小學(xué)軍訓(xùn)作文(精品9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
今年，我是五年級(jí)的小學(xué)生了，為了鍛煉自己，我參加了雙流縣舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)。
2月第四個(gè)星期一，我們從學(xué)校出發(fā)，前往黃龍溪基地。在車上，我們談?wù)撝�，軍�?xùn)是怎樣的，會(huì)不會(huì)燒烤，會(huì)不會(huì)玩游戲，會(huì)不會(huì)，……，我們說(shuō)了很多，可是到了基地，我們就不這么認(rèn)為了。
本以為來(lái)這站站軍姿，就完了，可是開(kāi)了開(kāi)營(yíng)儀式，我們就都后悔了。
開(kāi)營(yíng)儀式上，我們站在最前面，看得最清楚，大會(huì)共有九項(xiàng)，前幾項(xiàng)都不足為奇，到了第五項(xiàng)，這就是學(xué)校里沒(méi)有的了，軍人叔叔要給我們展示，我們這幾天要干什么，看的我們簡(jiǎn)直是眼花繚亂。
到了吃中午飯的時(shí)侯，教官給我們說(shuō)：“這里吃飯和家里不同，每天派兩個(gè)小值日打飯，如果他們沒(méi)有按時(shí)到，你們就別吃了，每個(gè)寢室10個(gè)人，一個(gè)寢室一桌，當(dāng)日小值日要負(fù)責(zé)洗碗筷。”這里可真嚴(yán)格，碗筷都要自己洗。
吃完飯，我們要分配教官，我們的.教官叫張志濤，年齡在25-28歲，長(zhǎng)像超帥哦，我們都叫他老兵，雖然外貌符合標(biāo)準(zhǔn)，但是性格暴，在以后的日子里會(huì)更明顯，雖然性格狂暴，但是有時(shí)非常搞笑，在主持公道時(shí)，他還是公平、公正。
說(shuō)了這么多，也該談?wù)動(dòng)?xùn)練了，我們這幾天練習(xí)了向左看齊、向右看齊、向四個(gè)方向轉(zhuǎn)、踏步走、跨列、……。如果誰(shuí)的動(dòng)作不好，不準(zhǔn)確，教官會(huì)單獨(dú)教一教，如果是故意不學(xué)，還在隊(duì)伍里搗亂的話，嚴(yán)重下蹲，很嚴(yán)重俯臥撐，超級(jí)嚴(yán)重圍著操場(chǎng)鴨子步，這就是我們平時(shí)的訓(xùn)練。
最有趣的是晚上，第一天晚上，由于過(guò)于興奮，整夜起了四次，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們第一次自己?jiǎn)为?dú)過(guò)夜呢？第二天晚上，大家不興奮了，過(guò)了一天，都累得很，不過(guò)，大家往窗外看，卻看見(jiàn)了鬼，整的我們魂不附體，第三天晚上，今晚沒(méi)什么好奇的事，組織看電影——《沖現(xiàn)亞馬遜》，還挺好看的。第四天晚上，這是一個(gè)痛苦的晚上，教官讓我們走了一晚上的鴨子步，哎，痛苦的事就別提了。……第五天我們就回家了。
這次軍訓(xùn)，我從中知道了生活是要靠自己，要有三大心：信心、耐心、衡心，不能做的三大心：粗心、傷心、癡心，要有自己養(yǎng)活自己的心理，不能什么事都靠別人，要為將來(lái)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……
“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的.朱雨皙，她還在夢(mèng)中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最后一個(gè)，二話不說(shuō)，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學(xué)口中的“拖拉機(jī)”，也想挑戰(zhàn)自己，看看自己能在幾分鐘內(nèi)穿完。
我穿好了軍裝后立刻到操場(chǎng)集合。等大家到齊了，教官開(kāi)始檢查我們的穿戴。這是才發(fā)覺(jué)真的非常好笑，有人沒(méi)戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過(guò)了一會(huì)教官讓我們繼續(xù)去睡覺(jué)了。
我們很快就有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……
今天下午，教官跟我們說(shuō)他要出去了，明天也不來(lái)了。趙倩倩哭了起來(lái)，接著又有幾個(gè)女生哭了，連男生也哭了。我開(kāi)始沒(méi)哭，后來(lái)終于忍不住，眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
教官，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
星期五，我們四年級(jí)6個(gè)班級(jí)一起到國(guó)防苑軍訓(xùn)。
我們乘著車在去國(guó)防苑的路上。一路上，我們看見(jiàn)一排排的樹(shù)木從我們的眼前閃過(guò)，真好看呀！
大約過(guò)了十幾分鐘吧，就到國(guó)防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊(duì)。這時(shí)教官中的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，他說(shuō)：“同學(xué)們，我們國(guó)防苑的要求是很嚴(yán)格的。所以，我希望大家能堅(jiān)持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽(tīng)了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來(lái)。
然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來(lái)到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來(lái)到風(fēng)雨訓(xùn)練場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡(jiǎn)單了”�？墒钦局局揖蛨�(jiān)持不住了，因?yàn)榻坦俚囊筇吡恕Ｋ覀冸p手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來(lái)。接下來(lái)，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動(dòng)，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說(shuō)話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過(guò)是全班人掛了一會(huì)兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來(lái)，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)盤(pán)子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒(méi)吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺(jué)，嘰哩哇啦的在說(shuō)話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺(jué)。
