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卡通畫

《卡通畫》優(yōu)秀教案設計

時間:2021-06-27 16:08:26 卡通畫 我要投稿

《卡通畫》優(yōu)秀教案設計

  作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的《卡通畫》優(yōu)秀教案設計,希望對大家有所幫助。

《卡通畫》優(yōu)秀教案設計

《卡通畫》優(yōu)秀教案設計1

  教學目標:

  1、感受卡通作品的色彩美和造型美。

  2、初步學會欣賞卡通作品。

  3、選擇一種方法,臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。

  教學重難點:

  1、感受卡通作品的色彩美和造型美。

  2、臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。

  教具學具:繪畫工具、卡通資料。

  教學過程:

  一、引導階段

  看一段卡通片,師生一起談談卡通片是如何通過造型,色彩,聲音等要素來表現(xiàn)主題的。譬如在《寶蓮燈》一片中,清新,明亮的色彩,舒緩的音樂,表現(xiàn)三圣母與沉香劃著船在蓮葉間嬉戲的歡樂時光,三圣母美麗動人,沉香活潑可愛,討人喜歡;而楊是在抑郁的暗色中出場的,表情陰森,拌著電閃雷鳴,一看就知道他是個反面角色……

  二、發(fā)展階段

  1、學生介紹自己收集的卡通作品,說說畫面表現(xiàn)的是什么主題,它是什么特點,作者用怎么的造型,色彩來表現(xiàn)這一特點。

  2、介紹幾種常見的臨摹方法:

  其一:打格子,按比例放大。它能使造型比較精確,但必須在摹本與繪畫紙上都打格子這種方法,比較費時。

  其二:用藍印紙或拷貝臺描印。這要求摹本的大小剛好合適。

  其三:看著摹本,直接繪畫。這個方法最常用,適合大多數(shù)學生。

  三、收拾和整理

  將繪畫工具及摹本圖片妥善收拾好。

  四、課后拓展:選擇自己喜歡的卡通人物編個故事,并用連環(huán)畫或單幅繪畫等形式來表現(xiàn)。

《卡通畫》優(yōu)秀教案設計2

  課時:2課時 課程類型:造型與表現(xiàn)

  教學目標:

  1、感受卡通作品的色彩美和造型美。

  2、初步學會欣賞卡通作品。

  3、選擇一種方法,臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。

  教學重難點:

  1、感受卡通作品的色彩美和造型美。

  2、臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。

  教具學具:繪畫工具、卡通資料

  教學過程

  一、課前準備

  檢查學生學具準備情況,穩(wěn)定學生情緒。

  二、導入新課

  1、引導階段

  看一段卡通片,師生一起談談卡通片是如何通過造型,色彩,聲音等要素來表現(xiàn)主題的。譬如在《寶蓮燈》一片中,清新,明亮的.色彩,舒緩的音樂,表現(xiàn)三圣母與沉香劃著船在蓮葉間嬉戲的歡樂時光,三圣母美麗動人,沉香活潑可愛,討人喜歡;而楊是在抑郁的暗色中出場的,表情陰森,拌著電閃雷鳴,一看就知道他是個反面角色……

  2、發(fā)展階段

  1、學生介紹自己收集的卡通作品,說說畫面表現(xiàn)的是什么主題,它是什么特點,作者用怎么的造型,色彩來表現(xiàn)這一特點。

  2、介紹幾種常見的臨摹方法:

  其一:打格子,按比例放大。它能使造型比較精確,但必須在摹本與繪畫紙上都打格子這種方法,比較費時。

  其二:用藍印紙或拷貝臺描印。這要求摹本的大小剛好合適。

  其三:看著摹本,直接繪畫。這個方法最常用,適合大多數(shù)學生。

  三、作業(yè)要求

  選擇自己最喜歡形象,運用最恰當?shù)谋憩F(xiàn)方法臨摹一幅卡通畫。

  四、學生作業(yè)

  學生作業(yè),老師巡回輔導。

  五、講評、收拾和整理

  點評學生作業(yè),組織學生將繪畫工具及摹本圖片妥善收拾好。。

  六、課后拓展:選擇自己喜歡的卡通人物編個故事,并用連環(huán)畫或單幅繪畫等形式來表現(xiàn)。

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