美術(shù)社團活動方案（通用16篇）
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的美術(shù)社團活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)社團活動方案 1
課外美術(shù)社團活動，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二下午進行活動，社團成員必須準時到達教室，如有事情應(yīng)提前寫好請假條上交。
3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
三、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的.美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它作為正常教學工作的一部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。繪紅社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周二下午開課兩課時，上課地點在多媒體教室。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要進行美術(shù)作品展覽，展示學生的學習成果。
五、社團學員名單
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美術(shù)社團活動方案 2
新課程改革的逐步推進，對于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認識和定位勢必會導致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來，在美術(shù)教育方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學生學習美術(shù)的興趣，讓學生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學生參加到美術(shù)活動中來。
一、指導思想
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學校為指導，結(jié)合學校藝術(shù)教育特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術(shù)社團
二、具體措施
1、活動對象的選拔
美術(shù)社團活動的學生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2、活動的具體分工
項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。
輔導教師：
內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
三、活動措施
1、教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的`趣味性。
2、定期將團隊學員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學生積極參加同類的各種比賽。四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣�；顒雍箝_展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置
成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
美術(shù)社團活動方案 3
繪畫社團是美術(shù)課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下：
一、目的要求
繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應(yīng)太多三年級 、六年級兩個年級每班平均3人，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術(shù)老師進行篩選，以美術(shù)方面比較有特長的學生和對美術(shù)有濃厚興趣的'學生為主。
三、活動時間
年級：每星期二、五的下午第3節(jié)課 ，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
四、活動地點
美術(shù)教室
五、指導老師
柴莉紅 朱浩然
六、活動安排
繪畫社團學習的內(nèi)容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級 主要以軒轅文化為主，為了準備今年的新鄭市舉辦的“心靈故鄉(xiāng)、美麗新鄭”繪畫做準備。
社團具體的活動內(nèi)容分為三個：
�。�1）重點輔導學生了解最新的科技知識；
�。�2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從構(gòu)圖、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
�。�3）指導學生進行美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術(shù)品味的作品。
七、活動措施
1．活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2．結(jié)合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。
3．參加美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習。
