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環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹
環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹1
一、專業(yè)簡介
環(huán)境科學與工程學科是以我校優(yōu)勢特色學科發(fā)酵工程、制漿造紙工程、紡織工程為依托的交叉學科，具有得天獨厚的優(yōu)勢。環(huán)境工程與環(huán)境科學兩個專業(yè)分別于20xx年和20xx年獲得碩士學位授予權。該學科建立以來，根據(jù)學科發(fā)展規(guī)劃，確立了自身穩(wěn)定的發(fā)展方向，專業(yè)定位準確，特色鮮明。經(jīng)過多年的努力，已形成了包括造紙清潔生產(chǎn)及污染治理、輕紡污染治理、廢物無害化處理與資源化利用、新型生態(tài)染整技術、環(huán)境生物技術以及環(huán)境化學六個研究方向。目前擁有一支學術水平較高、教學經(jīng)驗豐富、科技創(chuàng)新能力較強，由多名具有博士、碩士學位教師組成的學術梯隊；有國內較為先進的儀器設備和實驗室。在輕紡行業(yè)的污染治理以及廢物資源化利用等領域形成了自己的特色。
二、研究方向及簡介
1．環(huán)境生物技術
環(huán)境生物技術研究方向是利用生物技術來研究環(huán)境污染的治理、環(huán)境質量的保護與資源利用問題。針對自然環(huán)境中累積的污染物，尤其是輕工紡織（如造紙、印染、釀造、食品等）行業(yè)產(chǎn)生的不同相態(tài)（氣、固、液態(tài)）有機廢物，采用生物技術對污染物進行生物處理與資源化，針對近海污染、水體污染、土壤污染進行環(huán)境生物修復。拓展生物處理廢水、廢氣、廢渣的技術應用領域，通過對污染物的無害化處理及資源化利用，實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟與再生資源化，使人類更能從可持續(xù)發(fā)展的觀點理性的、有效的利用自然資源，保持良性的生態(tài)平衡。
2．環(huán)境化學
本研究方向主要以環(huán)境污染物為研究對象，以解決環(huán)境問題為目標，是一門研究有害化學物質在環(huán)境介質中的存在、化學特性、行為和效應及其控制的化學原理和方法的科學。該方向結合輕工行業(yè)的污染特點與規(guī)律，揭示行業(yè)環(huán)境污染化學的基本特征，尋求新的治理路線與途徑，開發(fā)“三廢”處理的新技術、新方法、新工藝和新材料，并將創(chuàng)新成果應用于輕工行業(yè)的污染治理，在環(huán)境化學領域凸顯出本研究方向的特色學術地位。
3．環(huán)境規(guī)劃、評價及管理
本研究方向主要研究環(huán)境規(guī)劃、評價及管理理論及實踐。通過對環(huán)境科學方面的理論基礎知識的掌握及科學研究能力的基本訓練，進一步研究環(huán)境科學理論與實踐的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，通過對環(huán)境進行監(jiān)測、評價，進一步對環(huán)境進行合理的規(guī)劃與管理。
4．廢物無害化處理與資源化利用
本研究方向主要研究與開發(fā)廢物處理與資源化的新方法、新工藝、新技術，即利用先進的`、可行的物理、化學和生物技術處理輕紡工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”，結合行業(yè)生產(chǎn)特點，針對不同相態(tài)、不同組成的廢物，對有毒有害環(huán)境污染物進行無害化處理，對可能引起環(huán)境負擔的有機廢物進行資源化利用，以達到充分、有效、合理的利用資源，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展輕紡工業(yè)生產(chǎn)，保護和改善生態(tài)環(huán)境，維護生態(tài)平衡的目的。
5．環(huán)境生物工程
環(huán)境生物工程是當今環(huán)境工程學科的一個重要研究方向，在環(huán)境工程領域中占有重要地位。本研究方向主要研究微生物降解廢氣、廢水、廢渣，包括微生物的篩選、降解條件優(yōu)化、降解酶的作用機理、基因工程菌的構建，設計生物反應器和固定化技術高效處理廢水的研究，難降解廢水尤其是輕紡行業(yè)廢水的生物友善處理研究，廢氣、廢水、廢渣的生物資源化新途徑以及環(huán)境生態(tài)修復的研究。
6．輕紡污染治理及清潔生產(chǎn)技術
本研究方向主要研究通過資源的合理利用、改革傳統(tǒng)工藝和設備等途徑達到合理利用自然資源、減緩資源的耗竭以及減少廢物和污染物的生成和排放。研究的重點是短缺資源的高效利用、二次資源的綜合利用、使用無毒無害原料、開發(fā)少廢、無廢的工藝和高效的設備等。
7．污染治理理論與技術
污染治理主要研究水污染治理。對于輕紡行業(yè)（如發(fā)酵、食品、紡織印染、造紙等）的“三廢”（尤其廢水）應用物理、化學或生物學原理進行水污染的研究，研究高效、低能污水處理技術，污水深度處理及回用等技術。
環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹2
一級學科代碼：0830
所含二級學科代碼及名稱：
083001 環(huán)境科學
083002 環(huán)境工程
一、學科簡介
