【必備】軍訓(xùn)的作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
“請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們速速來(lái)到操場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)的這句話雖然普通，但意味著我們4天半的軍訓(xùn)要得到結(jié)果了，因此我們的心也砰砰直跳！在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。整個(gè)籃球場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，在籃球場(chǎng)的北面，則是主席臺(tái)，共長(zhǎng)約6米左右，上面鋪著一張紅絨布。
中間放著一盆鮮艷無(wú)比的花，那花是那么紅，是那么漂亮，好像也睜著她的花眼睛歡迎我們的會(huì)操表演，在左面放著一臺(tái)大概2米高的音響。上面分別坐著各位衣裝整潔的領(lǐng)導(dǎo)。四周都有一盆盆鮮嫩的青草。整個(gè)操場(chǎng)都那么莊嚴(yán)雄偉！一排排整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的小軍人們，昂首挺胸，英姿煞爽。在綠色的迷彩服的襯托下，掛著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得更加神采奕奕，像一棵小白楊似的，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。時(shí)間像流水一般，過(guò)的那么快，五一班上場(chǎng)了。只聽(tīng)見(jiàn)那教官一聲命令，他們立刻就齊刷刷的站起來(lái)，踏著鏗鏘有力的步伐，是那么整齊，就像一個(gè)人表演似的，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威！我有些擔(dān)心：“他們班是首領(lǐng)帶的，一定非常優(yōu)秀，我們班肯定贏不了了！”我的自信心多徹底被擊垮了。
我們各個(gè)盤坐在操場(chǎng)上，嚴(yán)陣以待�！罢嫦Ｍ麄冏鲥e(cuò)呀！”我心想：“時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，不然我們就得上場(chǎng)了！”“有請(qǐng)五二班同學(xué)出場(chǎng)！”主持人喊道。我一定要用出120分狀態(tài)，12分的精神。于是我們挺著腰板，踏著步伐，上場(chǎng)了。四年級(jí)的同學(xué)們不約而同地向我們看來(lái)，像一盞盞聚光燈一樣，照的我忐忑不安。我們洗耳恭聽(tīng)著教官嚴(yán)厲而又沙啞的聲音。哎，真是養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)啊！“呀，不好，我旁邊的吳佳雯每次都做錯(cuò)的，這次，可不能出丑�。 庇谑�，我給她使了個(gè)眼色，可誰(shuí)知到，她連頭也不回，這下，我頭上冒出了豆大般的汗水，手里也冒出了汗。
“要是我不提醒她那就會(huì)使我們4天半的辛苦前功盡棄呀！”在逼不得已的情況下，我就輕輕的拍了她一下，可算是聽(tīng)到我講話了！“五三班上場(chǎng)！”終于下場(chǎng)了，我們低著頭，耷拉著腦袋，以為我們做的不好，可誰(shuí)知道，教官卻大大的表?yè)P(yáng)了我們，我們便得意洋洋起來(lái)。過(guò)了許久，九個(gè)班都比完了，我們班得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍……耶！good！
軍訓(xùn)的作文 篇2
在這里，我覺(jué)得沒(méi)多大理由去講述軍訓(xùn)的具體情況，因?yàn)槟嵌际且粋�(gè)固定的形態(tài)。我自認(rèn)為“軍”是一面旗幟，“訓(xùn)”是一個(gè)嚴(yán)格的過(guò)程。所以，我要從軍訓(xùn)對(duì)我們的指導(dǎo)和引領(lǐng)，并從軍隊(duì)生活，軍隊(duì)文化，軍隊(duì)精神三個(gè)大方面詳細(xì)述起。筆不多說(shuō)，下來(lái)就進(jìn)去正題.......
