2022年農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選5篇)
轉(zhuǎn)眼難忘的社會(huì)實(shí)踐生活就已結(jié)束了,這段時(shí)間里有進(jìn)步,也有不足,此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報(bào)告。那么你真的會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎?以下是小編為大家整理的2022年農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
我是xx月六號(hào)去的。到xx月二十號(hào)結(jié)束,期間講了60節(jié)課,講課的內(nèi)容是英語,教英語算是不難,但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),第一次登上臺(tái),難免有些緊張,但看到孩子們機(jī)靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責(zé)任重大,老師是個(gè)神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再?zèng)]有登上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課,開家長會(huì)的時(shí)候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費(fèi)因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可更高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做得更好。
一、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
(一)待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”。那是我心底的真誠問候,我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視被關(guān)心,以便同事之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(二)要善于溝通
每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)一些人,認(rèn)識(shí)別人都需要自己主動(dòng)了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個(gè)善于交際的人,必定是一個(gè)善于共同的人。
。ㄈ┮袩崆楹托判
無論對(duì)人還是對(duì)事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。
。ㄋ模┮v究條理
如果你不想在緊急的時(shí)候腳忙手亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。
二、教育很重要
在現(xiàn)代社會(huì)中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現(xiàn)實(shí)使得教育觀念發(fā)生變化,農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)型人才的需求的增加,越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性。在社會(huì)實(shí)踐過程中,我了解倒80%的家庭對(duì)孩子的教育費(fèi)用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對(duì)農(nóng)村的教育支持不能僅限于財(cái)力上的幫助,還應(yīng)試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!叭瞬、教育“烙在我的心上,在教學(xué)的十幾天里,這個(gè)烙印加深了,學(xué)校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠(yuǎn)的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字形容,但孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真把我深深感動(dòng)了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學(xué)家,對(duì)外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后會(huì)不會(huì)來時(shí),幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學(xué)的只是我們一年也教不完,所以我們應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價(jià)值觀,這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識(shí)教育。對(duì)于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當(dāng)然貧窮分為物質(zhì)貧窮和精神貧窮。在我認(rèn)為貧窮實(shí)質(zhì)是精神貧窮,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的思想被貧窮束縛之后,物質(zhì)貧窮也會(huì)隨之而來,因此。某些家長因?yàn)榻逃锥硕鴦兿骱⒆邮芙逃臋?quán)利,讓我很氣憤。
三、結(jié)尾
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的`最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是我們學(xué)生,只重視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和提高,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)上得到賠償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西會(huì)讓我終身受用,社會(huì)實(shí)踐更加深入了我對(duì)農(nóng)村的感情,拉近了我對(duì)社會(huì)的距離,也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有更多的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。支教生活短暫而又漫長,辛酸而又甘甜,快樂而又孤寂,回顧這一年,個(gè)中滋味,樣樣俱全。這一年的我的成長,就像一棵樹的茁壯,艱難但快樂,辛苦但充實(shí)。
