軍訓(xùn)的作文(匯總6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的作文 篇1
其一迎新篇
十月金秋，伴隨著涼涼的秋風(fēng)，我們筆直地站在操場(chǎng)上，等待著軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)�！耙�，二，三，四，一二三四！嗒嗒嗒嗒！”我們未曾謀面的教官邁著整齊有力的步伐精神抖擻地進(jìn)入了我們的視野，此刻站在臺(tái)下的我們內(nèi)心都充滿喜悅和期待，誰(shuí)會(huì)成為我們班的教官呢？
激昂高亢的義勇軍進(jìn)行曲響起來(lái)了，這一次，不再只是我們的升旗儀式。因?yàn)椋谄鞐U下托著五星紅旗的人，不再是幾名學(xué)生，我看見(jiàn)了六名軍人，他們把國(guó)旗緩緩升上了頂端，他們的脊梁骨像鐵一般挺得剛硬，他們望著那冉冉升起的紅旗，臉上的崇敬與肅穆自然流露。我的內(nèi)心驀地涌起一股感動(dòng)，這是我一直期盼的場(chǎng)景，我知道，這對(duì)我，對(duì)所有人而言，都會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。
其二訓(xùn)練篇
早上九點(diǎn)三十分，陽(yáng)光像往日一樣躲過(guò)高樓的阻擋，透射進(jìn)我們的操場(chǎng)。而此刻，卻鮮有人去關(guān)注它，每個(gè)人都被不可思議地排成了一列列整齊的隊(duì)伍，臉上是緊張、驚訝、欣喜或者激動(dòng)的表情，與過(guò)去的懶散、疲憊大相徑庭，出人意料的是，這樣做并不是突發(fā)奇想，更不是為了奪人耳目，制造聲勢(shì)。似乎大家心里都明白這樣的道理：這是軍訓(xùn)，這里是戰(zhàn)場(chǎng)，是一中的兵工廠，是鍛煉自己、培養(yǎng)能力的訓(xùn)練營(yíng)！于是，整齊有力的口號(hào)聲不斷從操場(chǎng)的各個(gè)角落傳出：“政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力！”各種各樣的聲音，各色各樣的心情，都融入了這響亮的口號(hào)，譜成了一曲獨(dú)特的華章。
其三送別篇
短短六天已經(jīng)快過(guò)去了，我們的軍訓(xùn)也漸漸接近尾聲，而離別的日子也將要到來(lái)。我們班的教官是一個(gè)頂有趣的人物，他在軍訓(xùn)期間不僅鍛煉了我們的能力，而且也和我們分享了他的許多有趣而又印象深刻的經(jīng)歷，我們班的每一位同學(xué)都非常喜歡他。然而要和這樣的老師說(shuō)再見(jiàn)，和這段難忘的記憶告別，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是件容易的事。
在16號(hào)那天下午，我們重新匯集在這片操場(chǎng)上，國(guó)歌依舊響起，國(guó)旗也驕傲地飄揚(yáng)在我們上空，可我們心情卻截然不同了，所有的教官都因?yàn)椴煌５睾翱诹疃曇羲粏。伤麄儏s依舊為我們服務(wù)著，任勞任怨，終于，離別的時(shí)刻到來(lái)，一句簡(jiǎn)單的“您們辛苦了”和一次莊嚴(yán)的`敬禮，就是我們最后的禮物。我們都不快樂(lè)，但也不悲傷，最后，我們返回了自己的教室，我聽(tīng)見(jiàn)自己的內(nèi)心在說(shuō)：“老師們，謝謝您，再見(jiàn)了！”
愉快的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，作為學(xué)生的我們又要投入緊張而熱切的學(xué)習(xí)中，軍訓(xùn)的意義在于磨練了我們的意志，使我們收獲了更多，我愿每個(gè)人都能正確面對(duì)以后的困難，像一個(gè)真正的軍人一樣一絲不茍，勇往直前。
軍訓(xùn)的作文 篇2
在操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的事，但是我們必須堅(jiān)持下來(lái)。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅(jiān)定自己的`信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
