初中化學(xué)方程式知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)
在初中的時(shí)候,我們會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)這門(mén)新課程,我們會(huì)開(kāi)始接觸大量的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng),其中最重要的應(yīng)該就是化學(xué)方程式了。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中化學(xué)重要的知識(shí),希望對(duì)大家有用!
初中化學(xué)方程式知識(shí)
(一)、化合反應(yīng)
1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2點(diǎn)燃 2MgO
2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2點(diǎn)燃 Fe3O4
3、氫氣在空氣中燃燒:2H2+ O2 點(diǎn)燃 2H2O
4、紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2點(diǎn)燃 2P2O5
5、硫粉在空氣中燃燒:S + O2點(diǎn)燃 SO2
6、碳在氧氣中充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃 CO2
7、碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2點(diǎn)燃 2CO
8、二氧化碳通過(guò)灼熱碳層:C + CO2高溫 2CO
9、一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2點(diǎn)燃 2CO2
10、二氧化碳和水反應(yīng)(二氧化碳通入紫色石蕊試液):CO2 + H2O === H2CO3
11、生石灰溶于水:CaO + H2O=== Ca(OH)2
(二)、分解反應(yīng)
12、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣:2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
13、加熱高錳酸鉀:2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2+ O2↑
14、水在直流電的作用下分解:2H2O通電 2H2↑ + O2 ↑
15、高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業(yè)制法):CaCO3高溫 CaO + CO2↑
(三)、置換反應(yīng)
16、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe +CuSO4 === FeSO4 + Cu
17、鋅和稀硫酸反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)室制氫氣):Zn+ H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
18、鎂和稀鹽酸反應(yīng):Mg + 2HCl=== MgCl2 + H2↑
19、氫氣還原氧化銅:H2+ CuO 高溫 Cu + H2O
20、木炭還原氧化銅:C + 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑
21、水蒸氣通過(guò)灼熱碳層:H2O+ C 高溫 H2 + CO
22、焦炭還原氧化鐵:3C + 2Fe2O3高溫 4Fe + 3CO2↑
初三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
碳和碳的氧化物
1. 碳的幾種單質(zhì)
(1)金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。
(2)石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤(rùn)滑性?捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車(chē)的滑塊等。
金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。
CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。
(3)無(wú)定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。
2. 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):
單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻相同!
(1)常溫下的穩(wěn)定性。
(2)可燃性:
完全燃燒(氧氣充足),生成CO2;
不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO。
(3)還原性:C+2CuO ═ 2Cu+CO2↑(置換反應(yīng))
應(yīng)用:冶金工業(yè)
現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。
2Fe2O3+3C ═ 4Fe+3CO2↑
3. 二氧化碳的制法
(1)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
、 原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):
CaCO3+2HCl ═ CaCl2+H2O+CO2↑
、 選用固液不加熱裝置
③ 氣體收集方法:向上排空氣法
、 驗(yàn)證方法:將制得的`氣體通入澄清的石灰水,如能變渾濁,則是二氧化碳。
驗(yàn)滿(mǎn)方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。則已集滿(mǎn)二氧化碳
(2)二氧化碳的工業(yè)制法:
煅燒石灰石: CaCO3 ═ CaO+CO2↑
生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O═Ca(OH)2
4. 二氧化碳的性質(zhì)
(1)物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體:干冰。
(2)化學(xué)性質(zhì):
、 一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸
、 與水反應(yīng)生成碳酸: CO2+H2O═H2CO3。生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,
H2CO3 ═H2O+ CO2↑。碳酸不穩(wěn)定,易分解。
、 能使澄清的石灰水變渾濁:
CO2+Ca(OH)2 ═ CaCO3↓+H2O 。用于檢驗(yàn)二氧化碳。
、 與灼熱的碳反應(yīng):
C+CO2 ═ 2CO(吸熱反應(yīng))
(3)用途:滅火
原理:Na2CO3+2HCl ═ 2NaCl+H2O+CO2↑
既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)
干冰用于人工降雨、制冷
初中化學(xué)知識(shí)重點(diǎn)
1、我國(guó)古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。
2、氧化反應(yīng)的三種類(lèi)型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。
3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子,原子,離子。
4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。
5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(3)、一個(gè)二氧化碳分子是由 一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。
6、構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子,中子,電子。
7、造成水污染的三種原因:
(1)工業(yè)“三廢”任意排放
(2)生活污水任意排放
(3)農(nóng)藥化肥任意施放
8、收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比)
9、質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變:原子種類(lèi)不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。 10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法: 增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。
11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件:生成水、氣體或者沉淀
12、三大化學(xué)肥料:N、P、K
13、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭(二氧化碳和水)。
15、具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳。
16、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。 17、CO的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。
18、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物)
19、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。
20、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。
21、煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。
22、常見(jiàn)的三種強(qiáng)酸:鹽酸,硫酸,硝酸。
23、濃硫酸的三個(gè)特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。
24、氫氧化鈉的三個(gè)俗稱(chēng):火堿,燒堿,苛性鈉。
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