一年前,剛畢業(yè)的我下鄉(xiāng)支教,即將走上新鄭新村二初中的講臺(tái)。還記得到達(dá)的第一天,學(xué)校就安排我擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的班主任和語文教學(xué)工作。那一夜我徹夜未眠,我深知這既是學(xué)校對(duì)我的無比信任,也代表著巨大壓力。我忽然覺得我像一棵脆弱、孤單、無助的小樹,在一個(gè)陌生的環(huán)境中掙扎。備課講課,制定班規(guī),管理學(xué)生……這一切在很多老師看來易如反掌的小事,在毫無經(jīng)驗(yàn)又無人可問的我來說,卻實(shí)在是一項(xiàng)工程。我要如何去做?我很迷惑。
但隨后,我所擔(dān)心的很多問題竟迎刃而解。在接下來的每一天,在教學(xué)上、生活上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠、熱情、純樸,用他們的無微不至的關(guān)懷包圍了我。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
一、實(shí)踐時(shí)間及簡介:
我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在xx等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到了市縣鎮(zhèn)的各個(gè)村進(jìn)行了分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)路途就到了達(dá)目的地,下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理,鎮(zhèn)長,村委書記,等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,他們還對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r作了一些簡單的介紹。
xx縣地處粵北部,市南端。是一個(gè)地廣山多人少、自然資源豐富,宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和,屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候,四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝,特別是有眾多海拔400-600米的高山小盆地,山青水綠,空氣清新、無污染源、晝夜溫差大,在這么好的環(huán)境資源條件下,該縣人民開發(fā)山區(qū)資源,不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的,加強(qiáng)品牌建設(shè),在國家工商總局注冊(cè)了 “豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實(shí)踐生活中,讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,這里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良,勤勞、純樸、真誠、到處充滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻姆峙涞缴顥l件和溝通能力較好的各個(gè)村的農(nóng)戶家去。
二、采割:
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費(fèi),他們割菜時(shí)那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉,腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜,喂魚、喂牛豬牛等用。
三、包裝和銷售:
我認(rèn)為在包裝與銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意,而不分等級(jí)包裝,把優(yōu)品和次品分開。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)卮罅康氖S鄤趧?dòng)力,設(shè)一個(gè)綠色食品包裝廠,把蔬菜分好等級(jí),打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格,同時(shí)產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(shì)(105國道縱貫縣境,距廣州150公里,距深圳180公里,其中小正鎮(zhèn)就在國道旁邊,離這從化廣州一帶最),可設(shè)立 綠色食品專買市場(chǎng),進(jìn)行訂單,再有目的的送貨上門,而不要盲目性的大量的運(yùn)往廣州越秀市場(chǎng)、江南市場(chǎng)與東莞長坪,然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的,銷售渠道太單一化了,這樣成品高費(fèi)用大,可是在銷售中價(jià)格又會(huì)低很多。
這里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式?jīng)]什么兩樣的,過于傳統(tǒng)?墒钱(dāng)今綠色食品的發(fā)展趨勢(shì)告訴我們,綠色食品最終面對(duì)的是消費(fèi)者,他們都喜歡選擇最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷,推廣綠色包裝!熬G色營銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的,兩者既有密切聯(lián)系,又有明顯區(qū)別。