首先，軍隊(duì)最主要表現(xiàn)在紀(jì)律性方面，紀(jì)律嚴(yán)明有效，擬定成法，橫豎為章。這一方面，主要是因?yàn)楫?dāng)代剛步入成人或是剛進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)生等人群，都存在一定程度的浮躁心理，對(duì)一些事情都總是認(rèn)為雞毛蒜皮，沒(méi)有整體，而且對(duì)紀(jì)律有一種僥幸心理，致使樹(shù)立起錯(cuò)誤的行為理念和認(rèn)識(shí)觀念，也當(dāng)然有部分學(xué)生都有一種叛逆心理，這主要是因?yàn)楦咧猩畹木o張和單調(diào)，而大學(xué)生活主要是培養(yǎng)個(gè)人的自主意識(shí)和自理能力、專業(yè)知識(shí)的掌控。所以這兩個(gè)教育模式之間沒(méi)有大多的共同點(diǎn)，也正是這一點(diǎn)，大多數(shù)人不能快速高效的進(jìn)入狀態(tài)，失去很多機(jī)會(huì)。而要糾正以上的情況，最好的方法就是以嚴(yán)格的姿態(tài)去進(jìn)行疏通，感染、糾正.......軍隊(duì)化訓(xùn)練就至關(guān)重要，讓我們這一代都能正確認(rèn)識(shí)到自己和紀(jì)律之間的矛盾存在，尋其因，視其果，達(dá)到自己與整體，將來(lái)的需要，規(guī)則之間的互通......提高自己的行為能力和做事效率，有責(zé)任感，能勇于承擔(dān)起責(zé)任和任務(wù).........這是軍訓(xùn)最主要的目的之一也是根本目的所在！
其次，樂(lè)觀性軍隊(duì)生活的一大亮點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)之中，我們可以自己感受到交往圈中的很多人對(duì)生活認(rèn)識(shí)不大清楚，一直處于一種低調(diào)低效的生活之中，并有一些人不能很好的與人溝通，而視其反面，有一部分人所謂的樂(lè)觀不能用于正確的方面，也就是不能積極的去發(fā)現(xiàn)自身的能力，運(yùn)用不當(dāng)，一般都會(huì)造成一定程度的錯(cuò)誤......所以，通過(guò)軍隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和樂(lè)觀的態(tài)度，可以讓我們從心理上受到“刺激”，不斷的改變，學(xué)會(huì)一絲不茍，引發(fā)對(duì)一系列問(wèn)題的深思，處置問(wèn)題得當(dāng)。擁有良好的作風(fēng)，樂(lè)己而勤學(xué)！�。∵@是軍訓(xùn)的第二大目的。
最后，是從軍隊(duì)訓(xùn)練說(shuō)起，談及軍訓(xùn)，我們都會(huì)想起汗水，想起全身痛楚，想起軍姿的不爽，其實(shí)這主要是讓我們?nèi)プ陨眢w會(huì)汗水，知道流汗但未必就會(huì)累倒，痛，也不能改變自身的信念和頑強(qiáng)。嚴(yán)肅，獎(jiǎng)罰迅速直接。這樣在以后的學(xué)習(xí)生活之中，我們就會(huì)更有信心去面對(duì)一切困難，刻苦努力！矢志不渝！
通過(guò)以上三大目的讓我們的思想和素養(yǎng)以及身體素質(zhì)向著這三方面邁進(jìn)！
軍隊(duì)生活，讓我們知道有這么一群人（軍人），他們比我們更懂得生活，他們比我們更能學(xué)習(xí)。激勵(lì)自己！
軍隊(duì)文化，讓我們知道他們同樣比我們更樂(lè)觀，更積極，更能勝任很多事情，更能正確的提高自身。發(fā)現(xiàn)自己，完善自我！
軍隊(duì)精神，讓我們知道這些人同樣能夠艱苦奮斗，堅(jiān)決完成任務(wù)，摔倒不一定摔斷脊梁，前進(jìn)，前進(jìn)，頑強(qiáng)的生命力。 鞭策自己，向他們學(xué)習(xí)！
此次軍訓(xùn)對(duì)我的感知大概就是以上這些，希望珍記這次軍訓(xùn)，能在以后的學(xué)業(yè)中乘風(fēng)破浪，撥云見(jiàn)日！
身覆黃沙天地冢，今日寒窗轍路人。
軍訓(xùn)的作文 篇3
新初一的生活從軍訓(xùn)開(kāi)始�？粗@群高矮不一的新面孔，在颯爽的秋風(fēng)中洋溢著青春的`自信，揮灑著青春的汗水，時(shí)間也不禁停駐，只為這群陽(yáng)光燦爛的少年。
軍訓(xùn)自然是苦的，但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以，陰雨天就成了苦中作樂(lè)最好的調(diào)劑品。