開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)社團活動方案 4
創(chuàng)藝美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，本學期依然開展創(chuàng)藝美術(shù)社團，現(xiàn)將本學期創(chuàng)藝美術(shù)社團計劃制定如下：
一、活動目的：
通過創(chuàng)藝美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
每周星期一、星期三的第八節(jié)課。
三、活動步驟：
創(chuàng)藝美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和創(chuàng)意性，因而使部分學生非常喜歡。要開展好美術(shù)社團活動，我必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將創(chuàng)藝美術(shù)社團辦的有聲有色。所以我主管的創(chuàng)藝美術(shù)社團本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)社團
本學期創(chuàng)藝美術(shù)社團成員26人，七年級18人，八班級8人，參加這期美術(shù)社團的學生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長的學生�；顒庸潭ǎ恐芏�，不能輕易暫停，除了特殊情況外。我要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的`深度、廣度和力度。
（二）具體計劃社團活動
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以我給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這期的美術(shù)社團內(nèi)容主要從校本教材方面著手，春季以樹木為主，夏季以百花為主，基礎(chǔ)課程（線描、裝飾畫、素描等）為輔。社團具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導學生素描、速寫等方面的學習塑造，欣賞優(yōu)秀作品，提高學生的欣賞能力；
�。�2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ╅_設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)�，暢談感想。因為古今中外的�?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《蝦》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
�。ㄋ模┻m當進行室外寫生
適當增加室外寫生對學生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現(xiàn)成的作品當然沒有新鮮感，而且對學生的想象力發(fā)展也大有好處沒有想象就沒有創(chuàng)造面對現(xiàn)實的景物寫生時也能培養(yǎng)學生的觀察力。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（六）舉行繪畫比賽
繪畫比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行線描、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。同時也能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習。
總體來說，開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將創(chuàng)藝美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)社團活動方案 5
為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，學校將在本學期成立童心童畫美術(shù)社團。現(xiàn)將社團活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的'審美觀。
二、活動時間：
每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準時到達美術(shù)活動教室。
三、活動措施：
1、美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次。活動制度化，所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發(fā)引導，針對學生的不同作品特點進行輔導，注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
四、活動內(nèi)容：
1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學生的美術(shù)視野。
2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。
五、活動的重點難點
重點：1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能在作品中靈活運用。
2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
難點：引導學生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。
六、活動具體安排
1——2周準備周
3——6周主題《綠色環(huán)�！�
