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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-02 18:27:50 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團(tuán)活動(dòng)作文(精選)

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  丁零零小學(xué)生作文,丁零零61588;上課鈴響起了,我興高彩烈地走進(jìn)小荷文學(xué)社。因?yàn)椋@是我參加社團(tuán)活動(dòng)的第一天,所以心里充滿(mǎn)著許多的期待和好奇。

  61472;61472;首先,沈老師讓我們做自我介紹,相互認(rèn)識(shí)一下。先是五年級(jí)的哥哥,姐姐們做介紹?粗O碌娜嗽絹(lái)越少了,馬上就要輪到我了,我別提有多緊張了,就像一只小鹿在我心里面亂撞似的。終于輪到我了:大家好!我是213班的張瑞元,今年9歲了,我有三顆心:分別是熱心,關(guān)心,和自信心。熱心地幫助他人是我的'習(xí)慣,關(guān)心集體是我職責(zé),我的愛(ài)好興趣廣泛。如:閱讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂(lè)等。作文是我的最?lèi)?ài),每當(dāng)老師布置我們寫(xiě)作文時(shí),我就會(huì)充滿(mǎn)著信心,這樣才會(huì)使我的寫(xiě)作水平不斷提高。同時(shí)我在班里也結(jié)交了很多好朋友,我與同學(xué)們之間的關(guān)系都很好,老師也對(duì)我很好。今天在這里我很高興能和你們認(rèn)識(shí),在今后的日子里,希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家!聽(tīng)完了我的介紹,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,原先我那顆忐忑不安的心,此刻總算平靜下來(lái)了。接下來(lái)其它同學(xué)也相繼做了自我介紹,

  最后沈老師跟我們講了許多名人愛(ài)讀書(shū)的故事,讓我們明白了讀書(shū)的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)今我們中國(guó):是全世界讀書(shū)情況最糟糕的一個(gè)國(guó)家。據(jù)了解,中國(guó)人均讀書(shū)4.3本,而法國(guó)人均為20本書(shū),而且這個(gè)差距還在擴(kuò)大。這時(shí),我突然想起前段在新聞里說(shuō):非洲有個(gè)國(guó)家由于電力短缺,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)看書(shū),大家都利用路燈下的微光在讀書(shū)寫(xiě)作,相比較我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些國(guó)家學(xué)生們的刻苦,因此我們要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。不然,我們中國(guó)可就要掉隊(duì)了。

  丁零零,丁零零不知不覺(jué)下課了,我戀戀不舍地離開(kāi)了教室。期待下次活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因?yàn)槲覀冋苌绦W(xué)舉行社團(tuán)展示活動(dòng)呢!首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗,上面貼著高年級(jí)同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號(hào)的精靈,一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)都驚訝不已,而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),那個(gè)小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級(jí)同學(xué)剪出來(lái)的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的.青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  來(lái)到書(shū)法大教室,映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品,這些字寫(xiě)得非常好看,可見(jiàn)他們一筆一劃都很認(rèn)真,字跡工工整整。接著來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng),看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人,走近一看,原來(lái)是大哥哥大姐姐們?cè)谙孪笃搴蛧灞荣悺?/p>

  然后在隊(duì)室內(nèi),還展覽了高年級(jí)同學(xué)的手工藝品,有圍巾、手套、項(xiàng)鏈、蝴蝶結(jié)……其中我最喜歡的還是蝴蝶結(jié),它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。

  后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng),那里高年級(jí)大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機(jī)器人比賽,首先是拼裝機(jī)器人,其電線(xiàn)連到遙控器上,再操縱機(jī)器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著機(jī)器人……快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,展示活動(dòng)結(jié)束了。這次見(jiàn)識(shí)了豐富多彩的知識(shí)和作品,真令人大開(kāi)眼界!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  “乒乒乓乓……”,你聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。

  平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢?