對(duì)于已經(jīng)堅(jiān)持了一整天的孩子們來(lái)說(shuō)，周二算得上天公作美，因?yàn)檫@一天從早到晚淅淅瀝瀝的小雨蔓延在周圍，使得疲憊了一天的學(xué)生只得呆在教室里，各科教師和學(xué)生得以進(jìn)行交流。
我是在學(xué)生推門后才知道有安排的臨時(shí)的課的，倉(cāng)促間，迎來(lái)一張張朝氣蓬勃的臉，這就是將要共處三年的學(xué)生嗎？頓時(shí)覺(jué)得空氣也高漲了起來(lái)。
一節(jié)導(dǎo)言課，上得還是有聲有色。先自我介紹后，從現(xiàn)在的20xx年講起公元，交錯(cuò)中進(jìn)行了時(shí)間的換算，強(qiáng)調(diào)了公元紀(jì)年法和數(shù)軸的區(qū)別和聯(lián)系后，聰明的孩子們竟然聽(tīng)得津津有味，隱含的陷阱也沒(méi)能困住他們，讓我對(duì)他們的第一印象尤為滿意。在這群迥異的孩子們中，我也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)別具一格的孩子，知識(shí)淵博的讓我贊嘆，行為處事也是大方得體，讓我有拉為課代表的打算�？上率诌�是遲了些，有個(gè)我最滿意的孩子成了其他科的課代表。不過(guò)這正能證明他確實(shí)是個(gè)人才，也間接地證明我的眼光的獨(dú)特。
兩節(jié)導(dǎo)言課各具特色，看得出來(lái)，孩子們的熱情高漲，不知道是因?yàn)橛晏觳挥密娪?xùn)的緣故，還是因?yàn)樾聦W(xué)科新鮮的緣故 ，還是那光鮮的圖片下動(dòng)人的痕跡的緣故，總之，好的開(kāi)始是成功的一半，我對(duì)即將開(kāi)始的旅程倍感信心。
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天是四五年級(jí)的春游活動(dòng)，我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地是園山。
我們?cè)谶@三天里，都要進(jìn)行磨礪教育，鍛煉有強(qiáng)度的人生。磨礪軍訓(xùn)的第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，大家充滿好奇心，我們要干什么？只見(jiàn)教官高聲叫出——?jiǎng)早鳎乙苫蟛唤�，到底要干什么？教官再次宣布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領(lǐng)袖。我驚訝萬(wàn)分，過(guò)了一會(huì)兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴(yán)肅地說(shuō)：如果你們做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，他們將為你承當(dāng)責(zé)任，五秒鐘正式開(kāi)始，5。4。3。2。1開(kāi)始。第一個(gè)動(dòng)作是蹲下與起立，一開(kāi)始，同學(xué)們還滿不在乎。第一排第六個(gè)，第四排第四個(gè)教官鎮(zhèn)定地說(shuō)。楊老師說(shuō)：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來(lái)，我們從同學(xué)們眼下跑過(guò)，汗水一滴滴流出，撒滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶漸漸紅了，同學(xué)們鼻子一酸，生怕要哭出來(lái)。啊，同學(xué)們實(shí)在控制不住自己，各種感情交織著，猛烈地向我撲來(lái)，我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛淚珠，濺開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光下一閃一閃的，晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚，我們抱著臧老師思念，以前，我只知道您是我的好伙伴，今天，我才知道您還是個(gè)善良勤快的長(zhǎng)輩。我恨我當(dāng)時(shí)不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為父母分擔(dān)責(zé)任。
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