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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2021-10-28 09:34:46 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選5篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選5篇)

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  幾千年年來(lái),人們把忠孝視為天性,甚至作為去別人與禽獸的標(biāo)志,孝道是中華民族的兩大基本傳統(tǒng)大的行為之一?墒牵倚㈦S時(shí)圣賢提出來(lái)的,卻不是圣人想出來(lái)的。它是我國(guó)古代長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的歷史產(chǎn)物,國(guó)與家是緊密相連的!皣(guó)”與“家”的關(guān)系協(xié)調(diào)的好,則天下治,反之則亂。保證現(xiàn)實(shí)國(guó)家、君主有效統(tǒng)治的最高原則是“忠”,鞏固基層社會(huì)秩序,增加鄉(xiāng)黨鄰里和睦,父慈子孝的最高原則是“孝”。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),最基本的細(xì)胞是家庭,因而,忠孝二者相比較,孝更基本!妒(jīng)》中的《孝經(jīng)》更是把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。

  想你剛剛出生時(shí),父母日夜的守護(hù),是那么的額任勞任怨,那么的真心切切,當(dāng)你懂事后不應(yīng)該對(duì)父母做些事情么?設(shè)身處地,將心比心,體恤父母的用心良苦,所以有“天下無(wú)不是的父母”的說(shuō)法,很多人覺(jué)得父母不愛(ài)自己,總是責(zé)備自己,卻不知道“愛(ài)之深,責(zé)之切”這至深至愛(ài)的情感。在當(dāng)今社會(huì),更是出現(xiàn)了許多荒唐的現(xiàn)象,很多父母是在受子女的責(zé)罵,甚至虐待。殊不知,施在人身既是施在己身。早晚會(huì)有一天,他們的子女會(huì)將這份債還在他們身上的。

  我們應(yīng)該經(jīng)常孝敬自己的父母,所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),將是終身遺憾!感恩父母是不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分遠(yuǎn)近的,每時(shí)每刻我們都應(yīng)該孝敬父母,在父母身邊時(shí),多親近父母,因?yàn)槠鋵?shí)他們要求并不高,他們只是想和你在一起而已,不論貧賤富貴。當(dāng)你不在父母身邊時(shí),多想念父母,經(jīng)常打電話(huà)。但是要知道感恩父母并不是要我們一味順從我們的父母,畢竟,家長(zhǎng)們的思想有時(shí)候會(huì)古板一點(diǎn),跟不上時(shí)代的潮流。而當(dāng)我們面對(duì)父母的過(guò)失時(shí),要見(jiàn)機(jī)行事,善于引導(dǎo)父母,糾正他們的觀念,讓他們也能適應(yīng)時(shí)代的教育理念。

  我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩,做家務(wù)是很棒的方法,經(jīng)過(guò)假期的勞動(dòng),我體會(huì)到了父母的不易,看著父母因?yàn)槲业男⌒∨e動(dòng)而如此高興的時(shí)候,我的心里既有喜悅,又有自責(zé)。。。。感恩父母不只是一句話(huà)而已,更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來(lái)體現(xiàn)。這次寒假,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的別離,終于和父母相聚了,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),突然間覺(jué)得自己不再是之前那個(gè)頑皮不懂事的孩子了,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,也通過(guò)做家務(wù)體會(huì)到了父母的不易,爸媽?zhuān)銈冋娴男量嗔耍?/p>

  通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了許多從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的父母的小秘密,跟父母一同回顧了我不知道的童年趣事,拉近了我們的距離,讓我們的家庭更加溫馨。

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  寒期社會(huì)實(shí)踐工作已經(jīng)結(jié)束有一段時(shí)間了,早就想對(duì)我這一年的所思、所想、所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感有一個(gè)真正意義上的盤(pán)點(diǎn),但是抬起手又放下了,就這樣拖了一個(gè)寒假,還只是一個(gè)題目赫然于紙上。不是懶,而是不敢!害怕自己淺薄的文字不能將這5天里所經(jīng)歷的一切完整的表達(dá)出來(lái),不能將我在這5天當(dāng)中所感悟到的所有真實(shí)的再現(xiàn)。

  記得于丹教授在“百家講壇”節(jié)目中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),最重要的人是眼下最需要你幫助的人,最重要的事是馬上要完成的事,最重要的時(shí)間就是當(dāng)下。我并沒(méi)有那么偉大,但山區(qū)的孩子們確實(shí)是最需要我們幫助的人。記得自己曾無(wú)數(shù)次在博客中寫(xiě)下支教的體會(huì),間或快樂(lè),間或煩惱,間或激動(dòng),間或抱怨。其中曾經(jīng)有著那么多的激動(dòng)時(shí)刻,也有那么多的無(wú)奈與苦楚。而此刻,似乎一切都已經(jīng)沒(méi)有了關(guān)系,內(nèi)心中只是想著支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好回憶。

