小學(xué)軍訓(xùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
在星期二的時(shí)后，焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn)，快 樂(lè) 的 軍 訓(xùn)作文。聽(tīng)了這句話后，我激動(dòng)的一夜沒(méi)合眼，心里一會(huì)兒想象著教官長(zhǎng)什么樣，一會(huì)兒想象著營(yíng)地是什么樣的。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了六點(diǎn)。我飛快的跳下床，把洗刷穿戴作好了之后，便驅(qū)車(chē)來(lái)到了營(yíng)地。
我一下車(chē)，才講了一句話，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲雷鳴般的吼叫“：安靜’’。
我身上立刻打了一個(gè)寒顫，小學(xué)三年級(jí)作文《快 樂(lè) 的 軍 訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后，便出來(lái)排隊(duì)。剛開(kāi)始我們站得不好，教官原諒了我們。但一看到我們站不好，就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直，教官看了，就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。
一進(jìn)餐廳，坐了下來(lái)。我便開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。雖然只是一些粗茶淡飯，但因?yàn)樘I了，就不管那么多了，先吃在說(shuō)。
第二天就上了無(wú)線點(diǎn)測(cè)向，先把音量調(diào)到最大，再調(diào)頻率，等聽(tīng)到聲音，就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒(méi)了聲音，就朝著手背的'反向走。就可以找到了。
比賽的時(shí)候，我一下子就找到了，所以獲得了小小偵察兵的稱號(hào)。
在營(yíng)地里有苦有甜，希望明年在來(lái)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。 軍訓(xùn)很辛苦，有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)暈倒了，有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白，老師說(shuō)他們需要提高體能。對(duì)……
這個(gè)學(xué)期，我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。
軍訓(xùn)很辛苦，有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)暈倒了，有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白，老師說(shuō)他們需要提高體能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)很累，但是也很快樂(lè)。我充分地發(fā)揮了我的運(yùn)動(dòng)天分，教官做的每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真觀察、仔細(xì)模仿。放學(xué)回到家，我還會(huì)去小區(qū)的草坪上練習(xí)，爸爸媽媽回到家，我就會(huì)給他們展示我學(xué)到的軍訓(xùn)動(dòng)作。漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，教官和老師會(huì)經(jīng)常讓我給其他同學(xué)做動(dòng)作示范，并且走在隊(duì)列前面帶領(lǐng)大家走。后來(lái)，老師在我們年級(jí)每個(gè)班里選出兩名同學(xué)參加“戰(zhàn)術(shù)演練”這個(gè)活動(dòng)，我很高興老師選擇了讓我參加這個(gè)活動(dòng)。為了這個(gè)演練活動(dòng)，在其他同學(xué)放學(xué)后，我們留在學(xué)校緊張地排練了兩天，回到家，我還會(huì)把這些動(dòng)作多練習(xí)幾遍。
周一下午，我們四一班的同學(xué)換上了特訂的迷彩服，開(kāi)始了期待已久的'軍訓(xùn)匯報(bào)演出。首先我們四個(gè)班進(jìn)行了“拉歌”比賽。聽(tīng)到其他班的同學(xué)喊：“四一班，來(lái)一個(gè)”，我們就大聲喊出了我們的口號(hào)：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)。”然后我們就大聲地唱起了“接過(guò)雷鋒的槍”。接下來(lái)我們又進(jìn)行了隊(duì)列演示比賽，我舉著班牌，和我的同學(xué)們一起邁出整齊的步伐，在教官的口令下，認(rèn)真表演每一個(gè)軍姿動(dòng)作——立正，稍息，齊步走，正步走，跑步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……隊(duì)列演示結(jié)束后，我和冬冬又迅速來(lái)到后臺(tái)，換上學(xué)校的迷彩服，接過(guò)老師遞給我們的槍?zhuān)贿叺却�，一邊回顧“�?zhàn)術(shù)演練”節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作。聽(tīng)到主持人報(bào)出了這個(gè)節(jié)目的名字，我興奮得心都快跳出來(lái)了。但是我顧不上興奮，馬上按照李老師給我們排練好的口號(hào)喊：“跑步走，一二一，一二一……”我們跑過(guò)獨(dú)木橋，持槍擺出射擊軍姿，翻越障礙墻，匍匐前進(jìn)，我一邊喊著口令，一邊持槍和同學(xué)們演出各個(gè)動(dòng)作。最后我們放下槍?zhuān)硌萘朔浅Ｓ袣鈩?shì)的“擒拿操”。表演結(jié)束，我聽(tīng)到了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，很多人都在感慨我們的表演太帥了！
