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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-30 08:26:00 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文9篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

社團(tuán)活動(dòng)作文9篇(薦)

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  星期三,一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng)后,我們便開始練習(xí)壓車。壓車在騎獨(dú)輪車當(dāng)中可以說是最微不足道的一點(diǎn),可對(duì)于我們來說,壓車可還真是一樣技術(shù)活哩!我坐在車座上,右手向側(cè)面舉了起來,準(zhǔn)備壓車?蛇沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于掌握了壓車的技巧。

  接下來,搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬。“誒呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心,爬起來就繼續(xù)練。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會(huì)摔下來了吧!我暗自得意?梢庀氩坏降.事發(fā)生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣啊!于是,我又拿起獨(dú)輪車,開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗(yàn),將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天!這次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。

  下課了,我們8人又手拉著手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì)了,我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  星期五的下午,我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。

  進(jìn)入社團(tuán)的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領(lǐng),去看別的社團(tuán),搜集寫作素材。

  1班,是口才辯論社團(tuán)。只見一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手,滿懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽講著。

  來到2班,就像來到一個(gè)拍攝場(chǎng)地,講臺(tái)上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的`角色,生動(dòng)有趣,臺(tái)下,兩位老師專心致志的觀看著,好像并沒有注意到我們的到來。

  接著,我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán),他們都在看視頻,屋內(nèi)燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。

  7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地,同學(xué)們8個(gè)人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動(dòng)手操作,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),多么和諧的景象!

  17班是合唱團(tuán),18班是吉他社團(tuán),從教室里傳來了悅耳的旋律。

  陽(yáng)光普照,微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

  瞧,還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂舞動(dòng),歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟著搖擺起來。

  每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線,讓我感受到生活如此美好!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  一周一度的社團(tuán)活動(dòng)可盼來了,我報(bào)的是街舞。

  到了下午上過第一節(jié)課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì)是什么樣的,我思考著,不一會(huì)老師來了,她衣著整齊,臉像紅蘋果一樣,從遠(yuǎn)處看像是天上下來的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳,她先教我們跳律動(dòng),我們隨著音樂進(jìn)入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音樂停了,我們也被從夢(mèng)境中拉出來了。這時(shí)我們才明白老師要來檢查動(dòng)作了,于是老師讓我跳律動(dòng),我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師說:你做錯(cuò)了所以才會(huì)倒地。我站了起來老師給我重做了一遍,我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們?nèi)w都在跳律動(dòng),一彎一直像招財(cái)貓?jiān)诮o學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會(huì)彎不下去了。

  叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的,我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了,我聽了心里面美美的.,心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕,我認(rèn)真的學(xué),很快就會(huì)了,我跟著音樂歡快的跳著,有些同學(xué)跟不上拍子,有些同學(xué)在開小差,還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了,我們依依不舍的離開街舞社。

  今天的舞真酷,我會(huì)好好的練習(xí)不讓老師失望,相信以后的街舞會(huì)更精彩更新奇。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  丁零零小學(xué)生作文,丁零零61588;上課鈴響起了,我興高彩烈地走進(jìn)小荷文學(xué)社。因?yàn)椋@是我參加社團(tuán)活動(dòng)的第一天,所以心里充滿著許多的期待和好奇。

  61472;61472;首先,沈老師讓我們做自我介紹,相互認(rèn)識(shí)一下。先是五年級(jí)的哥哥,姐姐們做介紹?粗O碌娜嗽絹碓缴倭耍R上就要輪到我了,我別提有多緊張了,就像一只小鹿在我心里面亂撞似的。終于輪到我了:大家好!我是213班的張瑞元,今年9歲了,我有三顆心:分別是熱心,關(guān)心,和自信心。熱心地幫助他人是我的習(xí)慣,關(guān)心集體是我職責(zé),我的愛好興趣廣泛。如:閱讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂等。作文是我的最愛,每當(dāng)老師布置我們寫作文時(shí),我就會(huì)充滿著信心,這樣才會(huì)使我的寫作水平不斷提高。同時(shí)我在班里也結(jié)交了很多好朋友,我與同學(xué)們之間的關(guān)系都很好,老師也對(duì)我很好。今天在這里我很高興能和你們認(rèn)識(shí),在今后的`日子里,希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家!聽完了我的介紹,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,原先我那顆忐忑不安的心,此刻總算平靜下來了。接下來其它同學(xué)也相繼做了自我介紹,

  最后沈老師跟我們講了許多名人愛讀書的故事,讓我們明白了讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)今我們中國(guó):是全世界讀書情況最糟糕的一個(gè)國(guó)家。據(jù)了解,中國(guó)人均讀書4.3本,而法國(guó)人均為20本書,而且這個(gè)差距還在擴(kuò)大。這時(shí),我突然想起前段在新聞里說:非洲有個(gè)國(guó)家由于電力短缺,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)看書,大家都利用路燈下的微光在讀書寫作,相比較我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些國(guó)家學(xué)生們的刻苦,因此我們要做一個(gè)愛看書的孩子。不然,我們中國(guó)可就要掉隊(duì)了。

