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英語(yǔ)四六級(jí)考試各題型加分技巧
到了沖刺階段，考生尤其需要清晰知道每種題型應(yīng)該如何合理地去復(fù)習(xí)，以下是小編為大家搜索整理的英語(yǔ)四六級(jí)考試各題型加分技巧，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注!
聽(tīng)力勤練習(xí)，真題反復(fù)聽(tīng)
聽(tīng)力的提高無(wú)論如何也離不開(kāi)練習(xí)，尤其要反復(fù)聽(tīng)歷年的真題。英語(yǔ)真題中的聽(tīng)力主要考查學(xué)生獲取對(duì)話或者短文中的具體信息的能力。其考查點(diǎn)主要包括：推理題，如理解材料中，人物對(duì)話之間的暗含意思，說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或者態(tài)度等;細(xì)節(jié)題，如了解對(duì)話或者短文發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、方式人物之間的關(guān)系等�？忌鷳�(yīng)該首先熟知這些考點(diǎn)，然后在考試期間，能夠有所側(cè)重，有的放矢。這就需要考生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉真題中英語(yǔ)聽(tīng)力部分的節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以便迎接未來(lái)聽(tīng)力考試的檢驗(yàn)。
閱讀限時(shí)練
閱讀部分在考試中占的比例較大，題量也相對(duì)較大，很多考生經(jīng)常會(huì)面臨考試時(shí)間緊張的問(wèn)題，這就需要大家在沖刺階段，針對(duì)閱讀理解進(jìn)行一些限時(shí)性練習(xí)，時(shí)間限定在25分鐘之內(nèi)，這樣可以在營(yíng)造真實(shí)考試考場(chǎng)氛圍的同時(shí)，還能保證在未來(lái)考場(chǎng)上，考生能夠擁有充沛的精力和集中力來(lái)對(duì)付考試。另外，臨考之前，考生一定要把歷年真題再過(guò)一遍，總結(jié)一下哪類題型自己容易出錯(cuò)，重點(diǎn)應(yīng)該對(duì)付哪類題型。除此之外，考生還需關(guān)注一些涉及科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等之類的英文文章，帶著興趣閱讀，了解大概意思即可，放松一下自己的情緒，這種文章可以從英文原著或者報(bào)紙上選擇一些。
翻譯忌中式英語(yǔ)
改革后的翻譯其實(shí)寫(xiě)起來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)類似作文了，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，如同寫(xiě)作部分一樣，翻譯部分同樣要求考生多背一些東西，尤其是固定搭配，各種短語(yǔ)，句型結(jié)構(gòu)等。這部分考生最好秉持這樣的做題原則：在確保表達(dá)內(nèi)容無(wú)誤的前提下，盡量選用自己有把握的單詞和短語(yǔ)，哪怕句意表達(dá)簡(jiǎn)單粗陋一些也無(wú)妨，如果沒(méi)有把握拿高分，至少也要萬(wàn)無(wú)一失保證基本成績(jī)�？忌谧鲱}的時(shí)候，要首先通讀整個(gè)句子，因?yàn)闈h語(yǔ)和英語(yǔ)部分共同構(gòu)成了一個(gè)完整的達(dá)意單位。同時(shí)，考生要切忌，千萬(wàn)不要直接將漢語(yǔ)部分直接翻譯成英語(yǔ)，而不考慮翻譯部分在整個(gè)英語(yǔ)句子中的語(yǔ)法成分，當(dāng)中式英語(yǔ)出現(xiàn)在自己的翻譯內(nèi)容中時(shí)，整篇翻譯可能就因此而降低水準(zhǔn)。
寫(xiě)作備常用模板
作文除了平時(shí)需要多加練習(xí)外，還需要考生在沖刺階段重點(diǎn)背誦一些常用作文模板，里面的固定套用句型、名言名句、連接詞、常用短語(yǔ)和添分詞組等，是抓住考官眼球的一道亮麗風(fēng)景線，也是取得高分的有力武器。這里最好的素材非歷年真題不可了，歷年寫(xiě)作真題幾乎都是圍繞著學(xué)生所了解的社會(huì)、文化、環(huán)境等方面的素材展開(kāi)，考生近期可以重點(diǎn)關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，收集相關(guān)語(yǔ)言材料組織內(nèi)容。同時(shí)，遵從已有的寫(xiě)作套路。比如開(kāi)篇陳述現(xiàn)象，然后提出建議或者分析其產(chǎn)生的原因，此部分為寫(xiě)作重點(diǎn)部分，應(yīng)保證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、表達(dá)清晰到位等。最后再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)做出全文總結(jié)。這種寫(xiě)作套路在考試中是很常見(jiàn)的也很實(shí)用的，考生需要考前有所準(zhǔn)備。
以上就是英語(yǔ)四六級(jí)各題型加分妙計(jì)的內(nèi)容，這些方法核心還是在于一個(gè)堅(jiān)持，希望考生好好利用考前剩下的這些時(shí)間，多為自己的考試成績(jī)添磚加瓦，預(yù)祝各位考生輕松通過(guò)四六級(jí)考試!
