中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料
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中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇1
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但就是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正就是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿(mǎn)意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只就是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴(lài),也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。
就就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命就是珍貴的,來(lái)之不易;生命也就是脆弱的.,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵就是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西就是生命,此時(shí)生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。
中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇2
水中抽筋自救法:
抽筋的主要部位就是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)抽筋。
(1)游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。
(2)若因水溫過(guò)低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋,則可使身體成仰臥姿勢(shì)。用手握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,進(jìn)行按摩。
(3)要就是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
(4)兩手抽筋時(shí),應(yīng)迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復(fù)多次,直至復(fù)原。此時(shí)如單手抽筋,除做上述動(dòng)作外,可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。
(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次。
(6)抽過(guò)筋后,改用別種游泳姿勢(shì)游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢(shì)時(shí),就要提防再次抽筋。
中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇3
一、防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
1教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
2教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。
3我們就是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
二、容易發(fā)生溺水事故的情況。
1、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。
2、在水中突然滑倒后站立不起來(lái)或嬉水時(shí),被人按壓而不能自控等情況。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)做的不較充分,此時(shí)又急于下水馬上就進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);有時(shí)過(guò)于逞 強(qiáng),不自量力或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而造成疲勞過(guò)度。
4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動(dòng)作慌亂。
6、在水溫過(guò)低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
7、入水方法不當(dāng),撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
8、冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
9、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。
10、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦、有大風(fēng)浪的;蚝人蚶镉斡。
三、游泳小常識(shí)
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。此時(shí)單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不就是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其就是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡就是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
在此特別要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。防溺水工作,預(yù)防為主,熟悉防溺水常識(shí)就是我們每一個(gè)人職責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇4
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
5、如果你想變成死魚(yú)一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、如果你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
8、安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來(lái)生。
15、孩子的貪玩,父母的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要謹(jǐn)慎,泳池玩樂(lè)更暢心。
29、愛(ài)惜生命,請(qǐng)勿戲水。
30、湖水因?yàn)槊利,讓人忘了危險(xiǎn)。
31、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂(lè)無(wú)窮。
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
34、安全游泳,預(yù)防為主。
35、泳池暢泳要小心,父母同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊注重,碧波暢泳樂(lè)融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇5
防溺水安全提示順口溜(一)
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼,
麻痹大意出事故,防溺常識(shí)要多講。
學(xué)生放假去游泳,家長(zhǎng)陪護(hù)不能忘;
要去正規(guī)游泳場(chǎng),安全衛(wèi)生有保障;
下水之前先熱身,沒(méi)證不下深水池。
身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風(fēng)險(xiǎn)多,淤泥水草深坑藏;
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學(xué)打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水安全提示順口溜(二)
同學(xué)們,注意聽(tīng),
安全牢牢記在心, 夏天游泳防溺水,
河溝水庫(kù)和池塘, 千萬(wàn)不能胡亂行。
會(huì)游的,別逞能, 水深溝底亂草生,
一旦發(fā)生溺水害, 喊人救命沒(méi)人聽(tīng),
不會(huì)游的更可怕, 稍不留神要了命,
千萬(wàn)注意防險(xiǎn)情, 安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
防溺水安全提示順口溜(三)
防溺水,有高招,個(gè)人安全要記牢。
小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊(duì)要排好。
聽(tīng)指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。
伙伴不見(jiàn)大聲喊,叫來(lái)大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強(qiáng)過(guò),逞強(qiáng)逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過(guò)天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明。
大小相幫助人樂(lè),平平安安把家還。
說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國(guó)棟梁材,
六一兒童慶佳節(jié),萬(wàn)千花朵正宜人。
防溺水安全提示順口溜(四)
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
防溺水安全提示順口溜(五)
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結(jié)伴不能保,大人陪護(hù)不能少。
沒(méi)有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇6
游泳,是廣大青少年愛(ài)好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
中學(xué)防溺水黑板報(bào)資料 篇7
水是我們的生命之源,能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是大家都喜歡的事情,可你知道嗎?溺水是非常危險(xiǎn)的,不會(huì)游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)一定要謹(jǐn)防溺水。
今天,我們小記者組織防溺水活動(dòng),一大早我便和奶奶興致勃勃來(lái)到市體育中心,已經(jīng)有很多小記者到了,我趕緊換好泳衣加入到隊(duì)伍中。教練先帶我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),防止我們突然下水不適應(yīng)會(huì)抽筋。
首先,教練教我們憋氣,深吸一口氣,然后憋五秒,注意鼻子不能呼吸,因?yàn)槟阈枰獡Q氣,頭抬出水面再吸一口氣。我們跟著教練開(kāi)始練習(xí)憋氣,看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng),教練說(shuō):“大家做得都非常好!”這時(shí)我心想:這太簡(jiǎn)單了,我一定做的比他們好?蓻](méi)想到還沒(méi)到一分鐘,我就已經(jīng)像
泄了氣的皮球早早的“沒(méi)了氣”。一開(kāi)始吐泡泡時(shí)我總會(huì)不小心嗆水,喝了好幾口水,很不舒服,都想要放棄學(xué)習(xí)了。
但是教練不停地鼓勵(lì)我,我又堅(jiān)持練習(xí)了十幾次,終于學(xué)會(huì)了換氣。接下來(lái),教練教我們的是蛙泳,蛙泳的腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿,是由“收、夾、蹬、合”四個(gè)動(dòng)作組成。教練帶我們來(lái)到水池邊,讓我們下水。心里既渴望又緊張。面對(duì)水池,我的腿開(kāi)始顫抖起來(lái)。小記者們一個(gè)一個(gè)下了水,我還是不敢下。教練說(shuō):“這是淺水池,沒(méi)事的。”迫不得已,我只好硬著頭皮下了水。按照老師要求的去做,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我把頭露出來(lái),嗆了一大口水,鼻子也好像進(jìn)了水似的,酸溜溜的。我說(shuō):“哇!好難受呀”。老師繼續(xù)要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺(jué)好多了。
教練還在水中為我們示范了常見(jiàn)的溺水情況和應(yīng)對(duì)措施并告誡我們不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。不熟悉水性、水下情況不明時(shí),不要擅自下水施救。
這次防溺水學(xué)游泳就讓我體會(huì)到,任何一樣本領(lǐng)都不是一朝一夕便能練成的,不要急于求成,而要耐心刻苦的反復(fù)練習(xí),這樣才能練成真本領(lǐng)。
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