  (一)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的獲得

  在屏山縣富榮職中,我深深地體會(huì)著精神的壓力,體驗(yàn)著老師的艱苦,體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,面臨新的挑戰(zhàn);同時(shí),我也享受當(dāng)?shù)卣皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,富榮職中教師的支持和集體的溫暖,更領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好。在支教的過(guò)程中我不但提高了自身的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力,同時(shí)從富榮鎮(zhèn)孩子身上學(xué)校了很多。

  1.把關(guān)愛(ài)留守與促進(jìn)地方發(fā)展相結(jié)合

  留守兒童是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的特殊兒童群體,他們由于父母外出務(wù)工經(jīng)商,無(wú)法享受正常的親情呵護(hù),從而給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn):他們?cè)谛睦砩先狈嵛,學(xué)業(yè)上家庭教育缺位,生活上缺乏貼心幫助,安全缺乏有力保障。我系寒期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)地方發(fā)展。呼吁大家關(guān)愛(ài)留守的同時(shí),從根本目的上達(dá)到人人創(chuàng)建和諧家庭的有力保障,改善留守兒童生存狀態(tài)、促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的有效途徑,從而促進(jìn)地方發(fā)展。

  2.投入教研環(huán)境,發(fā)揮支教作用

  由于城里的'學(xué)校相對(duì)于屏山縣富榮職中來(lái)說(shuō),課程緊,課堂容量大(因?yàn)槲覀兠刻於加枚嗝襟w來(lái)上課),而希望中學(xué)的課基本上都是只有一臺(tái)錄音機(jī),而此時(shí)我們只有黑板和粉筆。在這種情況下,我每天都需要備兩樣課,同樣的教學(xué)內(nèi)容,卻需要用兩種不同的表現(xiàn)形式。而且富榮鎮(zhèn)的學(xué)生都來(lái)自鄉(xiāng)村,學(xué)生家長(zhǎng)大多忙于勞動(dòng),根本沒(méi)有時(shí)間和能力去督促孩子學(xué)習(xí),包括背單詞。在這種情況下,要想提高孩子們的成績(jī)是想當(dāng)困難。所以每天都需要在各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理。檢查作業(yè),考單詞,和學(xué)生談話(huà),處理各個(gè)方面都不能缺。雖然繁瑣,但是這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的支教的熱情。這幾天,我感覺(jué)自己成為了一個(gè)真正的老師,每天放學(xué)后,我都在牽掛自己的學(xué)生。夜里,我多是在盤(pán)算怎么轉(zhuǎn)化英語(yǔ)班的幾個(gè)淘氣蛋的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎么讓那幾個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生成績(jī)?cè)偬岣咝。也許在別人看來(lái),我們是辛苦的,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我卻覺(jué)得自己是充實(shí)的,如果說(shuō)我的辛苦可以換來(lái)別人的快樂(lè)與知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

  3.融入教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量

  從開(kāi)始上課第一天起,我便全身心投入到教學(xué)工作之中,每天忙于備課、上課當(dāng)中。其實(shí)對(duì)于小學(xué)、初中的英語(yǔ)知識(shí)我并不陌生,但讓我陌生的是孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。富榮鎮(zhèn)的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,不重視英語(yǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起,我只能放慢教學(xué)進(jìn)度,一點(diǎn)一點(diǎn)的講給孩子們,并且邊講邊幫助學(xué)生歸類(lèi),讓他們掌握一定的學(xué)習(xí)方法并注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上還不斷的鼓勵(lì)學(xué)生們多質(zhì)疑,做到有問(wèn)必答。對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的尊重,生怕那句話(huà)說(shuō)重了,打消他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們背單詞,指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)等,而且盡量拉著每個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無(wú)缺,但我盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,都在某種程度上有不同的提高。

  4.隊(duì)員互助,團(tuán)隊(duì)合作精神可嘉

  團(tuán)隊(duì)精神,是一種素質(zhì),一種性格,一種高尚的情操。團(tuán)隊(duì)建設(shè)就基于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)組織唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神才會(huì)有建樹(shù),這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的遠(yuǎn)。

  古人云:人心齊,泰山移。我們也常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”、“一個(gè)巴掌拍不響”。一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)是什么?是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)有著極其重要的意義。

  或許這次實(shí)踐活動(dòng)旅程很艱辛但是我不會(huì)退縮,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?從7月15日的初步整理資料到今天的實(shí)地實(shí)踐,大家共同見(jiàn)證了“星火”志愿者的步伐。在這短短的幾天里我們通過(guò)講課、談心、批改作業(yè),了解了富榮鎮(zhèn)孩子的想法,知道他們的需要。為創(chuàng)建山區(qū)孩子的夢(mèng)想,為貧困孩子的未來(lái)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一路高歌,行者無(wú)疆;傳承“星火”,感悟生命美麗的徽章。三下鄉(xiāng)之旅處處洋溢著團(tuán)隊(duì)的精魂。

