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考證容易上崗難：對(duì)外漢語(yǔ)教師
在很多人看來(lái)，對(duì)外漢語(yǔ)教師應(yīng)該是個(gè)很輕松愜意的職業(yè)———靠說(shuō)母語(yǔ)賺錢，還能過(guò)為人師的癮。實(shí)際上，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的收入和發(fā)展前景確實(shí)令人羨慕。但要能順利踏入這一行，不僅需要扎實(shí)過(guò)硬的理論功底，還要和越來(lái)越多的同胞一競(jìng)高低。
對(duì)外漢語(yǔ)教師發(fā)展前景
一、對(duì)外漢語(yǔ)教師世界缺口超過(guò)五十萬(wàn)
全世界掀起了前所未有的“漢語(yǔ)熱”，隨著中國(guó)全面融入世界，世界范圍內(nèi)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的外國(guó)人正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。到2014年，全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將達(dá)到2億，學(xué)生的增長(zhǎng)速度較快導(dǎo)致國(guó)際漢語(yǔ)教師的人才缺口非常大。
二、提供難得的國(guó)外工作與生活的體驗(yàn)
在國(guó)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，不但可以圓自己一個(gè)出國(guó)夢(mèng)，而且還充分體味異國(guó)的生活方式，增加人生一份難得的體驗(yàn)。
三、國(guó)際漢語(yǔ)教師可幫助拓寬就業(yè)渠道
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，許多應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生一畢業(yè)即面臨失業(yè)，人力資源和社會(huì)保障部最新統(tǒng)計(jì)顯示，2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)727萬(wàn)人，，就業(yè)壓力較大，當(dāng)國(guó)際漢語(yǔ)教師，出國(guó)教漢語(yǔ)可緩解部分就業(yè)壓力，為畢業(yè)生創(chuàng)造新就業(yè)前景。
對(duì)外漢語(yǔ)教師市場(chǎng)缺口大
當(dāng)前，全世界超過(guò)一百個(gè)國(guó)家、3000多所高等學(xué)校開設(shè)了漢語(yǔ)課程。在很多國(guó)家，學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)正以每年50%甚至更高的增長(zhǎng)速度擴(kuò)張。例如，兩年前還只有200多名中小學(xué)生就讀的美國(guó)芝加哥孔子學(xué)院，如今已有超過(guò)12000名學(xué)生;在韓國(guó)，上百所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)人數(shù)超百萬(wàn);在日本，漢語(yǔ)成為繼英語(yǔ)之后的第二大外語(yǔ)。聯(lián)合國(guó)教科文組織估算，2010年全球需要140萬(wàn)名漢語(yǔ)教師，“漢語(yǔ)熱”激發(fā)了各個(gè)國(guó)家對(duì)“漢語(yǔ)教師”的需求。
然而，在巨大的需求面前，內(nèi)地和港澳臺(tái)所能提供對(duì)外漢語(yǔ)教師的人數(shù)卻不超過(guò)5萬(wàn)名，因此，市場(chǎng)的缺口相當(dāng)大。
國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格認(rèn)證廣東考務(wù)中心副主任申留鵬介紹，教師資源嚴(yán)重不足的原因，一是儲(chǔ)備人才少，培育新教師需要時(shí)間;二，作為新興職業(yè)，人們對(duì)其尚處于認(rèn)識(shí)和了解階段;三，由于必須到國(guó)外任教，部分符合條件的教師不樂(lè)意前往;最后，成為對(duì)外漢語(yǔ)教師需要一定的門檻和條件。
暨南大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心李潔麟介紹，從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)者必須全部用漢語(yǔ)教學(xué)，即便面對(duì)漢語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生也是如此，因此，如何確保這些學(xué)生在沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的情況下能逐漸展開學(xué)習(xí)，這是一門專業(yè)的學(xué)問(wèn)。從教者必須對(duì)漢語(yǔ)的特點(diǎn)有理性的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具備教學(xué)組織能力。
全球熱門兼職排行榜，對(duì)外漢語(yǔ)教師受熱捧
根據(jù)2014年全球熱門兼職網(wǎng)絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)站編輯，迎賓禮儀、口譯員、對(duì)外漢語(yǔ)教師排名前列，成為眾多中青年人競(jìng)相選擇的兼職職業(yè)。這幾個(gè)職業(yè)以其需求量大，薪酬高而受到關(guān)注，其中對(duì)外漢語(yǔ)教師又以良好的工作平臺(tái)和方便出國(guó)等因素受熱捧。
