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2016年英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試倒計(jì)時(shí)：答題提分技巧
2016年3月英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段啦!!!小伙伴們，無(wú)論你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好充分，還有最后二十來(lái)天，大家一定要繼續(xù)加油努力，把握每分每秒可以復(fù)習(xí)的時(shí)間。小編為了讓大家盡可能地得高分，也給諸位考生搜羅了一些必殺技巧，希望考生在復(fù)習(xí)和考場(chǎng)上都能夠運(yùn)用到。
Part one了解新題型
專(zhuān)八(TEM-8)的考試時(shí)間，從195分鐘減為155分鐘，縮短40分鐘。這是最該令考生喜大普奔的好消息!那么，時(shí)間(縮短40分鐘)都去哪兒了?我們逐個(gè)題型來(lái)看，變化與解讀同時(shí)進(jìn)行：
一、Listening Comprehension
【25分鐘，比原來(lái)節(jié)省10分鐘】
Section A Mini-lecture(小講座)15分
先說(shuō)變化：設(shè)置的題目由10個(gè)變成15個(gè)(講座的長(zhǎng)度未必增加)。
再說(shuō)福利：提前發(fā)答題卡，看著文稿聽(tīng)。且和四級(jí)一樣，提前給30秒預(yù)讀時(shí)間。盼星星盼月亮，終于盼來(lái)這個(gè)福利，再不用偷偷摸摸提前發(fā)卷( ๑乛◡乛๑ )了。提前發(fā)卷，難度減半，偷著樂(lè)吧。
聽(tīng)完后留3分鐘整理答案。以往是漫長(zhǎng)的10分鐘。15個(gè)空，3分鐘足矣。懂就是懂，聽(tīng)不懂給20分鐘也沒(méi)用。
Section B Conversation or Interview(會(huì)話(huà))10分
本部分由一個(gè)約1000詞的會(huì)話(huà)或兩個(gè)約500詞的會(huì)話(huà)組成，跟著10道選擇題。卷面只有選項(xiàng)，去掉了問(wèn)題，每題暫停10秒，用于答題。
對(duì)策：提前看選項(xiàng)。根據(jù)選項(xiàng)預(yù)測(cè)會(huì)話(huà)內(nèi)容。充分利用提前發(fā)卷、讀本部分考試指令的時(shí)間，甚至前面“小講座”剩余的一兩分鐘時(shí)間，提前看10道題的所有選項(xiàng)。這樣利于聽(tīng)的時(shí)候抓住重點(diǎn)信息。
Section C 新!聞!聽(tīng)!力!取!消!
二、Reading Comprehension 30分
【45分鐘，增加15分鐘】
與四級(jí)同，增加了“簡(jiǎn)答題”(Short Answer Questions)。題目共8個(gè)，16分，每題2分。
閱讀理解4篇，14個(gè)問(wèn)題，每題一分。保證速度和準(zhǔn)確度。
好處與四級(jí)一樣，時(shí)間寬裕了。以前是30分鐘對(duì)付4篇文章，現(xiàn)在是45分鐘對(duì)付4篇文章。
三、Language Usage 10分
【15分鐘】
短文改錯(cuò)一篇。沒(méi)玩什么新把戲。此不贅言。
四、Translation 15分
【25分鐘】
翻譯一段約150詞的段落，與大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)中的翻譯長(zhǎng)短和題材幾乎一樣。
在題型改革前，漢譯英、英譯漢各一段，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)60分鐘( ⊙ o ⊙ )!而如今英譯漢隱退了^_^
五、Writing 20分
【45分鐘】
讀所給材料，寫(xiě)一篇300詞的文章。沒(méi)錯(cuò)，原來(lái)是寫(xiě)400詞，現(xiàn)在300詞!而且提供了材料，好處與前文四級(jí)解讀相同，難度降低，不服不行。
最后，說(shuō)一說(shuō)不幸被精簡(jiǎn)掉的General Knowledge(常識(shí)題)。有的同學(xué)慶幸(面太廣不好復(fù)習(xí))，有的學(xué)生覺(jué)得遺憾(很多題目就是送分的常識(shí))。
常識(shí)題(文化題)去哪去了?它悄悄地融進(jìn)了其它題目里面。無(wú)論是小講座、會(huì)話(huà)、閱讀、翻譯、甚至寫(xiě)作，都可以圍繞人文知識(shí)展開(kāi)。語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)、文學(xué)，天文地理融匯一爐，人文知識(shí)與技能訓(xùn)練互為一體。哪里是考試范圍?大道無(wú)形。
Part two考前注意事項(xiàng)
一.英語(yǔ)八級(jí)考試時(shí)間：3月19日(星期六)上午8:30開(kāi)始，考試總長(zhǎng)155分鐘
考試流程：
8:15進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)草稿紙，試卷，草稿紙先做聽(tīng)力(35分鐘)
1.聽(tīng)力 總25min
a.MINI-LECTURE
老師開(kāi)始放錄音，就在草稿紙上做筆記，等放音完畢，發(fā)LECTURE試卷(ANSWER SHEET ONE)，答題，10min后收卷
b.INTERVIEW