  因?yàn)槲覀兪且粋(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們有著優(yōu)秀隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先的精神。哪怕頭頂驕陽(yáng),隊(duì)員們?nèi)匀粵](méi)有絲毫的懈怠,用汗與熱淚見(jiàn)證一次次的美麗。從始至終,沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員被落下,有過(guò)失一起承擔(dān),有快樂(lè)一起分享,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),我們就必須同進(jìn)退。

 。ǘ﹤(gè)人及團(tuán)隊(duì)的不足

  在支教的過(guò)程中,有很多難忘的經(jīng)歷,也有很多遺憾之處。比如:

  1. 3天以來(lái),只有極少數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在英語(yǔ)方面小有成就。但是大部分學(xué)生還是成績(jī)不佳。

  2.由于時(shí)間有限,所以不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3.在赴村支教前,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何授課技巧的培訓(xùn),沒(méi)有給小學(xué)生上課的經(jīng)驗(yàn);

  4.為考慮為富榮鎮(zhèn)的孩子帶來(lái)課本跟輔導(dǎo)教材,只考慮最簡(jiǎn)單的本子、筆等;

  5.我們大學(xué)生給村小帶去的知識(shí)無(wú)所不包,也可能等于什么都沒(méi)有;

  6.大學(xué)生支教的課程不系統(tǒng),缺乏可效仿性,沒(méi)有給當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)引入教育方式改革的依據(jù);

  7.支教過(guò)程中忽視了與當(dāng)?shù)亟處煹暮献骱褪痉,?duì)當(dāng)?shù)亟處熀徒逃椒ǖ臎_擊很?chē)?yán)重;5天雖短,但我相信孩子們更加看清未來(lái)的路,他們學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,用自己想要的方式走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們給孩子們帶去知識(shí),他們同樣帶給我們一種力量,愛(ài)的力量,這力量讓我們每個(gè)人都無(wú)法割舍與孩子們的感情。孩子們讓我們更深體會(huì)到愛(ài)的力量的偉大,我們更要感謝他們,在清澈的眼睛里我們看到堅(jiān)定的理想。

  希望有更多的同學(xué)組織支教活動(dòng),為渴望的眼神,為可愛(ài)的孩子,為進(jìn)步的社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量。

  我一直堅(jiān)信這樣一句話(huà),付出只因愛(ài)的力量。

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間,我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐,主要以見(jiàn)習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作很重要,實(shí)踐性很強(qiáng),所以見(jiàn)習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫,但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí),積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見(jiàn)習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作,我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱(chēng)不一樣,但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

  7月7日,帶著介紹信,來(lái)到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了,這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì),提高了我對(duì)實(shí)踐開(kāi)展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見(jiàn)習(xí)?剖业淖o(hù)士長(zhǎng)了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見(jiàn)習(xí)對(duì)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿(mǎn)了一籃子。然后逐一分類(lèi),逐一打開(kāi),動(dòng)作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開(kāi)了,在每個(gè)瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過(guò)程均為無(wú)菌操作,最后分類(lèi)裝車(chē),并插好注射器。小推車(chē)上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

  指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé),去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)。操作前先?xún)問(wèn)病人姓名并進(jìn)行核對(duì),然后找靜脈打針。打針的過(guò)程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進(jìn)行拍打,靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過(guò)程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見(jiàn)到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名,做好三查七對(duì)。每次都是如此,有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句,增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實(shí)。

  見(jiàn)習(xí)雖然枯燥,閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,有些時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)事可做,就在過(guò)道上走來(lái)走去,轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù),半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說(shuō):頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧,要非常細(xì)心地打,固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見(jiàn)習(xí)中了解到的,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細(xì)致地操作,心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者,膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。

  此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水,學(xué)會(huì)了怎樣插注射管,哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙,但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單,認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具,在見(jiàn)習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn),然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要,當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),一定要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了和老師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體,F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,一定要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,以誠(chéng)待人。

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  伴著放假的步伐,帶著滿(mǎn)腔的熱情,我來(lái)到了我爸爸朋友家開(kāi)的XX車(chē)輛配件部進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。借著爸爸的關(guān)系,我會(huì)很努力的在這里完成我的社會(huì)實(shí)踐的。