“綠色營銷”則突出其消費(fèi)過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營銷強(qiáng)調(diào)采用各種手段達(dá)到營銷目標(biāo),但是忽視了營銷手段的負(fù)面影響,而“綠色營銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營銷手段必須與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和諧與協(xié)調(diào),利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),人們對(duì)綠色產(chǎn)品的`需求也將逐步增長,應(yīng)用綠色營銷來適應(yīng)綠色需求,推廣綠色消費(fèi),拓展市場(chǎng)空間已時(shí)不我待。因此應(yīng)該大量投資在銷售上,逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
四、信息傳遞:
由于這里的人民生活水平與自身文化素質(zhì)的限制,信息的傳達(dá)還是比較落后的,還是令人值得深思的。雖然他們都會(huì)盡量的想點(diǎn)子,動(dòng)腦筋,訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報(bào),看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息,但是這些信息的渠道對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對(duì)市場(chǎng)需求還不是很了解,他們告訴我,蔬菜價(jià)格有時(shí)候波動(dòng)的很大,有時(shí)候本錢都掙不回來的,有一陣都沒有心情去打理了。
所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民提供一些有用的完整的市場(chǎng)農(nóng)業(yè)信息,改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢(shì)。這樣綠色食品的發(fā)展才會(huì)得到更快的提高。還有農(nóng)村對(duì)小孩的教育方面做得不夠好,孩子是未來的希望,更應(yīng)該花多些心思把他們教育好,提高他們的文化素質(zhì)。
五、總結(jié)
這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),使我受益匪淺,通過對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí),使我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實(shí)際的了解,特別是對(duì)蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的掌握,還結(jié)合了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)跟農(nóng)民們的蔬菜技術(shù)好好交流,相互學(xué)習(xí),跟他們生活得很融洽,我感到非常親切,愉快,他們是那讓的善良,熱情,真誠,給我留下了美好的回憶。
使我更深該的體會(huì)到了農(nóng)民生活的艱辛,由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易,更讓我感覺到這個(gè)社會(huì)知識(shí)的重要性之大。總之,這次實(shí)踐有著十分重大的意義。對(duì)我今后的為人處事態(tài)度,工作,生活起了很大的作用;也讓我覺得自己所肩負(fù)的任務(wù)之大,并且要努力的用自己所學(xué)的知識(shí)為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展,特別綠色食品的發(fā)展效力。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
實(shí)踐單位:湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村
實(shí)踐時(shí)間:20xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共3天
xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題。
首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明:
1、本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。
3、由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。
4、本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析
經(jīng)過對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:
第一, 國家政策好
全部被調(diào)查人員都說國家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國家政策的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過程中沒有對(duì)此類問題做進(jìn)一步了解,但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
第二, 家長重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書
調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況?梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問題我們也做了些簡要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
1農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;
2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書不如打工;
4輟學(xué)的孩子有的是沒考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒辦法才出去打工,還有一部分是沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書不如打工的思想;
