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天津高考化學知識點總結(jié)

時間:2023-06-13 16:16:02 化學 我要投稿
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天津高考化學知識點總結(jié)

  在平日的學習中,不管我們學什么,都需要掌握一些知識點,知識點是知識中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時候也叫“考點”。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵!下面是小編收集整理的天津高考化學知識點總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

天津高考化學知識點總結(jié)

  天津高考化學知識點總結(jié) 1

  1、基本反應(yīng)類型

  化合反應(yīng):多變一

  分解反應(yīng):一變多

  置換反應(yīng):一單換一單

  復分解反應(yīng):互換離子

  2、常見元素的化合價(正價)

  一價鉀鈉氫與銀,二價鈣鎂鋇與鋅,

  三價金屬元素鋁;一五七變價氯,

  二四五氮,硫四六,三五有磷,

  二四碳;一二銅,二三鐵,

  二四六七錳特別。

  3、實驗室制取氧氣的步驟

  "茶(查)莊(裝)定點收利(離)息(熄)"

  "查":檢查裝置的氣密性

  "裝":盛裝藥品,連好裝置

  "定":試管固定在鐵架臺

  "點":點燃酒精燈進行加熱

  "收":收集氣體

  "離":導管移離水面

  "熄":熄滅酒精燈,停止加熱。

  4、用CO還原氧化銅的實驗步驟

  “一通、二點、三滅、四停、五處理”

  "一通"先通氫氣,

  "二點"后點燃酒精燈進行加熱;

  "三滅"實驗完畢后,先熄滅酒精燈,

  "四停"等到室溫時再停止通氫氣;

  "五處理"處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。

  5、電解水的實驗現(xiàn)象:

  “氧正氫負,氧一氫二”

  正極放出氧氣,負極放出氫氣;

  氧氣與氫氣的體積比為1:2。

  6、組成地殼的元素

  養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

  7、原子最外層與離子及化合價形成的關(guān)系

  “失陽正,得陰負,值不變"

  8、化學實驗基本操作口訣

  固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;

  塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎。

  液體應(yīng)盛細口瓶,手貼標簽再傾倒。

  讀數(shù)要與切面平,仰視偏低俯視高。

  滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污,

  不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記

  托盤天平須放平,游碼旋螺針對中;

  左放物來右放碼,鑷子夾大后夾;

  試紙測液先剪小,玻棒沾液測。

  試紙測氣先濕潤,粘在棒上向氣靠。

  酒燈加熱用外焰,三分之二為界限。

  硫酸入水攪不停,慢慢注入防沸濺。

  實驗先查氣密性,隔網(wǎng)加熱杯和瓶。

  排水集氣完畢后,先撤導管后移燈。

  9、金屬活動性順序

  金屬活動性順序由強至弱:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按順序背誦)

  10、"十字交叉法"寫化學式的口訣:

  正價左負價右,十字交叉約簡定個數(shù),寫右下驗對錯

  11、過濾操作口訣

  斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;

  過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。

  12、實驗中的規(guī)律

 、俜灿霉腆w加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);

  凡用固體與液體反應(yīng)且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。

 、诜彩墙o試管固體加熱,都要先預(yù)熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜。

 、鄯彩巧傻臍怏w難溶于水(不與水反應(yīng))的,都可用排水法收集。

  凡是生成的'氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。

  凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。

 、芊彩侵茪怏w實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導管應(yīng)露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應(yīng)夾在距管口1/3處。

 、莘彩怯瞄L頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應(yīng)插入液面下。

  ⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。

  ⑦凡是使用有毒氣體做實驗,最后一定要處理尾氣。

 、喾彩鞘褂眠原性氣體還原金屬氧化物時,一定是”一通、二點、三滅、四停"

