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助學(xué)金主題班會(精選7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都知道主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的助學(xué)金主題班會,希望對大家有所幫助。
助學(xué)金主題班會 1
班會內(nèi)容:
學(xué)會感恩
班會目的:
目的一:讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
目的二:讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
目的三:增強(qiáng)學(xué)生的感恩觀念,培養(yǎng)感恩的言行。
班會進(jìn)行方式:
觀看視屏,個人演講,學(xué)生合唱,教師總結(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1、在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備節(jié)目,搜集視屏,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請相關(guān)老師參加班會活動。
班會過程:
1、播放MV視屏《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。
2、走進(jìn)現(xiàn)實(shí),引出話題,主持人宣布班會開始。
3、第一環(huán)節(jié):感恩父母,全班師生觀看一個感恩的視頻。
4、同學(xué)們根據(jù)所看視屏發(fā)言。
5、第二環(huán)節(jié)感恩老師:張浩佳歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》表達(dá)對老師的感恩之情,然后全班齊唱獻(xiàn)給老師的歌《有你的地方是天堂》。
6、第三環(huán)節(jié)感恩其他:張浩佳朗誦感恩小詩《學(xué)會感激》,路樂欣同學(xué)作關(guān)于其他方面感恩的'演講。
7、全班合唱歌曲《感恩的心》,活動推向高潮。
活動總結(jié):
針對現(xiàn)在中學(xué)生叛逆心強(qiáng)和只想索取、不思回報的不良習(xí)慣,為了讓學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周圍的世界,進(jìn)而關(guān)心整個人類,始終保持一顆感恩的心。因此我們對感恩這一主題設(shè)計(jì)了“感動、感悟、感恩”主題班會。在同學(xué)們的積極配合下,班會取得了很大的成功,很多同學(xué)在活動中感動流出了眼淚。老師也從活動中看到了班上學(xué)生懂事的一面,覺得自己的一番良苦用心得到了學(xué)生的理解,心里感到高興。我相信今后學(xué)生會更加理解老師,學(xué)生也會更加完善、充實(shí)自己來回報老師和家長,以后的生活中會懂得更加珍惜生活。
助學(xué)金主題班會 2
一、 活動主題:
“資助政策、助我成長”
二、 活動目的:
此活動是為了加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識,讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策,掌握國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、大學(xué)生征兵入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)雀黜?xiàng)資助項(xiàng)目的申報條件和申請程序。
三、 活動意義:
使國家資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實(shí)施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),引導(dǎo)他們在獲得資助的同時,培養(yǎng)學(xué)生的思想政治教育,懂得感恩,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,對國家和社會有所回報。
四、 活動時間:
20xx年4月25日。
五、 活動地點(diǎn):
教學(xué)樓410室。
六、 參加人員:
11級光伏4班全體同學(xué)、班主任、各任課老師。
七、 主持人:
xx
八、 本次班會形式:
知識問答
九、 本次班會過程:
1、 開場白:
主持人:為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生資助政策,普及資知識,今天,光伏4班舉行以“助學(xué)教育助我成題的班會活歡迎到場的委和老師以4班的全體大家晚上好!有人說,風(fēng)雨中挺立才是真正的英雄,而在這里,助政策才”為主動,首先各位評及光伏同學(xué)們,我們感謝國家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍(lán)天空,它賦予我們的是成長中的無私和求學(xué)路上的感恩。
有人說,重生是為了脫離地獄,而撥開云天見天日的今天就是我們的天堂,我們要用自己的雙手來報答,國家乃至學(xué)校給予我們的資助之恩,用自己力所能及的力量,讓這個世界充滿無私,充滿幫助。
2、 接下來我問將進(jìn)入本次班會重要環(huán)節(jié):
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識問答:
。1)、問題一:如果大一時沒有申請國家助學(xué)金,大二時是否可以申請?楊緒磊同學(xué)答:國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評審,前一學(xué)年沒有申請,不影響以后學(xué)年的申請。
(2)問題二:生源地貸款合同是一學(xué)年辦理一次嗎?
