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女士們，先生們，朋友們：
我們?cè)谶@里舉行省教育廳2xx-x年自學(xué)考試工作新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)2010年我省自學(xué)考試主要工作和4月份自學(xué)考試的情況，介紹當(dāng)前我省自學(xué)考試面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，以及2xx-x年我省自學(xué)考試提升質(zhì)量、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的新舉措。
一、2xx-x年我省自學(xué)考試主要工作和4月份考試情況
(一)2xx-xx年我省自學(xué)考試主要工作
2010年，我省自學(xué)考試將舉辦28次考試。其中，3次學(xué)歷教育考試和25次非學(xué)歷教育考試。學(xué)歷教育考試分別安排在1月、4月、10月;非學(xué)歷教育考試共有14個(gè)項(xiàng)目，分別為：全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試、劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷資格證書(shū)考試、中國(guó)物流職業(yè)經(jīng)理證書(shū)考試、中國(guó)餐飲職業(yè)經(jīng)理人資格證書(shū)考試、調(diào)查分析師證書(shū)考試、中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、機(jī)械工程師認(rèn)證考試、電子商務(wù)以及中英合作商務(wù)管理與金融管理證書(shū)考試、中英合作采購(gòu)與供應(yīng)管理職業(yè)資格考試、全國(guó)信息技術(shù)高級(jí)人才水平考試、國(guó)際計(jì)算機(jī)使用執(zhí)照證書(shū)考試。
2xx-x年上半年已完成四次考試，其中，學(xué)歷教育考試一次，1月份學(xué)歷教育考試報(bào)考人數(shù)為219454人，498629科次。3月份共進(jìn)行了三次非學(xué)歷教育考試，其中，全國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試全省共設(shè)5個(gè)考點(diǎn)，501人參加考試;全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試全省共設(shè)14個(gè)考點(diǎn)，5252人參加考試;全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全省共設(shè)59個(gè)考點(diǎn)，108510人參加考試。學(xué)歷和非學(xué)歷教育考試考生人數(shù)均創(chuàng)同期歷史新高。
(二)2xx-x年4月份自學(xué)考試的基本情況
4月份學(xué)歷教育考試將于4月16日至18日在全省11個(gè)設(shè)區(qū)市考區(qū)舉行，本次考試開(kāi)考159個(gè)專業(yè)(含新開(kāi)本科專業(yè)4個(gè)、�？茖I(yè)1個(gè))，其中本科專業(yè)70個(gè)，�？茖I(yè)89個(gè)。考試課程692門。
本次考試的主要特點(diǎn)是：
1、考試規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。本次考試報(bào)考總?cè)藬?shù)為245810人，比1月份考試增加26356人，增長(zhǎng)12.01%;報(bào)考總科次數(shù)為730368科次，比1月份考試增加231739科次，增長(zhǎng)46.48%.
2、青年考生是接受高等教育自學(xué)考試的主要群體。本次考試考生年齡在25周歲以下的為201596人，約占報(bào)考總?cè)藬?shù)的89%.這說(shuō)明高等教育自學(xué)考試已經(jīng)成為高考落榜生接受高等教育和青年學(xué)生提升學(xué)歷的重要平臺(tái)之一。
此外，本次考試報(bào)考考生中46周歲以上的有1896人，占考生比例的0.84%;大、中專院校在校生有181346人，占79.93%;干部有33922人，占14.95%;工人有1888人，占0.83%;教師有3153人，占1.39%;軍人有336人，占0.15%;農(nóng)民有22人，占0.01%;高中學(xué)歷有86607人，占38.17%;中專學(xué)歷有11400人，占5.02%;大專學(xué)歷有124416人，占54.84%;本科有關(guān)2086人，占0.92%;研究生有234人，占0.1%.
