關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的軍訓(xùn)的感受的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇1
軍訓(xùn)的第一課就是軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼褲縫,真是難受,雖然有教管陪著我們一起站,定著火熱的陽光,我感覺汗從我的頭上滴下來。這是我們第一次軍訓(xùn),我感覺非常的苦,但是我們還是要堅持,因?yàn)槊總人都能受了軍訓(xùn)的酸甜苦辣,所以我們應(yīng)該也要堅持下去給我們七年二年班爭取榮譽(yù),軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人得吃苦耐勞的神,而且能磨練人得堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,’’這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開的。
第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛豆子般大的汗珠還是從臉上一滴一滴的滴下來。今天教官非常的嚴(yán)肅只要一句話就沒有人休息即使腳上出了水泡還是要堅持。這一站就是十來分鐘教官不發(fā)話整個班級就是一支整齊的隊伍,沒有一絲一毫動搖,教官說我們做的非常的幫。教官教我們一句話流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。這句話使我們牢記在心,教官他對每一的動作要求非常的嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們動作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。每一次教官給我們做示范的時候都讓我們體會到了真正軍人的風(fēng)范。種種困難都被我們戰(zhàn)勝了,雖然沒有拿到獎狀,但是從我們心里勝利還是屬于我們。五天來辛勞的教官給予我們嚴(yán)格而有紀(jì)律的軍訓(xùn),同時我們也感受到了教官對我們的愛護(hù)有加的親切關(guān)懷。在這里讓我們對全體教官的辛勤勞動表示衷心的感謝?五天來我也感謝我們的班主任老師,堅持跟班訓(xùn)練協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項服務(wù)工作,他們時刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全,他們及時為同學(xué)排憂解難,他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神深深地感動著我們。在這里,讓我們一起對全體老師說聲:老師,您辛苦了!
這次軍訓(xùn),要感謝學(xué)校給我們這樣難得的機(jī)會,要感謝基地所有教官領(lǐng)導(dǎo)在這幾天時間里教育我們這些頑皮的學(xué)生,我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識,更學(xué)會了怎么人,學(xué)會了吃苦耐勞的,體驗(yàn)了軍人的辛苦,可能幾天在我們生活中并不算長,但這幾天的軍訓(xùn)讓自己體會到了獨(dú)立,讓自己與同學(xué)更好相處,在今后的學(xué)習(xí)中我們要學(xué)軍人為榜樣,銘記軍人的精神、強(qiáng)健我們的魄力,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì)。把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅韌不拔的意志、勇往自前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去,繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)生活。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇2
軍訓(xùn),讓我深受真誠待人的感動,當(dāng)你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關(guān)系"時,當(dāng)你口渴至極而不夠水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當(dāng)你學(xué)不會一個動作,別人耐心教會你時……這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風(fēng),給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥,懷著好奇心迫不及待地去體驗(yàn)軍訓(xùn)的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內(nèi),嘰嘰喳喳地來到沙河預(yù)備役軍訓(xùn)基地。放置好行李后,我們便被召集到主席臺前進(jìn)行開訓(xùn)典禮。在烈日下,嚴(yán)厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧!好幾個同學(xué)由于抵擋不住烈日的考驗(yàn)而頭暈。
于是,剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環(huán)境與艱苦的訓(xùn)練形成了鮮明的對比!傲⒄⑵鸩阶!一、二、三、四,立正、軍姿怎么站,手怎么放!”口號一遍遍響起,我們腿腳麻木,表情僵化。這是我向往的生活嗎?沒有自由,沒有思想,沒有個性,像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點(diǎn),太陽還沒睡醒,哨子卻醒了……緊接著,小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙,頭腦恍恍惚惚,手腳酥酥軟軟?蛇得強(qiáng)撐著站軍姿,站如松,好難!到了太陽睡醒,時間變得更加漫長難熬,身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌,雙腿沉甸甸,支撐著全身的雙腳,似乎負(fù)荷著整個地球,只覺得天地都在晃,晃得人失去重心,卻又無法倒下。沒有人反抗,在這里除了服從,只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇3
軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu),來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美,經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的'軍姿,就出現(xiàn)四五個人將近暈倒,一天的訓(xùn)練,學(xué)生普遍叫苦連天,這是他們交出的成績。軍訓(xùn)是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質(zhì)不行,但是可以堅持,身體不行,也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。
我見過學(xué)生的意志,那可能是高三時能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命,在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志,只有后天鍛煉的意志,過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉,如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉,過了這村就沒有這店了,所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓(xùn)對象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對于軍訓(xùn)意義的不理解,對軍訓(xùn)深層價值的淺薄執(zhí)行,導(dǎo)致了本來應(yīng)該作為國防教育,作為集體主義愛國教育,作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷,變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義,變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議,老三樣“站軍姿,走正步,軍體拳”已經(jīng)不適合時代的需求,一場汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白,那么為何不在軍訓(xùn)的時候傳授些學(xué)生安全知識,加深他們的安全意識,急救意識呢。若干年以后,你不會再一展你的軍姿,日常生活,踢正步也會被認(rèn)為神經(jīng)病,反而在危急時刻,安全知識可以救人一命。
再說國防意識與愛國主義教育;仡櫄v史,最真摯,最偉大,最感人的愛國主義就濫觴在戰(zhàn)爭中,而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻,雖然和平發(fā)展是世界的主流,但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭,利比亞,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個國家提了個醒,若想主權(quán)民族的獨(dú)立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚,居安思危,強(qiáng)大國防,對我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國防教育。在看當(dāng)今中國社會,學(xué)生只關(guān)心自己的生活,問政意識不足,愛國激情不夠,國防意識不強(qiáng),真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官,應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙,在站軍姿的過程中,不斷地以最新的時事為切入點(diǎn),譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題,然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭知識,激起愛國情感,而不是只會傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的,每個人的個性也是多元化的,然而軍訓(xùn)就是一場規(guī)范化,統(tǒng)一化,而缺乏人性化,每個人的體質(zhì)不同,每個人的意志力不同,每個人對于軍訓(xùn)的理解都不同,然而我們的訓(xùn)練是集中的,是消滅個別的一般的訓(xùn)練,是不講情面的一致對待。所以我們的教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教,軍訓(xùn)過程中更加人性化。
教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格,也許能夠更加鍛煉到學(xué)生,然而如果不會適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù),片面地追求那個所謂的盡職盡責(zé),也許會造成學(xué)生事故等重要安全事故。
軍訓(xùn)征文無個性,抄襲嚴(yán)重,學(xué)生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會進(jìn)行軍訓(xùn)征文,然而題材太過于狹隘,僅限于軍訓(xùn)感想之類,建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩歌,軍訓(xùn)新聞,軍訓(xùn)評論,軍訓(xùn)攝影”,然而對于軍訓(xùn)感想而言,如今很多學(xué)生對于事情是沒有感想的,所謂的感想很可能是“累”,以及對于教官的咒罵,所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言,不會感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。
所以說,軍訓(xùn)的意義十分的重大,而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解,這就需要我們的教官,我們的班助成為這個意義的宣傳機(jī)構(gòu),只有宣傳到位,才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰,才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓(xùn),不應(yīng)該無意義。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇4
令人盼望已久的軍訓(xùn)終于到來了,3月9日,我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食,開始了本學(xué)期軍訓(xùn)3天的生活!