難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班被評(píng)為了最佳班級(jí)，我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。當(dāng)我接過(guò)胡校長(zhǎng)頒發(fā)的優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)狀，我真是高興又自豪。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)的時(shí)候，由于天空突然下起了大雨，所以教官?zèng)Q定把戶外訓(xùn)練改上室內(nèi)的軍技課——學(xué)習(xí)動(dòng)手做一只風(fēng)箏。這個(gè)臨時(shí)的決定讓我們大家都十分的興奮。
大家來(lái)到活動(dòng)室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來(lái)讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問(wèn)我們中是否有人以前做過(guò)風(fēng)箏，有些同學(xué)說(shuō)有，但大多數(shù)都和我一樣是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的。于是，教官開(kāi)始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風(fēng)箏外形用線固定；然后把制裁剪成風(fēng)箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風(fēng)箏的架子上，等到晾干就可以進(jìn)行試飛了。
雖然看著教官講解的十分簡(jiǎn)單，而且做得也十分快，但是自己上手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準(zhǔn)備做一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，但是它的框架不是很好做，每當(dāng)我想要把這邊固定時(shí)，那邊的竹棒就又起來(lái)了，最后在同組同學(xué)的'幫助下完成了框架的固定。接著我開(kāi)始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開(kāi)始制作了眼睛，把眼睛貼上，風(fēng)箏更加好看了。最后，靜靜等待著風(fēng)箏的晾干。在此期間，看到同學(xué)們做到風(fēng)箏，有燕子的、金魚(yú)的，還有人物畫(huà)像的等等，各式各樣的風(fēng)箏讓我們大家都十分滿足。
雖然至今還沒(méi)有正式的試飛過(guò)風(fēng)箏，但是我一定會(huì)在一天將風(fēng)箏送上天空……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)，這個(gè)我期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)。我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情跨進(jìn)了海南武警訓(xùn)練基地的大門(mén)，我們的教官，一個(gè)十分高大威猛的壯漢帶著有些陰險(xiǎn)的微笑迎了上來(lái)。
果然不出我所料，教官一開(kāi)始對(duì)我們很?chē)?yán)格。讓我們背脊總有些涼涼的感覺(jué)。
第一天下午，我們訓(xùn)練完后走在回宿舍的路上。夕陽(yáng)西下，落日的余暉懶散地趴在我們身上，可是接下來(lái)要發(fā)生的事情病沒(méi)有想象中的那樣美好。因?yàn)槲覀儼嘀杏腥嗽诨厮奚岬倪^(guò)程中抓了一下癢，哼了一聲，踏錯(cuò)了一步。結(jié)果教官帶我們回去后，讓我們做了十二組蛙跳——然而一組蛙跳要跳三十次�。∽鐾赀@些蓋斯的蛙跳后，每個(gè)人都用最后的一口氣爭(zhēng)著埋怨“累-死-��！”
一開(kāi)始教官是挺嚴(yán)的，可是后來(lái)可能是由于漸漸熟悉彼此了，他也就逐漸變得友好，善解人意。
我依然清楚的記得，那是我們?nèi)サ牡谌臁Ｄ翘煲淮笤缫徽睒堑娜硕寄脑缙�，然后集合的時(shí)候個(gè)個(gè)都一副昏昏欲睡的樣子。于是，其他班的教官都叫自己的“小兵”們撿樹(shù)葉去了，而我們教官卻一臉無(wú)奈的望著我們，然后便大發(fā)慈悲讓我們散步去了。
到了晚上，見(jiàn)我們下午訓(xùn)練得又累又餓，他就默默地給我們加了一盤(pán)菜。然后又鄭重其事地給我們買(mǎi)了飲料，讓其他教官和同學(xué)們都看得咬牙切齒，恨得牙癢癢。
到了最后，他又開(kāi)始變得霸道起來(lái)。
自從別的班級(jí)看到教官給我們加菜和買(mǎi)飲料，那些教官都開(kāi)始不甘示弱。第四天上午，由于我們班出來(lái)訓(xùn)練得早，所以就占到一個(gè)寬大的有利地勢(shì)。后來(lái)，別的班級(jí)也陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)訓(xùn)練了。其中有一個(gè)教官，膽子非常的肥，居然叫他的班長(zhǎng)，也就是我們的`教官給他讓路！于是我們教官霸氣外露地說(shuō)：“不想活了吧！敢叫我讓路。”那教官突然膽怯地說(shuō)：“那你后面有這么大的一塊陰涼地不能浪費(fèi)��！”“那你也得繞路而行，況且其他地方也很陰涼呀！”我們教官雙手叉著腰吼著，然后那教官就帶著他的“小兵”灰溜溜地走了。
到了下午，又有位教初一學(xué)弟學(xué)妹的教官想跟我們教官換著教一會(huì)。只見(jiàn)我們教官猶豫了一會(huì)，還是被那位教官給說(shuō)服走了�？赡苁且�?yàn)槟俏唤坦龠�沒(méi)從教初一小朋友那回過(guò)神來(lái)，所以還老是在太陽(yáng)底下拿著根棍子在我們面前晃來(lái)晃去的。而當(dāng)我們教官看到后就好不爽地走了過(guò)來(lái)，把那個(gè)教官臭罵一頓后，就鄭重地向他宣布“不換了！”這一震驚的消息。
在軍訓(xùn)期間，比起辛苦和勞累，我覺(jué)得訓(xùn)練帶給我們更多的是開(kāi)心和幸福；在軍訓(xùn)期間，我覺(jué)得教官就是我們的天，我們的地，我們的一切。即使軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了這么久，可是我的腦海中卻還總是像放電影般閃現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面。