  13、反應(yīng)規(guī)律

  置換反應(yīng):①金屬單質(zhì)+酸→鹽+氫氣

 、诮饘賳钨|(zhì)+鹽(溶液)→另一種金屬+另一種鹽

  ③金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水

  14、金屬+酸→鹽+H2↑中

 、俚荣|(zhì)量金屬跟足量酸反應(yīng),放出氫氣由多至少的順序:Al>Mg>Fe>Zn

 、诘荣|(zhì)量的不同酸跟足量的金屬反應(yīng),酸的相對分子質(zhì)量越小放出氫氣越多。

 、鄣荣|(zhì)量的同種酸跟足量的不同金屬反應(yīng),放出的氫氣一樣多。

 、茉诮饘+酸→鹽+H2↑反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。

  15、金屬+鹽溶液→新金屬+新鹽中

 、俳饘俚南鄬υ淤|(zhì)量>新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。

 、诮饘俚南鄬υ淤|(zhì)量<新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。

  16、催化劑

  一變二不變(改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,它本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑)

  17、氧化劑和還原劑

  得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑)

  18、用洗氣瓶除雜的連接

  用洗氣瓶除雜的連接:長進短出用洗氣瓶排水

  收集氣體的連接:短進長出

  用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進長出,密大則長進短出

  19、實驗除雜原則:

  先除其它,后除水蒸氣

  實驗檢驗原則:先驗水,后驗其它

  20、制氧氣

  二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。

  制氧裝置有特點;底高口低略傾斜。

  21、集氣

  與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。

  不溶微溶排水法;所得氣體純度大。

  22、電解水

  正氧體小能助燃;負氫體大能燃燒。

  23、化合價口訣

  常見元素的主要化合價:

  氟氯溴碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。

  氧的負二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。

  正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。

  全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。

  錳正二四與六七;碳的二四要牢記。

  非金屬負主正不齊;氯的負一正一五七。

  氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。

  有負二正四六;邊記邊用就會熟。

  常見根價口訣:

  一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。

  高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

  二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。

  暫記銨根為正價;負三有個磷酸根。

  24、化合價口訣二

  一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅,

  三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,

  二四六硫都齊;全銅以二價最常見。

  25、鹽的溶解性:

  鉀鈉銨硝皆可溶,鹽酸鹽不溶銀亞汞;

  硫酸鹽不溶鋇和鉛,碳磷酸鹽多不溶。

  天津高考化學知識點總結(jié) 2

  易錯點1忽視相似概念之間的區(qū)別與聯(lián)系

  易錯分析:在復習原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)概念時,一定要區(qū)別相對原子質(zhì)量、質(zhì)量數(shù)等概念,如易忽視相對原子質(zhì)量是根據(jù)同位素的質(zhì)量數(shù)計算得出,相對原子質(zhì)量與質(zhì)量數(shù)不同,不能用相對原子質(zhì)量代替質(zhì)量數(shù)計算質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)。還有要區(qū)分同位素、同素異形體等概念。在討論質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系時,要分清對象是原子、還是陽離子還是陰離子,避免因不看對象而出現(xiàn)錯誤。

  易錯點2忽視概念形成過程導致理解概念錯誤

  易錯分析:在復習過程中有些同學易混淆膠體與膠粒概念,誤認為所有的膠體都能吸附離子,形成帶電荷的膠粒。實際上,蛋白質(zhì)、淀粉等有機大分子溶于水后形成的膠體不能形成帶電荷的微粒,也不能發(fā)生電泳現(xiàn)象,原因是溶液中沒有陽離子或陰離子(除水電離的微量氫離子和氫氧根離子外)。再者蛋白質(zhì)膠體在重金屬鹽溶液中發(fā)生變性,在一些金屬鹽溶液中由于其溶解度的降低發(fā)生鹽析。

  易錯點3忽視物質(zhì)成分與概念的關(guān)系

  易錯分析:如純凈物的原始概念是“由一種物質(zhì)組成的”。發(fā)展概念是“組成固定”的物質(zhì),擴展了純凈物的范圍,如結(jié)晶水合物的組成固定。從同分異構(gòu)體角度考慮,分子式相同的物質(zhì),不一定是純凈物,因此學習概念時要理解基本概念的發(fā)展過程,用發(fā)展的觀點看概念的內(nèi)涵。中學常見的“水”有重水、鹽水、鹵水、王水(濃鹽酸、濃硝酸以體積之比為3:1混合,濃度不確定,組成不確定)溴水、氨水和氯水等。