當(dāng)教官來到教室里的時候,我的心就開始緊張起來因?yàn)樯弦淮蔚慕坦偬貏e兇,我們每個人都很希望這是一個既慈祥又和善的教官,但是意料往往與現(xiàn)實(shí)不同。
我們的教官姓彭,當(dāng)車準(zhǔn)備開往園山訓(xùn)練基地的時候,我正在背著教官偷偷吃我的零食,可是沒想到,正好被走過來的教官發(fā)現(xiàn)了,他一把抓走我的零食,好在教官沒有把我美味的零食給扔掉。這時我在發(fā)現(xiàn),我這3天死定了。
到了訓(xùn)練基地,我們先換上了軍服,我的軍服還是挺合身的,如果你的運(yùn)氣不好的話,穿上的可能是沒拉練的衣服或者是開檔的褲子。
然后開始舉行開營儀式,舉行的時候,有好幾個同學(xué)被老師抓上了臺,這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。
吃飯的時候就更別說了,記得在10號,也就是星期四的下午,就因?yàn)槲覀冞@一桌有一個同學(xué)講了一句話,被教官一發(fā)現(xiàn),差點(diǎn)我們就沒飯吃了。
星期一的下午,我們開始進(jìn)行第一個活動,“六頂思考帽”,這個活動主要是講人的六種不同的思考方式,總共有六種顏色:紅、黑、白、綠、藍(lán)、黃。紅色表達(dá)的是暴力、急躁;黑色表達(dá)的是冷漠、悲觀;白色表達(dá)的是客觀;綠色表達(dá)的是創(chuàng)新;藍(lán)色表達(dá)的是大局;黃色表達(dá)的是陽光。先是由班里來評比,教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演,雖然最后的冠軍不是我們,但是我們依然看的很開心。
第二天教官叫我們唱軍歌,歌的名字是:愛國奉獻(xiàn)歌,雖然這一首歌很難唱,但是我們最終還是把這首歌唱的很好,還深受了教官的表揚(yáng)。
令我應(yīng)象最深的是最后一個活動,這個活動是讓我們兩個人兩個人一組,然后每一組兩個人身上搭一個木板,總共分為好多個小組,然后讓每個同學(xué)從木板上爬過,當(dāng)活動開始的時候,我們大家都還在嬉皮笑臉,可當(dāng)臺上的教官說道:“你有沒有想過,在這些年來,你是怎樣對待與你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)的?”說到這里,我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來。是啊,我以前是怎樣對待同學(xué)們的,動不動就打,動不動就罵,我為什么不從自身找找問題呢?所以,我在這里要對以前和我打架的同學(xué)和被我罵的同學(xué)說聲對不起,以前是我的不好,希望你們能原諒我。
說長不長,說短不短的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。雖然軍訓(xùn)很苦,但我也很喜歡軍訓(xùn),希望下一次的軍訓(xùn)快快到來!
軍訓(xùn)的感受的作文 篇5
第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”,相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn),盡管有人向老師反映,但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時睡眠制,然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練,把我們折騰得嚴(yán)重疲憊,更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天!
最后幾天,我們終于可以午睡了,每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會,然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午,是大家最快樂的時候,一路上,我們也高喊著“教官再見”,坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇6
軍訓(xùn)是辛苦的代名詞,開學(xué)一周后,我們就要軍訓(xùn)了,我?guī)е雍推诖男那榈戎且惶斓牡絹怼?/p>
到達(dá)軍訓(xùn)基地的第一天早上,我們將自己的生活用品搬到各自的寢室,一窩人鬧嗡嗡的,嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情,有些人抱怨,宿舍的環(huán)境不好,想要回家,有些人一臉的激動,期待著接下來的形成,我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓(xùn)練,我們按照班級為一個連隊,首先訓(xùn)練的項目就是站軍姿,頂著火辣的太陽,熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的,空氣中似乎有些粘稠。
教官說,你們到這里來不是為了享受的,不要將哪里小公主,小王子的那一套帶到這里來,你們到這里就是為了訓(xùn)練,就是為了受苦,讓自己在軍訓(xùn)中得到更好的鍛煉。