  由于本次是我初次進(jìn)行社會(huì)性的實(shí)踐工作,其次又是第一次接觸銷(xiāo)售行業(yè),剛開(kāi)始叔叔在一邊耐心地給我講解,這讓我很快就適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的環(huán)境與很快就做上手了。這頓時(shí)讓我覺(jué)得我這段時(shí)間會(huì)過(guò)得特別有滋味,而且還能學(xué)習(xí)到不少關(guān)于汽車(chē)的知識(shí)。

  本次實(shí)踐活動(dòng),第一天叔叔以為跟爸爸的關(guān)系,都沒(méi)怎么讓我干活,可是來(lái)到這里就是學(xué)習(xí)的呀。所以第一天叔叔先安排我進(jìn)行汽車(chē)部件的認(rèn)識(shí),以方便我能很快地知道客戶(hù)所需要的零件在哪放,并且對(duì)部分零部件,叔叔還親自講解給我聽(tīng)。很快第四天我就迎來(lái)了第一單生意,該客戶(hù)是來(lái)買(mǎi)汽車(chē)空氣格的。汽車(chē)空氣格,我還是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名詞,但是在叔叔的介紹下,我知道了現(xiàn)在天氣越來(lái)越干燥,路上灰塵多.要是空氣格太久不清理的話(huà),積塵太多的話(huà)會(huì)影響到過(guò)濾,洗車(chē)場(chǎng)是為了考慮到你的愛(ài)車(chē)空氣格沒(méi)有自己去經(jīng)常清理,而幫你把它清理一下.不過(guò)一般一個(gè)月清理一到兩次就可以了,跑得多的可以多清理一下,多了也沒(méi)有壞處的。不過(guò)要提醒的一點(diǎn):空氣格取出來(lái)沒(méi)有熄火的話(huà)很容易吸東西進(jìn)去的,特別是毛巾之類(lèi)的東西。吸進(jìn)去了就很麻煩了,所以要特別注意!這個(gè)客戶(hù)大概是其他汽車(chē)配件部的,是來(lái)批發(fā)的。很快,這門(mén)生意就談成了,下面進(jìn)行的就是開(kāi)發(fā)票了,原來(lái)開(kāi)發(fā)票也很有學(xué)問(wèn)。第一,字跡要清楚;第二,要認(rèn)真仔細(xì),不然就會(huì)有所損失了。叔叔很放心地讓我負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)票,因?yàn)樗牢以诩乙步?jīng)常幫媽媽開(kāi)發(fā)票。送走了第一個(gè)客人,接下來(lái)的就是有更多的客人來(lái)了,每一次叔叔都會(huì)給我介紹零部件的功能與為何容易損壞,讓我對(duì)許多零部件都所了解,經(jīng)過(guò)叔叔的教導(dǎo),叔叔也開(kāi)始讓我?guī)Э腿巳ヮI(lǐng)需要的汽車(chē)零部件,同時(shí),每單生意都進(jìn)行得好順利。

  實(shí)踐期間,我除了跟單之外,我還請(qǐng)教了經(jīng)營(yíng)此行業(yè)有十幾年經(jīng)驗(yàn)的叔叔一些問(wèn)題,因?yàn)槭迨逡步?jīng)營(yíng)汽車(chē)維修,所以我詢(xún)問(wèn)了我好久以前就想問(wèn)的問(wèn)題,就是,汽車(chē)維修當(dāng)中,汽車(chē)哪個(gè)部件是維修得最頻繁,和最容易壞的。這也算是一個(gè)小小的調(diào)查實(shí)踐,我認(rèn)真地記錄下叔叔所說(shuō)的每一句話(huà),然后回家進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)比,然后進(jìn)行整理,結(jié)果如下,無(wú)論是國(guó)產(chǎn)車(chē),還是進(jìn)口車(chē)中,剎車(chē)皮、空氣格、機(jī)油格、保養(yǎng)系統(tǒng)的易損件是平時(shí)維修的汽車(chē)中比較常見(jiàn)的故障地方。

  社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  又是假期最后的這天,又是一個(gè)夜晚,又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí),總是等到最后時(shí)刻才去趕,因?yàn)榭傆X(jué)得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過(guò)來(lái)的,但是,無(wú)奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過(guò),為,這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過(guò),也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。nbsp;

  好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。

  記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,去一個(gè)陌生的地地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(zhǎng),使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò),為,自己的努力,第一輪面試順利通過(guò),為,。 接著,是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真<的態(tài)度,才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用周末的時(shí)間,不少通過(guò),為,了第一輪面試的人,最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試

  了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真<的態(tài)度,挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過(guò),為,了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。 我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時(shí)間。在這六天中,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢(xún)請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

  終于,懷著興奮的心情,我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué),我的夏令營(yíng)助教之旅就在,這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿(mǎn)著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的為,了并取得了非常.本文.由;為大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì)走過(guò)我這來(lái),可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了?粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼,誰(shuí)看了都會(huì)心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō),老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

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