7——10周主題《美好生活在我身邊》
11——14周主題《民俗民風》
15——18周主題《科幻畫》
19——22周組織畫展，成果展示
希望通過開展美術(shù)社團活動，真正使學生學有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)社團活動方案 6
課外美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，學校將舉辦國畫美術(shù)社團�，F(xiàn)將社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解兒童國畫的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
每周二周四、下午第二節(jié)下課，小組成員必須準時到達書法活動室
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、具體活動措施：
美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)社團，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)社團辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
具體計劃小組活動內(nèi)容
1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的`清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
2、充分發(fā)揮他們好動、思維跳躍性強、善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩、色塊等表達出來。由于學生缺少一定的水墨畫基礎(chǔ)，在上課時讓其先臨摩自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。
3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。
美術(shù)社團活動方案 7
一、學情分析
為了豐富校園文化生活學校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學期我負責繪畫班，學員從七、八年級中選拔，共35人。與以往我所教的學生有所不同，學生來自不同的班級，學生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿，情節(jié)細致豐富。在這個基礎(chǔ)上強調(diào)個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學生的主體意識，培養(yǎng)學生細致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。
二、教學目標
1、通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
3、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。
4、在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達自己的想法。
三、授課時間安排
每周三課時�；顒拥攸c為5樓美術(shù)室。
四、學生的選拔與管理辦法
興趣班：由學生自主報名。采用每節(jié)課點名考勤的辦法，連續(xù)三次曠課即視為自動放棄，取消學習資格。
五、教學內(nèi)容
這學期招收的繪畫班成員大都是從來沒有接觸過有關(guān)繪畫（素描、國畫、水彩、水粉畫等）的課程，為此，我覺得應(yīng)該這樣來安排這學期的活動課程：
本學期主要學習繪畫的技法知識，運用基礎(chǔ)知識學會創(chuàng)作及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，包括美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法等。
活動內(nèi)容
第一、二周素描基礎(chǔ)練習（正方體練習）掌握透視知識、明暗技法
第三、四周石膏幾何體組合畫法掌握構(gòu)圖知識
第五、六周圓柱體的畫法掌握圓柱體的明暗畫法（特別是橢圓的畫法）
第七、八周練習以圓為主的`作品（圓柱體、三角形）要求構(gòu)圖完美，比例確當，突出虛實
第九、十周練習寫生一組幾何體組合（正方體、圓柱體、倒著的圓錐體各一個）構(gòu)圖準確、比例確當、把握好黑白灰三大面五大色調(diào)
第十一周臨摹一組優(yōu)秀的組合幾何體作品感受別人的畫法
第十二周學習靜物的畫法（寫生一組水果有蘋果、梨）觀察水果的形體、比例、明暗
第十三周練習瓶子、罐子的畫法掌握瓶子、罐子的形體塑造
第十四周臨摹靜物作品學習別人表現(xiàn)靜物的方法
第十五周臨摹優(yōu)秀靜物作品學習別人表現(xiàn)靜物的方法，掌握一種適合自己的表現(xiàn)方法。
第十六周嘗試畫科幻畫運用線描畫法畫一幅科幻作品
第十七周創(chuàng)作科幻畫運用線描畫法創(chuàng)作一幅科幻作品第習習周總結(jié)。
組織學生展示優(yōu)秀作品。
美術(shù)社團活動方案 8
一、活動背景和目標：
美術(shù)社團是一個以培養(yǎng)學生對美術(shù)的熱愛，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力為主要目標的社團。通過開展豐富多彩的活動，讓學生更加深入地了解美術(shù)，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
二、活動內(nèi)容：
繪畫教學：教授學生基本的繪畫技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等，讓學生掌握基本的繪畫技能。
