等級

等 級 描 述

A

能用英語就熟悉的話題進行交談，基本沒有困難。
能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見和看法。
能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。

B

能用英語就熟悉的話題進行交談，雖有些困難，但不影響交際。
能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。
能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。

C

能用英語就熟悉的話題進行簡單的交談。
能就熟悉的話題作簡短的發(fā)言。
能簡單地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。

D

尚不具備英語口頭交際能力。

等級

等 級 描 述

A

能用英語就一般性話題進行深入的交談。
能清晰、流利地表達個人意見、情感、觀點等。
能詳細地陳述事實、理由和描述事件、現(xiàn)象等。

B

能用英語就一般性話題進行較深入的交談。
能較清晰、較連貫地表達個人意見、情感、觀點等。

能較詳細地陳述事實、理由和描述事件、現(xiàn)象等。

C

能用英語就一般性話題進行簡單的交談。
能基本表達個人意見、情感、觀點等。
能簡單地陳述事實、理由和描述事件、現(xiàn)象等。

D

尚不具備基本的英語口頭交際能力。

任務

任務名稱

考試過程

答題時間

熱身

自我介紹

根據(jù)考官指令，每位考生作一個簡短的自我介紹�？荚嚂r間約1分鐘。

每位考生發(fā)言20秒

（兩位考生依次進行）

任務1

短文朗讀

考生準備45秒后朗讀一篇120詞左右的短文。

考試時間約2分鐘。

每位考生朗讀1分鐘

（兩位考生同步進行）

任務2

簡短回答

考生回答2個與朗讀短文有關的問題。

考試時間約1分鐘。

每位考生發(fā)言40秒

（兩位考生同步進行）

任務3

個人陳述

考生準備45秒后，根據(jù)所給提示作陳述。

考試時間約2分鐘。

每位考生發(fā)言1分鐘

（兩位考生同步進行）

任務4

兩人互動

考生準備1分鐘后，根據(jù)設定的情景和任務進行交談�？荚嚂r間約4分鐘。

兩位考生互動3分鐘

部 分

內(nèi)容

考試過程

答題時間

1

自我介紹

和問答

先由考生自我介紹，然后回答考官提問。

考試時間約2分鐘。

自我介紹：每位考生20秒（兩位考生依次進行）

回答問題：每位考生30秒（兩位考生同步進行）

2

陳述和

討論

考生準備1分鐘后，根據(jù)所給提示作個人陳述；兩位考生就指定的話題討論�？荚嚂r間約8分鐘。

個人陳述：每位考生1分30秒（兩位考生依次進行）

兩人討論：3分鐘

3

問答

考生回答考官的一個問題�？荚嚂r間約1分鐘。

每位考生45秒（兩位考生同步進行）