5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,大學(xué)生被稱之為“蟻?zhàn)濉,這種現(xiàn)象助長了讀書不如打工這種思想的成長;
6就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f,這并不是一個(gè)個(gè)例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,可能還有一些其他的原因。
當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問題,除了向社會(huì)呼吁,很多方面都是我們無能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問題而言,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過學(xué)院愛心社,學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織,展開定期的支教活動(dòng),了解當(dāng)?shù)氐臓顩r,讓更多的人參與進(jìn)來,最終以尋求最好的解決方法;
教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三, 農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂方式之我見
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。
對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):
第一,農(nóng)村缺乏娛樂設(shè)施。當(dāng)我們問到如果有人給你們做好了圖書館、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)地時(shí),你們是愿意去鍛煉一下、看下書還是打牌時(shí),很大一部分人會(huì)選擇看下書或者出去玩下?赡軍蕵贩绞絾我坏牟糠衷蛟谟谠O(shè)施的缺乏;
第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會(huì)打牌,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂上如此,生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
實(shí)踐總結(jié)
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的.生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會(huì)說的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來,在國家政策的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺自己也有了很大的收獲吧。
我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開始,通過上網(wǎng)查資料,以國家政策為背景,做出了一份調(diào)查問卷。在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn),這樣的問卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時(shí)總結(jié),重新刪選了問題,做到既是我們想了解的問題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。
雖然很多時(shí)間在趕車,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過,雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì)說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個(gè)人中途放棄過,我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧,本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費(fèi);叵肴空{(diào)查歷程,我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問哪些問題開始,到有了一份很完善的調(diào)查問卷;從在家很少曬太陽開始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來,我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
梅家塢原本只是不知名的小山村,周總理的五次來訪使得梅家塢的名氣大增,村里有五福橋?yàn)樽C,現(xiàn)常住人口為500戶左右。記得80年代,梅家塢雖是小山村,但已經(jīng)是很多國外賓客的來訪之地。梅家塢村民的主要收入來源是漫山遍野的茶園,三、四月是梅家塢茶農(nóng)最忙碌的時(shí)節(jié),一般每戶都要請(qǐng)三四個(gè)采茶工,茶地多的要請(qǐng)十幾個(gè)。炒茶是門技術(shù)活,一般沒十幾二十年的炒茶齡是炒不好的。當(dāng)?shù)氐哪贻p人對(duì)炒茶似乎已不屑一顧,倒是有很多的外來工來此學(xué)藝,茶忙這幾個(gè)月他們的收入也是不菲的。這次社會(huì)實(shí)踐我們小隊(duì)帶著“讓年輕人了解龍井,讓龍井走進(jìn)年輕人”的初衷來到梅家塢。我們此行的目的,一是要讓年輕人走進(jìn)龍井茶文化,二是要了解龍井茶的市場(chǎng)狀況,三是要了解如今的梅家塢。
實(shí)踐地點(diǎn):杭州市西湖區(qū)梅家塢村
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月9日至7月14日
實(shí)踐者:浙江大學(xué)工商管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“夏日之風(fēng)”小分隊(duì)
前期準(zhǔn)備:
通過各種途徑(網(wǎng)絡(luò)、電話咨詢、實(shí)地聯(lián)系等)了解梅家塢的大體情況。
活動(dòng)過程:
經(jīng)過實(shí)地走訪調(diào)查,我們從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)和了解了梅家塢和龍井茶,現(xiàn)將我們了解到的內(nèi)容分成以下幾個(gè)部分加以論述。
