化學學科的學習方法

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總是需要不斷學習的，掌握學習方法，可以幫助大家更加高效的學習。那么，大家知道要怎樣正確高效的學習嗎？以下是小編為大家整理的化學學科的學習方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

化學學科的學習方法1

　　新學科、新方法

　　很多老師和學生容易按文科死記硬背的方法學習化學，這是行不通的。化學是一門理科學科，注重知識邏輯，需要孩子建立學科分析思維，要學會體系化學習。

　　時間短

　　初三年級的有效學習時間不足6個月，且化學作為一門新學科，課時安排相對較少，學習安排極為緊張。但化學又是一門投入產(chǎn)出比極高的學科，中考化學40分，學習時間卻只占初中的三分之一的時間。因此合理規(guī)劃，學好化學是很有必要的。如果初三上沒有學好，到初三下學期再補，這個時候所有學科都開始轉(zhuǎn)入總復習，孩子基本上沒有時間空余，這樣就得不償失了。

　　內(nèi)容繁瑣

　　初中化學需要重點掌握的物質(zhì)有14個，而由這些物質(zhì)牽扯出來的重點掌握的化學反應(yīng)有75個，而這些化學反應(yīng)對應(yīng)著接近70個實驗，每個實驗都需要掌握原理、現(xiàn)象、結(jié)論、細節(jié)以及可能有的變式實驗。而且名校�？�、自主招生考試等，難度都會高于中考，如果只按中考難度學習，是不足以應(yīng)對這些考試的。

　　初三化學明白這些就不難學

　　雖然真正接觸化學是在初三年級，但其實在小學科學中就已經(jīng)有了關(guān)于化學的初步認識。這是一門實驗科學，所有的認識均來源于試驗，所有的理論都是通過試驗進行論證的，正因如此學習化學最重要的是要有好奇心，而千變?nèi)f化的化學是很容易提起學習興趣的。

　　同時由于剛剛接觸化學，知識點比較少，內(nèi)容比較簡單，學習起來比較容易;而此時其他科目為了給總復習留出更多的時間，正瘋狂趕課，快進度、高難度使很多學生忽視化學的學習，很容易導致前半年的基礎(chǔ)沒打牢，而寒假又加緊開課，這部分的溶液與酸堿鹽正是初中化學的重點和難點，稍一疏忽有些同學就莫名其妙的被落下了，給中考總復習帶來很大壓力。

　　為了避免中考總復習時手忙腳亂，同學們一定要正確認識這門學科，既不要把它當成洪水猛獸逃避它，也不要漫不經(jīng)心忽視它，我們到正確看待它。

　　由于是初步接觸化學這個學科，會有很多的概念和知識點需要記憶和理解，有些同學可能會覺得枯燥無味，而這正是學習化學的基礎(chǔ)，只有認真學習化學語言我們才能更好的理解化學理論、利用化學的思想去學習去思考我們遇到的問題，提高解決問題的能力，達到提試成績的目的。

　　初中化學所學習的知識貼近生活，知識點比較零散，這需要我們在學習過程中思考其中的聯(lián)系并進行歸納總結(jié)。

　　比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學到了中考前還很迷糊，這就需要歸納總結(jié)：

　　碳單質(zhì)還原氧化銅和三氧化二鐵都是高溫條件，這是因為它們都是固體，接觸不夠充分只能用較高條件促進反應(yīng);而氫氣是氣體且還原能力比較，只要加熱條件就能還原氧化銅和三氧化二鐵;

　　最復雜的是一氧化碳，它的還原能力沒有氫氣強，但作為氣體，能和固體有較充分的接觸，它的反應(yīng)條件居中，又因為鐵的金屬活動性比銅強，三氧化二鐵中氧和鐵原子比氧化銅中氧和銅原子結(jié)合更牢固，所以需要較高的條件才能還原出單質(zhì)鐵，也就是說一氧化碳還原三氧化二鐵要用較高的條件即高溫，而一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下即可還原。

