān)媒體（媒體聯(lián)系方式詳見“新聞聯(lián)絡(luò)單”），并發(fā)送至：xx.com，校團委會擇優(yōu)將各團隊活動圖文發(fā)布，供同學(xué)們?yōu)g覽及交流經(jīng)驗。
宣傳工作將作為20xx年社會實踐評優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）總結(jié)工作
秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各團隊上交實踐課題成果，包括團隊總結(jié)報告、團隊實際參加人員名單、燕山大學(xué)暑期社會實踐活動反饋表、活動照片、新聞媒體相關(guān)報道復(fù)印件等材料。另外，各學(xué)院（系）需編制并同時上交《20xx年暑期社會實踐××學(xué)院成果集》。上交材料要求圖文并茂，條理清晰，格式規(guī)范，突出學(xué)院特色。
總結(jié)工作將作為各學(xué)院（系）20xx年社會實踐評優(yōu)的重要依據(jù)，逾期不報將取消評優(yōu)資格。
�。ㄎ澹┰u獎表彰
11月，校團委將召開表彰大會，根據(jù)團隊的實踐情況對社會實踐先進個人和集體進行表彰。對于參與暑期社會實踐的學(xué)生，校團委將根據(jù)《燕山大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認證條例（試行）》，依據(jù)實踐成果給予素質(zhì)拓展加分。
七、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導(dǎo) “三下鄉(xiāng)”活動是新形勢下大中專學(xué)生社會實踐的創(chuàng)新發(fā)展，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是實施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，促進農(nóng)村三個文明建設(shè)的重要舉措。各院（系）團委（總支）要充分認識組織開展暑期社會實踐活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，動員廣大學(xué)生以務(wù)實的精神投入到社會實踐活動中去，有組織、有計劃地讓青年學(xué)生走出校園，深入社會，進行社會調(diào)查和社會實踐活動。要高度重視參加活動的師生的安全，落實安全責(zé)任制和安全措施，購買保險，確保萬無一失。
�。ǘ⿺U大覆蓋，突出重點 要進一步擴大覆蓋面，力爭使每一個在校學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次（為期一至兩周）暑期社會實踐活動；要加強社會實踐基地建設(shè)，力爭每個院（系）都建立相對固定的社會實踐基地，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾娦б妗３艘酝�，要圍繞燕趙學(xué)子助力“三年大變樣”工作，突出抓重點志愿服務(wù)團隊，切實為基層群眾帶去實惠，為推動“三年大變樣”工作貢獻力量。
（三）加強調(diào)研，力求實效 要嚴(yán)格落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，加強前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生組建團隊�；顒忧耙訌娕嘤�(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，營造氛圍 校團委將積極聯(lián)系各級宣傳部門，配合采訪報道我校社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，更好地樹立我校大學(xué)生的良好形象，努力為活動營造良好的輿論氛圍；各學(xué)院（系）可通過校內(nèi)報刊、廣播、電視和工作簡報，積極主動地開展宣傳工作，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入；各團隊要重視過程記錄，務(wù)必進行圖文記錄工作，并自行備份。宣傳工作將作為20xx年社會實踐評優(yōu)的重要依據(jù)。
社會實踐活動方案 篇6
一、活動目的
為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生社會責(zé)任感，讓廣大中小學(xué)生度過一個安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育實踐活動。
二、活動主題
“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”
三、活動內(nèi)容
主題活動一：家務(wù)勞動周（一至三年級）
在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動關(guān)心父母長輩，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的好學(xué)生。
活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報，一至三年級每班擇優(yōu)上送5張。（一年級的小朋友可以在父母的幫助下完成）
主題活動二：文明禮儀在我心（四至六年級）
在春節(jié)期間，學(xué)習(xí)走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀（迎客、送客時的禮貌用語，與長輩、同齡人相處時的文明表現(xiàn)等）并了解本地聚餐時的習(xí)俗及文化（就餐時的文明用語，在適當(dāng)?shù)臅r候主動給長輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時的姿態(tài)、先后次序及座次等）
活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報，四至六年級每班擇優(yōu)上送5張。
主題活動三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級）
活動1：關(guān)愛父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。
為了讓我校學(xué)生都能做一個自立自強而且會真心關(guān)愛父母的好學(xué)生，我校寒假期間組織七八年級全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會實踐活動。讓同學(xué)們認識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成長中的重要性；通過這次活動能夠建立家庭交流機制，促進學(xué)生與其父母相互間的'理解；通過生活實施和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主、自立的能力�；顒右螅�
1、制作消費記錄表。
2、記錄每一天的主要任務(wù)；
3、撰寫一篇心得體會，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字?jǐn)?shù)500字左右。
活動2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。
中國歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。我校近年來結(jié)合自身教學(xué)特點，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓社交禮儀自然融入日常，并運用到校外體驗之中。我�！岸Y儀自信秀”展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚、朋友，以表問候。并把視頻于2月30號前發(fā)至何老師的郵箱5255xx@qq。com。
四、具體安排及評比總結(jié)
1、具體時間安排：
�。�1）放寒假前進行宣傳發(fā)動，下發(fā)《寒假社會實踐活動方案》布置社會實踐工作。
�。�2）假期中組織實施：開展社會實踐活動。
（3）學(xué)期開學(xué)初進行資料匯總：各班向德育處上交社會實踐有關(guān)材料及各項活動資料。
2、評比總結(jié)安排：
�。�1）寒假結(jié)束后，各班開展“實踐歸來話收獲”班隊活動。
（2）學(xué)校宣傳窗將進行實踐成果展覽。
（3）開學(xué)初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動。
五、安全要求及注意事項
（1）實踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險的活動。
�。�2）在活動中自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。
（3）活動過程中體驗社會角色，注意自身形象，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
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