歐陽經(jīng)平同學(xué)答:根據(jù)生源地信用助學(xué)貸款管理辦法有關(guān)規(guī)定:生源地信用助學(xué)貸款一學(xué)年一辦理。借款學(xué)生或共同借款人必須每學(xué)年到當(dāng)?shù)刭Y助辦重新簽訂貸款合同并將回執(zhí)帶回或郵寄高校進(jìn)行回執(zhí)確認(rèn),待郵寄回去當(dāng)?shù)刭Y助辦后銀行才能再次發(fā)放助學(xué)貸款。
(3)、問題三:上一學(xué)年已認(rèn)定為在冊貧困生的,新學(xué)年再申請認(rèn)定時是否還要遞交家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表?
史紅云同學(xué)答:如果家庭經(jīng)濟(jì)情況無明化,就不需要遞交家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表,是要遞交申請審批表,重新進(jìn)行評定。
。4)、問題四:生源地信用助學(xué)貸款受理每年只有7月—9月嗎?
。5)、問題五:能不能同時獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金? 馬玉科同學(xué)答:國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,這兩個獎學(xué)金同一學(xué)年只能申請?jiān)u定獲得一個。但同時可以獲得國家助學(xué)金,比如得到了國家獎學(xué)金,可以申請國家助學(xué)金;獲得了國家勵志獎學(xué)金,也可以申請國家助學(xué)金,但國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金不能同時獲得。
。6)、問題六:高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役要經(jīng)過哪些程序?
劉世華同學(xué)答:
、 參加兵役登記和預(yù)征報名
、 在高校參加預(yù)征:5至6月份
、 到戶籍所在地報名應(yīng)征:10至11月份
。7)、問題七:生源地信用助學(xué)貸款流程?
朱鴻偉同學(xué)答:首先,學(xué)生須帶上學(xué)生證(在校生)或錄取通知書(新生)和領(lǐng)。ㄏ螺d)申請表到相關(guān)部門核實(shí)確認(rèn)后,到戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心提交申請;其次,資助中心將核實(shí)情況并做好信息錄入并簽訂合同;最后,學(xué)生攜帶回執(zhí)到所就讀學(xué)校辦理回執(zhí)手續(xù)并郵寄資助中心等待放款。具體細(xì)節(jié)可以咨詢戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心。
。8)、問題八:國家助學(xué)金基本申請條件?
王迎奇同學(xué)答:
(1)、熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);
2)、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
3)、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
4)、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);
5)、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡樸。
十、最后總結(jié):
主持人:我們出身貧寒,但是我們熱愛生活,積極樂觀,喜歡探索
我們來自農(nóng)村,家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨,反而熱愛貧窮
我們求學(xué)路
上,追尋夢想,追求自強(qiáng),尋找希望的燈塔
我們懷揣著感激,拼命讓自己自強(qiáng),立志成
為國家的`棟梁
請班長為此次班會做閉幕詞:
班長:隨著團(tuán)支書精彩的班會總結(jié)報告結(jié)束和兩位主持人的精彩的激勵之言的話音落下,我們的班會也走向了結(jié)束的征程,下面我宣布:
光伏4班班會到此結(jié)束,在這里,我代表光伏4班全體同學(xué)歡迎各位評委的到場和感謝光伏4班全體同學(xué)們的大力支持!謝謝!