手工制作：通過教授學生制作手工藝術(shù)品，如剪紙、折紙、泥塑等，提高學生的動手能力和創(chuàng)造力。
藝術(shù)欣賞：組織學生欣賞優(yōu)秀的`美術(shù)作品，引導學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
美術(shù)比賽：定期舉辦美術(shù)比賽，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和競爭意識。
交流分享：鼓勵學生分享自己的作品和創(chuàng)作心得，提高學生的表達能力和自信心。
三、活動時間和地點：
活動時間：
活動地點：學校美術(shù)教室
四、活動對象：
本活動面向全校學生，特別是對美術(shù)有興趣的學生。歡迎學生自愿參加。
五、活動安排：
第一階段：介紹美術(shù)社團和基本繪畫技巧。
第二階段：教授學生手工制作，如剪紙、折紙、泥塑等。
第三階段：組織學生欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，引導學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
第四階段：舉辦美術(shù)比賽，評選優(yōu)秀作品并給予獎勵。
第五階段：總結(jié)活動成果，鼓勵學生在今后的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)才華。
六、活動預算：
預計活動經(jīng)費包括繪畫材料、手工制作材料、獎品等費用，總預算為XX元。我們將通過學校經(jīng)費和學生自愿參加的方式籌集資金。
美術(shù)社團活動方案 9
一、活動背景和目標
美術(shù)社團旨在培養(yǎng)學生們的審美能力和創(chuàng)造力，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。通過本次活動，我們希望能夠激發(fā)學生的興趣，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，同時提供一個交流和學習的平臺。
二、活動內(nèi)容
創(chuàng)意繪畫：學生可以根據(jù)自己的'興趣和想象，進行自由創(chuàng)作。材料自備。
手工制作：學生可以選擇制作各種手工藝品，如陶藝、紙藝、布藝等。我們會提供必要的工具和材料。
藝術(shù)欣賞：欣賞世界各地的優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高審美能力。
創(chuàng)意設(shè)計比賽：設(shè)立主題，鼓勵學生創(chuàng)作出有趣的作品，優(yōu)秀作品將有機會展示在學校的公共區(qū)域。
三、活動時間和地點
時間：
地點：學校美術(shù)教室
四、參與對象
全校學生，特別是對美術(shù)有興趣和天賦的學生。歡迎所有熱愛藝術(shù)的學生積極參加。
五、活動形式
分組進行：根據(jù)學生的興趣和特長，分成不同的組別進行活動。
互動交流：鼓勵學生之間互相學習，交流創(chuàng)作心得，提升創(chuàng)作能力。
導師指導：請專業(yè)的美術(shù)老師進行指導，幫助學生解決創(chuàng)作中的問題。
成果展示：活動結(jié)束后，將優(yōu)秀作品進行展示，讓全校師生共同欣賞。
六、活動預算
預計活動經(jīng)費包括材料費用、導師指導費用等，具體預算將根據(jù)實際情況進行調(diào)整。我們將盡力為活動提供充足的資源。
七、總結(jié)與展望
通過本次美術(shù)社團活動，我們希望能夠提供一個讓學生們展現(xiàn)自我、發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。同時，也希望他們能夠通過這個平臺，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)對美的追求和欣賞能力。我們期待在未來的活動中，能夠有更多的學生加入到這個大家庭中，一起探索藝術(shù)的無限可能。
美術(shù)社團活動方案 10
一、活動背景與目標：
隨著社會的發(fā)展，美術(shù)在人們生活中占據(jù)越來越重要的地位。美術(shù)社團作為一個提供創(chuàng)作平臺、激發(fā)創(chuàng)造力的團體，對于提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力、發(fā)展創(chuàng)造力具有重要作用。本次活動旨在通過一系列美術(shù)活動，提高學生的美術(shù)技能，增強學生的審美意識，同時促進學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。
二、活動內(nèi)容與安排：
素描基礎(chǔ)訓練：通過素描基礎(chǔ)訓練，讓學生掌握線條運用、形體結(jié)構(gòu)、光影處理等基本技能。安排2次/周，每次2小時。
油畫學習與實踐：學習油畫材料與技巧，通過實踐讓學生掌握色彩運用、畫面構(gòu)圖等技能。安排1次/周，每次2小時。
創(chuàng)意繪畫與設(shè)計：鼓勵學生發(fā)揮想象力，通過創(chuàng)意繪畫與設(shè)計，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表現(xiàn)力。安排1次/周，每次2小時。
寫生實踐：組織戶外寫生活動，讓學生親近自然，通過觀察和表現(xiàn)自然之美，提高學生的藝術(shù)感受力。安排1次/季度，每次1天。
美術(shù)比賽與展覽：定期舉辦美術(shù)比賽和展覽，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，提高學生的自信心和榮譽感。每學期舉辦1次比賽和1次展覽。
三、活動組織與實施：
1、制定詳細的活動計劃，明確活動內(nèi)容、時間、地點和參與人員。