在這三天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到有幸苦也有歡樂(lè)，要勇敢、自立，堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎(jiǎng)的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒(méi)得到前三名，但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè)隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié)，那么整齊。那樂(lè)曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻酝暝绮秃�，我們進(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂(lè)……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì)軍操之后我們跟著音樂(lè)做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：“報(bào)紙模特秀”就是用報(bào)紙做衣服，上臺(tái)走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì)笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開(kāi)心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團(tuán)隊(duì)浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去，每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊：“加油！”一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊，但是，當(dāng)我爬過(guò)去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時(shí)，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團(tuán)結(jié)力量真大，友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的！
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過(guò)去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì)，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會(huì)什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮?心情等待著。好容易等到教官發(fā)話了：“全體同學(xué)聽(tīng)好了，待會(huì)我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了，好奇心越來(lái)越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。什么？爬上去？不會(huì)吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過(guò)去……不……不可能，這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來(lái)我想的沒(méi)錯(cuò)�！邦A(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來(lái)？況且我又是第一排……“開(kāi)始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來(lái)了，我卻還不知道怎么應(yīng)對(duì)，哎呦，沒(méi)想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒(méi)有疲憊的樣子，他那堅(jiān)定的眼神告訴我，他能行！“�。 蹦景寤瘟艘幌�，我馬上驚叫起來(lái)�！皸钯涣�，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來(lái)，一步一步地爬過(guò)每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過(guò)去，回頭望了望我親愛(ài)的同學(xué)們，他們?cè)?jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄儗?duì)我負(fù)責(zé)，我也要對(duì)他們負(fù)責(zé)！
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來(lái)到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著這些項(xiàng)目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(zhǎng)階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀，黃色代表樂(lè)觀�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺(tái)表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們?cè)谝慌耘啪�。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè)觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì)保護(hù)好我，不會(huì)讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會(huì)感恩，就是給父母最好的回報(bào)。
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿滿，自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長(zhǎng)地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門(mén)口集隊(duì)并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項(xiàng)有難度呢？因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級(jí)最后一個(gè)班，離出口最遠(yuǎn)，隊(duì)伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊(duì)伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊(duì)，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項(xiàng)動(dòng)作。
好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線對(duì)齊，我們用眼睛的余光保持直線對(duì)齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏，按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五（6）班這個(gè)集體。