助學(xué)金主題班會 3
性質(zhì):國家勵志/助學(xué)金評選主題班會
參與人:班主任及全班同學(xué)
時間:20xx—11—8
地點(diǎn):工1 A108
主要內(nèi)容:
1、由班干部初步評選出符合條件的同學(xué)五名:
2、班主任首先宣讀關(guān)于國家勵志/助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)的文件。
3、由班長張鵬同學(xué)作為主持人,全班同學(xué)監(jiān)督并表決進(jìn)行統(tǒng)計(jì)各個同學(xué)的得分,進(jìn)行排名。統(tǒng)計(jì)分為五個步驟進(jìn)行:
a、是否擔(dān)任院、系、班級學(xué)生干部;
b、有無請病假、事假;
c、有無違紀(jì)處分和系級通報批評;
d、班級全年學(xué)習(xí)成績排名;
e、文體競賽活動獲獎加分;
f、家庭貧困程度。以上都是在保證公平公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
4、將以上內(nèi)容整理得出了五位同學(xué)的排名,并進(jìn)行記錄,初步得出國家勵志/助學(xué)金的名單。
5、班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié),并著重強(qiáng)調(diào)了這個國家勵志/助學(xué)金的意義,鼓勵我班同學(xué)一起加油,為自己的未來而奮斗。班會意義:本次班會讓我們懂得了感恩,學(xué)會了建立正確的理財(cái)觀念。
古人云:一粥一飯,當(dāng)思來之不易。無論是國家發(fā)放的.助學(xué)金,還是父母給予我們的生活費(fèi),我們都應(yīng)該格外地珍視它,勤儉節(jié)約地去使用它,在以后的大學(xué)生活中要勤奮學(xué)習(xí)、不斷地提高自身的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),用優(yōu)異的成績回報社會,用過硬的本領(lǐng)去建設(shè)社會。
助學(xué)金主題班會 4
一、班會背景
為更好地貫徹黨的教育方針,鼓勵學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取,德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,根據(jù)國家助學(xué)金評定準(zhǔn)則,現(xiàn)就七年級(4)班學(xué)生關(guān)于“20xx—20xx”學(xué)普通初中學(xué)校國家助學(xué)金評定工作展開班級評定。在評定中本著“公平、公正、公開”的評定原則,杜絕不公平現(xiàn)象發(fā)生。
二、班會時間及地點(diǎn)
時間:20xx年9月18日地點(diǎn):教學(xué)樓三樓教室
三、參加者
七年級(4)班全體同學(xué)、xxxx老師
四、會議流程:
1、關(guān)于評選國家助學(xué)金的專題班會,我首先向大家向大家宣讀了有關(guān)評選國家助學(xué)金的文件,傳達(dá)了相關(guān)的文件精神,并將有關(guān)問題及大家有疑問的地方一一作解釋。
2、選取具有評選資格的同學(xué)成立評議小組,申請人除外。
3、已建檔的同學(xué)提交申請書,以確定申請人名單。
4、確定申請人名單后,班長按要求打印評分表格。
5、班主任及班長組織評議小組成員,各成員按文件并本著“公開、公平、公正”的原則和對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度對申請人進(jìn)行認(rèn)真打分評審。
五、班會內(nèi)容
班會上,我首先向大家宣讀了有關(guān)評選國家助學(xué)金的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神,提出國家助學(xué)金的評比方法及要求。這次的評定是一次關(guān)系到所有同學(xué)的切身利益的.活動,所以向大家強(qiáng)調(diào)一定要秉承公開、公平、公正的原則,對于班上評議小組評議的結(jié)果不滿意的同學(xué)可現(xiàn)場提出,保證給大家一個滿意的答復(fù)。
然后,再次與大家分享了對于大學(xué)生來說特別重要的“四個教育”,既誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請國家助學(xué)金的同學(xué)首先必須要誠信,在申請時要如實(shí)的反應(yīng)家中的經(jīng)濟(jì)情況等,不能為了獲取助學(xué)金而夸大貧困狀況。在獲得助學(xué)金后,要有感恩的心。家庭貧困的學(xué)生之所以能夠獲得國家助學(xué)金,能夠有機(jī)會緩解經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況,能夠安心在大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè),都是因?yàn)辄h和國家有著良好的政策,作為一個受到資助的大學(xué)生,我們應(yīng)該心存感激,要知道“滴水之恩,涌泉相報”。
作為受資助同學(xué),可能沒有別的能夠報答黨和國家,報答學(xué)校,報答一切社會上的好心人士給予我們的資助,但是我們可以用優(yōu)異的成績來向黨、國家、學(xué)校證明我們沒有浪費(fèi)這份資助,而是真正發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,所以,我們要勤奮努力,奮勇拼搏,要努力成才,不但在今天交上一份滿意的答卷,還要在明天以自己的知識為社會回報一份力量!我們受到資助,并不證明自己與別人有什么不同,受到了資助,不意味著自己低人一等,而意味著要加倍努力,要用自己的力量來扭轉(zhuǎn)乾坤,自己為自己創(chuàng)造一個美好的未來,成為社會的棟梁,真正成為成功人士!