一、當(dāng)?shù)仫L(fēng)情
梅家塢茶文化村是一個(gè)敞開式、全民參與的、個(gè)體經(jīng)營為主的鄉(xiāng)村旅游地。其發(fā)展始于20xx年5月1日梅靈隧道的開通,從此這個(gè)坐落在山塢里、景色雅致的小茶村與主城區(qū)的車距不過半小時(shí)。
滿眼的綠色、清新的空氣、正宗的龍井茶、地道的農(nóng)家菜等吸引了杭州、上海、蘇南及周邊其他城市的自駕車游客——梅家塢成為了有口皆碑的,距杭州市中心最近、最具原生態(tài)特征的鄉(xiāng)村休閑區(qū)。
梅家塢有著詩情畫意般的“小橋、流水、人家”的美景。晨間,漫步在梅家塢的山間路上,你會(huì)有種如臨仙境的感覺。那里清新的空氣,爽朗的鄉(xiāng)間笑聲,是在呼喚你——回歸自然!
梅家塢民風(fēng)淳樸,這里的村民有著城里人少有的樸實(shí)性格。聽人說,梅家塢的村民晚間睡覺一般都不太鎖門,有的甚至把門虛掩著,不必?fù)?dān)心偷竊問題,這跟城里人鄰居之間互相都不認(rèn)識(shí)有很大的區(qū)別。而且,一年之內(nèi),很少有游客投訴事件發(fā)生,可見,梅家塢的茶農(nóng)對(duì)待客人是非常友善的。山好水好,人更好,這是梅家塢長久不衰的重要原因。
在實(shí)踐的過程中,我們還參觀了周總理紀(jì)念館?偫韺(duì)西湖茶區(qū),可謂踏遍茶山路,情滿梅家塢。1953年1962年期間,周總理曾先后五次來到盛產(chǎn)龍井茶的西湖梅家塢村視察、指導(dǎo)工作,其中有3次是陪同外賓的。他曾指出:“龍井茶是茶中珍品,國內(nèi)外人士都需要,更要多發(fā)展一些”、“茶樹常年碧綠,種茶本身就是綠化,既美觀,又是經(jīng)濟(jì)作物,再好沒有了”。
周總理的到來對(duì)這里的茶葉乃至經(jīng)濟(jì)、教育的更好發(fā)展提供了一個(gè)契機(jī),而且他以其獨(dú)特的人格魅力在這里留下了一連串故事,幾乎每一個(gè)村民都在不經(jīng)意之中流露著對(duì)周總理的感懷。1993年,梅家塢的村民自發(fā)籌資修建的周恩來紀(jì)念館開館。每年清明節(jié),這里的村民都用當(dāng)年最好的茶葉泡上一杯茶放在周恩來總理的遺像前。
周總理紀(jì)念館里陳列了很多當(dāng)年總理來梅家塢參觀、指導(dǎo)工作時(shí)的照片以及一些接待總理的桌椅。在那里,我們仿佛聽到了總理的諄諄教誨。
二、茶莊
五年前茶莊茶樓在此地開始興起,經(jīng)過20xx年開始的整改,茶莊經(jīng)營逐漸規(guī)范化。目前在整管委登記的茶樓(包括外大橋在內(nèi))有近200家。茶樓的顧客以熟客為主,另一部分是零散游客(包括相當(dāng)一部分外國游客)或旅游團(tuán)。茶莊的地段位置對(duì)經(jīng)營的影響很大,尤其是中段停車場(chǎng)附近的茶樓,生意比起其他茶樓就要好一些。就此,我們走訪了中段一家位于停車場(chǎng)附近的茶樓。從茶樓老板口中我們了解到,雖然茶樓位于中段黃金地帶,但收入較前幾年已有所下滑,主要是由于這幾年隨著梅家塢的整改和對(duì)外宣傳力度的加大,加上政府在政策上鼓勵(lì)和支持開茶莊,茶莊數(shù)量猛增,所以,除了個(gè)別突出的走品牌路線的茶莊,大部分茶莊的生意已不及當(dāng)年。
說到品牌,位于較上地段的“五星人家”茶莊給我們留下了深刻的印象。茶莊的內(nèi)部擺設(shè)處處透著茶文化的氣息,茶壺茶杯不說,就連椅子也被有心的茶莊老板改成了藤椅,再配上褐色樹漆和樸實(shí)卻別致的竹扇,來一杯清香的西湖龍井,微搖手中竹扇,坐賞不知是偶然抑或是別有用心框入窗掾的綠樹青山亭臺(tái)樓閣,自是樂在其中了。當(dāng)年,“五星人家”的老板可謂抓住了20xx年梅家塢整改這個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),在吸取梅家塢原有茶莊的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)又結(jié)合了自己曾在上海開茶莊的經(jīng)驗(yàn)后,開了這家“五星人家”茶莊。從此,五星人家的招牌一炮打響,三年來,銷售業(yè)績可以說是節(jié)節(jié)攀升,特別是在今年休博會(huì)期間以“梅塢人家”為主題的長達(dá)20分鐘的記錄片的拍攝并在中央電視臺(tái)的播出,更是一次絕佳的機(jī)會(huì)向外打出了牌子。這之后,國內(nèi)外許多愛茶者慕名而來,絡(luò)繹不絕!與其他梅家塢茶莊常客熟客占多數(shù)的情況不同的是,“五星人家”在保證回頭率近乎100%的情況下,新增客流量相當(dāng)可觀!通過交談,我們得知,五星人家始終堅(jiān)持著一個(gè)“休閑,面向游客”的經(jīng)營理念。力求為顧客創(chuàng)造一個(gè)最舒適的休閑環(huán)境,使那些平日辛苦工作的人們得以放松身心。具體說來,五星人家很注重把茶莊經(jīng)營和茶文化結(jié)合起來,大到店堂布局,小到一個(gè)茶杯,無不體現(xiàn)了幽雅雋永的茶味,可見主人家的用心良苦。其次,五星人家采用最傳統(tǒng)最淳樸的方式來招待客人,真正做到誠懇親切地待客,而且真正把優(yōu)惠實(shí)惠放在顧客身上。而五星人家留給我們最深刻的印象就是經(jīng)營者非常強(qiáng)烈的產(chǎn)權(quán)意識(shí)!五星人家一開始就為自己的產(chǎn)品注冊(cè)了有自身特色的五星商標(biāo),是西湖區(qū)茶農(nóng)自己注冊(cè)商標(biāo)的第一人。這以后,才開起茶莊。這種自我保護(hù)意識(shí)是其余絕大多數(shù)茶農(nóng)所欠缺的。
正確的經(jīng)營理念,積極地探索,花心思地經(jīng)營,切實(shí)保護(hù)自己的品牌產(chǎn)權(quán),加之把握住好的時(shí)機(jī),想來這些都是五星人家成功的大部分原因吧。
三、茶農(nóng)
有地段優(yōu)勢(shì)的茶農(nóng)都開起了茶莊,還有一部分茶農(nóng)仍像以前一樣生活,最具代表性的就是住在朱家里的老茶農(nóng)。前有乾壟私訪朱家里之說,這里的百姓善良純樸,朱家里也是梅塢景點(diǎn)之一。梅家塢整改也涉及到這鼯,心得體會(huì)但影響不大,這里的老茶農(nóng)還是像以前一樣產(chǎn)茶賣茶,主要是通過熟人介紹,基本上能把采來的茶葉都賣掉。
四、整治管理委員會(huì)
以前,梅家塢的茶農(nóng)只是種茶,炒茶,賣茶,經(jīng)濟(jì)效益并不十分理想,而且受到季節(jié)的制約。因而市政府開始鼓勵(lì)茶農(nóng)開茶莊。而梅家塢原有的茶莊或是證照不齊,或是超范圍經(jīng)營,加之成群游客的進(jìn)入也造成了環(huán)境污染的問題,所以20xx年起市政府實(shí)行了梅家塢茶文化村整治工程。為了鼓勵(lì)茶農(nóng)開茶莊,市政府提供了一系列優(yōu)惠措施,如統(tǒng)一辦證,減免程序,省卻了茶農(nóng)的很多麻煩,同時(shí),又減免了一些費(fèi)用,如排污費(fèi)04年免交,05年減半等,降低了茶農(nóng)開茶莊的成本。
