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學(xué)好高中物理有什么方法
讓很多人不解的是，為什么有些人覺得物理特別簡單，但有些人覺得物理就是一種恐怖的存在?學(xué)習(xí)物理我們到底在學(xué)什么?怎樣更高效更快速的掌握物理思維呢?下面是小編為大家精心推薦學(xué)好高中物理的幾個方法，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
學(xué)好高中物理的方法
1.會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。
2.會表達：明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
3.會理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
4.會變形：會對公式進行正確變形，并理解變形后的含義。
5.會應(yīng)用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
6.一個物理概念，只有做到以上五會，才算真正掌握了。
7.物理知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學(xué)習(xí)知識的增多，物理題也越來越難。增強解題能力要靠正確的思維方法。我們拿到一道題后，可以采用兩條思路：一是從結(jié)論入手，看結(jié)論想需知，逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知，從已知想可知，逐步推向未知;當(dāng)兩個思路“接通”時，便得到解題的通路。這種分析問題的方法，就是我們平時常說的“兩頭堵”的方法。這種方法說起來容易，真正領(lǐng)會和掌握并非“一日之功”，還需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中逐步地體會并加以應(yīng)用。
初中物理與高中物理學(xué)習(xí)方法的差異
初中物理，在單一的題目中，物理量及相應(yīng)的公式均比較少，審題的時候，主要以線狀思維為主，即從問題出發(fā)，一步步反推，即可和已知條件快速取得聯(lián)系，運用所學(xué)公式即可以將問題迎刃而解。
高中物理，在單一的題目中，研究對象和研究過程都相對較多且綜合，對于單一的物理量，其相關(guān)公式也比較多，準(zhǔn)確的根據(jù)題意，確定好研究對象及物理過程，進而選擇相應(yīng)的公式已變成一個重要的解題關(guān)鍵，在實戰(zhàn)解題的過程中，與初中物理不一樣的是網(wǎng)狀思維分析占了較大的比例，同樣也是從問題出發(fā)，但是需要有多個過程或者多個方法的結(jié)合，才能最終解答題目。
知識總是需要一步一步扎扎實實的學(xué)習(xí)，但是在初中的學(xué)習(xí)過程中，由于物理量及公式相對略少，造成了部分同學(xué)根據(jù)題目陳述，生搬硬套相應(yīng)的公式，沒有對研究對象及過程，以及物理量在題目中所代表的意義及其邏輯關(guān)系有很好的分析和理解，雖如此，但也能得到不少的分?jǐn)?shù)，從而滿足于自身的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的過程中也出現(xiàn)了無法突破的瓶頸。更嚴(yán)重的是部分學(xué)生將相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法用在了高中物理的學(xué)習(xí)上，堅信自己初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，處理著高中的問題，忽略了對于問題分析能力的訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)習(xí)陷入困境。
高一物理特別是上學(xué)期主要是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，章節(jié)之間的關(guān)系緊密性相對后面所學(xué)還容易的多，部分學(xué)生采用生硬的套路或許能得到合格的分?jǐn)?shù)，但是一旦進入高一下學(xué)期，問題會瞬間爆發(fā)，此時對于知識點的理解及分析問題的培養(yǎng)，時間已經(jīng)是捉襟見肘了，更不用說高二的電磁是眾所周知的難。
高中物理思維訓(xùn)練
學(xué)習(xí)高中物理的過程中，在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律建立之后，還要進行強化訓(xùn)練。只要這樣你的思維能力才會越來越強。因為強化思維訓(xùn)練是對基礎(chǔ)知識的進一步加深鞏固，對你學(xué)過的知識做一次鞏固，是思維方法的具體應(yīng)用，是使同學(xué)們靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。要適量地多做一些物理練習(xí)題，練習(xí)能夠讓你的做題速度越來越快，知識是需要積累的，而且特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復(fù)雜的練習(xí)題。
1、軸：要弄清直角坐標(biāo)系中，橫軸、縱軸代表的含義，即圖像是描述哪兩個物理量間的關(guān)系，是位移—時間關(guān)系?還是速度—時間關(guān)系?……，同時注意單位及標(biāo)度.
2、點：弄清圖像上任一點的物理意義，兩個軸所代表的物理量的瞬時對應(yīng)關(guān)系。
3、線：圖像上的一段直線或曲線一般對應(yīng)一段物理過程，給出了縱軸代表的物理量隨橫軸代表的物理量的變化過程.
只有通過不斷訓(xùn)練，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，才能提高解決問題的能力。注意的是在訓(xùn)練中要注意“一題多解”和“一題多變”，因為這是鍛煉你思維能力的最好方法�？梢宰屇愕慕忸}速度越來越快，培養(yǎng)應(yīng)用知識能力以及應(yīng)變能力。
學(xué)好高中物理有什么方法 1
學(xué)好高中物理的方法有哪些
1、善于在高中物理的學(xué)習(xí)中與初中物理基礎(chǔ)知識銜接，初中階段的物理為你高中的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，你可以在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，靈活運用思維方式轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識上的帶入，在做物理題的過程中要全方位多角度地去考慮各種解題方法，不要局限于某一種解題思路，分析相關(guān)物理知識時，要及時總結(jié)規(guī)律，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和靈活的思辨能力。
2、我們要做好新的物理知識學(xué)習(xí)同時也要進一步加強已學(xué)過的知識點的鞏固，思考新舊知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系，深化自己對于物理知識上的印象，避免遺忘知識點。
3、做好物理知識上的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，要有一個準(zhǔn)確地復(fù)習(xí)計劃，時刻按照計劃開展復(fù)習(xí)工作，達到學(xué)過的知識不會被遺忘的目的，在學(xué)習(xí)新的知識點之前要做好預(yù)習(xí)工作，這樣在上課過程中能夠準(zhǔn)確抓住老師所講的物理重點與難點。
高中物理學(xué)習(xí)方法
1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握;
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
怎么才能學(xué)好物理
1、改變觀念
和高中物理相比，初中物理知識相對來說還是比較淺顯易懂的，并且內(nèi)容也不算是很多，也更容易掌握一些。但是能學(xué)好初中物理，不見得就能學(xué)好高中物理了。如果對于學(xué)習(xí)物理的興趣沒有培養(yǎng)起來，再加上沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)高中物理簡直就是難上加難。所以想要學(xué)好高中物理，首先就需要改變觀念，應(yīng)該對自己有個正確的`認識，從頭開始。
2、培養(yǎng)對物理的興趣
興趣是最好的老師，想要學(xué)好高中物理就要對物理這門學(xué)科充滿興趣。那么，怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣呢?物理是一門和生活緊密相關(guān)的學(xué)科，理科生應(yīng)該在平時的時候多注意物理與日常生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)的地方。甚至是將物理知識應(yīng)用到實際生活中去，這樣可以大大的激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
學(xué)好高中物理的技巧
(1)做好課前預(yù)習(xí)。高中物理的難度相對較大，提前預(yù)習(xí)可以對課堂學(xué)習(xí)有很大的幫助，也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
(2)課上要認真聽講，主動性思維。高中物理課由于內(nèi)容較多，邏輯性較強，因此要求學(xué)生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
(3)學(xué)會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和豎直上拋運動都可歸結(jié)為勻變速運動，服從同樣的基本規(guī)律。
(4)上課記好筆記，每章進行歸納小結(jié)。根據(jù)老師的要求，養(yǎng)成記錄及整理筆記的習(xí)慣，做好知識的落實工作。歸納和小結(jié)，可以使知識條理化、系統(tǒng)化，可以找出各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
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