2、確定指導教師，負責活動組織、教學指導和作品評價等工作。
3、確定活動經(jīng)費來源，如學校資助、社會贊助等，確�；顒禹樌_展。
4、組織學生參與活動，鼓勵他們積極參與、敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。
5、對活動進行總結(jié)和反思，不斷完善和改進活動內(nèi)容和形式。
四、活動評估與反饋：
對學生的作品進行評價，發(fā)現(xiàn)學生的.優(yōu)點和不足之處，提出改進意見和建議。
定期收集學生和教師的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和改進建議。
將學生作品進行展示和交流，提高學生的自信心和榮譽感。
將評估結(jié)果和反饋意見作為改進活動的重要依據(jù)，不斷完善和優(yōu)化美術(shù)社團活動方案。
美術(shù)社團活動方案 11
一、活動背景與目標：
美術(shù)作為一門藝術(shù)，能夠培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和表達能力。為了提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，豐富學生的課余生活，我們決定開展美術(shù)社團活動。通過此活動，我們希望學生能夠：
1、深入了解美術(shù)的基本知識和技巧；
2、培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和熱愛；
3、提高學生的審美能力和創(chuàng)造力；
4、幫助學生表達內(nèi)心的感受和情感。
二、活動內(nèi)容與安排：
基礎(chǔ)知識講解：介紹美術(shù)的基本概念、分類、工具使用等，為后續(xù)的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
繪畫技巧培訓：教授學生基礎(chǔ)的繪畫技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等，并進行實踐練習。
創(chuàng)作指導：引導學生觀察生活，從生活中尋找創(chuàng)作靈感，幫助學生完成自己的作品。
作品展示與交流：組織學生展示自己的'作品，互相評價交流，提高學生的審美能力和表達能力。
三、活動方式與時間安排：
活動方式：采取小組授課的形式，每組不超過10人，確保每個學生都能得到充分的指導和關(guān)注。
活動時間：
活動地點：學校美術(shù)教室。
四、活動參與對象與報名方式：
活動參與對象：全校學生。
報名方式：學生可在指定時間內(nèi)到美術(shù)社團活動負責人處報名參加。
五、活動預算與資源需求：
活動預算：預計活動總費用為2000元，包括材料費、場地租賃費等。
資源需求：需要美術(shù)教室、畫具、顏料等。
六、活動效果評估與總結(jié)：
效果評估：通過學生的作品、參與度、反饋等方面對活動效果進行評估。
活動總結(jié)：在活動結(jié)束后，對本次活動進行總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足，為今后的美術(shù)社團活動提供參考和借鑒。
美術(shù)社團活動方案 12
一、活動目的：
豐富學生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學習環(huán)境，使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術(shù)造型訓練，促進繪畫人才的`形成。
通過活動，提高學生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
二、活動地點：
美術(shù)教室。
三、活動時間：
每周三下午課4:10——5:10。
四、活動人員：
面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學生。
五、活動內(nèi)容
1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。 素描：是一基礎(chǔ)畫，對學生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。
水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間
藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動。
3、課時安排：每周三下午4:10——5:10
3月份：簡筆畫的基礎(chǔ)知識和作畫要領(lǐng)的講解和練習。
4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識和作畫練習。
5月份：水粉靜物練習
6月份：泥塑的相關(guān)知識講解創(chuàng)作練習和手工制作。
美術(shù)社團活動方案 13
一、活動目的
通過本次設(shè)計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創(chuàng)新素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平臺；為同學們提供一個設(shè)計學習交流的平臺；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術(shù)氣氛；展示我院美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學生的專業(yè)素質(zhì)。
二、活動主題
“刻苦勤奮，展現(xiàn)自我”
三、主、承辦單位
美術(shù)社
四、活動時間
xx
五、展覽流程
xx學院第四屆大學生設(shè)計展是由xx學院美術(shù)系主辦，xx學院大學生設(shè)計學會、xx學院美術(shù)系學生分會承辦!