人生之路漫漫,生命點(diǎn)滴當(dāng)珍惜,珍惜黨和國家、學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會,去努力進(jìn)取。珍惜這份關(guān)愛,用感恩的心去做好每件事,用愛與他人交往。世界并不完美,卻洋溢著愛,為了所有幫助過我們的人,為了能幫助更多的人,我們將要懷著一顆感恩的心,踏上人生征程!放飛夢想,用心與愛去飛翔!
六、日常事務(wù)補(bǔ)充
1、注意保護(hù)個人人身、財(cái)產(chǎn)、信息安全。
2、堅(jiān)決禁止所有同學(xué)校外租房住宿。
3、尊重老師,不允許無故曠課,對于掛科門數(shù)較多的同學(xué),警惕留級風(fēng)險。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力向上。
助學(xué)金主題班會 5
秋風(fēng)蕭瑟,凍結(jié)了空氣;天高氣爽,冷寂了時間。然而在這個秋天,我們化工優(yōu)0901班格外溫馨,因?yàn)橛幸环N溫暖讓我們情同手足,心手相牽。
近日學(xué)校展開勵志獎學(xué)金和特困生助學(xué)金評選活動來幫助那些品學(xué)兼優(yōu)但家境貧寒的學(xué)子,讓他們能夠減輕生活的負(fù)擔(dān),擁有更美好的大學(xué)生活。我班積極配合學(xué)校的工作,班委會通過討論,規(guī)劃組織起本次活動的各項(xiàng)流程,希望盡我們的所能幫助他們,給那些需要幫助的學(xué)生帶來家庭的溫暖。
第一步:調(diào)查
在班委的組織下,我們對班級同學(xué)的家庭狀況進(jìn)行了一番詳細(xì)的調(diào)查走訪,記錄下其中的低保戶,貧困戶以及各種家庭有困難的同學(xué)的名單,以便我們的評選活動能夠順利進(jìn)行。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)與審查,我們班有十九個貧困助學(xué)金獲得者的候選同學(xué)。
第二步:演講
幫助應(yīng)該給最需的人。由于勵志獎學(xué)金和貧困助學(xué)金的生命額有限,所以我們需要在十九個候選同學(xué)之中選擇最符合要求的。
于是經(jīng)過班委的.商量,我們決定以最公平公正公開的方式——投票來選出最有資格的同學(xué)。于是在周三中午放學(xué)后我們班級開了個班會,由全班所有同學(xué)都參加,在班會上,我們首先讓認(rèn)為自己有資格參加評選的同學(xué)上臺演講,讓我們看到他們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,了解他們的需寄,走進(jìn)他們的生活,體驗(yàn)他們的內(nèi)心世界,同時為我們的投票選舉做好準(zhǔn)備。最終走上講臺演講的有張欠、王威杰、李雪聰、張琳、朱秋雪、孔曉俊、馬子舍等同學(xué)。
第三步:評選
同學(xué)上臺演講完畢后,便進(jìn)行了全班同學(xué)的投票。經(jīng)過公開唱票后,我們確定了獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)是王威杰和李雪聰。
評選理由:
王xx:品學(xué)兼優(yōu),勤奮刻苦,家境環(huán)境鍛煉了他的吃苦耐勞的精神和動手能力。
李x:生活樸實(shí),熱愛勞動,積極參加各項(xiàng)活動。樂于助人,時刻彰顯優(yōu)秀的品質(zhì)。
同時,這兩名同學(xué)在大一這一學(xué)年里兩次獲得二等以上的獎學(xué)金。符合國家勵志獎學(xué)金的評選要求。
關(guān)于貧困助學(xué)金的評選,經(jīng)過我們班委會的討論,以及與同學(xué)們商量,我們最終決定將班級三名一等貧困助學(xué)金以及六名二等貧困助學(xué)金所獲得的錢在班級內(nèi)給除了去年獲得貧困助學(xué)金以及今年獲得國家勵志獎學(xué)金以外的貧困生平分,盡可能多的給同學(xué)們幫助,也盡可能多的把溫暖和關(guān)懷送到每一個同學(xué)的手里。
第四步:結(jié)束
本次國家勵志獎學(xué)金和貧困助學(xué)金評選活動圓滿結(jié)束,在這次活動中,我們深刻的體會到化工優(yōu)一是我們的家,是我們的避風(fēng)港,希望班級的溫暖能夠融化一切,幫助大家度過美好的四年。困難不可怕,因?yàn)槲覀?5人一起分擔(dān),幸福并不孤單,因?yàn)?5人一起分享。我們是一家人,是一個整體,心永遠(yuǎn)在一起,有夢一起飛,坎坷一起越,記住你們永遠(yuǎn)不是一個人,因?yàn)槲覀?5人是一個不可分割整體。
助學(xué)金主題班會 6
一、班會背景:
