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2015年英語(yǔ)四六級(jí)考試漫畫類寫作技巧
圖畫作文通常是給出一幅或幾幅漫畫或圖片。通常，所給圖畫反映的是一定的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這類作文難度較大，要求考生在認(rèn)真分析圖畫的內(nèi)容后，通過(guò)文字形式將圖中所包含的思想內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。事實(shí)上，考生可以將此類作文轉(zhuǎn)化為三段式或四段式的提綱作文。
圖畫作文寫作步驟：
1.認(rèn)真審題
在審題時(shí)，考生要認(rèn)真分析圖畫所反映的內(nèi)容以及出題者的意圖，分析圖畫的表層含義和深層含義，通過(guò)表層含義的分析，找到圖畫真正想要說(shuō)明的問(wèn)題所在，從而進(jìn)一步挖掘出其深層含義以確定文章的中心思想。
2.確定寫作重點(diǎn)
審題之后，根據(jù)分析的結(jié)果列出提綱并組織安排段落，確定每一個(gè)段落的主題和寫作重點(diǎn)，然后根據(jù)題目要求進(jìn)行選材，并對(duì)所選材料再進(jìn)行篩選和分類。
3.確定寫作模式
確定寫作模式實(shí)際上就是按照題目要求確定文章的整體結(jié)構(gòu)。一般而言，圖畫作文可以轉(zhuǎn)化為三段式寫作模式：
起始段：描述圖畫表層含義及深層含義并由此得出結(jié)論;
中間段：解釋原因、分析結(jié)果，或進(jìn)一步論證主題思想;
結(jié)束段：發(fā)表個(gè)人評(píng)論或提出建議。
4.整體修改
英語(yǔ)寫作時(shí)考生由于倉(cāng)促、緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧�，影響閱卷老師�?duì)試卷的印象。修改時(shí)可以從如下幾點(diǎn)進(jìn)行：
(1)語(yǔ)法：包括時(shí)態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是否正確等。
(2)詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語(yǔ)、固定搭配、詞類是否混淆、及物與不及物動(dòng)詞是否正確等。
(3)單詞拼寫與標(biāo)點(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，注意避免。
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