此次展覽以美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學生課堂作業(yè)、平面設(shè)計作品為主。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎�4月1日——4月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺。在美術(shù)系和院大學生設(shè)計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段、設(shè)計作業(yè)和設(shè)計作品征集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學生設(shè)計學會負責宣傳工作；美術(shù)系學生分會負責設(shè)計作業(yè)、設(shè)計作品征集工作。
2、活動及其場地的申請
首先經(jīng)過學院團委領(lǐng)導的審批，再經(jīng)過學校相關(guān)機構(gòu)的審批。
展覽場地、學院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。
（二）設(shè)計作品征集（4月5日——4月20日）
設(shè)計作品以美術(shù)系同學、院大學生設(shè)計學會同學的課堂設(shè)計作業(yè)或設(shè)計作品為主，學院所有想?yún)⑴c同學的設(shè)計作品都可參展。
美術(shù)系學生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集；設(shè)計學會會員作品交學會組織部，統(tǒng)一整理；其他學生作品交美術(shù)系學生分會辦公室，由美術(shù)系學生分會整理。作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設(shè)計作品按類分出，進行整理和保管。
�。ㄈ┳髌氛褂[（4月22日—4月26日）
將所征集的學生優(yōu)設(shè)計作業(yè)、設(shè)計作品進行展覽。
1、活動準備
�。�1）展覽場地工作人員的確定
�。�2）參展作品的整理
�。�3）展版的設(shè)計與制作
�。�4）展覽宣傳工作
�。�5）發(fā)送請?zhí)埫佬g(shù)系領(lǐng)導及專業(yè)老師
（6）值班人員安排與調(diào)配
2．作品展覽準備
�。�1）展覽場地的.布置
�。�2）作品展版的擺放
�。�3）作品展覽所需物品準備
�。�4）作品展覽投票箱準備
�。�5）作品安全工作的分配、看護、值班
3、展覽中、在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當，派專人進行看管，防止設(shè)計作品在參觀中造成不必要的損失。利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課余時間和喜歡設(shè)計學習的同學參觀學習。
4、展覽后、在展覽結(jié)束后，由專門人員來打掃和整理場地衛(wèi)生，同時，將展覽作品收回擺放到妥當?shù)奈恢谩?/p>
5、展覽總結(jié)講解、
在展覽結(jié)束后的4月26日晚在美術(shù)系教室由專業(yè)教師進行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點評作業(yè)及作品。本次活動組織者進行活動總結(jié)報告
六、展覽結(jié)束作品整理
1、活動結(jié)束后、對展覽地區(qū)進行徹底清掃，對得獎作品較為優(yōu)秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
2、其余作品以班為單位，由學生分會干事送到班上，再由班長歸還給作者。
3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結(jié)進行建擋，對活動中所出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，為今后的活動的開展作鋪墊。
美術(shù)社團活動方案 14
一、活動背景與目的
隨著人們對藝術(shù)教育的重視，美術(shù)社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。本次美術(shù)社團活動旨在提高同學們的審美能力、創(chuàng)造力和實踐能力，同時培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強同學們的自信心和成就感。
二、活動主題
本次美術(shù)社團活動的主題是“創(chuàng)意無限，畫意人生”。我們將圍繞這一主題展開一系列有趣、富有創(chuàng)意的活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中感受藝術(shù)的魅力。
三、活動內(nèi)容與安排
1、開場致辭（5分鐘）
活動主持人簡要介紹本次活動的背景、目的和主題，鼓勵同學們積極參與。
2、創(chuàng)意繪畫比賽（40分鐘）
分組進行創(chuàng)意繪畫比賽，每組4-5人。比賽分兩個階段：第一階段為創(chuàng)意構(gòu)思，每組需在規(guī)定時間內(nèi)提出一個創(chuàng)意主題；第二階段為繪畫創(chuàng)作，根據(jù)主題進行現(xiàn)場繪畫。比賽結(jié)束后，將評選出優(yōu)秀作品并進行展示。
3、互動交流（30分鐘）
各小組展示自己的作品，分享創(chuàng)作思路和心得體會。其他同學可以提出問題和建議，促進交流和成長。
4、創(chuàng)意手工DIY（40分鐘）
提供各種材料和工具，鼓勵同學們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作自己的'手工作品�？梢允莻�性化首飾、家居裝飾品等。