環(huán)境科學與工程學科主要是運用自然科學和社會科學的有關理論、方法和技術來研究環(huán)境問題并防治環(huán)境污染。在宏觀上研究人類與環(huán)境之間的相互作用、相互促進、相互制約的關系，揭示社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展的基本規(guī)律；在微觀上研究環(huán)境中的物質，尤其是人類活動排放的污染物在生態(tài)系統(tǒng)或有機體內遷移、轉化和蓄積的過程及其運動規(guī)律，探索它們對生命的影響及其作用機理，并綜合運用多種工程技術措施，利用系統(tǒng)分析的方法，尋找解決環(huán)境問題的最佳方案。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想素質好、實踐能力強、適應國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神、具備堅實的環(huán)境科學與工程方面的基礎知識和解決實際問題能力的研究型、應用型與復合型高層次環(huán)境科學與工程專門人才。畢業(yè)后可在環(huán)境科學、環(huán)境工程、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境安全、環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟及相關專業(yè)方向進一步深造；可從事環(huán)境工程設計、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保技術開發(fā)、環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境經(jīng)濟與管理等環(huán)境保護和管理工作；在科研機構、高等院校、企事業(yè)單位從事教學和科研及管理工作。具體要求如下：
1．較好地掌握馬克思主義理論，具有正確的人生觀、價值觀和世界觀，具有良好的政治素養(yǎng)、敬業(yè)精神，遵守學術道德規(guī)范，品行優(yōu)良；具有較強的創(chuàng)新意識和開拓進取精神。
2．具備扎實的環(huán)境科學與工程學科的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風；能較熟練地掌握解決環(huán)境問題的`先進技術方法和實驗手段，具有較強科學研究能力和獨立擔負專門工程技術工作的能力；具有使用第一外國語進行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。
3．具有健康的體魄和健全的人格心理。
三、主要研究方向
1．水污染控制工程
2．環(huán)境監(jiān)測新技術及應用
3．環(huán)境功能材料與工程
4．清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟
5．環(huán)境友好材料化學
6．環(huán)境污染修復技術與工程
四、培養(yǎng)方式
采用全日制學習方式，學制2.5年。如遇特殊情況，由碩士生本人提出申請，經(jīng)審核批準后，可適當縮短或延長學習年限，但修業(yè)年限最長不超過5年，至少不低于2年。
采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文并重的培養(yǎng)方式；第一學年內完成所有課程學習，第二學年開始專業(yè)實踐和學位論文。
課程學習環(huán)節(jié)注重研究生的自主學習能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。論文工作環(huán)節(jié)側重于對碩士生進行系統(tǒng)、全面的研究訓練，培養(yǎng)碩士生綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過制訂論文研究計劃，盡早進入論文研究階段。
采用導師個人指導與集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。在充分發(fā)揮導師主觀能動性的同時，發(fā)揮集體智慧，拓寬碩士生的學術視野；充分發(fā)揮導師在研究生培養(yǎng)中的主導作用，同時要引導和促進研究生的自主和個性化發(fā)展。
環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹3
環(huán)境科學與工程（0830）
(Environmental Science and Engineering)
學科門類：工學（08） 一級學科：環(huán)境科學與工程（0830）
河海大學環(huán)境科學與工程專業(yè)是以水環(huán)境保護與水資源可持續(xù)利用為特色的省級重點學科。現(xiàn)有博士生導師10 人，教授19 人，具有博士學位人員32 人。近五年來獲國家及部省級科技進步獎20 余項，出版專著及教材15 部，獲國家專利47 項，發(fā)表學術論文500 余篇。該學科圍繞國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所遇到的水環(huán)境問題，緊密結合國家經(jīng)濟發(fā)展和學科發(fā)展方向，在水資源保護理論及技術，環(huán)境與生態(tài)水力學及應用，流域水污染控制和水環(huán)境質量改善，固體廢棄物處置與資源化技術，污水處理及廢水回用技術等方面開展了深入的研究，獲得了大量的科技成果，取得了顯著的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。
一、培養(yǎng)要求
本學科專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)技術人才，能夠勝任高等教育、科學研究、科技開發(fā)、技術管理與工程應用等方面工作，培養(yǎng)具有堅實的`數(shù)學、化學、生物、力學、計算機應用方面的基礎理論知識；能熟練閱讀外文資料，可用外語撰寫科技論文和進行技術交流；掌握與了解本學科的發(fā)展趨勢；培養(yǎng)嚴謹求實、勇于探索的科學態(tài)度和作風，能熟練應用現(xiàn)代基礎理論和先進的計算、實驗技術手段對本學科開展創(chuàng)新性且較有成效的研究工作，具有獨立解決環(huán)境保護等方面問題的能力。
二、主要研究方向
1、水資源保護與生態(tài)修復 (Water Resource Protection and Bioremediation)
2、環(huán)境與生態(tài)水力學及應用(Environmental, Ecological Hydraulics and Application)
3 、環(huán)境系統(tǒng)規(guī)劃與綜合評價(Environmental System Planning and ComplexAssessment)
4、水污染控制與水處理工程 (Water Pollution Control and Water TreatmentEngineering)