在這幾天中，我學(xué)會(huì)了如何做到這三個(gè)字——快、靜、齊，也學(xué)會(huì)了我在家里學(xué)不到的東西，懂得了珍惜時(shí)間。
再過(guò)半天就回家了，其實(shí)我還是有點(diǎn)舍不得這里，因?yàn)檫@里沖滿這我與同學(xué)。教官們的笑聲。歡樂(lè)聲與團(tuán)結(jié)的那種精神。
生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓(xùn)生活中，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在這里，我要跟班主任。領(lǐng)導(dǎo)與教官說(shuō)一聲謝謝，謝謝您們關(guān)心我們照顧我們。
軍訓(xùn)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，用最快的速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。有少年宮組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。
教官一聲令下，訓(xùn)練開(kāi)始了。一開(kāi)始，同學(xué)們做得十分認(rèn)真，可一會(huì)大家就站不住了：抓癢癢的、做小動(dòng)作的、說(shuō)話的`到處都是。天下起了蒙蒙小雨，涼風(fēng)陣陣。大家都覺(jué)得渾身不自在。教官看見(jiàn)我們這個(gè)樣子，馬上對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們，要想做一個(gè)真正的軍人，就要不怕困難，不怕辛苦，嚴(yán)格要求自己。更要在這樣艱苦的環(huán)境下，磨練自己的毅力�！苯坦俚脑捝钌畹慕逃宋覀�，大家又重新振作了起來(lái)認(rèn)真開(kāi)始訓(xùn)練。
過(guò)了一陣子，雨越下越大，地上積了許多小水坑同學(xué)們艱苦的訓(xùn)練著枯燥乏味的動(dòng)作。突然，不知哪個(gè)同學(xué)摔了一跤，滿身污泥，但是卻馬上站了起來(lái)，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練……
軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，最后一天的匯報(bào)演出開(kāi)始了。大家把這幾天學(xué)到的知識(shí)、毅力、表現(xiàn)個(gè)家長(zhǎng)看。
“我是一個(gè)兵……”伴著歌聲，我們依依不舍的離開(kāi)了部隊(duì)。但軍人的紀(jì)律，軍人的作風(fēng)已深深地刻在我們心底。
軍訓(xùn)的作文 篇4
今年暑假讓我最難忘的就是進(jìn)入鵬峰中學(xué)軍訓(xùn)的那四天——（8、25--8、29）。
8月25日，迎來(lái)了軍訓(xùn)的第一天。我們班的教官稍微自我介紹了一下就開(kāi)始進(jìn)入訓(xùn)練了。其他班級(jí)的教官卻在那邊講半天，從這點(diǎn)就能看出我們班的教官很有責(zé)任心很珍惜時(shí)間，這點(diǎn)我很喜歡。下午因下雨我們回到了教室，當(dāng)時(shí)以為老師會(huì)來(lái)講一下午的事，但沒(méi)有兒是由我們的教官來(lái)主持那天下午的.活動(dòng)，我記得當(dāng)時(shí)教官說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)主持人，教官跟我們聊了他的一些事，比如他為什么當(dāng)兵……我們還做游戲，表演才能，玩得可開(kāi)心了。放學(xué)之后我問(wèn)了我?guī)讉�(gè)別班的朋友他們這下午是怎么過(guò)的，大部分都說(shuō)直接自習(xí)。從這件事可見(jiàn)教官對(duì)我們的好。
