關(guān)于英語六級聽力解題的技巧

　　從考試的角度來說，六級聽力小對話中存在著大量的美式思維跟規(guī)律，在考生實(shí)力不足以把握每一個信息點(diǎn)的情況下，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用美式思維和一些規(guī)律，可以起到事半功倍的作用，但是思路必須緊跟主題，即要從學(xué)生的角度出發(fā)多想想會出現(xiàn)什么樣的情況，尤其是沿著國外學(xué)生的思維去想想。才能得到解題的正確思路。以下是在線的老師給大家總結(jié)的幾條聽力常見的特色規(guī)律，并都從歷年考試真題中提取。

　　1. 老師要求嚴(yán)格

　　在聽力小對話的學(xué)校上課場景里面經(jīng)常會涉及到對于老師的對話，無外乎對于上課的評價，對于講座的評價，對老師要求的評價這么幾種。而在聽力里面出現(xiàn)的老師總是要求很嚴(yán)格的，不僅僅對學(xué)生，對自己也是要求嚴(yán)格，主要體現(xiàn)在：對學(xué)生要求嚴(yán)格，上課準(zhǔn)時，講座很精彩等，但有時候也會有學(xué)生說課程很難，講座聽不懂等情況。

　　典型題目

　　Test 18 no 9

　　M: Erh-erh Looks like Im going to be a little late for class. I hope Pro. Clark doesnt start on time today.

　　W: Are you kidding? You can set your watch by the time he starts his class.

　　Q: What can be inferred about Pro. Clark?

　　A) He wants his students to be on time for class.

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