軍訓(xùn)作文【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的軍訓(xùn)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)作文 篇1
在短短五天的軍訓(xùn)生活中,發(fā)生了不少有趣的事,現(xiàn)在讓我來向大家講述著精彩難忘的軍訓(xùn)生活吧!想必多么平凡的語言,你們也會聽得如癡如醉。
——題記
一
“嘎——”的一聲汽笛響,大巴停在了安陽北兵營內(nèi),我們大家一窩蜂的擁出車外,爭先恐后的去搶行李包。接著,大家又推推嚷嚷的往里走,突然,我不知被誰給推了一下,一腳踩進(jìn)了草坪里,壞了!
那草坪正在接受“水”的洗禮,泥土那個松軟勁兒就別提了,我的腳“毫不客氣”的落了進(jìn)去。那種感覺,就像是陷入了沼澤地一般,還好比較淺,還好我穿的是短褲,不好的是我腳上穿著的是白球鞋——剛剛上午洗過的、嶄新的白球鞋。
“一腳、兩腳、三腳、四角”,誒喲,可算走出來了!低頭看——看腳——看鞋,我不由得在心里“驚呼”:“這還是鞋嗎!?”只見可憐的白球鞋上全是泥土,早已無法辨認(rèn)它是一雙白色球鞋了,取而代之的是“咖啡色”。
我趕忙掏出濕巾紙擦,可那里擦得掉?我正在合計(jì)得花費(fèi)多少濕巾紙的時候,有人喊了一聲:“快用水管沖!”我毫不猶豫的抓過正在澆地的水管沖起來。這時,別的同學(xué)都跟著帶隊(duì)老師往前走了,但我的一大幫朋友卻圍在我身邊問長問短,給我?guī)蛶兔Α?/p>
有朋友的感覺就是好啊,爸爸媽媽不在身邊,朋友就是唯一可以照顧、幫助你的人了。我慶幸自己的人緣這么好,交了一大幫朋友。不過在慶幸的同時,我也替我的鞋悲哀和高興著——可憐的鞋,大熱天的,它卻成了落湯雞;幸運(yùn)的鞋,他嘗到了太陽雨的味道。
二
在剛才的一段小插曲之后,我們走進(jìn)了宿舍,不由得為眼前的景象大吃一驚:一張張排列整齊的上下鋪呢?眼前出現(xiàn)的是六張擺在地上的涼席。
六張涼席?我們屋十四個人哪!算術(shù)好的人幫忙算一算,一張涼席睡幾個人?這就算了,當(dāng)我們走近一看才發(fā)現(xiàn),涼席不知道是用什么做的,躺上去,再起來,你會驚訝的發(fā)現(xiàn)你的身上沾滿了一厘米長、一毫米寬的小木條。
“這也能睡覺嗎?”“我們可都是交了床鋪費(fèi)的呀!”“怎么睡地鋪?”“這也叫地鋪?”“就是啊,這不是坑人呢嗎!”“……”
在一片抱怨聲中,我們安置好了自己的床鋪。
如果說上述內(nèi)容讓你大開眼界的話,那后面的講述在你看來,一定覺得離奇了。
我們大家排著隊(duì)去食堂吃飯,晚飯是大米湯,我盛過飯后,剛喝了兩口,看見飯里有個飄著的東西。我用筷子把它夾了出去,我本來以為是個線頭什么的,就沒太在意。我剛要繼續(xù)吃飯,坐在我旁邊的一位“戰(zhàn)友”驚叫起來:“好像是蒼蠅!”嚇得我趕緊把嘴縮了回來。果然,我在碗里找到了一對蒼蠅翅膀。我迅速地跑到洗手池旁,把只喝了兩口的飯“嘩”的全部倒掉了。那天晚飯吃到蒼蠅的人有很多,好惡心。
這就是部隊(duì)生活嗎?