做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因?yàn)榇蠹叶贾溃绻@里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號(hào)響徹云霄，都在爭(zhēng)著為班爭(zhēng)光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號(hào)。到了主席臺(tái)還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
今天，天氣陰沉沉的，暗灰的天空中飄著小雨，涼嗖嗖的。但是我的心情卻和今天的天氣截然不同。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——我的生日，也是我所期盼的軍訓(xùn)的第一天。
在簡(jiǎn)短的`軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，我們的軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了。在此之前，我一直以為軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。因?yàn)榧倨诶镂覅⒓恿恕疤煲换@球訓(xùn)練營(yíng)”的訓(xùn)練，每天將近三個(gè)小時(shí)的跑、跳、投籃、運(yùn)球等訓(xùn)練我都能堅(jiān)持下來(lái)，軍訓(xùn)無(wú)非就是稍息、立正、齊步走嘛！我一定沒(méi)問(wèn)題�？墒墙Y(jié)果并不是這樣的。
今天軍訓(xùn)讓我體會(huì)最深的就是站軍姿。教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“站軍姿要做到抬頭、挺胸、收腹、雙眼平視前方；大拇指靠在食指的第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫線；雙手加緊，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60度，身體前傾�，F(xiàn)在開(kāi)始站五分鐘�！蔽覀儼唇坦僬f(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。這時(shí)雨越下越大，我們只好轉(zhuǎn)移到體育館里繼續(xù)訓(xùn)練。時(shí)間一分一秒地流逝，幾個(gè)五分鐘后，我已經(jīng)是汗流浹背、腰酸背痛了，腿腳也站麻了，像灌了鉛似的難受。還好我堅(jiān)持下來(lái)了。
直到七點(diǎn)鐘軍訓(xùn)結(jié)束，我才仰天長(zhǎng)呼一口氣。真的挺累，我是體會(huì)到了和籃球訓(xùn)練完全不同的一種累。這只是軍訓(xùn)的一小部分，還有四天，我一定能堅(jiān)持下去。
今天應(yīng)該是我十三年來(lái)印象最深且意義非凡的一次生日了。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
九月二日，開(kāi)學(xué)第一天，也是我們學(xué)校對(duì)我們五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng)——軍訓(xùn)的第一天。我感到既新鮮又好奇，心想：是不是要穿上軍裝，扛著槍呢？
在簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后我們便領(lǐng)到讓我們愛(ài)不釋手的“軍裝”，穿戴好整潔的軍裝，頓時(shí)覺(jué)得自己像一個(gè)昂首挺胸的軍人站立在操場(chǎng)。我們年級(jí)一共四個(gè)班，每個(gè)班由一個(gè)教官帶隊(duì)訓(xùn)練。帶我們班的教官，雖然看起來(lái)魁梧挺拔，但黝黑的臉上總是帶著微笑，讓人看著肅然起敬，但又和藹可親。
在我正充滿好奇時(shí)，軍訓(xùn)很快開(kāi)始了，真是在電視里看到的，軍人的作風(fēng)，教官雷厲風(fēng)行、英姿颯爽，筆直的站立在我們面前，嘹亮的喊著：“稍息、立正�！蔽覀兠總�(gè)人都努力地學(xué)著教官的姿勢(shì)，感覺(jué)我們穿上小軍裝后也是個(gè)小軍人了，昂首挺胸，目視前方，腰挺的`比任何時(shí)候都直，腿站的也比任何時(shí)候都直。但沒(méi)一會(huì)兒頭上的汗珠就啪嗒啪嗒的往下掉，感覺(jué)腰和腿都很累了，想動(dòng)一動(dòng)，或坐下來(lái)休息休息，但教官還在喊著口號(hào)，對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，看看教官站的依然筆直如初，很是佩服。這時(shí)，已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，教官很和藹，讓他們到一旁休息了。此時(shí)烈日當(dāng)頭，我也感覺(jué)特別的累，感覺(jué)兩一腿發(fā)軟，腰也發(fā)酸。但看到一旁的教官，我告訴自己：“向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教官的精神和毅力，我們才剛剛開(kāi)始訓(xùn)練，我不能退縮，教官之所以能站得這么標(biāo)準(zhǔn)，不知付出了比我們現(xiàn)在多多少的努力，流了比我們多多少的汗水。我要堅(jiān)持!”我們按教官的要求繼續(xù)訓(xùn)練，感覺(jué)過(guò)了很久以后教官才讓我們休息，這時(shí)也開(kāi)始選少年儀仗隊(duì)隊(duì)員了，我入選了。我很高興，為自己的堅(jiān)持高興，為被選為少年儀仗隊(duì)隊(duì)員高興。
今天是軍訓(xùn)第一天，剛剛開(kāi)始，雖然感到很累，但我要堅(jiān)持下去，以良好的狀態(tài)和優(yōu)異的表現(xiàn)完成這次軍訓(xùn)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級(jí)的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)七天的軍訓(xùn)，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上共度難關(guān)的.場(chǎng)景。軍訓(xùn)，成為我永恒的記憶。
短暫的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒(méi)有因?yàn)轳R上會(huì)見(jiàn)到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細(xì)想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會(huì)到了許多，許多……
烈日當(dāng)空照，我們站軍姿，一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當(dāng)時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當(dāng)時(shí)棄權(quán)，教官一定會(huì)更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵(lì)，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們勝利了。這是堅(jiān)持的力量，這是團(tuán)結(jié)的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎么的，總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評(píng)我報(bào)數(shù)時(shí)聲音太小，但現(xiàn)在卻再也聽(tīng)不到了。而當(dāng)時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責(zé)，自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官，我不應(yīng)該與教官作對(duì)，但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后，我也許還會(huì)遇到教官。真希望會(huì)有那么一天，如果有的話，愿它能早日到來(lái)。