　　由上面這個例子，我們可以認識到，雖然知識點很分散，但卻有其內(nèi)在的.聯(lián)系，而這些聯(lián)系需要同學們有一定的知識積累，才能理解并掌握其中的理論聯(lián)系。因此，我們在初步學習的時候一定不要偷懶，一定要扎扎實實的把基礎(chǔ)打牢。

　　此外，化學作為一門比較抽象的學科，需要較深厚的數(shù)學基礎(chǔ)和物理學基礎(chǔ)，如果你的數(shù)學和物理學得比較好，那么恭喜你，你已經(jīng)為你的化學的學習奠定了一個好的基礎(chǔ)，你下面要做的就是認真識記并理解新知識;如果你的數(shù)學和物理學得不太好，你也不用太過擔心，因為初中所學的內(nèi)容畢竟較少，而且定性認識的知識比較多，只要你認真學習，并重點補習一下所欠缺的簡單數(shù)學知識，就可以輕而易舉的搞定中考化學，不過你如果要想為你高中化學的學習奠定基礎(chǔ)，你就必須提高你的數(shù)學和物理學水平。

　　化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學。說它神秘，因為它研究的是微觀的物質(zhì)，我們無法用肉眼觀察到它們;但它并不神秘，它們的相互作用都有明顯的宏觀體現(xiàn)，比如顏色、狀態(tài)的改變。說它抽象，是因為我們在日常生活中很少提到它;但它并不抽象，它無時無刻不在我們的生活中扮演重要的角色，比如說最近在媒體中被炒得火熱的食品添加劑的問題。

　　所以，化學不僅僅是一門學科，而是一門科學，我們學習化學不只是為了考試，而是利用它來認識這個世界，利用它我們可以理解生活中很多神奇的現(xiàn)象，保持你到好奇心，這才是你源源不斷地的學習動力。

化學學科的學習方法2

　　對于化學這門學科，重在掌握好的學習方法。只要學法得當，其實化學并不難學。下面我就簡單談?wù)勎覍�化學學習的一點看法。

　　首先，要掌握化學的最基礎(chǔ)的知識，打好基本功是學好化學的關(guān)安全格言警句 鍵。因此，在我們現(xiàn)在復習備考的過程中，一定要注重基礎(chǔ)的落實，要把自己的基礎(chǔ)打牢固。不能一章節(jié)沒有搞懂，就趕急趕忙地去搞下一章節(jié)，這就好比是在沙土上建房子，建個茅草屋是可以的，建個高樓大廈肯定不行。

　　其次，在課前要進行預(yù)習，對于不懂的知識要做好記號，老師在講的時候要認真聽，千萬不能把自己的心思用來想其它方勵志口號面的事情。現(xiàn)在我們正處于第一輪復習階段，老師講課的速度幾乎都很慢，都在復習我們在高一高二時所學的知識，有的章節(jié)幾乎和上新課一樣。因此，對于我們以前沒有掌握或遺漏的知識點，我們一定借課堂上老師講解的`機會把它們給落實好，掌握牢固。如果再在課堂上分心，可以說我們就再也沒有機會去彌補我們知識上的漏洞了。

　　第三、課后要及時鞏固，要能溫故而知新。高三的學習是很緊張的，緊張會導致我們的記憶力急劇下降，課堂上有些本來已經(jīng)聽懂了的知識，在課后如果不能進行及時的復習鞏固，是很容易被遺忘的。所以，課后復習回顧這個過程同樣也很重要。對于化學學科來說，也有不少的東西需要我們?nèi)ビ洃�、去背誦，因此，有必要每周抽出兩三個早讀或晚讀時間來讀化學，加深我們對所學知識的鞏固。

　　最后，我想說的就是學習貴在堅持，只有持之以恒，堅持不懈的努力學習，我們才能取得好的成績，才能不辜負父母和老師對我們的期望。

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