三
其實(shí)軍訓(xùn)生活有苦也有樂,我滿肚子的苦水都倒出來了,現(xiàn)在也該講講快樂的.事了!
你們知不知道什么是拉歌?分為兩個幫派進(jìn)行邀歌的活動稱之為“拉歌”,拉歌是一種娛樂方式。臨走的前一天,我們在大操場舉行了一次拉歌比賽。
我們所有參加軍訓(xùn)的人一共分成了五個隊(duì),我所在的是四隊(duì)。拉歌比賽之前,教官先向我們簡單講述了一些拉歌技巧,又教了我們一些手勢和口號,拉歌比賽的帷幕終于拉開了!
我們的對手是實(shí)力較強(qiáng)的三隊(duì)。三中隊(duì)的教官剛要開始指揮,我們隊(duì)就搶先一步唱了起來。唱完后,我們的教官緊接著問:“三隊(duì)唱了沒有?”“沒——有——”我們的回答分外響亮!安怀胁恍校俊薄安弧小,聲音更大了。接下來,我們把教官所教的所有口號都用上了。“嘟——”哨響了。由于我們始終沒有給三隊(duì)以喘息的機(jī)會,所以他們一句話也沒來得及講,還都傻傻的站在哪兒等機(jī)會呢。
當(dāng)聽到“四隊(duì)贏了”的消息時,我們歡呼雀躍,并且在后三場比賽中氣勢越來越高漲,所向披靡!
該走了,其實(shí)盼這一天是盼了很久的,但真正到了這一天,卻沒有人那么急切著想走了,因?yàn)樵谶@兒我們懂得了很多,很多……
軍訓(xùn)作文 篇2
軍校,我們哭過笑過哭過的地方。在這兒,有著我們來過的痕跡,我曾經(jīng)認(rèn)為軍校是折磨人的地獄,但在離別的那一刻,又那么的舍不得,留戀的這里的一切。
“稍息,立正!”教官沙啞的`聲音響起,這次我們練得格外認(rèn)真,不再是那副吊兒郎當(dāng)樣,因?yàn)檫@是我們最后一次的訓(xùn)練了,這是我們最后一次站在這軍校的操場上了,聽著教官的命令做著整齊劃一的動作了,我們一定行!
不知不覺,會操結(jié)束了,該到我們回學(xué)校的時間了。突然間,我非常舍不得這所軍校,舍不得教官,舍不得這里的一切,現(xiàn)在,我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間,才發(fā)覺教官是那么親切,才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。
“當(dāng)心,當(dāng)心,小心車子!”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子,看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),好想哭!腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個時刻:他和我們一起玩鬧,和我們訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儾宦犜挾?xùn)斥我們……一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海,雖然只相處了四天半,可為什么我那么的不舍得,那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥?平時總抱怨教官兇,可是當(dāng)要離開了,才知道他對我們的好。
車緩緩地開動,駛出這所軍校。再見軍校,再見教官……
軍訓(xùn)作文 篇3
我的人生中有過許許多多的體驗(yàn)。升入中學(xué)的軍訓(xùn)又豐富了我的人生體驗(yàn)。
我所在的中學(xué)是開發(fā)區(qū)第一中學(xué),這個學(xué)校是開發(fā)區(qū)最早的中學(xué),教學(xué)體系優(yōu)良,獲得過很多的獎項(xiàng),是一個非常好的學(xué)校。能進(jìn)入這所學(xué)校我感到十分自豪。 我們從一開學(xué)就開始了軍訓(xùn),第一天還行,到了下午才軍訓(xùn),不是很累。而第二天就不行了,上下午都要軍訓(xùn),運(yùn)動量也增大了許多,光是站軍姿,就要一次站五分鐘的時間。到了第三天,更累,站軍姿變成了一次十分鐘,還有規(guī)定,就是不準(zhǔn)動,一個人動了就加一分鐘。有一次有三個同學(xué)動了,我們累得不行了。
也有幾次,我很累,也想活動活動,可是,我想到動了不但會害了自己,而且還會連累頭同學(xué)們,所以我就堅(jiān)持了下去。 雖然說軍訓(xùn)很累,但是我的性格通過這次活動變得更加堅(jiān)強(qiáng),意志力也比以前有了很大的提高,還學(xué)會了不少本領(lǐng),了解到了軍人們平時的`生活。比如我學(xué)會了坐和蹲。蹲的要領(lǐng)是右腿向后移,身體順勢壓下。 這次軍訓(xùn)給了我很大的幫助,讓我變得更強(qiáng)了,這次活動我一定不會忘記的!它會成為我心中的豐碑!