3、首次開(kāi)考義務(wù)教育專業(yè)。為進(jìn)一步推動(dòng)教師培訓(xùn)工作的創(chuàng)新與發(fā)展，提高農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)，我省于今年4月首次開(kāi)考義務(wù)教育專業(yè)(專科、獨(dú)立本科段)，主考學(xué)校為東北師范大學(xué)，報(bào)考對(duì)象限定為全省農(nóng)村中小學(xué)教師、教育管理人員和師范院校在籍學(xué)生。本次考試報(bào)考人數(shù)為2141人，4305科次。為做好這項(xiàng)工作，我們依托“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以“江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心”及教師培訓(xùn)和教師教育機(jī)構(gòu)為主體，設(shè)立“教師學(xué)習(xí)與考試服務(wù)中心”，開(kāi)展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)助學(xué)與考試服務(wù)，建立面向農(nóng)村教師的學(xué)習(xí)與考試服務(wù)支持體系。
4、全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，從源頭上嚴(yán)防替考現(xiàn)象。從去年下半年開(kāi)始我省規(guī)定，在�？忌宦稍诒拘＜w報(bào)名參加考試;社會(huì)考生一律在網(wǎng)上報(bào)名，由計(jì)算機(jī)隨機(jī)安排考點(diǎn)考場(chǎng)，互不交叉。我省自學(xué)考試逐步實(shí)現(xiàn)考務(wù)管理信息化。
為保證本次考試順利進(jìn)行，確保考試質(zhì)量，維護(hù)考試信譽(yù)，省自考辦切實(shí)采取有效措施，加大考務(wù)管理力度，嚴(yán)格貫徹落實(shí)五個(gè)“嚴(yán)格”：嚴(yán)格貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)全省自學(xué)考試考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)的意見(jiàn)》(贛考委字[2009]7號(hào))文件精神，考點(diǎn)一律設(shè)在全日制普通高校、成人高校和全日制中學(xué)，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的審批和監(jiān)督;嚴(yán)格報(bào)名辦法，社會(huì)考生和在�？忌至鞑㈦S機(jī)編排考場(chǎng);嚴(yán)格監(jiān)考老師和考務(wù)人員選聘，加大交叉監(jiān)考和巡視檢查力度;嚴(yán)格查處考試違紀(jì)和舞弊事件，重點(diǎn)防范高科技作弊手段;嚴(yán)格試卷安全保密工作。
同時(shí)，與各設(shè)區(qū)市考區(qū)簽訂責(zé)任狀，確保做到“四無(wú)”：無(wú)大規(guī)�？荚囄璞资录�、無(wú)監(jiān)考人員與考生串通舞弊事件、無(wú)泄密事件、無(wú)群體事件。
二、我省自學(xué)考試面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和提升質(zhì)量、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的新舉措
(一)當(dāng)前我省自學(xué)考試面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(征求意見(jiàn)稿)提出，通過(guò)改革和完善自學(xué)考試制度等各類繼續(xù)教育形式，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。以人力資源能力建設(shè)為核心，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育。倡導(dǎo)全民閱讀，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，到2020年，努力形成人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。這為自學(xué)考試發(fā)展指明了方向，也提出了更高的要求。
xx-x年，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，是江西一件具有劃時(shí)代意義的大事。從“山江湖”工程的實(shí)施，到“生態(tài)立盛綠色發(fā)展”戰(zhàn)略的提出，再到“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的確立并上升為國(guó)家戰(zhàn)略，是歷屆省委、省政府和全省人民長(zhǎng)期探索奮斗的結(jié)果。建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，是惠及全省人民及子孫后代的大工程，是引領(lǐng)江西長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加快江西崛起的大機(jī)遇，也必將成為江西發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不同教育形式滿足社會(huì)成員對(duì)教育的需求，我省鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的大力推進(jìn)需要大力造就一大批技能型、實(shí)用型人才。又據(jù)省有關(guān)部門通報(bào)，今年我省經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)缺技能型人才近20萬(wàn)，使命就是責(zé)任。自學(xué)考試要抓住這一歷史機(jī)遇，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，積極調(diào)整專業(yè)開(kāi)考計(jì)劃，為我省鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和全省各行各業(yè)服務(wù)。
在這方面我們已經(jīng)在起步，2010年4月份，我省自學(xué)考試為進(jìn)一步支持江西省光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在2009年4月份開(kāi)設(shè)光伏專業(yè)�？频幕A(chǔ)上，加開(kāi)本科專業(yè)，由南昌大學(xué)和南昌航空大學(xué)作為主考學(xué)校，新余高等專科學(xué)校、南昌理工學(xué)院和江西太陽(yáng)能科技職業(yè)學(xué)院為助學(xué)單位，全面開(kāi)展光伏產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，服務(wù)于我省相關(guān)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。