政府又進(jìn)行了整體規(guī)劃,按照"積極保護(hù)、民辦公助"原則、"世紀(jì)精品、傳世佳作"的要求、"最小干預(yù)、原汁原味、生態(tài)優(yōu)先"理念,由村民自己掏錢改造房子,政府花錢完善基礎(chǔ)設(shè)施,大約七個(gè)月后,一個(gè)全新的梅家塢面世,清一色的粉墻黛瓦,門前青石板、香樟樹、小橋流水,屋后青綠茶園,著實(shí)讓人眼前一亮。
整治管理委員會(huì)于20xx年七月在梅家塢建立辦公室,在整治過程中,工作人員挨家挨戶地走訪茶農(nóng)做動(dòng)員工作,在一家家茶樓茶莊建起來后,又引導(dǎo)監(jiān)督其規(guī)范化。如今,這里的茶莊經(jīng)營已經(jīng)步入正規(guī),現(xiàn)在整管委員會(huì)在放手讓茶農(nóng)自行管理的基礎(chǔ)上主要做一些協(xié)調(diào)工作,并鼓勵(lì)茶樓茶莊建立農(nóng)家茶樓協(xié)會(huì),以便自主協(xié)調(diào)糾紛,并將自己的品牌保護(hù)起來。
可以說,政府的支持,引導(dǎo),管理對(duì)梅家塢的.發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
五、農(nóng)科院茶葉研究所
中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所也是我們調(diào)查的重要地點(diǎn)之一。茶葉研究所主要是從事茶葉栽培方面的科學(xué)研究,并把一些科研成果推廣到普通的茶農(nóng)中去。梅家塢及外大橋地區(qū)所種的均是由該所研究培育的“龍井43號(hào)”茶樹。在農(nóng)科院里,我們不僅參觀了其下屬的龍冠實(shí)業(yè)有限公司大眾茶和精品茶的全自動(dòng)生產(chǎn)線,也從有關(guān)專家口中詳細(xì)了解了龍井茶的種植、生長過程。對(duì)于茶來說,土壤、氣溫是最重要的。茶是酸性作物,種茶地土壤的PH值要在4到6。5之間;茶喜歡砂性土壤、少水狀態(tài)。氣溫方面,種植茶的最低氣溫不能低于零下12度,這就是北方不能種植茶樹的重要原因之一。茶樹喜歡漫射光,所以有時(shí)侯茶樹的周圍要種上遮陰樹,以避免太陽的直射光。茶樹每年都要修剪,這樣一來有助于采摘,二來有助于茶樹生長,可以更多的發(fā)支,提高采摘量。農(nóng)科院一行,增長了我們的知識(shí),讓我們這些年輕人對(duì)龍井茶的栽培有了一個(gè)全面的了解,更堅(jiān)定了我們“讓年輕人走近龍井茶,走近茶文化”的決心。
寫在后面的:
這次“讓年輕人走近龍井茶,走近茶文化”活動(dòng)的提出受到了很多同學(xué)的歡迎,我們李寧寧、華聲、艾永、陽勤、華菲菲、袁飛、侯江岸、牛淼、付光道、付哲、盛夏十一人組成了一個(gè)小分隊(duì),取名為夏日之風(fēng)。這次活動(dòng)從開始策劃起,大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與,最終大家都以愉快的心情完成了這次活動(dòng),并且達(dá)到了實(shí)踐的目的。在活動(dòng)籌劃階段,我們與梅家塢村委取得聯(lián)系,了解了當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,并且在梅家塢附近的外大橋村聯(lián)系好了食宿,于7月9日從學(xué)校出發(fā)。同時(shí)我們與娃哈哈等大型企業(yè)取得了聯(lián)系,爭取贊助;我們還向多家媒體提供了此次活動(dòng)的素材。遺憾的是,由于活動(dòng)開始籌劃較晚,雖然創(chuàng)意得到了對(duì)方的贊許,但因?yàn)闀r(shí)間倉促,我們最終未能取得贊助。但同時(shí)我們也從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是很寶貴的;顒(dòng)期間,大家頂著烈日走訪梅家塢的各家茶莊,進(jìn)行詢問和記錄,詳細(xì)了解第一手的資料,大家參與度很高。活動(dòng)于7月14日結(jié)束,經(jīng)過大家的共同努力,我們?nèi)媪私饬嗣芳覊]茶文化村和當(dāng)?shù)佚埦璧臓顩r,取得了詳盡的資料,達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期的目的。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
姓名:xx
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月8日至20xx年8月1日
實(shí)踐地點(diǎn):云南省xx小學(xué)
“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會(huì)過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹。” 就是這句感動(dòng)了無數(shù)顆心的話也感動(dòng)了我們,于是我們一行16人踏上了云南支教的道路,為了那最純粹的想法--陪伴。
共同的目標(biāo)真的有很強(qiáng)大的力量,它讓我們?cè)净ゲ幌嘧R(shí)的十幾個(gè)人緊緊地聯(lián)系在一起。支教前,我們一起搜集各種資料,一起準(zhǔn)備教案修改教案,一起在九點(diǎn)后安靜的一教樓里試講,一起采購支教所需的物品,一起品嘗了支教地點(diǎn)前后換了5次的心酸無奈,一起談?wù)撝鵀槭裁粗Ы淘撛趺粗Ы桃约按蠹业睦硐,一起?jīng)歷了40個(gè)小時(shí)痛苦但卻有趣的車程,輾轉(zhuǎn)了上海六盤水之后終于到達(dá)目的地。
1、鎮(zhèn)雄云嶺初印象
支教的地方是鎮(zhèn)雄縣屬于國家及貧困縣,我們想象了很多次那邊的情景,但真的只有走進(jìn)當(dāng)?shù),踩著腳下的土地,才能感受到那種真正的貧窮,特別是教育的落后。支教的學(xué)校只是平房,兩間破舊的教室,沒有水也沒有電,幾條比較高的長凳便成了孩子們的課桌,學(xué)校只有兩名老師,只有兩個(gè)年級(jí),也只有語文數(shù)學(xué)品德三門課,這些的確帶給了我們不小的震撼以及和想象中的落差感。但是,人生中的每一件事都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,可能最初我們都想要好好地一起做好這件事,但是現(xiàn)實(shí)總是比理想骨感很多。我們還是相信越是艱苦的壞境就越是一種挑戰(zhàn)。