軍訓(xùn)作文 篇4
在我們的身邊,有這樣一個人。他每天來我們教室,讓我們?nèi)ゲ賵稣娟?duì),陪我們一起軍訓(xùn)……那就是我們的陳教官!他下巴有一些些胡子,眼睛睜的大大的,衣領(lǐng)上有兩道杠。有時候我們大家表現(xiàn)好,教官的心情就好,就很快讓我們練習(xí)原地坐下,表情也顯得很輕松。有時候,我們表現(xiàn)的不好,教官的心情就不好,就會一直讓我們練一些腰酸背痛的練習(xí),例如說把手伸直到前面同學(xué)的后腦勺,不許降低的練習(xí)。有一次教官說帽子上有隱形監(jiān)控器,并且給我們示范了一遍,我不相信,但是又找不出證據(jù)。終于,我看見了他的帽子上有幾個小小的、可以看見外面的孔,我因此相信了。
習(xí)慣嘛,就是說話的時候語氣很重,有時候會把我們嚇一跳,我們非常努力想做好一點(diǎn)兒,令我最難忘的那次,就是一些人在偷懶。可是,好像教官的聲音足以把我們嚇?biāo)浪频,所以有好大一群人都說肚子疼呀、腦袋痛呀之類的。說了就要用行動作證。我還記得有一次,瞪了我一下,那種瞪可不是開玩笑的',如果某某個人被瞪了一眼,就會覺得心酸酸的,很不好受。哎,如果教官聲音不大不小,“瞪”不要“瞪”的那么厲害,我保證,我絕對喜歡軍訓(xùn)。
這時候,那些故意惹教官生氣的同學(xué)們,就會露出得意的表情,好像要使我發(fā)瘋了!可是我冷靜下來,那句成語怎么說的?偷懶;,他們終究會被歸位的。果然,他們的表情,激怒了所有人,我們立刻報(bào)告給教官,教官立即讓他們歸位了,“希望你們不要再有下次!苯坦賴(yán)厲的說。
真的,練軍訓(xùn)就等于是練耐力,如果這點(diǎn)兒也堅(jiān)持不住,長大還怎么上班呀?
軍訓(xùn)作文 篇5
這是一個很值得懷念的日子,這是軍訓(xùn)生活的開始,這是我夢寐以求的軍訓(xùn)生活。
這天一大早,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個會堂,部隊(duì)的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,我們都在臺下認(rèn)真的聽著……
儀式結(jié)束后就到了我們住宿的地方,我們是8個人一個寢室,通過這幾天的訓(xùn)練,我們幾個人已經(jīng)成為了要好的朋友,我們寢室的同學(xué)們都很有組織,有紀(jì)律。我們8個人都非常團(tuán)結(jié),因?yàn)槲业拇簿嚯x門口最近,所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說,這幾天我沒有辜負(fù)同學(xué)們和教官的期望,也對得起我這個寢室長的稱號,我把我的工作做的很努力。
軍訓(xùn)結(jié)束到了吃飯的時候我們都是先站在樓下,一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說坐,才可以坐下,教官再說開飯才可以動筷子。其實(shí)在這幾天我沒一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛吃,不過,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺,是那樣的不好受哇!
