文科專業(yè)及就業(yè)方向分析
相較于理科來說，文科熱門專業(yè)比較少，文科生在選擇專業(yè)的時(shí)候要了解清楚專業(yè)相關(guān)信息謹(jǐn)慎選擇。下面是小編為大家精心推薦文科的一些熱門專業(yè)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
文科熱門專業(yè)及就業(yè)方向分析
漢語言文學(xué)
這是一個(gè)傳統(tǒng)的專業(yè)，幾乎各個(gè)學(xué)校都有開設(shè)。其中最好的當(dāng)然是偏文科的綜合性大學(xué)和老牌師范大學(xué)。北京大學(xué)中文學(xué)科規(guī)模最大、學(xué)科最全;北京師范大學(xué)文學(xué)院博士點(diǎn)數(shù)在全國中文學(xué)科中排第一;南京大學(xué)與北大不相上下;復(fù)旦大學(xué)名聲在外，實(shí)力雄厚，地域占據(jù)很大優(yōu)勢;四川大學(xué)是西部不多的實(shí)力名校，中文為西部之最，在全國也大名鼎鼎;浙江大學(xué)具有強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，古典文學(xué)在國內(nèi)處于領(lǐng)跑的地位;暨南大學(xué)的海外華文文學(xué)全國第一
可分語言學(xué)和文學(xué)兩塊，每塊都有概論課程、學(xué)科史、重要的專著或原典導(dǎo)讀課程。概論課程如語言學(xué)概論、文學(xué)概論;學(xué)科史如中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、中國文學(xué)批評史等。此外還要學(xué)習(xí)古代漢語、文獻(xiàn)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的課程
這是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，就業(yè)渠道很多。如做語文教師、進(jìn)新聞媒體及出版社、做文秘等。學(xué)好中文的基礎(chǔ)知識、多發(fā)揮寫作特長、多參加社團(tuán)活動，才是你日后在該行業(yè)發(fā)展成功的基礎(chǔ)
南京信息工程大學(xué)、重慶師范大學(xué)、上海師范大學(xué)設(shè)有文秘方向;陜西師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等設(shè)有文秘教育方向。此外還可與計(jì)算機(jī)專業(yè)相融合，如北京大學(xué)開設(shè)了漢語言文學(xué)(中文信息處理方向)、南京師范大學(xué)開設(shè)了漢語言(語言信息處理方向)
會計(jì)學(xué)
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)匯集、成本會計(jì)、管理會計(jì)、審計(jì)學(xué)等。
就業(yè)前景：多項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，會計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率**高出全國同屆本科畢業(yè)生平均水平。但會計(jì)學(xué)同時(shí)也是失業(yè)量最大的專業(yè)之一。由于設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校太多、招生規(guī)模太大、其畢業(yè)生供給量已經(jīng)持續(xù)性超出市場需求。
就業(yè)目標(biāo)：會計(jì)師：在各級各類企事業(yè)單位工作;注冊會計(jì)師：在會計(jì)事務(wù)所工作;銀行職員：在一些金融機(jī)構(gòu)工作。
民航管理專業(yè)
學(xué)民航管理專業(yè)薪資較高。近年來，我國民航業(yè)迅速發(fā)展，中國民航總局局長在全國民航工作會議上提出：到2020年，中國將再新增2600多架飛機(jī)，民航總局將投入超過5000億的資金用于機(jī)場建設(shè)。而民航業(yè)卻存在著巨大的人才缺口，許多民營航空公司為此展開人才大戰(zhàn)，高薪挖角。國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在幾十萬元人民幣，國外航空公司空乘人員的薪資水平更高。就民航管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)情形來看，薪資普遍較高并受到用人單位的廣泛好評。
形象設(shè)計(jì)專業(yè)
近年來，形象設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，同比增長甚至超過房地產(chǎn)和it行業(yè)。去年，中國的形象設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)收入達(dá)到了8000億，未來3年，這個(gè)數(shù)字還要持續(xù)增長，為廣大畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會!目前二、三線城市的形象設(shè)計(jì)師、美發(fā)師和美容師的年收入集中在8萬-10萬元，一線城市收入可達(dá)15萬以上。
工商管理專業(yè)
學(xué)工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要，至少急需35萬名工商管理專業(yè)人才，目前實(shí)際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。學(xué)工商管理專業(yè)能從事市場營銷、企業(yè)管理、國際商務(wù)、人力資源和國際物流等工作，就業(yè)面十分廣泛，待遇也處于各行業(yè)較高地位。
營銷專業(yè)
營銷師是指從事市場分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。
在不久前在重慶召開的一次畢業(yè)生雙選會上，營銷人員成了很多用人單位招聘的重頭戲，像某家居生活廣場公開招聘的32個(gè)崗位中，市場營銷專業(yè)的人數(shù)就達(dá)20人。
近年來，市場營銷已經(jīng)滲入到各種各樣的`企業(yè)，企業(yè)對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。
女生學(xué)習(xí)有優(yōu)勢的專業(yè)
護(hù)理學(xué)專業(yè)
據(jù)相關(guān)資料介紹，護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級人才，期望其由理論知識與臨床實(shí)踐的培養(yǎng)，在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級護(hù)理人才。女生學(xué)護(hù)理專業(yè)是加入了一個(gè)非常不錯(cuò)的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達(dá)國家已經(jīng)非常成型，并且待遇很好。
優(yōu)勢：相對女生來說護(hù)士專業(yè)也許是一個(gè)比較熱門的專業(yè)，護(hù)士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫(yī)院護(hù)士都是很重要的一個(gè)崗位，很多崇尚白衣天使的女生當(dāng)然樂于從事護(hù)士的行業(yè)!劣勢：由于護(hù)士入職門檻較低，相對薪資水平也是比較低的!而其相對護(hù)士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄，可能這一輩子都是從事護(hù)士了。最后護(hù)士經(jīng)常加班，作息時(shí)間不規(guī)律，加班強(qiáng)度大，習(xí)慣作息時(shí)間正常的女生需要慎重考慮了。
旅游管理專業(yè)
旅游管理是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科，與工商管理并列管理學(xué)下的一級學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿�，隨著國際經(jīng)濟(jì)的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿�、就業(yè)企業(yè)等方面來看旅游管理專業(yè)才是未來適合女生從業(yè)的專業(yè)。
優(yōu)勢：導(dǎo)游專業(yè)也是一個(gè)女生比較熱衷的專業(yè)，導(dǎo)游可以到處游玩，還可以獲取相應(yīng)的薪酬待遇，是一個(gè)比較不錯(cuò)的專業(yè)!
會計(jì)學(xué)專業(yè)
由于女生的性格及做事情的認(rèn)真,仔細(xì)和男孩子有所差別,所以,做會計(jì)工作的女生相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項(xiàng)工作,似乎比女生做的更好.會計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。由于會計(jì)學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位，或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。在學(xué)習(xí)期間，女生也會稍占優(yōu)勢，因?yàn)檫@是一門需要細(xì)致與耐心的學(xué)科。
女生選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要
(1)不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。
(2)不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。
(3)不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。
(4)不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。
(5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。
(6)不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。
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