【精華】軍訓(xùn)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
上個(gè)星期，我們學(xué)校早上不知什么時(shí)候駛進(jìn)幾輛公交車，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。
每天早晨，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，還要整理內(nèi)務(wù)。每天中午，頂著驕陽，在太陽的暴曬下做運(yùn)動(dòng)。每天晚上，聽著教官講的話，知道深夜。我們的教官好像是整個(gè)實(shí)踐基地中性格最暴躁的，但還好他不會(huì)體罰我們，只有一次我們的紀(jì)律太亂才讓我們做了一百個(gè)蹲下起立。但我們的屁股可不那么幸運(yùn)了，不是被踢就是被教官的如來神掌重重地來上一下。因?yàn)檫@個(gè)教官，我以為整個(gè)基地的教官都是這個(gè)脾氣。
但是，在最后一天，我才知道原來教官也會(huì)幽默，教官也會(huì)那些看似文靜的東西。離別前天的晚上，我們又來到廣場集合，我穿的很少，所以被凍得瑟瑟發(fā)抖。但是，我發(fā)現(xiàn)舞臺上擺上了兩個(gè)大大的音箱，這一天，教官聽著我們嘈雜的講話聲，并沒有訓(xùn)斥我們。這一天晚上，廣場上一直回蕩著歌聲、笑聲和教官幽默的話語。直到現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)聽到的一句話還深深地在我記在腦子里——“有些同學(xué)是為了不讓自己班的同學(xué)受罰才表演的�！北疽詾榻坦贂�(huì)批評他們，教官的下一句話才讓我震撼，教官講道“至少他們有勇氣，他們是為了你們不受罰才上臺來的，所以你們沒有資格指責(zé)他們的表演�！蔽蚁耄@句話才是軍訓(xùn)生活給我最大的啟示。在那最后一天，我想起了軍訓(xùn)的一點(diǎn)一滴。第一天我們沉醉在歡樂時(shí)，卻被教官嚴(yán)厲的話一抹而去。第二天我們才知道這里的規(guī)矩。每天晚上，一些不守規(guī)矩的同學(xué)不想睡覺，就搗亂，卻引來了整個(gè)寢室人的“徹夜難眠”。一起受罰，一起起哄，一起挨收拾，我想，一起就是團(tuán)結(jié)，我們做什么事都要和知心朋友一起，因?yàn)橹挥兴麄儾耪嬲亩�，知道你的`性格。
當(dāng)我懵懂時(shí)，一件事讓我這個(gè)“認(rèn)為”變成了事實(shí)。在等公交車的時(shí)間，我們舉行了拔河比賽，雖然我們班只得了第三名，但我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)就被老師的興奮給抹去一部分。我們班以前不是第一就是第二，但為什么這次我們得了第三就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)槲覀兣α耍驗(yàn)槲覀儕^斗了，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了。就像老師當(dāng)時(shí)說的，拔河時(shí)要挨得緊湊點(diǎn)，拔起來才會(huì)更輕松，和團(tuán)結(jié)的性質(zhì)一樣，只有擰成一股繩做事才會(huì)輕松，只有一群水滴挨到一起，才會(huì)匯成江河湖泊。
