2017年英語六級聽力備考復(fù)習(xí)誤區(qū)

　　凡事都講究技巧，有需要著重注意的地方，也有需要小心避開的誤區(qū)，六級考試的復(fù)習(xí)也是。以下是小編為大家搜索整理的英語六級考試聽力備考復(fù)習(xí)誤區(qū)，希望能給大家?guī)�來幫�?

　　1、為了聽而聽

　　很多同學(xué)在做聽力題時并不會用筆記錄關(guān)鍵詞，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息。這樣聽的效率是很低的，很多時候因為遇到聽力某個難點，導(dǎo)致之前的聽力出現(xiàn)回憶錯誤。

　　2、多而不精

　　對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都只聽一遍，這是一個錯誤的觀念。弄懂一篇聽力原文，并仔細檢查自己出錯的地方比追求大量的聽力練習(xí)更有效。永遠記住質(zhì)量比數(shù)量更重要。

　　3、只聽不跟讀

　　認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了�？谡Z聽力，二者相輔相成。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強我們對文章的領(lǐng)悟力。

　　4、訓(xùn)練時間安排不得當(dāng)

　　聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，因此時間安排以每天精神最佳的時候為宜。時間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

　　5、沒有級聽力詞匯的習(xí)慣

　　聽力有聽力的常用詞匯。許多考生以為反復(fù)記憶四、六級詞匯就能萬事大吉。其實很多聽力詞匯很簡單，卻因為不常用而忘記了。這些詞匯還不會出現(xiàn)在四、六級詞匯中。就這樣因為簡單的詞匯丟分會很可惜。

　　【附：英語六級短文聽力考試答題技巧】

　　聽短文時，考生應(yīng)注意以下幾點：

　　1、在聽錄音之前，考生應(yīng)將所有選項瀏覽一遍，這樣可以對短文內(nèi)容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息，如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。

　　2、要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因為它們往往是該篇或該段落的主題句，概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾�提示�?/p>

　　3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時間、地點、人物和情節(jié)這些要素，因為短文后的問題通常會以what，when，where，which，who，why，whose，how等疑問詞開頭。

　　4、從整體上了解短文的'中心內(nèi)容，根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。

　　5、聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記;

　　文中一旦出現(xiàn)：

　　因果連詞(如：because，so，due to等)

　　轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等)

　　這些詞引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點。

　　6、要特別注意試題的排列次序，因為這類題型常常是將小題按所對應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時間預(yù)先閱讀選項或時間不寬裕，考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項，同時進行思考、答題。

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