8月26日是軍訓(xùn)第二天，越來(lái)越覺(jué)得我們的教官不但很有親和力還很幽默，比如說(shuō)別人在唱完《團(tuán)結(jié)就是力量》教官就問(wèn)我們，他們唱得好聽(tīng)嗎！我們就說(shuō)不好聽(tīng)！教官又問(wèn)：我們能不能比他們大聲！我們就大聲地說(shuō)能！就這樣斗來(lái)斗去，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，氣氛融洽。教官人很好，當(dāng)我們?cè)诖筇?yáng)底下站軍姿，流得滿頭大汗時(shí)，他竟然一個(gè)一個(gè)地給我們擦汗，邊擦汗還邊鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。太讓我感動(dòng)了，我在想如果沒(méi)有教官的鼓勵(lì)和幫助肯定會(huì)有很多人倒下。雖然教官對(duì)我們很好，但該嚴(yán)格時(shí)他也會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格。我很喜歡他對(duì)我們的訓(xùn)練方式。么么噠！
8月27日是軍訓(xùn)結(jié)束的日子，也是教官要離開(kāi)我們的日子，這天下午要下課時(shí)我正在想教官會(huì)以什么方式和我們離別呢？想到一半，教官突然叫我們向右轉(zhuǎn)我們。我們站了老半天都不見(jiàn)教官的影子，操場(chǎng)出奇安靜，就在這時(shí)我們的班主任盧老師走了過(guò)來(lái)，他告訴我們下課了，大家都回教室吧！大家都問(wèn)教官哪去了，老師就說(shuō)其實(shí)教官剛才就悄悄的走了，他不想面對(duì)離別時(shí)的傷心，因?yàn)槟銈兊慕坦偈菒?ài)你們的，他也舍不得你們！我當(dāng)時(shí)真的是太感動(dòng)了。
8月29日上午班主任盧老師先分發(fā)書(shū)本。分完后，老師看還有些時(shí)間便把下午的大掃除移到上午，老師把我們分成兩批，一批在新教室打掃，另外一批在舊教室打掃，在老師的指導(dǎo)下很快就打掃好了，打掃完老師就讓我們回去了�？磥�(lái)我們的盧老師也是棒棒噠還很體貼！為我們節(jié)省時(shí)間，讓我們可以提早半天回家休息！謝謝盧老師！么么噠！
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這四天、不會(huì)忘記我們這位親愛(ài)的教官。向您致敬！同時(shí)更期待與老師、同學(xué)三年的初中學(xué)習(xí)生活！
軍訓(xùn)的作文 篇5
今天是我們來(lái)到冬令營(yíng)的第三天，早晨還是像昨天一樣，整理宿舍，出操。但是跟昨天不同的是，今天早上的課程是八個(gè)小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪的是“奪寶奇兵”的稱號(hào)，和八枚印章。
來(lái)到報(bào)告廳，營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)明了定向越野的規(guī)則：
1、以小隊(duì)為單位，每隊(duì)獲得一張密碼卡和任務(wù)卡，密碼卡上顯示的是校園的某一個(gè)角落，隊(duì)伍必須找到相應(yīng)的地點(diǎn)和守關(guān)老師，完成任務(wù)。
2、每完成一個(gè)任務(wù)，守關(guān)老師就會(huì)將一面紅旗貼在任務(wù)卡上，并將下一張密碼卡交給隊(duì)長(zhǎng)和軍師，讓完成任務(wù)的隊(duì)伍繼續(xù)闖關(guān)。
3、一共有五個(gè)關(guān)卡，全部通過(guò)，即可到操場(chǎng)報(bào)道，速度最快的隊(duì)伍獲得稱號(hào)和印章。此時(shí)，報(bào)告廳里火藥味十足，大家都想拿第一。
等各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)拿完密碼卡和任務(wù)卡，一場(chǎng)激烈的角逐正式開(kāi)始。營(yíng)長(zhǎng)讓坐的最好的小隊(duì)先出發(fā)，我們第二小隊(duì)坐得最好，率先出發(fā)。我們向第一個(gè)關(guān)卡出發(fā)，只見(jiàn)密碼卡上是一排水龍頭，水龍頭的.下方還有一塊鐵銹，大家立刻有了目標(biāo)：廢棄了的中專第一飯?zhí)�！因�(yàn)楹ε聞e的隊(duì)伍趕上，大家不約而同地跑了起來(lái)，等大家氣喘吁吁地來(lái)到飯?zhí)茫瑓s不見(jiàn)半個(gè)人影，守關(guān)的老師在哪？