  易錯點4混合物質(zhì)組成的幾種表達方法

  易錯分析:復習物質(zhì)組成的表達式,如分子式、化學式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式等,一要采用比較法找差異,如有機物結(jié)構(gòu)式與無機物結(jié)構(gòu)式差異,如無機物氮分子的結(jié)構(gòu)式不是結(jié)構(gòu)簡式。二要掌握一些特殊例子,如書寫次氯酸的結(jié)構(gòu)式或電子式時氧原子應(yīng)該在中間,而不是氯原子在中間。

  易錯點5熱化學基本概念與熱化學方程式不能融合

  易錯分析:書寫熱化學方程式時要注意以下四點:

  (1)看是否為表示“燃燒熱、中和熱等概念”的熱化學方程式,表示燃燒熱的熱化學方程式限制可燃物為

  1mol,產(chǎn)物為穩(wěn)定氧化物,也就是燃燒熱對產(chǎn)物狀態(tài)的限制。

  (2)化學計量數(shù)與燃燒熱成正比例關(guān)系。

  (3)一般省略化學反應(yīng)條件。

  (4)化學計量數(shù)特指“物質(zhì)的量”,可以時分數(shù)。

  易錯點6書寫離子方程式時不考慮產(chǎn)物之間的反應(yīng)

  易錯分析:從解題速度角度考慮,判斷離子方程式的書寫正誤時,可以“四看”:一看產(chǎn)物是否正確;二看電荷是否守恒;三看拆分是否合理;四看是否符合題目限制的條件。從解題思維的深度考慮,用聯(lián)系氧化還原反應(yīng)、復分解反應(yīng)等化學原理來綜合判斷產(chǎn)物的成分。中學典型反應(yīng):低價態(tài)鐵的化合物(氧化物、氫氧化物和鹽)與硝酸反應(yīng);鐵單質(zhì)與硝酸反應(yīng);+3鐵的化合物與還原性酸如碘化氫溶液的反應(yīng)等。

  易錯點7忽視混合物分離時對反應(yīng)順序的限制

  易錯分析:混合物的分離和提純對化學反應(yīng)原理提出的具體要求是:反應(yīng)要快、加入的過量試劑確保把雜質(zhì)除盡、選擇的試劑既不能引入新雜質(zhì)又要易除去。

  易錯點8計算反應(yīng)熱時忽視晶體的結(jié)構(gòu)

  易錯分析:計算反應(yīng)熱時容易忽視晶體的結(jié)構(gòu),中學常計算共價鍵的原子晶體:1mol金剛石含2mol碳碳鍵,1mol二氧化硅含4mol硅氧鍵。分子晶體:1mol分子所含共價鍵,如1mol乙烷分子含有6mol碳氫鍵和1mol碳碳鍵。

  易錯點9對物質(zhì)的溶解度規(guī)律把握不準

  易錯分析:物質(zhì)的溶解度變化規(guī)律分三類:第一類,溫度升高,溶解度增大,如氯化鉀、硝酸鉀等;第二類,溫度升高,溶解度增大,但是增加的程度小,如氯化鈉;第三類,溫度升高,溶解度減小,如氣體、氫氧化鈉等,有些學生對氣體的溶解度與溫度的關(guān)系理解不清。

  易錯點10物質(zhì)溶液中的電荷守恒

  易錯分析:“電荷守恒“在定性實驗與定量推斷結(jié)合類試題中的主要應(yīng)用有:

  (1)確定未知離子:已知部分離子的物質(zhì)的物質(zhì)的量或物質(zhì)的量濃度之比,確認其中一種未知;離子是什么。解題時,先寫出離子電荷守恒關(guān)系式,再根據(jù)所缺的電荷確定離子種類(陰離子或陽離子)。

  (2)確定已知離子存在:給出n種離子可能存在,能確定(n-1)中離子一定存在,且能求出其物質(zhì)的量,判斷最后一種離子是否存在。要列出電荷守恒式,代入數(shù)據(jù)判斷,若已知離子已滿足電荷守恒關(guān)系式,則最后一種離子不存在;若已知離子不滿足電荷守恒關(guān)系式,則最后一種離子一定存在。審題時要注意多個實驗之間的有關(guān)聯(lián)系,在連續(xù)實驗中,上一步的試劑可能對下一步的實驗有干擾。