讓我們在做事的時(shí)候讓團(tuán)隊(duì)緊湊些，讓力量緊湊些，這些力量才會(huì)發(fā)揮到作用，如果發(fā)出的力量斷斷續(xù)續(xù)，那他們在短時(shí)間內(nèi)找不到集體，就會(huì)像水滴一樣蒸發(fā)，但如果讓力量緊湊些，他們就會(huì)匯成江河湖泊，無論怎樣，就算烈日當(dāng)頭，他們也會(huì)永垂不朽！
軍訓(xùn)的作文 篇2
軍訓(xùn)第一天，我們興致勃勃的來到軍校，開始了5天軍訓(xùn)。
教官給我們發(fā)了軍服和臉盆，然后我們便跑進(jìn)宿舍，換了軍服，開始軍訓(xùn)。
第一節(jié)課是內(nèi)務(wù)課，教官教了我們怎樣疊被子和書包怎么放，然后放我們回宿舍整理內(nèi)務(wù)。
中午，我們吃好了飯，便在小商店門口排起了長龍似的智能生產(chǎn)隊(duì)伍。
下午，我們在休息課上，掌握時(shí)間，將自己的'零食拿出來吃，吃完一包還去同智能生產(chǎn)學(xué)拿搶。
下午，我們吃好了飯，便又在小商店門口排起了長龍似的智能生產(chǎn)隊(duì)伍。
晚上，我們集體集合，在多功能廳一邊看電影一邊寫作文。
9：00，響起了第一聲就寢號，我們換好睡衣，準(zhǔn)備睡覺。
9：20，響起了第二聲就寢號，我們熄燈睡覺。
12：15，我們在宿舍吵鬧，被教官拉了起來，在寒冷的操場做了500個(gè)蹲站，還站了二個(gè)小時(shí)的馬步，到15：00才睡覺。
軍訓(xùn)的作文 篇3
今天是軍訓(xùn)的第五天，大家都在心里倒計(jì)時(shí)，離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天。只要再努力熬一下，就會(huì)很快過去的。沒想到大家苦苦期盼的臺風(fēng)竟在昨天的毛毛細(xì)雨中結(jié)束了，今天太陽又露出了大而圓的面龐，繼續(xù)向大地播撒著火熱的光芒。于是，我便暗暗地告訴自己，今天又是十分艱苦的`天。
沒想到，果真如我所料，今天不但是太陽大，而且也是訓(xùn)練最辛苦的一天。今天上午，每個(gè)班領(lǐng)了隊(duì)旗，一面面鮮艷的紅旗，在風(fēng)的吹拂下不斷飄揚(yáng)著。每個(gè)班的旗手手持班旗，各個(gè)班的同學(xué)都整整齊齊地排列在操場上，那氣勢真是浩蕩，磅礴！內(nèi)心突然就油然而生一種自豪感，期待著24日在家長們面前的匯演，會(huì)不會(huì)讓他們也為我們自豪呢？今天，集體站軍姿，在烈日炎炎之下，大家顯得格外疲憊，沒過多久，便接連有同學(xué)倒下。身邊有位女同學(xué)臉色蒼白，兩眼呆滯，毫無聲息就倒在了草坪上，這一幕還真是讓人恐慌。我默默地緊閉雙眼告訴自己，不能倒下！要努力，堅(jiān)持住��！經(jīng)過了十幾分鐘，站軍姿終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，恭喜自己又挺過了一關(guān)。
軍訓(xùn)不僅僅是要我們付出汗水，更需要我們?nèi)ネ诰蛩木褚饬x吧。
軍訓(xùn)的作文 篇4
那年，我還是新生，臨近開學(xué)還有十天左右，我和雨一大早就去五中看分班信息，去學(xué)校的路上，心里一直想著會(huì)不會(huì)和目夕分到一班，當(dāng)我和雨都站在五中門前時(shí)，我的腦子還在想這個(gè)問題。
我忘了分班信息是幾點(diǎn)貼出來的，但我記得，看到第一張紙時(shí)就有我的名字——然后就沒有了，那是一班。而目夕分到了三班，雨分到了五班，就這樣好像什么都斷開了�？赐晷畔⒑�，我和雨一起找起了教室，一樓轉(zhuǎn)遍全是高二，二樓如此，三樓終于有高一的牌子，四樓終于找到了一班，三班和五班，我看著一班和三班一墻之隔的距離——笑了。