那里有耳機(jī)的，在正式考試前，老師會(huì)放音讓同學(xué)都檢查一下耳機(jī)的效果，有疑問(wèn)及時(shí)提出。個(gè)人覺(jué)得聽(tīng)力速度沒(méi)有平時(shí)磁帶放得那么快，10min的填寫(xiě)時(shí)間很充分，速度快的考生，也可以抓緊做后面的閱讀。
2.閱讀 45min
a選擇題 b簡(jiǎn)答題 時(shí)間很緊，平時(shí)要多做練習(xí)，提高閱讀的速度。
第二次收卷，收答題卡
發(fā)改錯(cuò)試卷(ANSWER SHEET TWO)
3.語(yǔ)言知識(shí) 15min 250字短文改錯(cuò)
第三次收卷，收改錯(cuò)試卷(ANSWER SHEET TWO)
發(fā)翻譯答題紙(ANSWER SHEET THREE)
4.翻譯 25min 漢譯英
第四次收卷，收翻譯答題紙(ANSWER SHEET THREE)
發(fā)作文答題紙(ANSWER SHEET FOUR)
5.作文 45min
時(shí)間很緊，所以之前的幾次預(yù)看很有必要，至少在心理上已經(jīng)不那么陌生，可以很快的進(jìn)入狀態(tài)，用3-5min列個(gè)提綱，就開(kāi)始寫(xiě)吧，別管寫(xiě)的好不好，總之，筆別閑著，要寫(xiě)400字任務(wù)還是很艱巨的啊。
第五次收卷，也是最后一次了，收作文答題紙(ANSWER SHEET FOUR)，草稿紙，試卷。
Tips:
1.8：15進(jìn)場(chǎng)，對(duì)大多數(shù)考生也就意味著7點(diǎn)左右就要起床了，建議前一天早點(diǎn)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，這時(shí)候再熬夜，可是事倍功半了。
2.考試時(shí)間很長(zhǎng)，從8：15進(jìn)場(chǎng)，到11：50左右出考場(chǎng)，絕對(duì)考驗(yàn)人的耐力，可以備上紅牛/咖啡/巧克力以補(bǔ)充體力。
3.精神集中+放松：既要保持放松的心情，又要有比較興奮的備戰(zhàn)狀態(tài)。
二.考生注意事項(xiàng)
考前同學(xué)們請(qǐng)帶好2B鉛筆、2支黑色簽字筆或黑鋼筆2支、橡皮、準(zhǔn)考證或身份證�？荚囬_(kāi)始15分鐘過(guò)后，遲到考生不得入場(chǎng);考試開(kāi)始后直至考試結(jié)束前不得提前離開(kāi)考場(chǎng);考試正式開(kāi)始60分鐘后允許考生交卷，交卷的考生到指定休息室休息至考試結(jié)束方可離場(chǎng)(休息室內(nèi)不使用手機(jī)等通訊工具，并設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理)考試結(jié)束前30分鐘內(nèi)考生不得交卷。
Part three答題技巧
1講座
備考建議：不少考生覺(jué)得該題型很難，其實(shí)并非如此�？忌诼�(tīng)錄音之前有30秒的預(yù)讀時(shí)間，可以提前瀏覽答題卡上的填空任務(wù)，了解自己要重點(diǎn)聽(tīng)哪些信息，答題難度由此減半。此外，根據(jù)題目要求，該部分題目答案并不唯一，考生只要填入語(yǔ)義和語(yǔ)法都正確的答案即可得分。例如，官方樣卷第1題需要考生填入“意義載體”的對(duì)應(yīng)英文，無(wú)論考生填入carriers of meaning、meaning carriers還是parts of language皆可得分。沖刺階段，考生可利用歷年真題進(jìn)行該題型的強(qiáng)化練習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持每天一小時(shí)左右的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。根據(jù)筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力水平最有效的方式之一。考生每聽(tīng)完一句話(huà)就暫停播放錄音，然后根據(jù)記憶迅速記下聽(tīng)到的內(nèi)容，直到聽(tīng)寫(xiě)完一篇完整的材料為止。此外，考生在做聽(tīng)寫(xiě)時(shí)還應(yīng)有意識(shí)地練習(xí)簡(jiǎn)寫(xiě)速記，鍛煉自己記筆記的能力。
2會(huì)話(huà)/訪談
備考建議：從該部分的試題結(jié)構(gòu)和分值比例來(lái)看，簡(jiǎn)答題分值較多，考生應(yīng)加強(qiáng)復(fù)習(xí)。針對(duì)這一新增題型，考生可選用2006~2012年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀中相同題型的真題做“熱身練習(xí)”。根據(jù)官方樣卷，簡(jiǎn)答題考查的重點(diǎn)和單選題并無(wú)二致，也可分為細(xì)節(jié)題、主旨題、詞義題、態(tài)度題和推理題等，區(qū)別在于需要考生準(zhǔn)確理解原文，提煉信息，然后組織語(yǔ)言寫(xiě)出答案(答案長(zhǎng)度不超過(guò)10個(gè)單詞)。以樣卷25題為例，題目問(wèn)：“What is the purpose of the experiment in the bookstore?”考生可根據(jù)題干中的the experiment in the bookstore將相關(guān)信息定位至原文第三、四段。