(二)2010年我省自學(xué)考試提升質(zhì)量、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的新舉措
2010年，是我拾創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”，也是我省教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年”。我省自學(xué)考試將按照省委省政府的總體部署和省委教育工委、省教育廳的具體要求，圍繞全省自考中心工作，著力于營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境，全面提升自學(xué)考試質(zhì)量，為江西“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起”提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。
具體來(lái)說(shuō)，要做好以下幾項(xiàng)工作：
一是建設(shè)好一支隊(duì)伍;
二是提升兩項(xiàng)考試的質(zhì)量;
三是推進(jìn)自考綜合改革試點(diǎn)的三項(xiàng)措施;
四是完善自考與其它教育形式相溝通的四種方式;
五是圍繞提高“人民群眾滿意率”做好五項(xiàng)服務(wù)工作。
1、建設(shè)好一支隊(duì)伍，使之素質(zhì)全面提升并與自學(xué)考試的發(fā)展相適應(yīng)。加強(qiáng)自學(xué)考試管理隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，建設(shè)有責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的自學(xué)考試專職管理隊(duì)伍以及學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉自學(xué)考試業(yè)務(wù)、年齡結(jié)構(gòu)合理的命題教師隊(duì)伍、大綱教材編寫(xiě)隊(duì)伍和科研隊(duì)伍。
2、提升學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩項(xiàng)考試的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育有序健康發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重發(fā)展的戰(zhàn)略。加大學(xué)歷教育考點(diǎn)和助學(xué)單位的教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管力度，對(duì)考點(diǎn)教育教學(xué)條件進(jìn)行綜合評(píng)估，根據(jù)助學(xué)單位辦學(xué)條件調(diào)控其自考招生規(guī)模。進(jìn)一步端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。規(guī)范考場(chǎng)管理行為，加大防患考生作弊的力度，維護(hù)自考的社會(huì)信譽(yù)和質(zhì)量。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大與行業(yè)、部門和高等院校的合作，做好非學(xué)歷教育項(xiàng)目的宣傳推廣工作，滿足社會(huì)多樣化、個(gè)性化的需求。貫徹落實(shí)省自考委《關(guān)于加快發(fā)展我省各類證書(shū)考試的意見(jiàn)》(贛考委字[2009]9號(hào))文件精神，依托南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行南昌市范圍內(nèi)的生源宣傳和組考工作。在穩(wěn)定學(xué)歷教育規(guī)模的同時(shí)，大力發(fā)展非學(xué)歷教育，促進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育有序健康發(fā)展。
3、推進(jìn)深化自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)的三項(xiàng)措施。按照教育部考試中心關(guān)于綜合改革試點(diǎn)工作的要求，推動(dòng)我省自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)工作進(jìn)入到一個(gè)新的階段：
一是擴(kuò)大試點(diǎn)專業(yè)，由試點(diǎn)初期的9個(gè)�？茖I(yè)擴(kuò)展到19個(gè)�？茖I(yè)、18個(gè)本科專業(yè)，并對(duì)專業(yè)課程體系設(shè)置進(jìn)行微調(diào)，實(shí)現(xiàn)由學(xué)科體系型向職業(yè)型、應(yīng)用型、技能型轉(zhuǎn)變;
二是增加試點(diǎn)院校，由江西藍(lán)天學(xué)院一個(gè)試點(diǎn)學(xué)校拓展為江西藍(lán)天學(xué)院和南昌理工學(xué)院兩個(gè)試點(diǎn)院校;
三是深化試點(diǎn)內(nèi)容，由以單一課程體系調(diào)整為根據(jù)專業(yè)課程實(shí)際需要，采取網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)學(xué)習(xí)考核、實(shí)踐考核及論文(調(diào)查報(bào)告)考核等多種考核方式的復(fù)合考核方式，進(jìn)行對(duì)考生平時(shí)學(xué)習(xí)和各類考試成績(jī)綜合考核的多元評(píng)價(jià)方式的探索。推動(dòng)江西藍(lán)天學(xué)院自考學(xué)習(xí)服務(wù)中心拓展為省級(jí)(國(guó)家級(jí))自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心，進(jìn)一步探索自考學(xué)習(xí)的服務(wù)功能和教育功能。為全國(guó)自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4、完善自考與其它教育形式相溝通的四種方式。
首先，我省開(kāi)展自考與高級(jí)技工學(xué)校、電大相溝通的試點(diǎn)工作取得了成效。今年仍維持試點(diǎn)院校規(guī)模，不斷地總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，鼓勵(lì)高等學(xué)校學(xué)有余力的學(xué)生參加第二學(xué)歷和專升本考試，提升了青年學(xué)生的學(xué)歷層次、自身修養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這部分考生已占我省自考規(guī)模的40%.