幾天軍訓(xùn)生活中最累的就是訓(xùn)練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿”!每當(dāng)我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的好累。有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時候,我們到外面站排,我抬頭望見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景;氐綄嬍覙窍拢覀兊慕坦俸苌鷼,讓我們在樓下站了足足快有一個點(diǎn),我堅(jiān)持了好久,終于,流出了眼淚。我實(shí)在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。
我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的'時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓(xùn)閉幕式,和軍訓(xùn)表演,當(dāng)我們走向主席臺的那一刻,我看到領(lǐng)導(dǎo)、老師、和教官們滿意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒有白費(fèi)。我們在這次軍訓(xùn)中成長了自己,同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會,走向未來的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽見,每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓(xùn)練的時候,要是誰駝背了,老師給直;誰生病了,老師噓寒問暖;誰暈倒了,老師去扶;誰胃疼,老師給接熱水。原來我本以為,教官就是愛折騰我們,可是經(jīng)過這幾天的本文來自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊(duì)。
雖然短短六天的訓(xùn)練時間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長起來。讓我們明白“風(fēng)雨之后,彩虹依舊”!
充實(shí)的軍訓(xùn)生活,我夢寐以求的軍訓(xùn)生活就這么結(jié)束了,感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!
軍訓(xùn)作文 篇6
今天下午,我們?nèi)嗳ヒ粯请A梯教室聽急救講座。我認(rèn)為這是十分有意義的。不僅增長了知識還獲得了非凡的意義。我們6個班整齊有序的進(jìn)來,安靜的坐下。上面的紅十字會的講師揮舞著手,鏗鏘有力并富有激情的演講道:同學(xué)們,當(dāng)你們看到一個人倒在地上時,你會怎么做?當(dāng)你們看到一個人心跳驟停時,你又會怎么做?
首先,當(dāng)一個人肌肉痙攣時,由于肌肉會緊繃,我們應(yīng)該把腳朝上,進(jìn)行按壓,不要使其彎曲。因?yàn)榧∪獐d攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的,所以要適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水。當(dāng)一位同學(xué)打籃球扭傷時,千萬不能貿(mào)然進(jìn)行按摩不然會使出血更加嚴(yán)重進(jìn)而造成二次傷害。我們應(yīng)該先披上一層毛巾,再敷上冰塊10分鐘。24小時內(nèi)可以重復(fù)使用。當(dāng)情況好轉(zhuǎn)后,可以使用熱敷,加快愈合。
其次,當(dāng)一個人骨折時,由于骨折會造成內(nèi)出血,嚴(yán)重時會造成失血性休克。所以當(dāng)人們在有能力的情況下應(yīng)立即自救,我們可以使用毛巾,皮帶,甚至,衣服來做暫時的固定。我們首先應(yīng)把手慢慢托起彎曲至胸前,切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住,兩端系在脖子上進(jìn)行固定。
當(dāng)一個人心跳驟停后,應(yīng)立即拍拍病人的.兩肩并向他的耳朵兩側(cè)大聲呼喊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人失去心跳和意識,呼吸后應(yīng)立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來充當(dāng)呼吸膜進(jìn)行人工呼吸。雙手交叉,左掌心在前,放在病人的心臟位置,向下8cm左右,每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進(jìn)行兩次人工呼吸。進(jìn)行5個來回直至病人恢復(fù)自主呼吸。我認(rèn)為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了,我們肯定會用行動來證明自己力所能及的事。
