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夏季大學(xué)生“紅色文化”社會實(shí)踐體驗(yàn)
這次社會實(shí)踐是我參加的第一次社會實(shí)踐。當(dāng)初報(bào)名的目的很簡單:因?yàn)榘嗬镉羞@個(gè)社會實(shí)踐，所以假期沒有什么計(jì)劃，只是想在學(xué)校呆一個(gè)小學(xué)學(xué)期。那么我為什么不參加這個(gè)社會實(shí)踐呢？我參加不參加都無所謂。與其無所事事，不如參與其中，找點(diǎn)樂子。我報(bào)名參加了社會實(shí)踐。然而，隨著我對社會實(shí)踐的深入理解，我對它的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。
實(shí)習(xí)初期被分配到策劃組，策劃組根據(jù)要求提出實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐的方案。當(dāng)時(shí)五一假期，經(jīng)過思考，提交了一個(gè)不成熟的策劃案例。受限于我當(dāng)時(shí)的能力和知識，我的策劃不是很成功，但也是選擇性吸收。我當(dāng)時(shí)也反思了一下，但是因?yàn)橐险n，被其他雜事打擾，就自嘲自己規(guī)劃了錯(cuò)誤的實(shí)踐方向，忽視了社會實(shí)踐。
后來下學(xué)期結(jié)束了，小學(xué)學(xué)期開始了。社會實(shí)踐開始了新的工作，我被分配到問題設(shè)計(jì)組。設(shè)計(jì)問題之前，組長開會說明了我們的工作和注意事項(xiàng)。會上我們確定了問題的方向，做了簡單的分工。會前，我認(rèn)真準(zhǔn)備，看了材料，想象了很多需要調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方面，會上踴躍發(fā)言，提出了很多自己的看法。不過我看的資料主要是南皮縣的官方介紹和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。我很難對南皮縣有直觀的感受，所以我提出的一些建議與南皮縣當(dāng)?shù)貙?shí)際不相關(guān)，略顯模糊；此外，團(tuán)隊(duì)成員沒有做好準(zhǔn)備，參與度和積極性不高。整個(gè)會議基本都是我和秦錦琪做的，我們兩個(gè)人的努力在做這個(gè)重點(diǎn)工作上會有疏漏。當(dāng)時(shí)工作很難開展，我們處于被動地位。后來在提交會上布置的作業(yè)時(shí)，看到了組員們提出的可笑問題，才意識到調(diào)動大家積極性的重要作用。后來組長因?yàn)橐恍┦虑殡x開了學(xué)校。我看不出我的小組無法完成設(shè)定的任務(wù)。我主動上前，跳了進(jìn)去，做了隊(duì)長該做的事情。當(dāng)時(shí)想調(diào)動組員的積極性，但是沒有頭緒，就做了大部分工作，整理了詳細(xì)的任務(wù)分工。然后我把任務(wù)分工分發(fā)給組員，給組員寫了一封信，陳述自己的觀點(diǎn)，希望能讓他們明白自己要處理的工作，增加對工作的熱情。但畢竟還是新手。雖然我想承擔(dān)重任，但我很無助，也缺乏經(jīng)驗(yàn)。不僅我自己的任務(wù)有一些缺陷，需要修改，而且信也沒有得到預(yù)期的效果。后來實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長修改了我的任務(wù)分工，我的組員重新設(shè)計(jì)了問題，最后完成了任務(wù)。
后來小學(xué)學(xué)期結(jié)束了。我們來到南皮縣，開始了我們的實(shí)地考察。我被分配到住房和運(yùn)輸部門。到了南皮縣之后，晚上我們一伙人就去實(shí)地踩了一腳，去“練手”。然后我們根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r修改了預(yù)先設(shè)計(jì)好的問題，然后我根據(jù)第一天晚上的練習(xí)了解了我的組員，心中有了大致的分工。晚上，我們組開了個(gè)會。我督促王力金拍照、攝影，我和王余慶、宋澤寧負(fù)責(zé)采訪、構(gòu)思問題，王力金和我負(fù)責(zé)確定路線。然后開完會，我們就完成了網(wǎng)上的準(zhǔn)備工作。
第二天，我們走訪了東興賓館以東的所有住宅區(qū)，就房價(jià)、物業(yè)費(fèi)、住房面積、水電消耗、基礎(chǔ)設(shè)施、出行方式等進(jìn)行了訪談。我們走了很多，被拒絕了好幾次。為了充分了解南皮縣的住房情況，我們幾乎不打車、不坐公交車。在路上，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣商店的房子很有特色。經(jīng)過了解，我們發(fā)現(xiàn)這些店鋪委托的房子已經(jīng)建了近20年，而南皮縣最古老的社區(qū)才建了近10年，道路也建了10年左右。我們在等待這些問題的答案。第二天下午，我們?nèi)チ丝h城的西北區(qū)。我問了和上午類似的問題，采訪了經(jīng)營裝修和家具的商家。晚上我們開會討論第三天工作的內(nèi)容和方法。
第三天早上，我們?nèi)タh城的汽車站和客運(yùn)站了解客運(yùn)情況。我還去了縣西南部的幾個(gè)社區(qū)。下午，我們總結(jié)了這兩天的工作成果。南皮縣沒有固定的汽車站，分散在縣城三個(gè)很遠(yuǎn)的地方。我們通過打車對南皮縣當(dāng)?shù)氐某鲎廛嚬具M(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解。
第四天，我們?nèi)チ笋T家口鎮(zhèn)。我們首先了解了鎮(zhèn)上的商店和房子，然后我們?nèi)チ舜遄�，采訪了一些當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)于住房和旅行的情況。下午采訪了一些關(guān)于保衛(wèi)盧溝橋的問題，做了視頻。
第五天，我們?nèi)チ舜罄说磬l(xiāng)。主要工作和第四天一樣。但我們有幸見到了革命先輩，和他一起去了大浪淀鄉(xiāng)的烈士墓，采訪了他，接受了他的很多教誨。
在這些面試中，我意識到計(jì)劃一件事容易，做一件事難。就算是面試這種大家都能做的事情，也會很辛苦，烈日下跑在路上。天氣炎熱，情緒浮躁，提問時(shí)面帶微笑，有時(shí)會遇到別人的粗暴斥責(zé)和不信任。汗水浸濕了我們的衣服，我們的腳變得異常沉重。為了調(diào)動大家的積極性，我講了很多段子，故意做出各種鬼話，讓大家在路上玩得更開心。我們在面試中遇到了很多困難，在克服困難的過程中，我們也建立了深厚的友誼。
總之，這次社會實(shí)踐教會了我很多道理，讓我學(xué)到了很多東西，也幫助我確認(rèn)了很多以前知道的事情。社會實(shí)踐不再是我心中消磨時(shí)間的活動，而是真正讓我學(xué)到東西的課堂。
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