  (3)任何溶液中的陰離子和陽離子同時存在,否則溶液不能呈電中性。

  易錯點11圖像與題目脫離

  易錯分析:解圖像與題目結(jié)合類題目的關(guān)鍵是識圖像(圖像中的點、線、標量等),聯(lián)反應(yīng)(寫出先后發(fā)生的化學反應(yīng)方程式),會整合(根據(jù)化學反應(yīng)計量數(shù),結(jié)合圖像判斷)。

  易錯點12不清楚膠體與其他分散系的區(qū)別

  易錯分析:膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小不同,膠體的本質(zhì)特征:分散質(zhì)粒子直徑大小在1nm和100nm之間。利用膠體性質(zhì)和膠體的凝聚,可區(qū)別溶液和膠體。

  ①膠體有丁達爾現(xiàn)象,而溶液則無這種現(xiàn)象。

 、诩尤肱c分散質(zhì)不發(fā)生化學反應(yīng)的電解質(zhì),溶液無明顯現(xiàn)象,而膠體會產(chǎn)生凝聚。

  易錯點13忽視晶體結(jié)構(gòu)計算方法和電中性原理

  易錯分析:晶體結(jié)構(gòu)的分析方法:對于分子晶體,直接計算一個分子中所含各原子的個數(shù),求得的化學式叫分子式;對于離子晶體(如氯化鈉型晶體)、原子晶體(如二氧化硅晶體)。一般采用分攤法:即先取一個最小的重復單元,然后分析最小的重復單元中原子、化學鍵的共用情況,即每個原子被幾個原子分攤,每個共價鍵被幾個單元分攤,最后計算一個單元凈含原子個數(shù)。確定化學式(不能稱分子式)。如氯化鈉型晶體:頂點分攤八分之一,棱點分攤四分之一,面點分攤二分之一,體點占一。如果能根據(jù)晶體結(jié)構(gòu)確定每個原子形成的共價鍵,正確判斷元素的化合價,也可以根據(jù)各元素的化合價寫化學式。

  易錯點14機械類比元素性質(zhì)

  易錯分析:在運用元素周期律時,推斷元素性質(zhì)既要關(guān)注元素的共性,又要關(guān)注元素的個性,不能機械類比元素性質(zhì)。同主族元素中族首元素的性質(zhì)與其他元素的性質(zhì)差別較大。例如氟的性質(zhì)與氯、溴、碘的性質(zhì)差別較大。鋰的一些性質(zhì)不同于鈉、鉀的性質(zhì)。同主族元素,相鄰元素性質(zhì)相似程度大些,例如氮、磷、砷,砷的性質(zhì)與磷的相似程度大些。

  易錯點15推斷元素缺乏整體思維能力,以偏概全

  易錯分析:元素周期表的知識熱點只要集中在以下幾個方面:一是根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的一些數(shù)量關(guān)系以及元素及其化合物的性質(zhì)確定元素在周期表中的位置,從而可以確定該元素的其他性質(zhì)或元素的名稱等。二是從元素在周期中的位置推斷元素性質(zhì)或進行幾種元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)特點的比較。三是確定“指定的`幾種元素形成的化合物的化學式。解根據(jù)元素周期表推斷化合物的方法思路:定位置,推價態(tài),想可能,比性質(zhì)。

  易錯點16不熟悉元素化合物的典型物理性質(zhì)和實驗想象導致推斷元素錯誤

  易錯分析:導致這類題推斷錯誤的原因可能有以下幾種:

  (1)對一下典型化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)不熟悉。

  (2)物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)不能聯(lián)系取來推斷,缺乏綜合思維能力。

  做好元素推斷題要重點要掌握以下內(nèi)容:

  (1)短周期元素原子結(jié)構(gòu)特點、在周期表中的位置;

  (2)短周期元素單質(zhì)及其化合物的結(jié)構(gòu),如晶體類型,特別是形成多晶體結(jié)構(gòu),典型實驗現(xiàn)象。如硫在空氣中、氧氣中氧氣中燃燒的想象不同;

  (3)學會運用整體思維方法,將題目中的信息與問題中的信息結(jié)合起來推斷;

