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精選形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子19條
最不宜結(jié)婚的是浪子，最適宜結(jié)婚的也是浪子。往往不是女人改變一個(gè)浪子，而是女人在浪子想改變的時(shí)候剛好出現(xiàn)。以下是小編為大家整理推薦的形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子19條,希望能夠幫助到大家。
1、沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。——哈爾西
2、貧窮要一點(diǎn)東西，奢侈要許多東西，貪欲卻要一切東西�！呃�
3、人生走到了某個(gè)時(shí)候也就只剩下了一種感覺(jué)，那便是無(wú)奈。
4、最近幾年，我慢慢地去學(xué)會(huì)接受，接受意外，接受變故，接受誤會(huì)，接受努力了卻得不到回報(bào)，接受社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人性的弱點(diǎn)。但這并不代表我妥協(xié)了，我依然會(huì)去努力，去愛(ài)。朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槲疫�相信夢(mèng)想，相信奇跡。
5、人生累，不拼不搏人生白活，不苦不累人生無(wú)味。
6、不要對(duì)我太好 這樣我會(huì)分不清是友情還是愛(ài)情。
7、人文的失落和淪陷是整個(gè)民族的失落和淪陷，是整個(gè)社會(huì)的異變和悲哀，作者用光怪陸離的文筆描述了一個(gè)光怪陸離的假想的人文失落的社會(huì)，但帶有現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影子。尋找人文，人文在哪兒呢？這不能不讓人沉思，讓人警醒。
8、在人生的舞臺(tái)上最重要的信條之一便是真誠(chéng)，我們呼喚真誠(chéng)，全力述說(shuō)做人要做老實(shí)人的普通而崇高的題旨，并非緣木求魚(yú)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，要做到真誠(chéng)卻不是那么容易，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中人與人之間關(guān)系的復(fù)雜，每一個(gè)人都有自我的兩面性，即一個(gè)是經(jīng)過(guò)包裝的外在自我，一個(gè)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)包裝的內(nèi)在自我。兩者都具有適應(yīng)社會(huì)的雙重屬性，是矛盾的統(tǒng)一體，但不可回避的是：外在自我?guī)в刑摷傩院蛡窝b性，內(nèi)在自我則是一種純真，是人性中的本性的表現(xiàn)。
9、當(dāng)然，眾怒難犯的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致司法人員更容易進(jìn)行擴(kuò)張解釋而且力度往往很大。
10、如果把所有當(dāng)官的都?xì)⒌簦拇_有冤枉的，如果隔一個(gè)殺一個(gè)，還有漏網(wǎng)之魚(yú)。
11、物業(yè)物業(yè)，越做越累，工資不高，領(lǐng)到想跑，待遇不好，飯吃不飽。
12、我們活在一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，物價(jià)高，房?jī)r(jià)高，就業(yè)難迫使我們不得不像中年人那樣，為了柴米油鹽精打細(xì)算，這些殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了我們的夢(mèng)想，在這樣的世界里我們迷失了自己，找不到自己的方向，我們常常抱怨生活甚至抱怨這個(gè)社會(huì)。
13、每當(dāng)我們看完一場(chǎng)電影走出劇場(chǎng)的時(shí)候，我們的眼睛感到不適應(yīng)，心情也不舒服，因?yàn)槲覀儾坏貌粡奶摶枚利惖膱?chǎng)景之中回到凄冷乏味的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。同樣的感覺(jué)恐怕也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人即將死亡的時(shí)候，那時(shí)他才發(fā)現(xiàn)社會(huì)完全是一個(gè)虛幻的東西，而他不得不悻悻地走出自己的整個(gè)人生劇場(chǎng)。作者：張方宇 出處：?jiǎn)为?dú)中的洞見(jiàn)2，作家出版社
14、人到了一定年齡：不和社會(huì)較真，因?yàn)檩^不起； 不和小人較真，因?yàn)椴恢档茫?不和朋友較真，因?yàn)椴荒軛�；不和自己較真，因?yàn)閭眢w；不和親人較真，因?yàn)閭蜌�；不和往事較真，因?yàn)闆](méi)價(jià)值；不和現(xiàn)實(shí)較真，因?yàn)橐^續(xù)。 人生下好自己的棋，演好自己的角色，健康的活著，平淡的過(guò)著，真實(shí)的愛(ài)著，樂(lè)此不疲的忙著，就是一種完美，就是一種財(cái)富，就是一種快樂(lè)，就是一種幸福。
15、舊制度把學(xué)校與社會(huì)中間劃一深溝，把教育與戰(zhàn)爭(zhēng)中間劃一深溝，把教員與學(xué)生中間劃一深溝，新制度必要消滅這些嚴(yán)格的區(qū)別，舊課程缺乏時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、伸縮性，必須改變。作者：徐特立
16、文化最有可能表述的是那些在社會(huì)中最有權(quán)力的人的想法，并且看上去對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是"真理"的東西，實(shí)際上只是那些處在有權(quán)勢(shì)位置上的人為了自身利益而對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行的一種夸大。作者：?jiǎn)虪枴げ檗r(nóng) 出處：社會(huì)學(xué)與十個(gè)大問(wèn)題
17、有人給你一巴掌，你知道什么叫現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)再給你一巴掌，你才明白這叫社會(huì)。
18、我們接受的教育總是充當(dāng)理想的成分，理想的人是真誠(chéng)，可靠，舍己為人�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)，最脆弱的卻是理想�，F(xiàn)實(shí)點(diǎn)，才有出路。
19、在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中 你能干會(huì)累死你 你能說(shuō)會(huì)踩死你 你能喝會(huì)喝死你……所以要記得用＇心＇去干用＇心＇去交流 用＇心＇去做 ——一個(gè)奮斗在成功路上的失敗大男孩的感悟
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