國(guó)內(nèi)年輕的大學(xué)生擁有大量的課余時(shí)間，并且在上海、深圳等大城市，可以輕松找到外國(guó)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，充分利用業(yè)余的時(shí)間，與不同文化和行業(yè)背景的外國(guó)人的接觸相處，能夠拓寬知識(shí)面，鍛煉一定的跨文化交際能力。
據(jù)了解，有很大一部分人選擇對(duì)外漢語(yǔ)教師作為出國(guó)留學(xué)、陪讀的最佳兼職。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的時(shí)間相對(duì)靈活，同時(shí)依賴的是本民族的語(yǔ)言和文化，經(jīng)過(guò)相關(guān)的教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，就能夠輕松勝任，且憑借其以小時(shí)和美金結(jié)算的高薪酬，能夠?yàn)榱魧W(xué)生活開支提供很大的輔助，接觸到的不同人群也能拓寬生活圈，為陪讀的家長(zhǎng)帶來(lái)更為豐富的生活色彩。
專家分析，對(duì)外漢語(yǔ)教師職業(yè)的火熱有其社會(huì)性的深層原因，近年來(lái)中國(guó)的政治繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展給中國(guó)的文化和語(yǔ)言地位帶來(lái)了很大的提升。外國(guó)人有了更多的機(jī)會(huì)和意愿去了解和學(xué)習(xí)中文。中國(guó)人對(duì)于外來(lái)文化的包容性和消費(fèi)能力的提升也讓更多海外企業(yè)著眼中國(guó)市場(chǎng)，大量國(guó)際性品牌瞄準(zhǔn)中國(guó)巨大的消費(fèi)潛力。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，要做好這單生意，就必須了解消費(fèi)者的文化和審美傾向。因此，中文學(xué)習(xí)的需求量大大增加。
英國(guó)某家企業(yè)的總裁Charles就為派去中國(guó)分公司的員工購(gòu)買了集體中文課程，他說(shuō)道，“企業(yè)精英們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)中文將為我們企業(yè)日后的發(fā)展帶來(lái)不可估量的積極作用。”資深的經(jīng)理人都知道，不懂中國(guó)人的相處之道，做中國(guó)人的生意很容易失敗。
國(guó)家漢辦的數(shù)據(jù)也顯示，2014年海內(nèi)外學(xué)習(xí)中文的人口約達(dá)1.5億人，需要500萬(wàn)名對(duì)外漢語(yǔ)教師，雖然國(guó)外設(shè)有440所孔子學(xué)院和646個(gè)孔子課堂，但是輸出的對(duì)外漢語(yǔ)老師不足10萬(wàn)，僅能滿足150萬(wàn)人的學(xué)習(xí)需求。因此對(duì)外漢語(yǔ)教師行業(yè)急需吸納人才，兼職的工作也相對(duì)來(lái)說(shuō)更具有優(yōu)勢(shì)。
去國(guó)外兼職對(duì)外漢語(yǔ)老師，不僅能賺錢，還能在優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境中鍛煉外語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，增加自身涉外社交能力。利用業(yè)余時(shí)間輕松兼職，通過(guò)教學(xué)結(jié)交外國(guó)朋友，豐富生活，拓展人脈。
在英國(guó)留學(xué)的王凱非常享受教老外中文的兼職工作，“上完我自己的課程，我就可以在空隙時(shí)間給外國(guó)朋友上課，教他們的漢語(yǔ)其實(shí)并不難，都是我們平時(shí)生活中用到的語(yǔ)言，借這個(gè)教學(xué)機(jī)會(huì)我也更深入地自學(xué)了本國(guó)的風(fēng)俗文化知識(shí)，覺(jué)得非常有趣。不僅如此，在于我的學(xué)生的相處過(guò)程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的觀念也給我很大的影響，讓我在今后的工作學(xué)習(xí)中都更加注重效率。”
王凱談到他的教學(xué)方法時(shí)，非常自豪，“我教課的課堂很靈活，我的學(xué)生會(huì)全神貫注的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，這也要感謝我的儒森漢語(yǔ)的老師教給我的高效教學(xué)方案，讓我在教學(xué)過(guò)程中非常得心應(yīng)手。”
王凱提到的儒森漢語(yǔ)是上海及中國(guó)地區(qū)內(nèi)最大的專業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和中文培訓(xùn)學(xué)校，儒森漢語(yǔ)還為標(biāo)致汽車、奧迪汽車、松下公司多家國(guó)際知名企業(yè)等提供中文培訓(xùn)課程，同時(shí)培養(yǎng)和輸送了2000多名優(yōu)秀對(duì)外漢語(yǔ)老師到國(guó)內(nèi)外就業(yè)。極其雄厚和優(yōu)秀的師資力量，是外國(guó)友人和對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)人信賴的保證。
對(duì)外漢語(yǔ)教師要在市場(chǎng)獲得競(jìng)爭(zhēng)力，需要的是出色嫻熟的教學(xué)實(shí)踐能力，儒森便是提供高效而有針對(duì)性的教學(xué)方法，讓漢語(yǔ)老師能夠教會(huì)老外快速說(shuō)中文，從而吸引更多的外國(guó)學(xué)生，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)路上越走越好。
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