為更好地貫徹黨的教育方針,鼓勵學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取,德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,根據(jù)《內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院學(xué)生獎學(xué)金評定辦法》文件精神,開始進(jìn)行關(guān)于學(xué)年度普通高等學(xué)校國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作展開班級評定。并闡述了國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的評比方法及要求。關(guān)系到大家切身利益的活動,一定要秉承公開、公平、公正的原則,由班上的審核小組對班上的同學(xué)進(jìn)行審核,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,家庭困難,單親等家庭的孩子為重點(diǎn)考慮對象。
二、口號:
感恩·責(zé)任·奮進(jìn),以誠立身、信守承諾,知恩圖報、自強(qiáng)不息。
三、班會主題:
“國家獎助學(xué)金”感恩主題班會
四、班會目的:
1、繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,大力開展誠信教育和感恩教育是加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè),提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力構(gòu)建和諧文明校園的`重要舉措。各系要高度重視此項(xiàng)工作,精心組織,加強(qiáng)指導(dǎo)。
2、通過多種形式廣泛宣傳,營造氛圍。在全體學(xué)生中廣泛開展感恩教育系列活動,切實(shí)提高學(xué)生的感恩意識,幫助學(xué)生樹立自信、自立、自強(qiáng)的精神,為和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。
3、團(tuán)總支做好對優(yōu)秀,特殊困難家庭的資助工作。
4、負(fù)責(zé)資助輔導(dǎo)員要對國家獎助學(xué)金受助學(xué)生進(jìn)行集體談話,要感恩黨和國家,引導(dǎo)學(xué)生正確使用資助金額,并做好活動小結(jié)。
5、各班組織開展一次主題班會介紹國家生源地貸款及我校資助政策,勉勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。
五、班會形式:
主題班會形式
六、班會準(zhǔn)備:
主持人做好班會開展準(zhǔn)備工作,班干部布置會場,演講人員準(zhǔn)備好演講稿班,班干部做好班級內(nèi)部主題班會的宣傳工作。
七、班會時間:
xxx-xxx
八、班會地點(diǎn)及人員:
教學(xué)樓524及廣告13-2全體成員
九、班會內(nèi)容:
1.主持人上臺發(fā)言,說一下本次團(tuán)日活動的背景和目的。
2.同學(xué)間探討一下如何正確理解國家獎學(xué)金和助學(xué)金,請同學(xué)們談?wù)勛约簩Κ剬W(xué)金的定義及看法。
3.由班長重申國家三金的文件和相關(guān)精神。
4.由學(xué)習(xí)好的同學(xué)上臺演講日常如何要求自己如何學(xué)習(xí)才可以得到國家獎學(xué)金。
5.獲得助學(xué)金的同學(xué)上臺演講,對學(xué)校還有對生活的感恩。
6.要對國家獎助學(xué)金受助學(xué)生進(jìn)行集體談話,要感恩黨和國家,引導(dǎo)學(xué)生正確使用資助金額,并做好活動小結(jié)。
7.請班主任對本次主題班會發(fā)言,各班委對本次活動做一下總結(jié)。
十、活動流程和注意事項(xiàng):
1.充分做好班會活動展開的準(zhǔn)備工作
2.要以認(rèn)真的態(tài)度對待此次活動,切勿搞形式化
3.掌握好活動的開展時間,注意紀(jì)律,切勿影響其他班級。
十一、總結(jié):
學(xué)校為我校的貧困生爭取到了國家獎助學(xué)金的名額,給很多貧困生帶來了希望和關(guān)懷。學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)愛和幫助,使同學(xué)們在這個充滿愛的環(huán)境中成長,讓同學(xué)們懂得感謝,懂得感恩。拿到助學(xué)金的時候我想大伙心里都是沉甸甸的,好像看到了每一個過程中工作的老師們,也覺得自身的責(zé)任更重了,黨的恩情我們不能忘,各個老師們的幫助我們不能忘,為了這份恩情、這份教育我們要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己,讓自己更好的回報社會!要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國家,以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的期望。