拉著雨一起跑下了樓梯，在樓前的花園中亂逛，雨拉了下我，讓我看前面，我抬起頭，看到了目夕與穎拉著手向我們這邊走來，穎看到了我們倆“雨，笨笨早上好！”雨說“早上好！”我對穎笑了下便將視線轉(zhuǎn)向目夕——她看向別處，沒有表情。這一切發(fā)生的很快，不超過三秒，可從頭到尾目夕都看向別處，我——有點(diǎn)難受，可轉(zhuǎn)過頭，笑著又和雨聊起了飛車。
正說著，不知誰喊了一句“看過班級的同學(xué)，到本班報(bào)道，領(lǐng)取迷彩服！”緊接著，就是人流嘩嘩的向教學(xué)樓涌去，我和雨一口氣跑到了四樓，等了一分鐘，沒有人上來，我說“我們跑的不快呀，剛剛的人呢？”雨說你問我我問誰去呀！我們足足等了五分鐘，一個(gè)人都沒上來，我覺得不對勁，這時(shí)剛好有老師過來，“你們干什么的？”我說“老師好，我們是新高一的”“新高一的，跑這干嘛？這是高二的教室，新高一在一二樓”我和雨聽后同時(shí)“啊”了一聲，雨對那戴著眼鏡的女老師說了聲“謝謝！”就拉著我向樓梯口跑去，那瞬間——我轉(zhuǎn)頭去看一班與三班的那面墻壁，我覺得它——變寬了。
我們跑到一樓，一個(gè)教室一個(gè)教室的從頭開始找，發(fā)現(xiàn)門板上從新粘上了用電腦打印的班級序號，一樓轉(zhuǎn)遍除了一班，二班至五班都在一樓——我難受的送雨到他的班級“待會(huì)見！”“嗯！”我一個(gè)人去了二樓，從左邊轉(zhuǎn)到右邊——沒有一班，我又下了樓從頭開始找，就這樣一樓二樓跑了不下三次，有點(diǎn)不安的我，隨便抓了一個(gè)同學(xué)“你好，想問下一班在哪里？”我喘著氣說，“一班呀，在三樓”說著指了指一樓最邊邊的位置說“就在三樓的那個(gè)位置�！蔽艺f了聲謝謝，便急匆匆的上樓了。
失望與興奮夾雜著汗水，從下巴滴落在水泥鋪成的地面上——瞬間化為烏有。我看著人已經(jīng)到了很多，老師還沒來，一團(tuán)的嘈雜映入耳簾，我是個(gè)喜歡安靜的人，那一團(tuán)的嘈雜讓人心亂，我失望的站在門外，直到班主任的到來，這種沒有規(guī)律的音符才戛然而止，我趕快找了個(gè)沒人的位置坐了上去。
然后便是講話講話再講話，我聽見班主任不下十次的說“希望”這個(gè)詞，而且還不忘加“同學(xué)們！”我聽的有點(diǎn)煩，所以期間他說了什么我也忘了，但最后只聽到了他帶著和諧的笑容說“好，接下來發(fā)迷彩——！”話還沒說完，下面同學(xué)們早已亂的不堪入目。
當(dāng)迷彩服放在我的桌上，我興奮極了，然而腦子里卻一直在想目夕穿迷彩服的樣子——會(huì)不會(huì)很傻，很呆呢？
“笨笨！”我突然聽見有人在背后叫我，轉(zhuǎn)頭一看竟然是一米，因?yàn)槲易奈恢秒x后門很近，所以一米很快在人群中看到了我，我對他輕輕的說“等一下，馬上就完！”我不知道他是否聽到，但看到他點(diǎn)頭后在門口的陽臺上，就轉(zhuǎn)過頭去聽老師的結(jié)案陳詞。
一米看我走出教室，馬上走過來“你看到了沒有，看到了沒有？”我說什么，“就是目夕穿迷彩服的樣子��！看到了沒有？”我搖了搖頭遺憾的說“沒有——”“這樣啊！我可看到了，挺傻的！”我笑了笑說：“不會(huì)吧！”他隨后就拉著我下樓去看目夕迷彩服的樣子，可是最后怎么樣，我已經(jīng)記不清了，只記得我沒有見到目夕穿迷彩服的'樣子——好像她已經(jīng)和穎回家了。
和一米與雨在校門口散了，我朝著家的方向走著，看著手里拿著的迷彩服，心里真的很不是滋味，轉(zhuǎn)頭望了望學(xué)校教學(xué)樓——我不住的搖了搖頭。