  (4)積累一些教材中不常見的化學反應(yīng)。

  易錯點17機械運用平衡移動原理,忽視多條件變化

  易錯分析:對于可逆反應(yīng)中多因素的變化,可以采用假設(shè)法分析平衡移動的結(jié)果。以改變體系的壓強為例,先假設(shè)平衡不移動,只考慮壓強變化所引起的容器體積的變化,是否使物質(zhì)的濃度發(fā)生變化,若物質(zhì)的濃度發(fā)生變化,則化學平衡會發(fā)生移動。若物質(zhì)的濃度不發(fā)生變化,則化學平衡不發(fā)生移動。

  易錯點18化學反應(yīng)基礎(chǔ)不牢,不會辨析離子能否大量共存

  易錯分析:解答離子共存問題要抓住以下幾個要點:

  (1)顏色問題,要記住一些典型離子的顏色。

  (2)離子不能大量共存的幾個主要原因,特別是溶液的酸堿性問題和氧化還原性問題是很容易出錯的。

  易錯點19不會熟練運用守恒原理分析離子濃度關(guān)系

  易錯分析:任何電解質(zhì)溶液都存在三個守恒關(guān)系:

  (1)電荷守恒,即陽離子所帶正電荷總數(shù)等于陰離子所帶負電荷總數(shù);

  (2)物料守恒,根據(jù)物質(zhì)組成寫出物料守恒式;

  (3)質(zhì)子守恒(即得到的氫離子總數(shù)等于電離的氫離子總數(shù))。

  質(zhì)子守恒可以由電荷守恒和物料守恒關(guān)系式推導。

  易錯點20不清楚電解原理,導致產(chǎn)物成分判斷錯誤

  易錯分析:理解電解原理并熟悉掌握陰、陽離子的放電順序是解答此類易錯點的關(guān)鍵。在電解時,如果氫離子和氫氧根離子在電極上的放電往往會導致電極附近的溶液中氫離子和氫氧根離子的濃度關(guān)系,導致產(chǎn)物的不同,進而會引起電極附近的溶液的pH發(fā)生變化。

  天津高考化學知識點總結(jié) 3

  1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的強光,放出大量熱,生成白煙同時生成一種白色物質(zhì)。

  2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。

  3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的.氣體。

  4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。

  5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。

  6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍色。

  7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生大量的熱。

  8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),試管口有液滴生成。

  9.用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂?/p>

  10.金屬顆粒,石灰水變混濁。

  11.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍色的火焰,放出熱量。

  12.向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。

  13.加熱試管中的硫酸銅晶體:藍色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰以嚬芸谟幸旱紊伞?/p>

  14.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。

  15.點燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。

  16.向有Cl-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。

  17.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。

  18.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹逐漸溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。

  19.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍色絮狀沉淀生成。

  20.將Cl2通入無色I溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。

  21.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。

  22.盛有生石灰的試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,發(fā)出大量熱。

  23.將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色逐漸變淺。

  天津高考化學知識點總結(jié) 4

  1、掌握一圖(原子結(jié)構(gòu)示意圖)、五式(分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式、最簡式)、六方程(化學方程式、電離方程式、水解方程式、離子方程式、電極方程式、熱化學方程式)的正確書寫。

  2、最簡式相同的有機物:①CH:C2H2和C6H6②CH2:烯烴和環(huán)烷烴③CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例:乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構(gòu)體(C4H8O2)

  3、一般原子的原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,但氕原子(1H)中無中子。

  4、元素周期表中的每個周期不一定從金屬元素開始,如第一周期是從氫元素開始。

  5、ⅢB所含的元素種類最多。碳元素形成的化合物種類最多,且ⅣA族中元素組成的晶體常常屬于原子晶體,如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。

  6、質(zhì)量數(shù)相同的原子,不一定屬于同種元素的原子,如18O與18F、40K與40Ca

  7.ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體,且其單質(zhì)不能與氧氣直接化合。

  8、活潑金屬與活潑非金屬一般形成離子化合物,但AlCl3卻是共價化合物(熔沸點很低,易升華,為雙聚分子,所有原子都達到了最外層為8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。