  丁零零,丁零零不知不覺下課了,我戀戀不舍地離開了教室。期待下次活動(dòng)早點(diǎn)到來。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

  法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛我在眾多社團(tuán)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià):炎炎夏日,別人在家里享受著空調(diào)的涼爽,而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨,練習(xí)跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來,別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。

  我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員無論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時(shí),都做到“自主”:學(xué)習(xí)新花樣時(shí),老師把動(dòng)作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的體質(zhì);訓(xùn)練時(shí),“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練,排練花樣,編排動(dòng)作。在跳繩隊(duì),我們真正體會(huì)到自己是體育的小主人。

  跳繩社團(tuán)的成立,給我的學(xué)習(xí)了帶來了很大的.幫助。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團(tuán)的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結(jié)合,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了許多。

  一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊(duì)成員的共同努力下,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽(yáng)市十運(yùn)會(huì)”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”這些大大小小的活動(dòng)中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對(duì)生活。

  我喜愛跳繩運(yùn)動(dòng),我喜愛跳繩社團(tuán)。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  新的學(xué)期開始了,學(xué)校開展了一些社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來,選烹飪社的人很多,五年級(jí)差不多有70多個(gè),后來,老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳。我心想:好不容易來了個(gè)機(jī)會(huì),就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時(shí),廣播里傳來了校長(zhǎng)的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開始社團(tuán)活動(dòng),另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?

  到了烹飪社,映入眼簾的是4臺(tái)煤氣灶,4個(gè)鍋?zhàn)樱藦堊雷,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個(gè)自我介紹,還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來,讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的'芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時(shí),陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時(shí)的情景,于是就按她的樣子做了起來,沒過多久,我們?nèi)司桶昧孙溩印W詈笫菬溩,?dāng)老師問我們組誰(shuí)去燒時(shí),我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來水,倒入鍋中,等到水開了,我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過了一會(huì)兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來。哈!原來是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>

  這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動(dòng),我相信對(duì)我們今后的生活能起到作用。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7

  快樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在興趣指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié):

  一、培養(yǎng)興趣。

  重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過思考、討論、對(duì)話等活動(dòng),引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。

  二、訓(xùn)練技能。

  在快樂作文社團(tuán)活動(dòng)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語(yǔ)文的功底,知識(shí)面得到了更大的.拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  由于快樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們認(rèn)識(shí)到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),使他們意識(shí)到了學(xué)習(xí)作文的用處,同時(shí)也增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  四、豐富課余生活。

  開展了興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更加有興趣的學(xué)習(xí)。

  我的工作還存在不足,如個(gè)別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8

  社團(tuán)課是一個(gè)豐富多彩的課程,不管是多少無聊的內(nèi)容,都會(huì)變得非常有趣、多姿多彩。

  在選擇社團(tuán)時(shí),我知道了我自己是硬筆書法社團(tuán)里面的,可是我卻不知道社團(tuán)的教室在哪里。我在社團(tuán)表上知道了社團(tuán)是在六年級(jí)二班的教室里面,便立刻趕了過去。

  到了社團(tuán)的教室里面,剛好上課了。我根據(jù)老師指定的'位子上面坐了下來,不遠(yuǎn)不近,剛合適,大小也正好?傊@是一個(gè)完美的位子。

  老師終于開始上課了,在開學(xué)第一節(jié)社團(tuán)課里,理所當(dāng)然的肯定是一次開課摸底測(cè)試,硬筆書法課肯定也不例外。我們硬筆書法社團(tuán)的開課摸底測(cè)試其實(shí)也只是練字,再讓老師看一下你的字好不好,評(píng)價(jià)一下你的字。我開始寫了,我寫的兩首課本中的詩(shī)分別是唐朝詩(shī)人李白寫的《獨(dú)坐敬亭山》和另一位唐朝詩(shī)人劉禹錫寫的《望洞庭》我寫得全神貫注,甚至專心到不知時(shí)間一分一秒地過去,直到我寫完了兩首古詩(shī),才把頭抬起來了。

  老師開始評(píng)價(jià)我們的作品了,第一個(gè)就是我的作品,老師給了我作品的評(píng)價(jià)超過了我對(duì)我作品的預(yù)測(cè),居然是可以得到五角星,真是一個(gè)大驚喜。

  最后,我放學(xué)回家了,今天真是充滿驚喜的一天。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇9

  為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在新學(xué)期,我們首南第一小學(xué)又開始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩!有田徑、美術(shù)、五子棋……,我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語(yǔ),不過這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜,是以搶答形式進(jìn)行的.,老師把謎面一寫在黑板上,就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照。(猜四個(gè)昆蟲)”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準(zhǔn)了,可是剩下兩個(gè)就難猜了,同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著,卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動(dòng)作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!

  接著老師又改變了猜謎形式,“你做動(dòng)作他來猜”,由兩人一組,一人根據(jù)謎底表演,但不能暗示答案,另一人來猜,每組有三次機(jī)會(huì),最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我很幸運(yùn)地加入了第一組,可是我的搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼樱荒苓z憾的推出。不過同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了,尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢(shì),那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。

  不知不覺下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂中,在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中,不僅可以豐富大家的課外知識(shí),還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來臨呢!

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