在這里天里我們站軍姿,向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),慢跑,蛙跳,蹲姿……許許多多的鍛煉項目,十分的枯燥乏味,而且任務(wù)又重,每天都腰酸背痛,還有一些同學(xué)在這高度的訓(xùn)練中倒下了,回了家。我也很想回家,我也不想訓(xùn)練了,但是我知道,那是一種逃避的行為,只有懦夫才會做,我不能夠去做那樣的事情。
我咬著牙齒,堅持了下來,每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯,好像這樣子就會讓自己好過一些,掰著手指頭,數(shù)著還剩下的日子。
終于,我們到了最后一天,我以為我的心情應(yīng)該只有歡呼雀躍,腦子里只有回家,但是不知道為什么我的心中有些澀澀的,有一些依依不舍,不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽,淋雨,扯著嘶啞的嗓子的教官,不舍這個揮灑著我的汗水的基地。
這一天天上也飄著雨,似乎和我們一樣都依依不舍,但是我們還是將我們這幾天訓(xùn)練的成果完美的體現(xiàn)出來。
回了家,我慢慢地品味著這幾天的日子,雖然很辛苦,但是我造就了一個更加堅強(qiáng)的我,我知道我們做任何事情都不應(yīng)該半途而廢,勇往直前,學(xué)會了團(tuán)結(jié)一心。
這些日子都值得我珍藏,那是我人生寶貴的財富。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇7
軍訓(xùn)是辛苦但卻充實(shí)的,它就像一塊磨刀石,除去我們身上的稚氣與慵懶,蛻變成為精鋼,百折不撓。
步伐隊列的訓(xùn)練是無聊的,辛苦的,但卻是必不可少的,不為其它。因?yàn)檫@是命令,是必須服從的。
我們的教官是崔教官,是所有教官中最寬容的一個,為人也比較幽默風(fēng)趣,同學(xué)們也十分喜愛他。軍訓(xùn)是一個集體活動,它并不是個人的事,通過軍訓(xùn),同學(xué)們慢慢磨合,知道集體的重要性。軍訓(xùn)的體能訓(xùn)練讓我們知道了自己身體的脆弱,身體是革命的本錢,只有有一個健康的身體,才能在高中三年高強(qiáng)度的生活學(xué)習(xí)壓力下挺住。軍人有一種天生的自信,這是打勝仗的基礎(chǔ),同樣學(xué)習(xí)也要有自信。通過軍訓(xùn)大膽放聲地喊叫。唱軍歌讓我們積累了足夠的自信。會操是檢驗(yàn)軍訓(xùn)的成果,我們做得好,才會感到自己這幾天流的汗,付出的痛不是白費(fèi)的。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇8
成長是痛的,就像破繭成蝶,經(jīng)歷過并且成功克服了困難,那么你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。
---題記
“站軍姿不許動,如果我看到有人動就多站十分鐘”,粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的嘆了口氣,心里想:太累了,都站了二十多分鐘了,怎么還不休息呀!腳都麻了,這教官也太沒人情味了!
你猜的沒錯,我們正在進(jìn)行軍訓(xùn)。今天是開學(xué)的第一天,全校同學(xué)都在教官的指導(dǎo)下和班主任的陪同下站軍姿。我無奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽,連嘆命苦。腳部那種又麻又疼的感覺使我難以忍受。我一邊悄悄的打量著教官,一邊小心的挪動著“殘廢”的雙腳。這時,令我意想不到的事情發(fā)生了,旁邊的一個同學(xué)突然向后重重的倒下,砸到了她身后一個嬌小的同學(xué)身上,我眼疾手快,一把托住了她。最終,那個同學(xué)在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時,我心里生出了一個逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時候,一件事深深的打動了我。
原先暈倒的那位同學(xué)竟然又回到了她的位置上繼續(xù)站著軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡,目瞪口呆的看著她那微微搖晃著仿佛隨時要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹立著,如果不是親眼看到她暈倒時那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭,我絕不會相信那個雖身影有些微搖卻有著堅毅的眼神的“女戰(zhàn)士”就是她!我禁不住面紅耳赤,羞愧的垂下了頭。
其實(shí),人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛著我們的一層層繭,只有我們自己去努力克服,努力掙脫它們,才能迎著暖風(fēng),嗅著花香,賞者日出日落,自由美麗的飛翔。破繭,是成蝶的過程,成蝶,是破繭的目的。
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