聽(tīng)力
�、薄⒖傮w方法：
精聽(tīng)！
所謂精聽(tīng)的含義是：第一遍完整做題，第二遍每聽(tīng)一句按暫停，聽(tīng)懂則看原文確認(rèn)鞏固，沒(méi)聽(tīng)懂也看原文把不會(huì)的部分畫(huà)出努力記住。第二遍做完后從頭翻閱努力記住所有不會(huì)的點(diǎn)，第三遍看前面題跟著聽(tīng)力爭(zhēng)取努力每句聽(tīng)懂，且在明白的情況下畫(huà)出關(guān)鍵詞key word（這點(diǎn)很重要，即因?yàn)槟木湓挻_定某道題的答案）。三遍過(guò)后的效果：除了復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)以外，其他部分每說(shuō)一句能大體聽(tīng)懂意思即可。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)每句話頭腦中清晰即可。若發(fā)現(xiàn)還有個(gè)別不懂的地方，單點(diǎn)復(fù)聽(tīng)，可達(dá)到效果。
做題只需考試前一個(gè)月到二十天每天一套精聽(tīng)即可。
�、病⒆兓�
聽(tīng)力的部分在新四六級(jí)當(dāng)中有改動(dòng)：復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)（單詞和三個(gè)句子聽(tīng)寫(xiě)）改為混合式聽(tīng)寫(xiě)（單詞和詞組的混合式聽(tīng)寫(xiě)），之前的短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的部分無(wú)改動(dòng)，由此整體聽(tīng)力難度有所降低。
⒊、分板塊：
�、俣虒�(duì)話：重點(diǎn)聽(tīng)的是單句的含義，因?yàn)轭}點(diǎn)集中，多是A說(shuō)完B說(shuō)的答句，或者是之后A糾正B的回答后出現(xiàn)的答案。位置明顯所以某單句有可能有難度。比如諺語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、常用表達(dá)、常用詞匯等均能影響或誤導(dǎo)（誤導(dǎo)即是因?yàn)椴涣私舛纳x）整個(gè)選項(xiàng)，所以此處靠積累和快速進(jìn)入考試的狀態(tài)考量。
�、陂L(zhǎng)對(duì)話：每段錄音對(duì)應(yīng)的三四道選擇題一般都是按照順序，由此把我每道題間的連貫度很重要。所謂連貫度，即是就算某道題沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，根據(jù)某些詞匯也能得知這道題該跳了（比如說(shuō)well/next......）。當(dāng)然更重要的是聽(tīng)到某個(gè)詞或者某個(gè)短句含義而得知某題題點(diǎn)，快速選出正確答案投入下道題信息接收。
�、刍旌鲜铰�(tīng)寫(xiě)（新題型）
對(duì)于熟詞的聽(tīng)力詞匯掌握程度；
對(duì)于不熟的詞匯要至少根據(jù)音節(jié)模糊填寫(xiě)；
反應(yīng)速度。
4、注意連讀弱讀爆破音。
聽(tīng)力推薦軟件：可可英語(yǔ)。
口語(yǔ)推薦軟件：扇貝口語(yǔ)。
翻譯
原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。長(zhǎng)度為140~160個(gè)漢字。
要求：
�、僬_的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
�、趯�(duì)整個(gè)面的考察，合理拆分和組織信息，最終按照英語(yǔ)的慣用思維翻譯出段落。
這里有三大點(diǎn)需要注意：
�、�、正確的詞匯：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)且言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)（語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力）
�、�、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：盡量一句話，保證語(yǔ)法正確。而復(fù)雜語(yǔ)法是加分項(xiàng)，不是保分項(xiàng)）
�、�、面的考察：注意連接詞的運(yùn)用，統(tǒng)籌兼顧。
閱讀
閱讀共分為三類
一、選詞填空（15選10）
通用解法：
�、�、標(biāo)明15個(gè)選項(xiàng)單詞詞性，若有多詞性均標(biāo)注
⒉、閱讀原文，分析每個(gè)空在該句當(dāng)中的成分以確定選擇單詞的詞性而縮小選擇范圍。
�、�、用上法選擇或夾逼出全部答案，最后復(fù)讀檢查。
二、段落匹配
1、先看文章，只要看出文章主題即可停止讀文章，開(kāi)始看題目；
2、劃出題目中的關(guān)鍵詞，去文章中找原句。根據(jù)原句再來(lái)做題。
三、仔細(xì)閱讀
1、先看文章，只要看出文章主題即可停止讀文章，開(kāi)始看題目；
2、劃出題目中的關(guān)鍵詞，找考點(diǎn)，然后去文章中找原句，根據(jù)原句再來(lái)分析題目答案。細(xì)節(jié)題一般都能在文章中找到原句，態(tài)度題需要你再去分析文章語(yǔ)言基調(diào)。不過(guò)細(xì)節(jié)題占大多數(shù)，所以不用擔(dān)心。