5、成果展示與評選（30分鐘）
將所有創(chuàng)意手工DIY作品進行展示，并邀請老師和嘉賓進行評選。評選標準包括創(chuàng)意、技藝和實用性等方面。評選結(jié)果將公布并頒發(fā)獎品。
6、結(jié)束致辭（10分鐘）
活動主持人總結(jié)本次活動，感謝同學們的參與和貢獻，鼓勵大家在今后的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意和才華。
四、活動預算與準備
活動場地：確�；顒訄龅刈銐�?qū)挸�、明亮，方便同學們自由發(fā)揮創(chuàng)作。
繪畫材料：提供足夠的畫筆、顏料、畫紙等繪畫材料，確保同學們能夠順利地進行創(chuàng)作。
美術(shù)社團活動方案 15
一、活動背景與目的
隨著人們生活水平的提高，美術(shù)已經(jīng)成為了越來越多人表達情感、提升審美、培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方式。為了滿足社區(qū)居民對美術(shù)的'熱愛和追求，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作技能，特策劃此次美術(shù)社團活動。
二、活動對象
社區(qū)內(nèi)對美術(shù)有興趣的居民，包括學生、上班族、老年人等。
三、活動時間和地點
時間：每周六上午9:00-11:30
地點：社區(qū)活動中心
四、活動內(nèi)容與形式
繪畫基礎(chǔ)教學：教授素描、色彩、構(gòu)圖等基礎(chǔ)繪畫知識，通過示范和指導，幫助學員掌握繪畫基本技能。
創(chuàng)意繪畫實踐：提供繪畫材料和主題，鼓勵學員發(fā)揮創(chuàng)意，進行繪畫創(chuàng)作。同時，邀請專業(yè)人士對作品進行評價和指導。
美術(shù)欣賞與交流：組織學員欣賞經(jīng)典美術(shù)作品，分享彼此的創(chuàng)作心得和體會，提高學員的藝術(shù)鑒賞能力和交流能力。
舉辦畫展：將學員的作品展示在社區(qū)公共區(qū)域，邀請居民參觀交流，增強學員的自信心和歸屬感。
美術(shù)比賽：定期舉辦美術(shù)比賽，評選優(yōu)秀作品并給予獎勵，激發(fā)學員的創(chuàng)作熱情和競爭意識。
五、活動組織與分工
活動負責人：負責整體活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)與總結(jié)。
教學指導：負責繪畫基礎(chǔ)教學的授課和指導工作。
志愿者：協(xié)助活動負責人和教學指導開展活動，負責通知學員、布置場地、收集作品等工作。
宣傳推廣：負責活動的宣傳和推廣工作，通過社區(qū)公告、微信公眾號等方式告知居民活動信息。
六、活動預算與資源需求
繪畫材料：購買不同種類的畫筆、顏料、畫紙等基礎(chǔ)繪畫材料，供學員免費使用。預計費用：200元。
場地租賃：租賃社區(qū)活動中心作為活動場地，確�；顒禹樌M行。預計費用：1000元。
宣傳費用：制作宣傳海報、邀請居民參觀畫展等宣傳費用。預計費用：200元。
美術(shù)社團活動方案 16
一、活動背景與目的
美術(shù)作為人類文明的重要組成部分，具有獨特的藝術(shù)魅力和審美價值。通過美術(shù)社團活動，旨在培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和表達能力，促進學生的全面發(fā)展。
二、活動對象
面向全校學生，對美術(shù)有濃厚興趣的學生均可參加。
三、活動內(nèi)容與安排
活動時間：
活動地點：學校美術(shù)教室
活動內(nèi)容：
�。�1）素描基礎(chǔ)：學習線條、陰影、透視等素描基礎(chǔ)技能，通過實物素描練習，提高學生的素描技巧。
�。�2）色彩基礎(chǔ)：學習色彩理論，掌握調(diào)色技巧，進行色彩搭配練習，提高學生的色彩運用能力。
�。�3）繪畫創(chuàng)作：學生自主創(chuàng)作，根據(jù)個人興趣選擇繪畫主題，可以是風景、人物、靜物等。通過創(chuàng)作實踐，提高學生的繪畫表現(xiàn)力。
�。�4）美術(shù)欣賞：欣賞經(jīng)典美術(shù)作品，學習藝術(shù)鑒賞方法，提高學生的審美水平。
活動安排：
�。�1）第1周：素描基礎(chǔ)技能學習
�。�2）第2周：色彩基礎(chǔ)技能學習
�。�3）第3周至第4周：繪畫創(chuàng)作實踐
�。�4）第5周至第7周：美術(shù)作品欣賞與評價
四、活動組織與實施
活動組織：由學校美術(shù)社團負責組織，設(shè)立活動指導老師，負責活動策劃、組織與實施。
活動實施：根據(jù)活動安排，指導老師負責具體指導學生的技能學習和創(chuàng)作實踐，確�；顒拥捻樌M行。同時，鼓勵學生自主學習、互相交流，形成良好的學習氛圍。
活動評價：活動結(jié)束后，組織學生進行作品展示和評價。指導老師對學生的.作品進行點評和指導，鼓勵學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，提高繪畫水平。同時，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予獎勵和表彰。
五、活動效果與展望
通過美術(shù)社團活動，學生將掌握基礎(chǔ)的素描和色彩技能，提高繪畫表現(xiàn)力和審美水平。同時，通過創(chuàng)作實踐和美術(shù)欣賞，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。在未來的活動中，可以增加更多的繪畫主題和形式，如油畫、水彩畫等，豐富學生的藝術(shù)體驗。同時，可以組織學生參加校際或地區(qū)的美術(shù)比賽和展覽，為學生提供更多的展示平臺和學習機會。
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