2018英語六級(jí)考試技巧
隨著四六級(jí)考試的不斷改革,大家明顯可以感覺到考試逐漸受到重視。為大家整理英語六級(jí)考試技巧，希望可以幫助到大家！
英語六級(jí)考試技巧
技巧一 仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)
不少考生備考口語考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應(yīng)。
建議大家找一個(gè)可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力。
技巧二 先總括、后展開
由于受時(shí)間所限，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng)，考生往往沒等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在某種程度上會(huì)影響考生的情緒。 如果采用先總括，后展開的陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。如下例：
Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.
從此例可以看出，考生無論在何處被中斷發(fā)言，其內(nèi)容都能保持相對(duì)的完整性。
技巧三 犯錯(cuò)不慌
很多考生語法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤過度擔(dān)心。
一旦犯錯(cuò)，如果意識(shí)到了，可及時(shí)改正，沒有改正也無傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對(duì)方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語法，任意犯錯(cuò)。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可將自己說的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。
英語六級(jí)考試3大題型答題技巧
閱讀篇
首先，小伙伴們必須要明確的是，不管我們背了多少本單詞書，考卷上一定還是會(huì)出現(xiàn)我們不認(rèn)識(shí)的單詞的。這是為什么呢?因?yàn)槊恳淮蔚牧?jí)考試涉及的文章和詞匯是有一定的超綱率的，所以小伙伴們不管怎么復(fù)習(xí)，也不可能百分百認(rèn)識(shí)卷面上的全部單詞。所以，這就要求我們?cè)诳荚嚨倪^程中，先選擇我們認(rèn)識(shí)的、熟悉的、百分之百確定的題目作答，優(yōu)先完成百分之百確認(rèn)的題目，而不確定或需要長時(shí)間思考判斷的題目留到最后去做。此外，如果小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候遇到了段落信息匹配題的話，我們要先看題目后看文章，不要只憑著一個(gè)關(guān)鍵詞就來定位，小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候同時(shí)也要選擇特殊詞匯來定位，包括專有名詞、數(shù)字等。如果題目和原文的文章在表述上不符，那么就是出現(xiàn)了同義詞替換的情況，這時(shí)候小伙伴們就不能只憑借關(guān)鍵詞來選擇了，要注意分析文章的信息和含義，含義相符的才是正確選項(xiàng)。如果題目比較難，一般也會(huì)出現(xiàn)題目和原文的句子整句替換的情況，那么小伙伴們可得留心了，這個(gè)同義替換的句子很有可能就是定位的句子了。
翻譯篇
六級(jí)的翻譯經(jīng)常會(huì)涉及一些中國化的表達(dá)，例如中秋節(jié)、賽龍舟、小橋流水等典型的中國化的表達(dá)方式，都是曾經(jīng)在六級(jí)的卷面上出現(xiàn)過的，所以小伙伴們?cè)谇捌诘膹?fù)習(xí)過程中要有意積累一些這樣的表達(dá)方式，如果在考場(chǎng)上碰見了類似的題目，我們就可以直接拿來用了。另外還有一個(gè)錯(cuò)誤是小伙伴們常犯的，在漢語的表達(dá)中，我們對(duì)于時(shí)態(tài)的表述經(jīng)常會(huì)用昨天、將來這樣的詞匯來表現(xiàn)時(shí)間，而英語中則沒有，英語中對(duì)于時(shí)態(tài)的表示反映在動(dòng)詞上，這樣一來，很多小伙伴們?cè)诜g的時(shí)候總是忘了時(shí)態(tài)的處理，所以小伙伴們?cè)诜g的時(shí)候可不能忘了時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)化啊!
作文篇
對(duì)于作文部分的復(fù)習(xí)，我們沒有捷徑可循，只有積累才是我們?nèi)〉酶叻值淖钣行У氖侄�。我們�(cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練和閱讀的過程中，要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣�？吹綄懙暮玫木渥踊蛘邇�(yōu)秀的表達(dá)的時(shí)候，要做個(gè)有心人，把它記下來。除此之外，如果在考場(chǎng)上小伙伴們發(fā)現(xiàn)自己寫的字?jǐn)?shù)不夠的時(shí)候，可以通過舉例子的方式來增加字?jǐn)?shù)，同時(shí)還能讓我們的文章更有說服力。
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