這一過(guò)程很抽象，必須去做題才能體會(huì)出來(lái)。
作文
大致分為兩類：
�、�、Argumentation類：指的是對(duì)于某種觀點(diǎn)的相反雙方的辯論。首先需要在開(kāi)始敘述正反兩面的觀點(diǎn)，并對(duì)于兩個(gè)方面均進(jìn)行闡述。在最后給出你的看法和原因總結(jié)。
�、�、Report類：指的是對(duì)于某種現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行探討。要分析其存在的原因，可能導(dǎo)致怎樣的結(jié)果，會(huì)對(duì)社會(huì)有哪些影響，如果是問(wèn)題還要給出相關(guān)的解決建議，并且最后升華到社會(huì)重要性。
建議：
①Argumentation和Report兩類作文均寫(xiě)一篇，注意參考例文多寫(xiě)模板類復(fù)雜句子（無(wú)特定句義功能卻統(tǒng)領(lǐng)文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的句子）。
�、谔崛善恼碌娜f(wàn)能句并改寫(xiě)萬(wàn)能句：在這些萬(wàn)能句當(dāng)中選擇你熟悉的難詞進(jìn)行替換，從而使得萬(wàn)能句在文章當(dāng)中看起來(lái)更私人化（還有可能成為亮點(diǎn)哦）。
�、郾痴b兩篇個(gè)人模板。
單詞
1、首先要多讀，同時(shí)做好規(guī)劃。
2、劃掉已記住的單詞，撿不認(rèn)識(shí)的記。
3、多背單詞以外的詞組詞伙和相似詞（展開(kāi)單詞聯(lián)想，串起單詞網(wǎng)）。
英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作技巧套路
第一、讀圖審題
四級(jí)漫畫(huà)作文中的漫畫(huà)通常反映一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或生活哲理，要求考生根據(jù)自己對(duì)漫畫(huà)的理解來(lái)寫(xiě)作。因此，要寫(xiě)好四級(jí)漫畫(huà)作文，審題格外重要�？忌谙鹿P之前要仔細(xì)看漫畫(huà)，弄清漫畫(huà)的寓意，這是文章切題的保證。此外，在本次四級(jí)考試的三道寫(xiě)作題中，Directions部分都給出了寫(xiě)作內(nèi)容的大致方向，這也為考生把握漫畫(huà)寓意提供了幫助。
第二、謀篇布局
在把握文章的主旨之后，考生就可以構(gòu)思整篇文章的架構(gòu)了。四級(jí)漫畫(huà)作文的寫(xiě)作可以分為下面三個(gè)段落。
第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)要描述一下漫畫(huà)內(nèi)容，并指出漫畫(huà)的寓意。描述漫畫(huà)內(nèi)容是為了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要簡(jiǎn)潔明快，一般來(lái)說(shuō)一句話足矣。需要提醒考生的是，寫(xiě)作的Directions部分雖然給出了大致的寫(xiě)作主題，但是也要求考生對(duì)漫畫(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，因此考生切不可拋開(kāi)漫畫(huà)內(nèi)容直接展開(kāi)議論。
第二段：表達(dá)考生對(duì)漫畫(huà)寓意的看法，這是文章的重心所在。
第三段：指出漫畫(huà)的寓意對(duì)大學(xué)生的教育意義，或者提出解決問(wèn)題的建議�？忌枰⒁獾氖�，結(jié)尾段一般并不需要實(shí)質(zhì)性的分析，其主要作用是總結(jié)和升華，使文章結(jié)構(gòu)完整。所以結(jié)尾段的寫(xiě)作要簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即止。
第三、論證方法
漫畫(huà)作文的第二段要表達(dá)考生對(duì)漫畫(huà)寓意的看法，這是文章的核心段落，也是作文字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的關(guān)鍵。因此，考生在這一段要濃墨重彩，寫(xiě)深、寫(xiě)透。在寫(xiě)這一段時(shí)，考生要盡量擺事實(shí)、講道理，避免空泛的議論。針對(duì)這一核心段落，筆者在此推薦以下三種展開(kāi)議論的常用方法，希望對(duì)考生有所啟發(fā)。
1.條分縷析
在寫(xiě)作第二段時(shí)，考生可以從2～3個(gè)方面對(duì)觀點(diǎn)展開(kāi)論述，這種寫(xiě)法可使文章顯得層次清楚、條理清晰。
2.舉例論證
如果漫畫(huà)所傳達(dá)的是抽象的人生哲理，那么考生在論述時(shí)最好能舉出具體的事例，盡量避免空洞的說(shuō)教。比如，就本次四級(jí)作文第二道題目而言，考生可以在第二段中舉出一些成功人士如何從小事做起的例子。
3.類比論證
如果漫畫(huà)中的寓意不容易通過(guò)具體的事例來(lái)證明，那么考生還可以使用類比論證的方法，即通過(guò)打比方來(lái)論證一個(gè)抽象的道理。考生還可以舉出統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用具體的研究結(jié)果來(lái)證明論點(diǎn)。
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