軍訓(xùn)作文 篇7
這次軍訓(xùn)的課程豐富多彩,有:魔方,折紙,看電影,學(xué)做操,悠悠球等。其中,最有意義的是野炊。野炊時,首先教官把我們按每10人一組分成六組,每組的一人去拿材料,一人去端熱水,三人去領(lǐng)柴火,剩下的人管劈柴。拿一個較高較粗的柴棍來當(dāng)支撐的東西,胖的人站在柴火的一端,另一端由剩下的人輪流的跳上去。直到柴火劈了為止。柴火、熱水、材料都準(zhǔn)備好了,F(xiàn)在是:萬事俱備——只欠東風(fēng)了!火,沒有火,我們怎么煮菜,煮肉啊?對了,古時候祖先都是鉆木取火的.,我也試試,我拿著一塊木板,一根細(xì)棍。坐在地上鉆了起來,可是,火星好像故意跟我搗亂,就是不冒出來,氣的我滿頭大汗,不知道什么時候,教官拿著一瓶綠色的東西和調(diào)料走了過來,他把綠色的東西往爐子里挖了兩塊,拿著火機(jī)點(diǎn)了一下,火霎時間就冒了出來。教官麻利的把劈好的柴放到爐里,把鍋端上,添上水,然后掰了一塊料,放了進(jìn)去。不一會,白色的水里就多了一層紅紅的料,簡直是讓人聞起來就像嘗。但是沒有放菜。∵@時,同學(xué)把打的菜一樣一樣的放入鍋里,白菜、海帶、豆芽、丸子、雞精、味精、孜然、鹽。攪一攪,再添點(diǎn)水,讓它在鍋里煮一會。哇!撲鼻的香味迎面吹來。大家等不及菜熟透就你一勺,我一勺的舀了起來。吃著自己做的飯,雖然沒有大魚大肉。但是吃著自己做的飯,心里面很是高興。
我最感興趣的是看電影,看電影不止是看那些動畫片、娛樂片,有時還穿插著一些有著教育意義的片子,比如:《意外受傷包扎視頻》、《我被十三所學(xué)校開除》等。這樣子在玩耍中學(xué)習(xí),既愉快了,又學(xué)到了知識。
就這樣,在不知不覺中同學(xué)們已經(jīng)把那些懶惰的毛病改掉,把那些少爺、公主的架子也去掉了。這真是一次豐富多彩的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)作文 篇8
上周,在好奇和激動中,我們五年級學(xué)生開始了人生第一次軍訓(xùn)。
收拾行李,出發(fā)!
天還蒙蒙亮,我迷迷糊糊起床了,奶奶提醒我今天要前往軍訓(xùn),頓時我精神一振,懷著迫切地心情收拾好行李,趕往學(xué)校。
到了學(xué)校,我看到平時背著小書包的同學(xué)們?nèi)既耸忠粋行李箱,臉上掛著燦爛的笑容,吃完早飯后,全體同學(xué)拿上自己的行李出發(fā)。因?yàn)樨?fù)重,下樓的路并不好走,但對軍訓(xùn)的期待似乎化作了動力,敦促平時略帶嬌氣的`我突然變成了男子漢”,順利完成集合,在汪教官的帶領(lǐng)下上了校車。
前往子陵的路上,霧太大了,校車停在了東寶公園。這時,教官開始教我們唱軍歌。在微風(fēng)中,我們齊聲唱到:”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”。軍歌氣勢恢宏,慷慨激昂,讓作為一個小學(xué)生的我,內(nèi)心都涌起了豪情,感覺渾身充滿力量。
不久,天公作美,霧散云開,我們重新出發(fā),順利達(dá)到軍訓(xùn)地點(diǎn),開始了為期五天的訓(xùn)練。其中,讓我印象最深刻的有大腳板”和絕處逢生”兩個訓(xùn)練項(xiàng)目。
大腳板
大腳板”,就是七個人站一路縱隊(duì),左腳一塊板固定,右腳一塊板固定,拉上繩子,想行走的話就必須七人同時邁左或右腳,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作精神。如有一個人不抬腳,就會引人摔倒。
分完組,比賽開始。伴隨著左腳”,一,二!右腳,一,二!”的口號,我們組七個人跌跌撞撞地前進(jìn)了。離終點(diǎn)越來越近,我余光瞥見其他組落在我們后面,心里一陣歡喜,正當(dāng)我們即將轉(zhuǎn)彎要奪冠時,因?yàn)闇?zhǔn)備工作有疏漏,遺憾的需要重新開始。
第二回,裁判一聲令下,大家開始前行。一開始,七個人總是難以抬腳一致,眼看時間一分一秒溜走,我們還在原地打轉(zhuǎn)。不久,大家找到了齊心協(xié)力的感覺,聽口號,按照節(jié)奏一起行動。我們團(tuán)隊(duì)的速度越來越快,離終點(diǎn)越來越近。此時,一位同學(xué)在打到右腳,一,二”的口號時愣了一下神,未及時抬腳,我一下重心不穩(wěn),摔了個狗啃泥”,等同學(xué)們拉我起來,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)落在了下風(fēng),雖然奮力追趕,還是得了個第一倒數(shù)第一。到了終點(diǎn),各個組的同學(xué)們笑著鬧著解開繩子,都為剛才大家伙兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作感到開心,友誼第一,比賽第二!