根據(jù)原文，作者在書(shū)店進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N促銷(xiāo)方式有何區(qū)別：第一種是將顧客領(lǐng)到書(shū)架前然后指一下要推薦的書(shū);第二種則是先將要推薦的書(shū)放在自己手中一會(huì)兒，然后再遞給顧客。結(jié)果表明，第二種方式能讓更多人買(mǎi)書(shū)。原文第四段后半段解釋了原因：“We feel something similar to a sense of ownership when we hold things in our hand. That’s why we establish or reestablish connection by greeting strangers and friends with a handshake. In this case, having to then let go of the book after holding it might generate a subtle sense of loss, and motivate us to make the purchase even more.”根據(jù)這幾句話(huà)考生可以推測(cè)，作者做實(shí)驗(yàn)的目的是要努力建立零售商與顧客之間的關(guān)系，因此答案可填為“To try to set up a new retailor-customer relationship.”專(zhuān)八閱讀部分另一個(gè)較大的變化是文章體裁的調(diào)整。改革后的專(zhuān)八閱讀將不再考廣告、說(shuō)明書(shū)、圖表，而是重點(diǎn)考查社科、文化、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)以及人物傳記等題材的記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文和議論文�？忌煜み@四種文體的行文方式，同時(shí)注意擴(kuò)展知識(shí)儲(chǔ)備，積累文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)方面的術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)詞匯。
翻譯
備考建議：應(yīng)對(duì)專(zhuān)八翻譯，考生除了要掌握足夠多的詞匯，還要掌握一定的翻譯技巧。因?yàn)橛h兩種語(yǔ)言在詞匯、句法、修辭等方面均存在很大差異。官方樣卷中的漢譯英選自2014年《新民晚報(bào)》上一篇關(guān)于上海植物園茶花展的宣傳報(bào)道，屬于應(yīng)用文體。全段共四句話(huà)，句子結(jié)構(gòu)不算復(fù)雜，基本沒(méi)有生僻詞匯和植物學(xué)專(zhuān)業(yè)詞匯(“茶花”一詞的英文已給出)。以樣題第三句為例：“為了使廣大植物愛(ài)好者有更多與茶花親密接觸的機(jī)會(huì)，本屆茶花展的布展范圍延伸至整個(gè)園區(qū)，為賞花游客帶來(lái)便利。”該句主句“本屆茶花展的布展范圍延伸至整個(gè)園區(qū)”前后分別是由“為了”和“為”引導(dǎo)的兩個(gè)目的狀語(yǔ)從句，談及對(duì)象均為賞花者，因此此句可采用“合譯法”將兩個(gè)目的狀語(yǔ)從句合并翻譯。參考譯文為：“In order to provide more opportunities and convenience for mass plant lovers to stay close to the camellia, the show area this year is particularly extended to the whole botanical garden.”在沖刺階段，考生可選用專(zhuān)八或大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的漢譯英真題進(jìn)行練習(xí)。盡管六級(jí)翻譯的難度比專(zhuān)八翻譯要略低一些，但其涉及的翻譯技巧基本一致。
寫(xiě)作
備考建議：針對(duì)摘要型議論文寫(xiě)作，小編有以下幾點(diǎn)建議：①動(dòng)筆之前，考生一定要認(rèn)真閱讀所給材料，弄懂材料大意，掌握材料要點(diǎn);②摘要觀點(diǎn)應(yīng)與閱讀材料的觀點(diǎn)保持一致，呈現(xiàn)順序也應(yīng)符合閱讀材料的邏輯順序;③切忌論述過(guò)多細(xì)節(jié)，只強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)即可;④避免冗長(zhǎng)、繁復(fù)的敘述，搭配好簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句;⑤嚴(yán)格遵守字?jǐn)?shù)限制，切忌照搬材料原文�？忌綍r(shí)可以多做一些摘要練習(xí)，熟悉摘要寫(xiě)作的模式，以免在考場(chǎng)上過(guò)于慌亂。
以上考生復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)策略，希望考生們可以根據(jù)自身的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，有選擇地借鑒運(yùn)用到最后的備考當(dāng)中。小編最后也祝各位考生在專(zhuān)八的考場(chǎng)上各顯神通。
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