云嶺鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方,每一天清晨推開房門就能看到霧氣時(shí)濃時(shí)淺的群山之巔。每一天,都可以以俯視的角度看到被開墾了一大半的青山。這樣的風(fēng)景,可能這輩子能這樣真切的感受的,沒有幾次。一眼望去,都是大片大片的玉米和烤煙,還有那數(shù)不盡的群山。
2、帶著責(zé)任去上課
7月12日,住在村民家里,一切安頓下來著手開始教學(xué)。由于都放了暑假,所以招生工作都需要我們自己去完成。采取了最原始的方法,我們開始分成幾組挨家挨戶的上門宣傳,村民們的熱情給了我們極大的信心。招生工作十分順利。我們的課程有趣味數(shù)學(xué)、英語、繪本、寓言、手工、美術(shù)、音樂、夢(mèng)想、體育、舞蹈等,基本都是拓展視野培養(yǎng)興趣類的課程,我們想帶給他們的是一些能讓他們快樂的東西,希望他們能在輕松的氛圍下學(xué)習(xí),而不想給他們帶去壓力。7月15日舉行了開營儀式,學(xué)生擠滿了教室,一些家長也來旁聽,這是我們來到這的第一次成功,很是欣慰。正式上課在16號(hào)拉開了帷幕。由于條件有限,所以只有兩個(gè)班級(jí),一二三年級(jí)一個(gè)班,四五六年級(jí)一個(gè)班。雖然我們之前準(zhǔn)備了很多課程,但是有好多是不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況或者是用不上的,所以連夜一群人備課便成了長有的事。我負(fù)責(zé)的是高年級(jí)的趣味數(shù)學(xué)和夢(mèng)想課,我忘不了第一節(jié)課時(shí)學(xué)生們嘹亮清脆的那句“老師好”,忘不了趣味數(shù)學(xué)課上他們爭先恐后玩“巧算24”的活躍和積極,忘不了他們?cè)诓噬目埳蠈懴碌乃麄兡切┎噬膲?mèng)想和制作的特色個(gè)性名片,忘不了他們?cè)诿佬g(shù)課上第一次接觸到刮畫時(shí)那種驚喜和開心的表情,忘不了他們音樂課上毫不拘束的大聲歌唱,忘不了他們?cè)谡n上的偶爾調(diào)皮搗蛋……第一次當(dāng)一名小老師,一堂課下來口干舌燥,但是得到他們的認(rèn)可受到他們的喜歡歡迎,那種疲憊感真的可以一下子消失,那種發(fā)自內(nèi)心的快樂真的很美好。
可是問題開始出現(xiàn),我們最初的想法只是給他們帶去更多的陪伴和樂趣,上課的`時(shí)候不僅啟蒙他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也帶給他們歡樂,設(shè)計(jì)課程的時(shí)候,盡可能地避開了主課。上了幾天課以后,才發(fā)現(xiàn),這里的小孩子完全不是我們想象的那個(gè)樣子。他們會(huì)主動(dòng)地問我們什么時(shí)候才上數(shù)學(xué)課,什么時(shí)候上語文課、英語課。他們習(xí)慣用方言交談,很多小孩子都沒有學(xué)過普通話,學(xué)過的用得也很生澀,也不好意思開口說。他們急切地希望我們能幫他們提高成績,六年級(jí)的學(xué)生會(huì)找我們希望我們可以給他們補(bǔ)習(xí)初一的內(nèi)容,一個(gè)孩子在上刮畫的時(shí)候,在畫上寫著“求進(jìn)步”。其實(shí)他們也只是孩子,有著孩子調(diào)皮搗蛋的天性,卻又早早地種下了關(guān)于未來的夢(mèng)想。他們遠(yuǎn)比我們想象中早熟,他們相信知識(shí)能改變命運(yùn),然而他們眼中的“知識(shí)”,只是應(yīng)試的,他們只能夠知道,有了好成績就可以繼續(xù)讀下去,才有可能最后走出大山。然而學(xué)與用的關(guān)系,他們還不那么明白。語文能考高分,不會(huì)說話,不能和山外的人交流,又有什么用?可是,這不是他們的錯(cuò),生活教予了他們這些。面對(duì)那樣的眼睛,面對(duì)這些要求,我們只能慢慢地調(diào)整我們的課程,多補(bǔ)基礎(chǔ),但這是不是違背了我們陪伴的初衷?時(shí)間會(huì)告訴我們一切。
3、學(xué)生篇
山里的孩子很辛苦,當(dāng)城市里的孩子們過著飯來張口衣來伸手的生活時(shí),他們卻早早地干起了各種農(nóng)活。早上很早起來去挖土豆,背著一個(gè)很大的竹筐,把竹筐裝滿了背回家,我們的隊(duì)員也去體驗(yàn)過,只背一點(diǎn)點(diǎn)就站不穩(wěn)特別是還要走陡峭的山路,然而他們連很小的孩子都可以背很多。放學(xué)后,他們會(huì)去割豬草,經(jīng)?梢钥吹揭恍┬『⒅窨鹄镅b的草遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過了他們的頭頂,看了很讓人心疼。在我們看來,他們很辛苦,但其實(shí)他們已早已習(xí)慣了這樣的生活,可能也不覺得這是件辛苦的事了。他們多是留守兒童,只和爺爺奶奶生活,家里一般都有很多兄弟姐妹,他們獨(dú)立性很強(qiáng)。一次上課,我問了一個(gè)問題“今天你開心嗎”,他們幾乎都是笑的很燦爛的回答“很開心”,為什么開心呢?有人是因?yàn)榻裉焱獬龃蚬さ陌职纸o自己打電話了,有人是因?yàn)榈玫搅死蠋煹目洫?jiǎng),有人是因?yàn)榻裉烊ペs集買東西吃了,甚至有人是因?yàn)榻裉焯鞖夂锰柎笏院荛_心,其實(shí)他們的內(nèi)心很簡單快樂,也很容易知足。從另外一個(gè)角度看,他們很幸福很叫我們羨慕。他們總愛拉著我們?nèi)ニ麄兗彝,總愛問我們大學(xué)怎么樣。他們很喜歡給我們折一些桃心百合花等,用他們自己的方式傳達(dá)著他們的情感和對(duì)我們的感謝。在他們眼中我們是很神圣的老師,來自很遠(yuǎn)的地方,知道很多他們不知道的事,但與其說我們是老師,還不如說我們是大哥哥大姐姐,陪伴著他們。學(xué)習(xí),是互相的,他們教給我們的,在我看來,反而比我們教會(huì)他們的更多。
有一句話叫人窮命賤,難道真的是這樣?有一個(gè)學(xué)生的右眼壞死了,是因?yàn)楹脦啄昵安恍⌒呐獋搜劬]有及時(shí)醫(yī)治等到去治的時(shí)候已經(jīng)來不及了,很帥氣的一個(gè)小男孩,我們很為他可惜,也感到很心酸,要是在城市他這只眼睛絕對(duì)不會(huì)廢。有一個(gè)小女孩的膝蓋被割草的鐮刀劃開了,劃得很深很深,可是卻沒有去醫(yī)院,家里給他用點(diǎn)草藥隨便包扎包扎。他們好像都沒有把自己的身體和健康當(dāng)回事,可能是生存環(huán)境的影響,這讓我們很擔(dān)心,愿他們以后一切安好。
4、調(diào)研的日子