  原來(lái),今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣,而我們寫(xiě)作社團(tuán),則是出來(lái)收集素材了。

  看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了;仡^遙望,一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步,問(wèn)過(guò)才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長(zhǎng)時(shí)間,才戀戀不舍的離開(kāi)。

  我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話(huà)劇,奧數(shù),素描……

  我再介紹一下我們寫(xiě)作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩?xiě)作基礎(chǔ)不好,才參加這個(gè)社團(tuán),F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈,一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。

  一開(kāi)始,我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

  回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了,兩節(jié)課很快就過(guò)去了?磥(lái),這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的.課余生活,而且開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  今天是少年先鋒隊(duì)成立的日子,下午第二節(jié)課,我們放棄了班會(huì)課,來(lái)到新教學(xué)樓下給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾。這可是我第一次給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾,我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。

  活動(dòng)開(kāi)始了。首先,是升旗儀式,旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面,手里舉著隊(duì)旗,后面來(lái)跟著兩位大姐姐,她們敬著隊(duì)禮護(hù)送隊(duì)旗。我們也向隊(duì)旗敬禮。接著,四年級(jí)的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領(lǐng)唱,,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我們的.歌聲很大,在全校的每個(gè)角落里蕩漾。接下來(lái)是新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾了,首先是陸老師笑咪咪的宣布:“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學(xué)成立為先鋒隊(duì)隊(duì)員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置,然后,我們這些老隊(duì)員就上前給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾了。一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,臉兒似乎笑成了一朵朵小花。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們回到教室了,激動(dòng)的我心里還怦怦跳呢!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  周四下午,是我們“田野讀書(shū)社”社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間。李老師組織我們到自己的“田野”進(jìn)行掛“樹(shù)牌”活動(dòng),我欣喜萬(wàn)分。

  我的“田野”,是學(xué)校的一塊大大的草坪,草坪上有十幾株花木。入冬以來(lái),幾場(chǎng)大風(fēng),不知什么時(shí)候把幾株樹(shù)上的樹(shù)牌刮落了。

  接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的樹(shù)牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時(shí),我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒(méi)有樹(shù)牌,我都分不清該掛在哪一株。當(dāng)我去問(wèn)老師的時(shí)候,老師微笑著說(shuō):“你自己想一想,總有辦法的!”

  拿著“龍爪槐”,我想:龍爪槐,是不是像龍爪一樣的槐樹(shù)?我環(huán)顧四周,終于在草坪西端發(fā)現(xiàn)了這一株樹(shù)。這株樹(shù),遠(yuǎn)看像一個(gè)大傘蓋,即使到了現(xiàn)在的冬天,它依然枝繁葉茂;近處看,粗粗的樹(shù)干,細(xì)細(xì)的枝丫,特別是枝丫就像伸開(kāi)的手掌。觸摸著墨綠色的樹(shù)干,我驚奇地發(fā)現(xiàn),樹(shù)上竟然有幾個(gè)小洞,每個(gè)洞都是圓圓的`,深深的。我真想變成一只小螞蟻,順著樹(shù)干,到洞里一探究竟。這是啄木鳥(niǎo)的杰作,還是哪一個(gè)調(diào)皮的小蟲(chóng)的家?同學(xué)們的嘻笑聲,讓我停止了想象。我連忙大聲問(wèn)老師:“老師,我找到了,這就是龍爪槐!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我連忙搬了一個(gè)凳子,在同學(xué)的幫助下,把龍爪槐的樹(shù)牌緊緊地系在樹(shù)杈上?粗L(fēng)飄蕩的小樹(shù)牌,我的心也飄蕩起來(lái)。

  接下來(lái),我開(kāi)始尋找“紅葉碧桃”,可是怎么找也找不到。正在我著急時(shí),老師走過(guò)來(lái),又笑著說(shuō):“這種桃樹(shù),是春天先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子,再結(jié)小桃子,那花是非常鮮艷的紅花!”“哦,老師,我知道了!”我興奮地奔過(guò)去,這是一株冬天冬眠的樹(shù),它的枝也是粗粗的,不過(guò)還沒(méi)我身材高呢!我清晰地記得:春天的時(shí)候,它先開(kāi)花,那花火紅火紅的,甚是漂亮,我還在草坪上撿過(guò)那些花,夾在書(shū)本里,時(shí)間一長(zhǎng),連書(shū)中的文字,都是清香的。

  終于掛好了樹(shù)牌,我開(kāi)心極了。最后,老師給我們做了一個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)中表?yè)P(yáng)了我,既細(xì)心,又聰明。我也慢慢才明白:田野,讓我們學(xué)到許多書(shū)本外的知識(shí),讓我們開(kāi)闊了視野,更讓我們感覺(jué)到大自然的美好,學(xué)校的美好!

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