即使教官要回大陸了，我們也會(huì)一直想念教官的！對(duì)我而言，那些軍訓(xùn)日子就是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
夏末的黃昏，從校園的大門(mén)口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的`，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。 在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。
我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢？而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸�！�？5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？
可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧！我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
今天，是我們七年級(jí)新生學(xué)前教育的匯操表演，首先是七個(gè)連隊(duì)一起把自己學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)一次。然后再一個(gè)一個(gè)連隊(duì)的表演，最后輪到教官出場(chǎng)了。那整齊而又嚴(yán)肅的敬禮表示了他們對(duì)我們這幾天來(lái)對(duì)我們嚴(yán)厲的道歉。頓時(shí)我的心中滿是淚水與感動(dòng)，并送出了我們最真切的原諒﹍掌聲。下一秒，教官便對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，要遵守紀(jì)律……‘’
便與我們告別了。那挺直的背影也許是我們一輩子再也見(jiàn)不到的了，連聲再見(jiàn)也不曾脫口而出，那雙雙在半空中伸起的小手呢，也沒(méi)有勇氣揮起……唯有那傷感與不舍，是再大的風(fēng)也吹不散的�，F(xiàn)在多么后悔當(dāng)初訓(xùn)練時(shí)為什么不讓教官少操點(diǎn)心呢？為什么要抱著那種只是單純服從命令而不是真心想做到最好的`心態(tài)訓(xùn)練呢？世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光也不會(huì)倒流。只有現(xiàn)在開(kāi)始努力，不要讓未來(lái)的我們后悔……是的，一切都開(kāi)始了，我們將迎來(lái)更嚴(yán)酷的考驗(yàn)，我們要做到最好，做得更好！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
12月1日，我們教院附小五年級(jí)將前往山陽(yáng)進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)生活。在那兒，我嘗盡了甜酸苦辣，而現(xiàn)在，我還挺懷念當(dāng)時(shí)的……
我們的教官姓李，從他的外貌看起來(lái)好像是教官中最嚴(yán)厲的一個(gè)。然而相處后發(fā)現(xiàn)李教官并非我想象的那樣，他是所有教官里面最有耐心的一個(gè)教官。記得在第二天下午，嘹亮的集合號(hào)響了，我們馬上以迅雷不及掩耳的.速度跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)營(yíng)長(zhǎng)清了清嗓子，開(kāi)始分配訓(xùn)練場(chǎng)地：“一排、二排后操場(chǎng)，三排、四排風(fēng)雨操場(chǎng)……”接到：“圣旨”后，李教官帶著我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，讓我們站軍姿。“雙眼目視前方，雙腳分開(kāi)60度，挺胸收腹，雙手貼緊褲縫……”最后還加了句，“誰(shuí)敢動(dòng)一下的話，就做體罰！”李教官嚴(yán)肅地說(shuō)。體罰在我眼中相當(dāng)于一個(gè)大魔鬼，體罰在我眼中不是跑操場(chǎng)，就是俯臥撐和蹲起立。我可不想和任何一個(gè)魔鬼交朋友�。≌胫�，我那凌亂的頭發(fā)在我的額頭那兒飄啊，飄啊，真是太太癢拉！這滋味可不好受，我真想去撓一撓，可為了不做體罰，我也只好忍著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我突然發(fā)現(xiàn)李教官走到我的身邊，我心里像揣了只兔子似的砰砰直跳。教官停頓了一會(huì)兒，走開(kāi)了。我心中的一塊大石頭可算落地拉！
雖然軍訓(xùn)只有短短五天，當(dāng)它讓我懂得了：無(wú)論做什么事情，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
上一個(gè)星期，我去陽(yáng)光基地，來(lái)到基地，映入眼簾的是3棟樓房，這里的人工湖很干凈。
在基地，我學(xué)會(huì)了疊被子、套被罩、鋪床單等等。疊被子的要求是，一定要疊的和豆腐塊一樣，疊被子的方法是：先把長(zhǎng)對(duì)折一半，然后再對(duì)折一次，再把寬對(duì)折3次，被子就疊好了；套被罩有一些難，先找到被罩的窟窿，把被子往里面放，放進(jìn)去以后，把還多余的.被子補(bǔ)齊，被罩就套好了；鋪床單非常簡(jiǎn)單，先把床上的雜物放到一邊，把床單放上去，鋪展，就可以了。
在基地學(xué)習(xí)和在學(xué)校一點(diǎn)也不一樣，在那里，三個(gè)人一張課桌，都快擠成肉餅了。在那里吃飯也不一樣，自己拿著飯缸，在外面排隊(duì)，排進(jìn)食堂里，是吃多少要多少，不能掉飯，還要自己洗飯缸。在基地睡覺(jué)更不一樣了，十二個(gè)人一個(gè)寢室，分上下鋪，第一天晚上根本睡不著，因?yàn)閯e的寢室的人亂叫喚，所以睡不著覺(jué)。
唉！離開(kāi)家長(zhǎng)的感覺(jué)真不好。
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