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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-06-22 22:43:18 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

精選社團(tuán)活動(dòng)作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)作文6篇,歡迎大家分享。

精選社團(tuán)活動(dòng)作文匯編6篇

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們飛奔出了教室,來到了操場上,做自己喜歡的活動(dòng)。有的跳繩,有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。

  我看見遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包,而且我也參加了,男生有一組,女生有一組,俗話說:女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來,女生上場了,她們當(dāng)然是想讓力氣大的來了,有一個(gè)女生剛一扔,想扔給力氣大一點(diǎn)的,不料被我們男生搶到了,他傳給了我,我用力一扔,哈哈!進(jìn)球了,但她們也不服氣,也用力一扔,不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了,又有反擊的.機(jī)會(huì)了,他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒進(jìn),又該我來了,我一扔,嘿!又進(jìn)了,我多給男生爭臉呀!女生扔了一會(huì)也沒進(jìn)……哈哈最后還是我們男生贏了,男生進(jìn)了8個(gè),女生進(jìn)了5個(gè)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的時(shí)間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室。

  這一場沙包比賽太激烈了,我喜歡這一場沙包比賽!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  一天,班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報(bào)興趣班,而且又沒有一個(gè)新奇的?晌以僖豢,眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶,原來今年多了一個(gè)新項(xiàng)目是小主持人。

  回想平時(shí)爸爸媽媽常跟我講,我說話時(shí)經(jīng)?┛┼,說不通順,我想:報(bào)小主持人或許可以幫到我,我一定要報(bào)小主持人。

  這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期一,其他的同學(xué)都早早地回到了溫馨的家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學(xué)在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊,等啊,老師終于來了。這位老師可真有些奇怪,既有點(diǎn)兒炫酷,又有點(diǎn)兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)樸素法:老師穿了一雙簡樸的藍(lán)色布鞋和一條淡藍(lán)色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。

  不僅如此,老師上課時(shí)也很有趣。上課前,老師和我們做了個(gè)游戲:右手做成一個(gè)“1”字形,左手做成一個(gè)“布”的樣子,當(dāng)老師說到:紅燒肉、竹子這兩個(gè)詞時(shí)我們要用左手抓住另一個(gè)同學(xué)的.右手算贏,而右手要逃開不被另一個(gè)同學(xué)抓住。開始游戲了,老師說了“竹筍”這個(gè)詞,許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué),當(dāng)大家反應(yīng)過來時(shí),都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節(jié)課,老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時(shí)讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的,并做出來。一位男同學(xué)做了個(gè)翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閑的嗎!”全場沸騰起來。

  我喜歡這樣的社團(tuán)活動(dòng),希望明年還有小主持人社團(tuán),我一定還要參加。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開展了社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)不但有校內(nèi)的,而且學(xué)校還把校外的興趣班給請了過來。校外的興趣班可不是語文、數(shù)學(xué)、英語的那種興趣班,而是樂器、舞蹈類的興趣班,校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺得學(xué)校這個(gè)決定真英明,既可以讓我們感受到藝術(shù),又可以讓我們找到自己的特長,還可以鍛煉自己的特長。這真是一舉三得呀!

  我報(bào)的是校外特長班:拉丁舞。我覺得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì),又可以讓我的`背挺直。相信我這個(gè)學(xué)期氣質(zhì)會(huì)更好的,腰和背也一定會(huì)挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買兩雙鞋,一雙軟體鞋,一雙高跟鞋。軟體寫,軟體鞋一聽名字就知道是很軟很軟的鞋子,拉丁舞的高跟鞋對于我們來說很高,因?yàn)楹蟾蟾庞?、5厘米高。剛開始的時(shí)候,覺得我可以穿高跟鞋了,覺得很新奇,很興奮、激動(dòng),可是過了一個(gè)星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時(shí)候,每次轉(zhuǎn)動(dòng)肚子就會(huì)有一陣陣隱隱作痛的感覺。拉丁舞老師說是我不太運(yùn)動(dòng)的緣故,所以才會(huì)跳舞時(shí)肚子痛。

  相信這個(gè)學(xué)期后,我們學(xué)校的同學(xué)一定會(huì)有大不同,身體素質(zhì)也會(huì)更好。我也相信這個(gè)學(xué)期后我的背會(huì)挺的更直,氣質(zhì)會(huì)更好。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  星期五的下午,我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。

  進(jìn)入社團(tuán)的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領(lǐng),去看別的社團(tuán),搜集寫作素材。

  1班,是口才辯論社團(tuán)。只見一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手,滿懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽講著。

  來到2班,就像來到一個(gè)拍攝場地,講臺(tái)上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的角色,生動(dòng)有趣,臺(tái)下,兩位老師專心致志的觀看著,好像并沒有注意到我們的'到來。

  接著,我們?nèi)チ擞⒄Z口語社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán),他們都在看視頻,屋內(nèi)燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。

  7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地,同學(xué)們8個(gè)人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動(dòng)手操作,教室里充滿了歡聲笑語,多么和諧的景象!

  17班是合唱團(tuán),18班是吉他社團(tuán),從教室里傳來了悅耳的旋律。

  陽光普照,微風(fēng)徐徐。操場上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

  瞧,還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂舞動(dòng),歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟著搖擺起來。

  每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線,讓我感受到生活如此美好!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  棕北中學(xué)自建校以來,就以無數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭艷的文化;一種指向未來、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無形的精神元素潛潛浸潤著學(xué)生的心靈,又以有形的.載體,無處無地、無時(shí)無刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。

  翻開棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花,樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽;軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

  走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無窮魅力的喜悅;還激動(dòng)于心與心間無形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對世界的凝望,更是要乘著夢想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  令人期待的社團(tuán)活動(dòng)開始啦!在體育老師的選拔下,我們“被迫”進(jìn)入了田徑社團(tuán)。這真應(yīng)了一段話:人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”(悲。┖汀安途摺保☉K。

  開始的時(shí)候,陳老師講了許多勵(lì)志的話。其中讓我印象最深刻的是:“在體育賽場上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的,當(dāng)你站在賽場上時(shí),揮灑你的汗水,體驗(yàn)這場比賽,你會(huì)覺得以前你做過所有的訓(xùn)練都是值得的.!”這句話深深地印在我的心里!

  接下來,我們逐個(gè)進(jìn)行了自我介紹。我的自我介紹內(nèi)容是:“大家好我是五(1)班的周靜。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球,各種球!初次見面,請大家多多關(guān)照!”

  在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說話雖然像一個(gè)女孩子,但最后也挺紳士的!好歹也鞠了個(gè)躬!

  慢慢地我熟悉了田徑社團(tuán)的一切,也沒有想象中那么壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團(tuán)。而那些退隊(duì)的人也慢慢后悔了!這就是我的社團(tuán),“田徑社團(tuán)”!

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