  9、一般元素性質(zhì)越活潑,其單質(zhì)的性質(zhì)也活潑,但N和P相反,因為N2形成叁鍵。

  10、非金屬元素之間一般形成共價化合物,但NH4Cl、NH4NO3等銨鹽卻是離子化合物。

  11、離子化合物在一般條件下不存在單個分子,但在氣態(tài)時卻是以單個分子存在。如NaCl。

  12、含有非極性鍵的化合物不一定都是共價化合物,如Na2O2、FeS2、CaC2等是離子化合物。

  13、單質(zhì)分子不一定是非極性分子,如O3是極性分子。

  14、一般氫化物中氫為+1價,但在金屬氫化物中氫為-1價,如NaH、CaH2等。

  15、非金屬單質(zhì)一般不導電,但石墨可以導電,硅是半導體。

  16、非金屬氧化物一般為酸性氧化物,但CO、NO等不是酸性氧化物,而屬于不成鹽氧化物。

  17、酸性氧化物不一定與水反應(yīng):如SiO2。

  18、金屬氧化物一般為堿性氧化物,但一些高價金屬的氧化物反而是酸性氧化物,如:Mn2O7、CrO3等反而屬于酸性氧物,2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。

  19、非金屬元素的最高正價和它的負價絕對值之和等于8,但氟無正價,氧在OF2中為+2價。

  20、含有陽離子的晶體不一定都含有陰離子,如金屬晶體中有金屬陽離子而無陰離子。

  21、離子晶體不一定只含有離子鍵,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中還含有共價鍵。

  22.稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其余原子的`電子層結(jié)構(gòu)一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

  23.離子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

  24.陽離子的半徑一定小于對應(yīng)原子的半徑,陰離子的半徑一定大于對應(yīng)原子的半徑。

  25.一種原子形成的高價陽離子的半徑一定小于它的低價陽離子的半徑。如Fe3+

  26.同種原子間的共價鍵一定是非極性鍵,不同原子間的共價鍵一定是極性鍵。

  27.分子內(nèi)一定不含有離子鍵。題目中有“分子”一詞,該物質(zhì)必為分子晶體。

  28單質(zhì)分子中一定不含有極性鍵。

  29共價化合物中一定不含有離子鍵。

  30含有離子鍵的化合物一定是離子化合物,形成的晶體一定是離子晶體。

  31.含有分子的晶體一定是分子晶體,其余晶體中一定無分子。

  32.單質(zhì)晶體一定不會是離子晶體。

  33.化合物形成的晶體一定不是金屬晶體。

  34.分子間力一定含在分子晶體內(nèi),其余晶體一定不存在分子間力(除石墨外)。

  35.對于雙原子分子,鍵有極性,分子一定有極性(極性分子);鍵無極性,分子一定無極性(非極性分子)。

  36、氫鍵也屬于分子間的一種相互作用,它只影響分子晶體的熔沸點,對分子穩(wěn)定性無影響。

  37.微粒不一定都指原子,它還可能是分子,陰、陽離子、基團(如羥基、硝基等)。例如,具有10e-的微粒:Ne;O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+;OH-H3O+、CH4、NH3、H2O、HF。

  38.失電子難的原子獲得電子的能力不一定都強,如碳,稀有氣體等。

  39.原子的最外電子層有2個電子的元素不一定是ⅡA族元素,如He、副族元素等。

  40.原子的最外電子層有1個電子的元素不一定是ⅠA族元素,如Cr、ⅠB族元素等。

  41.ⅠA族元素不一定是堿金屬元素,還有氫元素。

  42.由長、短周期元素組成的族不一定是主族,還有0族。

  43.分子內(nèi)不一定都有化學鍵,如稀有氣體為單原子分子,無化學鍵。

  44.共價化合物中可能含非極性鍵,如過氧化氫、乙炔等。

  45.含有非極性鍵的化合物不一定是共價化合物,如過氧化鈉、二硫化亞鐵、乙酸鈉、CaC2等是離子化合物。

  46.對于多原子分子,鍵有極性,分子不一定有極性,如二氧化碳、甲烷等是非極性分子。

  47.含有陽離子的晶體不一定是離子晶體,如金屬晶體。

  48.離子化合物不一定都是鹽,如Mg3N2、金屬碳化物(CaC2)等是離子化合物,但不是鹽。

  49.鹽不一定都是離子化合物,如氯化鋁、溴化鋁等是共價化合物。

  50.固體不一定都是晶體,如玻璃是非晶態(tài)物質(zhì),再如塑料、橡膠等。

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