第二天軍訓(xùn)照常開始，我穿著松松垮垮的迷彩服，走進(jìn)五中的操場，人很多，可我一個(gè)也不認(rèn)識。雖然隊(duì)伍以班安排，幾個(gè)班為一個(gè)連隊(duì)，總共幾個(gè)連我忘了，我只記得自己視線范圍內(nèi)沒有目夕的存在。
高中的軍訓(xùn)非常容易，踢踢正步，打打軍體拳就算是全部內(nèi)容，而目夕分到了女子花隊(duì)（我記得叫這個(gè)名字），在最后演習(xí)時(shí)，看著目夕走著堅(jiān)硬的步伐，我開心的笑了，看著目夕舉起的塑膠彩花，我的眼眶濕潤了，我趕緊閉上眼睛，回收著還沒流出的眼淚——那是我看見最美的場景之一，而第一次是在初二她轉(zhuǎn)頭跟我說話時(shí)的微笑。
期間，我和雨在校園里有好幾次見過穎和目夕像那天一樣拉著手，我和雨跟穎打招呼，目夕依然扭頭看向別處。就這樣目夕的臉從看分班信息那天開始，我便從沒有正正規(guī)規(guī)的看到過。
從那以后我總在想，我到底錯(cuò)了哪里，我只是想和目夕維持初中的那般友誼，不想太深，不愿太淺�？烧l知一場軍訓(xùn)，像是一場大雨，沖淡了一切的想像——生活仿如從那時(shí)起，不再那樣美麗，只會(huì)讓我擔(dān)驚受怕。
有人對我說“男生應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)！”
可我想說，目夕和我說過不要打擾她。
“你就真那樣聽她的話？”
我說是的，我答應(yīng)過她
“你真傻”
我說或許吧，可我覺得那不叫傻，只是念的徹底。
軍訓(xùn)的作文 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是這首軍訓(xùn)時(shí)學(xué)的歌仍在我耳邊響起，令我難忘�？吹揭粡垙堒娪�(xùn)時(shí)的照片，軍訓(xùn)的情景仿佛就浮現(xiàn)在我眼前。
軍訓(xùn)生活最令我難忘的是“拉練”。軍訓(xùn)的第四天，教官告訴我們要去拉練。我非常高興，眼睛笑得瞇成一條縫兒，心想：不就是爬山嘛！太好了！太陽公公沖我微笑，天空多么蔚藍(lán)。我們穿著迷彩服，背著軍挎，好像一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士！同學(xué)們都興奮極了，迫不及待地準(zhǔn)備去拉練。
剛開始，我和同學(xué)們走得興高采烈，可爬了三分之一的路就累了，我汗流浹背，皺著眉頭，腿像拖著沉重的.鉛塊，我走的越來越慢，后面的同學(xué)也開始催促：“快點(diǎn)，你落隊(duì)了，快點(diǎn)！”我想：拉練走這么遠(yuǎn)的路，累死我了。要是能找個(gè)地方休息會(huì)該多好啊。我的心情變得很糟糕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)步伐矯健，走的飛快；有的同學(xué)累的氣喘吁吁，走走停停；還有的同學(xué)干脆不想爬了，嚷嚷著回去算了。太陽被云遮住了臉，小樹彎下了腰，樹葉耷拉著腦袋。
過了一會(huì)兒，我想起了爺爺，爺爺可是老軍人呀，我是軍人的子孫，不能給爺爺丟臉啊，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持。于是我加快了腳步，趕上了隊(duì)伍。太陽重新從云層后出來了，露出笑臉，小樹也直起了腰。最后我們終于爬到了山頂，參觀了解放軍叔叔的宿舍�？匆娊夥跑娛迨鍌儽蛔盈B得方方正正，牙具擺放得整整齊齊。
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