再次，今年新開(kāi)設(shè)了面向全省農(nóng)村中小學(xué)教師和師范院校學(xué)生的義務(wù)教育專業(yè)考試，為提升我省農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)提供新途徑。
此外，我省積極推動(dòng)中英合作、金融管理、物流等各類證書(shū)考試和學(xué)歷考試的課程相互銜接，實(shí)行課程名稱相同的學(xué)業(yè)成績(jī)互認(rèn)和抵免。
這些相互溝通和聯(lián)合的辦法，充分利用了自學(xué)考試與其它教育形式的結(jié)合點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，為構(gòu)建高等教育“立交橋”，推動(dòng)我拾雙證書(shū)”制度和“勞動(dòng)準(zhǔn)入制度”發(fā)揮了重要作用。我省自學(xué)考試將進(jìn)一步在完善相關(guān)制度上下功夫，加大監(jiān)督和管理力度，確保各項(xiàng)考試項(xiàng)目科學(xué)有序發(fā)展。
5、圍繞提高“人民群眾滿意率”做好五項(xiàng)服務(wù)工作。按照省教育廳提出的不斷提高“人民群眾滿意率”的要求，在提升教育質(zhì)量上下功夫，圍繞我省自考工作中心做好五項(xiàng)服務(wù)工作：一是要加大對(duì)自考助學(xué)過(guò)程的監(jiān)管力度;二是要在自學(xué)考試省級(jí)命題工作上更加科學(xué)規(guī)范，逐步建立題庫(kù);三是要堅(jiān)持對(duì)全省社會(huì)助學(xué)考生提供教材等媒體供應(yīng)工作，打擊盜版，全心全意為高校和考生的教學(xué)與學(xué)習(xí)服務(wù);四是進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)上閱卷試點(diǎn)工作，由目前限定的七門公共理論課逐步全面推進(jìn)客觀題網(wǎng)上閱卷辦法;五是全面實(shí)現(xiàn)自學(xué)考試免(轉(zhuǎn))考、畢業(yè)申請(qǐng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)生論文答辯等信息化建設(shè)。極大地方便考生，確保全面、正確、真實(shí)地反映考生的學(xué)習(xí)成果，最大限度地體現(xiàn)教育公平公正。
朋友們，20多年來(lái)，我省自學(xué)考試以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展，建立了良好的社會(huì)信譽(yù)，形成了多層次、多規(guī)格、多功能的學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉的開(kāi)放教育體系，為全體國(guó)民平等享有接受高等教育的機(jī)會(huì)提供了制度保障，成為我省繼續(xù)教育、終身教育的重要組成部分，為建立現(xiàn)代國(guó)民教育體系、構(gòu)建終身教育體系和形成學(xué)習(xí)型社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。
2009年，我省自學(xué)考試各類考生人數(shù)為1704980人，比2008年增長(zhǎng)12.86%，連續(xù)六年保持兩位數(shù)的增長(zhǎng)，取得了歷史性的突破，實(shí)現(xiàn)了從自考小省到自考大省的突破。這些成績(jī)的取得來(lái)之不易，與在坐的各新聞媒體的朋友們的關(guān)心支持是不分不開(kāi)的，在此，我代表省自考委、省教育廳對(duì)各新聞媒體的記者朋友表示衷心的感謝。新的一年，我省自考事業(yè)愿與各位共同努力，共同譜寫(xiě)我省自考事業(yè)新的篇章。希望各位記者朋友一如既往地關(guān)心和支持自學(xué)考試工作，多宣傳自學(xué)考試的政策措施，多報(bào)道自學(xué)考試的先進(jìn)典型。
最后，再次衷心感謝新聞界的朋友們對(duì)我省自考工作的關(guān)心和幫助，謝謝大家!
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