5、固體廢棄物處置與資源化利用(Solid Waste Disposal and Resourced Utilization)
三、學分要求
博士生課程總學分為18 個學分，其中學位課程為12 個學分，非學位課程為6 學分。另設教學環(huán)節(jié)。
環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹4
1、環(huán)境科學與工程專業(yè)簡介
本專業(yè)學生主要普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
2、環(huán)境科學與工程專業(yè)主要課程
機械制圖、工程力學、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境質量評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
3、環(huán)境科學與工程專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的.基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。
4、環(huán)境科學與工程專業(yè)與就業(yè)前景
可在環(huán)保、化工、冶金、能源、交通、輕工、、農業(yè)、軍工等行業(yè)從事環(huán)境科學研究與工程設計、技術開發(fā)、環(huán)境質量管理等方面的工作。
環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹5
工學學科（基本專業(yè)十二）：環(huán)境科學與工程類、生物醫(yī)學工程類
環(huán)境科學與工程類：環(huán)境科學與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)工程
【環(huán)境科學與工程】：
統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：100-150人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男60%：女40%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（95%-100%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：環(huán)境科學與工程、環(huán)境科學、環(huán)境工程、環(huán)境科學
主要課程：環(huán)境學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境化學、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程學、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理學、環(huán)境規(guī)劃學、環(huán)境經(jīng)濟學。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事環(huán)境污染控制、環(huán)境技術開發(fā)、環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理與規(guī)劃和相關的教學等方面工作。
環(huán)境科學與工程專業(yè)介紹6
1、環(huán)境科學與工程專業(yè)簡介
環(huán)境科學與工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識、基本技能和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學科復合型人才，能在高等學校、科研機構攻讀碩士或博士學位，或進入企事業(yè)單位、研究院所、高等學校、政府等部門從事環(huán)境工程、環(huán)境科學研究、教學、環(huán)境管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等的高級應用型人才；要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環(huán)境質量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設計的基本能力。
2、環(huán)境科學與工程方向
可進入的單位包括政府機構相關職能部門、高等院校、科研院所及行業(yè)內相關企業(yè)和公司，從事與資源環(huán)境相關的政策研究、科研和教學、技術研發(fā)、工程管理、環(huán)境監(jiān)測與影響評價、污染治理及廢棄物處理等工作。
具體崗位方向：工程類企業(yè)：給排水工程、水處程、固體廢棄物處理工程；化工類企業(yè)：環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)制造；政府、事業(yè)類單位：環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制等等
3、環(huán)境科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
隨著我國生態(tài)文明建設不斷推進，綠色發(fā)展理念逐漸深入人心，資源環(huán)境類相關人才的需求量也在不斷擴大。
環(huán)境科學與工程類專業(yè)是一門研究性和應用性都較強的'專業(yè)，可選擇就業(yè)的部門比較廣。主要研究環(huán)境及其與人類的關系、環(huán)境的改造工程、環(huán)境的污染問題等方面的基本知識和技能，進行環(huán)境工程建設、環(huán)境質量監(jiān)測評價、環(huán)境污染防治等。例如：水處理、固體廢棄物處理等環(huán)境工程的規(guī)劃設計，對水質、空氣、土壤等進行環(huán)境質量監(jiān)測，噪聲、重金屬、沙塵等環(huán)境污染的防治等。
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