我們仔細(xì)對(duì)比了密碼卡上的圖片，沒(méi)發(fā)現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，大家開(kāi)始在周圍尋找起來(lái)，最后我和隊(duì)長(zhǎng)在飯?zhí)煤竺娴囊粭l小路上找到了老師，開(kāi)始挑戰(zhàn)。老師要求我們?cè)趦煞昼妰?nèi)繞飯?zhí)靡蝗�，再把七巧板拼好，就算挑�?zhàn)成功，我們完成任務(wù)只用了54秒，順利拿到了第一面紅旗。拿到第二張密碼卡，我們直奔大門(mén)，一下子就找到了老師，開(kāi)始挑戰(zhàn)。老師要求我們?cè)谝环昼妰?nèi)記下三十個(gè)數(shù)字，并按照大到小的順序翻開(kāi)數(shù)字卡牌，則算挑戰(zhàn)成功。我們隊(duì)個(gè)個(gè)都是記憶天才，不費(fèi)吹灰之力就拿到了第二面紅旗。下一張密碼卡暗示著操場(chǎng)，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師讓我們玩起了丟小人的游戲。每隊(duì)分成兩組，一組背對(duì)著二組，一組站在界線內(nèi)，二組站在另一條界線內(nèi)。一組要在不過(guò)線的情況下將球丟到二組的界線內(nèi)，二組要在界線內(nèi)接球，直到把球全部接完。這個(gè)游戲看似很難，實(shí)際上很簡(jiǎn)單，我們?cè)俅雾樌哪玫搅思t旗。接下來(lái)我們還玩了你畫(huà)我猜和聯(lián)動(dòng)加速，拿到了第四第五面紅旗，來(lái)到了操場(chǎng)報(bào)到。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是第一名時(shí)，大家都高興地歡呼，有的隊(duì)員甚至還在草地上打滾。正當(dāng)我們盡情享受著勝利的喜悅時(shí)，一場(chǎng)野戰(zhàn)終極對(duì)決還在等著我們。
軍訓(xùn)的作文 篇6
結(jié)束了為期八天的軍訓(xùn)后，我們的教官就要各自回部隊(duì)去了。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
最后的分列式舉行完以后，我們的教官就回到自己的宿舍去拿東西，我們也回到了自己的班級(jí)，但是沒(méi)想到，我告誡自己要忍住眼淚，但它還是止不住的流，再仔細(xì)一看，所有的人臉上都沒(méi)有了笑容，有些人早已淚流滿面。
我按耐不住自己的心情，我跑到了二樓樓梯窗口的`位置去看教官，那時(shí)教官就在樓下集合，許多女生一起抱頭痛哭。我們?yōu)榱艘?jiàn)到教官，我們不顧老師的阻攔，跑到了樓下。
我們跑到了樓下，許多人都在抽泣，教官的隊(duì)伍早已被里三層外三層的人包圍住了。我們拼命的喊教官，教官的笑容都消失得無(wú)影無(wú)蹤。教官們的隊(duì)長(zhǎng)為了維護(hù)秩序，只能和老師一起把我們?nèi)口s回教室去。我們不情愿地走了，但是沒(méi)有一個(gè)人回教室，全部圍在樓道的窗戶那里看、喊、哭。老師沒(méi)有辦法，只能一層一層的把我們?nèi)口s回去。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看老師走了，又跑到樓下看教官，堅(jiān)強(qiáng)的人在和教官合影，不堅(jiān)強(qiáng)的人全部在那里哭。許多教官都不敢看我們了，因?yàn)槲覀儼嗫薜米顓柡�，所以我們班教官都轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，我想他肯定在心里勸自己冷靜，忍住眼淚。
老師見(jiàn)況，沒(méi)有辦法，只能派兩個(gè)老師在樓下巡視，我們家一個(gè)窗口沒(méi)有老師，跑到了那個(gè)窗口，我們拼命的喊教官~教官，我仔細(xì)地看了一下，幾乎全都是我們4班的，有幾個(gè)男生都哭了。我看見(jiàn)有一個(gè)教官在和我們班教官說(shuō)話，我想他一定問(wèn)這是不是你們班的吧，我看我們班教官蹲下了，我們班教官煩或者遇見(jiàn)難事的時(shí)候才這樣，有些同學(xué)看見(jiàn)教官還有2班和3班的教官都哭了。
最后，在我們上課的時(shí)候，教官走了，他們把qq號(hào)留給了我們，我想，我們一輩子都不會(huì)忘記教官的。
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