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高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)快速記憶英語(yǔ)單詞的方法
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。想要高效學(xué)習(xí)，卻不知道怎么做？以下是小編整理的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)快速記憶英語(yǔ)單詞的方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快速記憶英語(yǔ)單詞的方法
這是一個(gè)可以在短時(shí)間內(nèi)背下大量單詞的方法
1、一定要會(huì)音標(biāo)。至少能知道一個(gè)單詞有幾個(gè)音節(jié)。保證整個(gè)單詞能夠順利準(zhǔn)確的讀出來(lái)。
2、第一天你可以讀100個(gè)單詞，如果嫌多，可以在能力范圍內(nèi)調(diào)整數(shù)量。這些單詞要保證會(huì)讀，而且要知道什么意思。不需要完全拼寫(xiě)出來(lái)，只要保證看見(jiàn)這個(gè)單詞會(huì)讀而且知道什么意思就行了。
3、第二天，先復(fù)習(xí)前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規(guī)律)，加深對(duì)前一天的單詞的記憶。然后可以背新的單詞。數(shù)量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一樣�？匆�(jiàn)單詞要會(huì)讀，還要知道什么意思。
4、第三天，重復(fù)第二天的行為。但是第三天要復(fù)習(xí)第一天跟第二天兩天的單詞。然后才可以背新的單詞。
5、第四天，復(fù)習(xí)第一二三天所背的單詞，再背新的單詞……以此類(lèi)推。
以一星期為一個(gè)小節(jié)，或者多少天為一個(gè)小節(jié)。
但是你需要保證的是，每個(gè)單詞都會(huì)讀，且知道什么意思。讀單詞的時(shí)候，最好的就是大聲讀出來(lái)。有錄音帶或者那種可發(fā)聲的電子詞典最好。那樣可以糾正發(fā)音。
分析法
分拆有三種方法：一是根據(jù)構(gòu)詞法如前綴、后綴、詞根詞干進(jìn)行分拆，二是根據(jù)詞的長(zhǎng)相進(jìn)行分拆，第三種方法是根據(jù)發(fā)音單元進(jìn)行分拆。分拆應(yīng)按照有利于記憶這一原則進(jìn)行。
發(fā)音記憶法
英文中大多數(shù)單詞的發(fā)音都有明顯規(guī)律，如charisma(魅力), cholesterol(膽固醇), approximate(近似的), archaeology(考古學(xué)), characteristic(特征)等等。這一記憶法的基本要求是會(huì)音標(biāo)。
詞群記憶法
abandon和abandonment(放棄), aggregate和 aggregation(集合), assume和assumption(假設(shè)), attach/attached/attachment(附件)等等大量的詞群，意思相同，詞性不一樣，只需記一個(gè)詞即可，一般建議大家記憶其動(dòng)詞，了解動(dòng)詞的衍生詞即可。
聯(lián)想記憶法
不知道大家是否仍然記得我們第一次學(xué)英文，還不會(huì)音標(biāo)時(shí)，是如何記住某個(gè)英文單詞或短語(yǔ)的發(fā)音的？我們用的是中文諧音幫助記憶——多么可愛(ài)的記憶方法，但只要能記住單詞的方法就是好方法。
反復(fù)記憶法
記憶的最大特點(diǎn)就是反復(fù)性，而且需在短期內(nèi)迅速反復(fù)。
滾動(dòng)式記憶法
這種方法的操作是這樣進(jìn)行的。比如說(shuō)，某天花了三個(gè)小時(shí)記憶了600個(gè)單詞，第二天在記憶新的600個(gè)單詞之前，一定要先花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前面的600個(gè)單詞，然后再向下進(jìn)行。在記憶第三天的600個(gè)單詞之前，再花上半小時(shí)回顧第二天的詞匯。除上述方法外，記憶單詞的方法還有同義詞法，構(gòu)詞法等。如果小伙伴們能夠?qū)⑦@幾種方法融會(huì)貫通，一天記上百個(gè)單詞，絕對(duì)不是難事。
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