國家的政策讓農(nóng)村的窮苦孩子的大學(xué)夢不再是夢,這讓同學(xué)們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。在此非常感謝黨和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給我們圓夢的機(jī)會。國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了貧困學(xué)生,也體現(xiàn)了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注.對教育事業(yè)的關(guān)注和投入,由此可見,黨和國家是無時無刻不在關(guān)注著這些弱勢群體,而且我們相信我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有關(guān)教育事業(yè)工作,和助學(xué)工作都會越來越好的。總之,這次獲得國家助學(xué)金的同學(xué)們,除了要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了大家這次機(jī)會,感謝我們老師,是他們教育學(xué)會感恩,傳授我們科學(xué)知識。也感謝學(xué)校和黨給了我們這次機(jī)會。
助學(xué)金主題班會 7
時間:xxx
地點(diǎn):xxx
與會人員:xxx
主要內(nèi)容:關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度勵志獎學(xué)金,20xx-20xx學(xué)年助學(xué)金評定
議題:
1.輔導(dǎo)員講話;告之參考指標(biāo)(班級人數(shù)20%—25%);凡符合申請資格者,一律需要材料齊全,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)評定等。
2.輔導(dǎo)員提議班級評議小組名單及工作要求。
3.舉手表決通過班級評議小組名單:
組長及成員名單
組長:輔導(dǎo)員
成員:班長、團(tuán)支書、學(xué)生代表
4.助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn):
(1)家庭經(jīng)濟(jì)貧困;
(2)家庭有特殊情況;
(3)家庭因某事遭受經(jīng)濟(jì)損失;
(4)在校表現(xiàn)良好,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;
(5)誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,積極參加集體活動;
5.勵志評定標(biāo)準(zhǔn):
(1)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)院制度,評獎年度內(nèi)無任何違規(guī)違紀(jì)行為;
(2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,該學(xué)年曾獲得院級三好學(xué)生、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等其他校級榮譽(yù);
(3)熱愛社會主義祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
(4)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡樸,自立自強(qiáng),無任何不良生活習(xí)慣。
本次貧困助學(xué)金和勵志獎學(xué)金評定以綜合考評成績及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況為依據(jù),本著公平,公正,特殊照顧特困生的原則,慎重審批上交的.助學(xué)金申請書,通過多方面考慮及調(diào)查申請人的家庭背景及在校綜合表現(xiàn)進(jìn)行了評定。同時,會中由全班同學(xué)進(jìn)行簽名認(rèn)可。
綜合評定名單:
勵志獎學(xué)金:
助學(xué)金:
一等:
二等:
三等:
總結(jié):
輔導(dǎo)員對本次班會進(jìn)行總結(jié),并著重強(qiáng)調(diào)了獎學(xué)金、助學(xué)金的意義在于激勵更多的同學(xué)好好學(xué)習(xí),希望各位同學(xué)做到以一顆平常心來看待評定結(jié)果,這些獲得助學(xué)金的同學(xué)能夠消除貧困陰影用積極向上的態(tài)度面對每天,并鼓勵我班同學(xué)一起加油!
此次評定會議圓滿結(jié)束。
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