在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅(jiān)持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
可愛(ài)的副連長(zhǎng)，威武的連長(zhǎng)，善于活躍氣氛的指導(dǎo)員，喜歡桌球的副指導(dǎo)員，還有所有一營(yíng)一連的學(xué)員們，我不會(huì)忘記你們的，你們永遠(yuǎn)留在我心中最美麗的一片角落。 當(dāng)?shù)弥B長(zhǎng)會(huì)先行回部隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，我們每個(gè)人的.臉上都充滿著不舍的表情，雖然他很嚴(yán)厲，有時(shí)批評(píng)了我們，但從他身上，我看到了軍人的風(fēng)度與氣質(zhì)，正是這一特質(zhì)，讓我們由衷的欽佩他，尊敬他，在連長(zhǎng)離開(kāi)的上午，在指導(dǎo)員的鼓動(dòng)下，我們唱了首《學(xué)習(xí)連長(zhǎng)好榜樣》，我覺(jué)得自己的眼眶濕潤(rùn)了，同樣濕潤(rùn)的還有所有學(xué)員和連長(zhǎng)的眼眶，想起了那首《男人哭吧不是罪》，好感動(dòng)。 最后的分列式上，連長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信要我們一連一炮打響，一馬當(dāng)先，鼓舞著我們。雖然我們的正步閱點(diǎn)還是沒(méi)有踩準(zhǔn)，但我覺(jué)得我們的番號(hào)是最亮的，斗志是最昂揚(yáng)的，因?yàn)槲覀儾皇且蝗喝嗽趹?zhàn)斗，還有連長(zhǎng)。結(jié)束時(shí)我們拋起了指導(dǎo)員，副連長(zhǎng)還有新來(lái)的楊連長(zhǎng)，我覺(jué)得好自我，好坦然，這樣的瞬間永遠(yuǎn)映在了我的心房。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
就在星期五,我們衢江一小五年級(jí)的所有班級(jí)迎來(lái)了歷史性的第一次軍訓(xùn)。
從上午8點(diǎn)開(kāi)始，我們進(jìn)行了為期一天的軍訓(xùn)。早上，各班排著隊(duì)伍來(lái)到了綜藝樓前的場(chǎng)地上，滿是熱情的我們走到教官面前。
“立正！ ”一聲嚴(yán)肅的口令從我耳邊掠過(guò)，我慌忙立正。教官穿著綠色的大衣和褲子，衣服的右臂上寫(xiě)著“中國(guó)武警”幾個(gè)大字；頭戴綠色軍帽，腰間系著一條皮，仔細(xì)一看原來(lái)是兩條。開(kāi)始我還以為是教官一不留神系了兩條，后來(lái)才知道同，這居然是用來(lái)打人的。
軍訓(xùn)的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容是“軍姿”。就是軍人是怎么站立的，先腳跟不動(dòng)，腳尖分開(kāi)約有60，再收小腹，最后抬頭挺胸。一開(kāi)始大家都是嬉皮笑臉的`，突然來(lái)了一聲“我不是你們的老師，我是你們的教官�！贝蠹覈樀昧ⅠR站好了。說(shuō)他是講出來(lái)的不如說(shuō)是喊出來(lái)的。盡管這樣，大家還是覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，又有一些人在笑，我看了看旁邊的人，也覺(jué)得樣子很可笑，當(dāng)我要笑出來(lái)的時(shí)候，“不許笑，軍人就要有軍人的樣子，在這里你們做什么都要打報(bào)告！”涌到口里的笑聲收了回去。我便意識(shí)到，這不是在開(kāi)玩笑。
軍訓(xùn)的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容是“齊步走”。我覺(jué)得不就是抬右手的時(shí)候邁左腳，抬左手的時(shí)候邁右腳而已，可是真正做起來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得難。第一次先是不教，看一看走得怎么樣�！霸靥げ阶摺苯坦僬f(shuō)道，于是我們走了起來(lái)，結(jié)果那聲音亂套了，依我看不是齊步走，是亂步走。走的時(shí)候要喊口令，“1”的時(shí)候左腳落地；“2”的時(shí)候右腳落地，但是做起來(lái)可是很難的。一注意口令的時(shí)候腳步就亂了，一注意的時(shí)候手又亂了，我們一次又一次地練，最后終于練得整齊一點(diǎn)。
中午吃完飯后又開(kāi)始了軍訓(xùn)。這次是正步走，先雙手掌疊在腰間，然后走。腳底面要與地面平行，雖然看上去挺簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)是有點(diǎn)難的，難處就在腳要和地面平行，還有節(jié)奏要對(duì)，不能太快， 也不能太慢。最后我們學(xué)會(huì)了所有動(dòng)作，我們把掌聲送給了教官。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)軍訓(xùn)，我真正體會(huì)到了軍人的辛苦，他們每天都在進(jìn)行各種訓(xùn)練。而我們今天學(xué)的，只是他們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中的一點(diǎn)小皮毛而已。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇9
堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。
在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”的'口號(hào)，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽(yáng)照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳�，�?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋�(gè)動(dòng)作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因?yàn)槲覀兌加幸环轂榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，所以要堅(jiān)持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒(méi)有教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會(huì)有如此出色的表現(xiàn)呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。作文
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