高考高中學(xué)生三大常見(jiàn)心理問(wèn)題
高中三年是美好的時(shí)光，可是高中生面臨著“一考定終生”的高考的壓力，那么這會(huì)楚先生么心理問(wèn)題?下面由小編為大家整理有關(guān)高中學(xué)生三大常見(jiàn)心理問(wèn)題的資料，希望對(duì)大家有所幫助!
高中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題：焦慮
1.考試焦慮，面臨即將到來(lái)的考試，總會(huì)感到緊張不安，非常害怕會(huì)考不好。一向自我要求完美，或者未好好復(fù)習(xí)、自信心不足的同學(xué)都會(huì)有考試焦慮感�？记敖箲]往往還會(huì)伴隨失眠、食欲下降等軀體表現(xiàn)。緩解考前焦慮的方法就是盡量讓自己獲得放松，尋求安慰鼓勵(lì)、分散注意力等。
2.人際焦慮，可能是與老師之間的矛盾，比如犯了錯(cuò)誤被老師發(fā)現(xiàn)，或者考試成績(jī)不佳受到老師的批評(píng)等。與同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是非常正常的，但可能因此無(wú)法安心上課、學(xué)習(xí)等。因此要快速尋找解決辦法，緩解矛盾，讓自己的心情平復(fù)下來(lái)。
3.來(lái)自父母的學(xué)習(xí)壓力，如果父母在平時(shí)經(jīng)常向孩子施加學(xué)習(xí)壓力，孩子就會(huì)在不堪重負(fù)的情況下感覺(jué)心情煩躁、壓抑等。所以父母在孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)的情況下，就不要給予過(guò)多的要求和壓力，給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
高中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題：抑郁
在以學(xué)習(xí)能力判斷一切的高中時(shí)期，很多的學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生抑郁傾向，嚴(yán)重者發(fā)展為抑郁癥，抑郁情緒主要來(lái)自于學(xué)習(xí)上的打擊，可以分為以下兩個(gè)情況：
1.學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于一般或者下游的學(xué)生：這樣的學(xué)生如果再加上性格敏感孤僻，那在老師同學(xué)的長(zhǎng)期冷落之下，就有可能產(chǎn)生抑郁傾向。
2.以前學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，后來(lái)成績(jī)下滑的學(xué)生：可能由于學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤，或者為某事而使學(xué)習(xí)分心，成績(jī)下滑以后，自尊心受到打擊，產(chǎn)生焦慮的情緒，如果在一段時(shí)間以后成績(jī)?nèi)圆荒芴嵘鸵灿锌赡墚a(chǎn)生抑郁傾向。
3高中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題：強(qiáng)迫
容易有強(qiáng)迫傾向的學(xué)生多有追求完美、對(duì)自己要求嚴(yán)格，處事謹(jǐn)慎小心，注重計(jì)劃性等特點(diǎn)。高中生的`強(qiáng)迫癥狀主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1.強(qiáng)迫檢查、演算：高中的教師，尤其是理科教師，通常會(huì)要求學(xué)生做完題以后檢查兩遍防止出錯(cuò)。但有些同學(xué)會(huì)對(duì)一道題檢查5遍，甚至十遍，有時(shí)答卷已經(jīng)交上，還會(huì)沉浸在答題是否正確的焦慮感中。這些癥狀在高中時(shí)期可能只會(huì)被認(rèn)為是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，不會(huì)被本人、同學(xué)、老師等發(fā)現(xiàn)，但等到癥狀泛華或者走出高中時(shí)期，強(qiáng)迫傾向就會(huì)變得明顯。
2.強(qiáng)迫回憶，對(duì)于上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講這一概念的根深蒂固，所以在上課走神的同學(xué)經(jīng)常會(huì)有負(fù)疚感，所以會(huì)反復(fù)回憶老師的上課內(nèi)容，生怕漏聽(tīng)一句。如果不能回憶出來(lái)則會(huì)感到焦慮不安，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成強(qiáng)迫思維的傾向。
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