好看的小學(xué)黑板報(bào)圖片欣賞
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好看的小學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容1：小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)
1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
2、并稱(chēng)“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的`倡導(dǎo)者.
3、一門(mén)父子三詞客：蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇).
4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾,并稱(chēng)“蘇辛”; 婉約派詞人：李清照(女詞人)
5、李杜：李白、杜甫.小李杜：李商隱、杜牧.
6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格.
7、孔子名丘,字尼,春秋時(shí)魯國(guó)人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱(chēng)為“孔圣人”,孟子被稱(chēng)為“亞圣”,兩人并稱(chēng)為“孔孟”.
8、蘇軾稱(chēng)贊王維“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī).”
9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),被稱(chēng)為“詩(shī)史”,杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”,有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》.
10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》(又稱(chēng)《太史公書(shū)》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱(chēng)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū),共130篇.
好看的小學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容2：小學(xué)如何學(xué)習(xí)
1、擴(kuò)大閱讀量。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，閱讀應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，讓學(xué)生通過(guò)這種方式，超越自身經(jīng)驗(yàn)局限，體驗(yàn)更多的美與智慧的精彩和豐富。這不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素養(yǎng)，而且有利于學(xué)生在以后各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)中更好的建立知識(shí)意義表征，建立知識(shí)間的聯(lián)系和形成良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)力和理解力。因而語(yǔ)文作業(yè)要減少抄寫(xiě)，留給學(xué)生更多的課外閱讀時(shí)間，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，要廣泛涉獵各學(xué)科的知識(shí);閱讀要經(jīng)常，堅(jiān)持天天有計(jì)劃地讀一點(diǎn)書(shū)，節(jié)假日適當(dāng)增加閱讀時(shí)間;閱讀要?jiǎng)庸P，養(yǎng)成圈、畫(huà)、評(píng)的習(xí)慣，摘錄精彩片段，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。所謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，有些書(shū)只需略讀，而有些書(shū)需要精讀，精讀的書(shū)一般在知識(shí)容量和智慧含量上都有其豐富性，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記，寫(xiě)心得的習(xí)慣，有利于加深印象，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的主動(dòng)架構(gòu)，這樣才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提高。
2、加強(qiáng)信息交流和文化熏陶。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)留心觀察周?chē)挛�，善于捕捉各種信息的習(xí)慣，如時(shí)事新聞、科技發(fā)展、重大活動(dòng)、身邊變化等，經(jīng)常就這方面內(nèi)容進(jìn)行交流。這樣有利于孩子形成良好的觀察能力，以主體性的姿態(tài)對(duì)存在的一切作出自己的思考，同時(shí)有利于保持與現(xiàn)實(shí)的張力，留心處處皆學(xué)問(wèn)，使孩子有一種大的學(xué)習(xí)觀，從實(shí)踐中和無(wú)限豐富的現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí);同時(shí)，要注意文化的熏陶作用，引導(dǎo)孩子適當(dāng)讀一些古書(shū)。每個(gè)民族每一種文化都有它的精華所在，而名著在經(jīng)歷了時(shí)空的淘洗后能流傳至今，是因?yàn)樗巳祟?lèi)最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。梁?jiǎn)⒊谡劦轿膶W(xué)對(duì)人的四種力一曰熏，二曰浸，三曰刺，四曰提，說(shuō)明閱讀對(duì)人的影響是至關(guān)深遠(yuǎn)的。因而在閱讀時(shí)應(yīng)該有選擇地?fù)窬A而讀。比如，中國(guó)古代的四書(shū)五經(jīng)，凝結(jié)了人類(lèi)最古老的智慧，是中華民族幾千年文明的源流所在，對(duì)這些書(shū)的閱讀有利于孩子對(duì)一種文化的理解，對(duì)各民族和日常的差異性經(jīng)驗(yàn)中提取出恒定性的因素，可以大大開(kāi)闊學(xué)生的視野。
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