這個項(xiàng)目不僅讓同學(xué)們學(xué)會了團(tuán)結(jié),也讓我們身體力行了互助”這一概念。
軍訓(xùn)作文 篇9
啊,今天的訓(xùn)練又結(jié)束了,結(jié)束了,意味著我又堅(jiān)持了一天,意味著我離教官規(guī)定的終點(diǎn)越來越近了,意味著我又挺過了一關(guān),意味著……哎,總之千言萬語只有一句:我又進(jìn)步了。但不是我們每一個人都能夠進(jìn)步,我的進(jìn)步是由汗水一滴一滴換來的,雖然我們的訓(xùn)練很辛苦,但是我的.苦中帶甜,甜中帶有我辛勤的勞動,所以,就算是再艱難的動作,教官叫我做我也不會皺一下眉頭,說一個“不”字的。
雖然我的心里很不是滋味,但是我們一定要以教官為學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)他們那堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累的精神,因?yàn)榻坦僖彩菑奈覀冞@樣做起來的,不可能一下子就成為教官的。俗話說:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?因此,我們?nèi)绻挥?xùn)練,長大后就不會成為一個有修養(yǎng)的人,也許,這次的訓(xùn)練是為我們以后的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)吧!所以,我們一定要好好訓(xùn)練。
“臺下十年功,臺上十分鐘”這句話說得一點(diǎn)也不假,因?yàn)榻裉欤乙蚕喈?dāng)于體驗(yàn)了一次吧。那是下午的時候,我們五連被帶到了正校門訓(xùn)練正步,大概訓(xùn)練了兩個小時吧,我們又被帶到操場,原來,我們五連要表演,在表演的那一刻,我感覺到我們七年級五班的榮譽(yù),同時也為我是七年級五班的同學(xué)而驕傲、自豪和心中無數(shù)的喜悅。
軍訓(xùn)作文 篇10
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。升入高中就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn),對于我們這些一直生活在父母雙翼庇護(hù)下的孩子來說更是一種挑戰(zhàn)——一種對生活的挑戰(zhàn),軍訓(xùn),我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)或者原本認(rèn)識但未曾深交過的同學(xué)相互認(rèn)識了解,并且要做到團(tuán)結(jié)互助,我們要從原本輕松的假期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽光風(fēng)雨的洗禮,面對種種考驗(yàn)。我們的軍訓(xùn)班長是位20來歲的年輕人,在他那稚嫩的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真,但他很愛笑,笑的時候,原本就不大的眼睛會變得更小。
教官在訓(xùn)練的時候?qū)ξ覀兊囊笫呛芨叩,比如說被子要疊的比他疊的還好看,(他給疊的被子有的同學(xué)現(xiàn)在還在桌子上放著呢)回想起軍訓(xùn)的.那些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
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