我們這次活動(dòng)的內(nèi)容,除了支教,還有很大一部分是調(diào)研和家訪。我們的目的是收集云嶺村五所社小的資料以及了解學(xué)校的需求,收集家庭貧困孩子的信息,把資料反饋給靈山基金會(huì)以便他們?nèi)蘸箝_展各種捐助。于是每天沒課的人,開始往外跑。山區(qū)不同于平原,學(xué)校很分散,而且有的地方只能靠步行。調(diào)研很累,最多的一次我們的隊(duì)員一天走了七個(gè)小時(shí)山路才能收集到一所學(xué)校的資料。調(diào)研路上,我們體驗(yàn)到過摩的飛奔在山間小路的驚悚,我們飽嘗餓肚子的感受,也感受到了面包車開在山路上震的胃都快翻過來的顛簸,但是我們都覺得著特別有意義,對(duì)于自己,對(duì)于云嶺村而言,都是。相比調(diào)研,家訪就顯得輕松了很多,村民們很淳樸也很熱情,我們會(huì)和他們聊生活,聊打工,聊學(xué)生,聊當(dāng)?shù)氐慕逃,我們學(xué)會(huì)了很好地和村民打交道,也從村民口中得到了好多我們看不到的信息。家訪,走入村民家中也讓我們有種真正融入當(dāng)?shù)厣畹母杏X,這種感覺很奇妙。
5、我們的生活
在我看來,這次支教很大的一部分是讓我們學(xué)會(huì)了生活。一群人在一個(gè)陌生的地方聽著聽不懂的方言,生活了二十幾天,有時(shí)想想,是一件很神奇的事。我們分成了四個(gè)值日組,輪流做飯打掃衛(wèi)生。好多從未做過菜的隊(duì)員最后也能面對(duì)一大堆土豆燒出一個(gè)很可口的菜了,雖然幾乎每餐都只有土豆,可是我們卻都吃的特別滿足和開心。山上經(jīng)常停水停電,停水的時(shí)候水只夠用來做飯,隊(duì)員們都開始特別節(jié)約水,到最后都是好多人共用一盆水洗衣服,甚至連刷牙的水都舍不得用。我們會(huì)在晚上看特別美的星星,會(huì)因?yàn)橼s集吃到了一個(gè)炸雞腿欣喜若狂,會(huì)和孩子們一起去山上采摘各種野果,會(huì)因?yàn)樽哂侄赣终纳铰范,?huì)坐在木頭墩子上相互調(diào)侃有多少天沒洗澡了,會(huì)因?yàn)槭盏搅藢W(xué)生的小禮物而激動(dòng)不已,會(huì)在一起摜蛋到瘋狂,會(huì)聽著雞叫聲醒來聞著雞屎味睡去,會(huì)抱怨我們把多少第一次奉獻(xiàn)給了這里,我們一起做的事太多了,除了白天上課調(diào)研,我們每天晚上都會(huì)開會(huì),大家討論一天的收獲,反映出現(xiàn)的問題。單純的目標(biāo),一群單純的人聚在一起,干凈的生活,這其實(shí)是一種享受。傍晚吃過晚飯,我們會(huì)陪著孩子到學(xué)校門前的平地上玩各種游戲,丟手絹,老鷹捉小雞,好像回歸到了童年,那一刻,才感覺真正忘記了自己是誰,就像一個(gè)孩子,那種發(fā)自內(nèi)心的快樂很難用言語形容,那些純粹的笑臉我將永遠(yuǎn)銘記。這里的生活,潛移默化地影響著我們每一個(gè)人,我們也漸漸變得比以前更知足,更快樂。
我們身上也存在著不少的問題。大學(xué)生總慣于用游戲、電視劇和紙牌游戲來填補(bǔ),即使是在這里,我們也沒有逃掉那些惡習(xí)。有些東西,并非有意,但城市的劣性卻總是比文明更容易進(jìn)軍山村。在我們意識(shí)到之前,房主人家的小孩子已經(jīng)迷上了電腦里的游戲。往后的日子,我們的守則里又多了許多關(guān)于娛樂方面的條規(guī)。有小孩子在場(chǎng)的時(shí)候,不可以玩游戲、看電影之類;有空的時(shí)候多出去走走,認(rèn)識(shí)腳下的土地等等。 我們一直在反思。
6 離別
時(shí)間總是短暫的,二十幾天很快,8月1號(hào)閉營,舉辦了一個(gè)閉營儀式,也是孩子們的匯報(bào)表演,有詩朗誦《我相信》,有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,有手語表演《感恩的心》,有合唱《種下愛》,有老師的寄語,即使再多的不舍我們也只能離開。看到孩子們由原來的害羞到現(xiàn)在的膽子大表演出色的節(jié)目我們很欣慰。離別總是傷感的,“老師,再見!”“老師,我會(huì)想你們的!”“老師,一路順風(fēng)!”“我會(huì)去找你們的!”“你們一定要來看我們”二十幾天的陪伴,和他們的感情早已很深,可是對(duì)于孩子們的“老師明年你們還來嗎?”我不敢回答也不敢承諾,看著他們濕潤的眼眶我們也特別難受,我相信,我們還會(huì)再相見。給孩子們最美好的祝愿。
后記
我們當(dāng)初是抱著去收獲的心態(tài)走上這個(gè)未知的旅途,最后我們離開的時(shí)候,我們知道我們所做的支教是怎么樣的了,知道暑期短期支教大概是怎么樣的。每個(gè)隊(duì)伍,都會(huì)有不一樣也會(huì)有一樣的地方。每一份不一樣的經(jīng)歷都是一筆不一樣的財(cái)富。這一次,我們選擇了在七月對(duì)人生做一個(gè)小小的偏折,離開自己原本運(yùn)行的軌道去另外一個(gè)不一樣的地方看看;蛟S,未來會(huì)因?yàn)檫@小小的偏折而發(fā)生巨大的改變,又或許,命運(yùn)又將它改回原軌。事實(shí)上,世上太多事,本就無可預(yù)知,此時(shí)我們所做的每一件事,所經(jīng)歷的每一個(gè)故事,都不知道會(huì)在未來會(huì)有怎樣的影響意義;蛟S冥冥之中,你會(huì)感覺到什么,或許,最平凡的事給了你最不一樣的意義。這就是生活。
所謂支教的意義、支教的影響、支教的收獲,在開始之前、過程之中、結(jié)束以后,我們都從未停止過追尋的腳步,正如千千萬萬前前后后如我們一樣鼓起勇氣偏移自己人生的人們一樣。事實(shí)上,有很多前人很早就灌輸過支教的意義,或許我們之前只是理所當(dāng)然地接受這樣的理解,或許我們也會(huì)對(duì)后來的人做出這樣肯定的回答:“對(duì),這便是支教,足以讓你一生銘記,影響深遠(yuǎn)的支教。”我想,這前后的答案即使相似甚至相同,在回答者那里早就不同。有時(shí)候一份經(jīng)歷帶給人們的感覺并不是簡單的言語便可以描述,好比自然帶給人們的震撼。它所改變的是一種心態(tài),一種眼神。在那里我們收獲了一份對(duì)彼此來說都不同尋常的友誼,在那里我們體驗(yàn)到了一種完全不一樣的生活,在那里我們遇見過曾經(jīng)沒有見過的不一般的風(fēng)景,在那里,還有一群孩子曾陪伴我們走過這一段不一樣的時(shí)光,但在未來里生命軌跡里,會(huì)因?yàn)檫@樣一份經(jīng)歷發(fā)生怎樣的變化,現(xiàn)在,我們并不能夠回答。
我不知道我們做的這些在孩子眼里會(huì)是怎樣的解讀,只是希望,對(duì)于那群孩子,那塊土地,我們并沒有帶去太多不好的影響。希望我們所做的真的是對(duì)他們來說的一種“陪伴”。
感謝這場(chǎng)旅途,感謝在美好的7月遇到的最美麗的你們。
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