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2017年注冊(cè)電氣工程師總復(fù)習(xí)階段和內(nèi)容
清楚了總復(fù)習(xí)的階段和內(nèi)容，實(shí)際上主要是清楚了總復(fù)習(xí)的要求和任務(wù)。如何達(dá)到這樣的要求，完成好任務(wù)，關(guān)鍵取決于高效的方法、技巧。經(jīng)過長期的實(shí)踐，我覺的以下的做法比較好：
1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。可避免復(fù)習(xí)的盲目性，必須制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃要注意做好以下三點(diǎn)：第一，計(jì)算自己擁有的總復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要算得太緊，要留有事實(shí)上的余地;第二，各部分、各類型的知識(shí)自己掌握如何，哪里需要的時(shí)間較多些，哪里可以少些;第三，把總復(fù)習(xí)時(shí)間向各階段、各部分分配。
2、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)抓住“兩線兩點(diǎn)”�；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)中最為重要階段和部分，要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，有效的方式是抓住“兩線兩點(diǎn)”。“兩線”即縱向知識(shí)線索和橫向知識(shí)線索。縱向的知識(shí)線索即包括知識(shí)結(jié)構(gòu)，又包括知識(shí)要點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要先抓出知識(shí)結(jié)構(gòu)，繪制出總的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解，然后以結(jié)構(gòu)帶出知識(shí)要點(diǎn)。橫向知識(shí)線索主要是把前后相似、易混的知識(shí)放在一起，比較、區(qū)別，以便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確地把握。“兩點(diǎn)”即重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)即包括全學(xué)科的重點(diǎn)難點(diǎn)，也包括各單元、章、節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)。特別是全學(xué)科的重點(diǎn)一定要掌握好，從現(xiàn)實(shí)的考試看，只要把全學(xué)科的重點(diǎn)掌握好了，就等于成功了一半。
3、解題能力訓(xùn)練由易到難�？倧�(fù)習(xí)時(shí)邊看書邊做題，通過做題增強(qiáng)解題能力。做題時(shí)就先從簡單的題型開始，如先做填空題、單項(xiàng)選擇題、簡答題等，這些題型主要是檢測(cè)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力，難度不大，一般都能做好。這樣一則促進(jìn)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，二則自己有成就感，能受到鼓舞，以滿懷信心地再去作較為復(fù)雜的理解性的題和運(yùn)用性的題。
4、掌握高效復(fù)習(xí)的若干技巧。除了以上的方式、方法外，以下做法更是高效復(fù)習(xí)的技巧。
第一，看、讀、說、寫結(jié)合�？磿赡x，也可邊看邊放聲朗讀，或自言自語，或給同學(xué)、同事等說，或邊說邊寫。讀、說都是用聲音來增強(qiáng)刺激，有利于促進(jìn)記憶。說、寫時(shí)人的精力必須高度集中。所以，看、讀、說、寫結(jié)合，能使記憶更為牢固、深刻，也訓(xùn)練了思維和表達(dá)能力。
第二、框架結(jié)構(gòu)回憶�？蚣芙Y(jié)構(gòu)即上面所說的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，對(duì)繪制出來的不論是一章的或一單元的或更大范圍的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，看過幾遍以后，有意識(shí)地不看，自己慢慢回憶這一結(jié)構(gòu)，即讓知識(shí)結(jié)構(gòu)圖在大腦再現(xiàn)。若能較為準(zhǔn)確、清晰地再現(xiàn)出一門課的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、這時(shí)，對(duì)該門課已從宏觀上即體系上有較好地把握。然后，對(duì)這一結(jié)構(gòu)圖不斷地豐富內(nèi)容，使其越來越龐大，這樣，一門學(xué)科的知識(shí)就基本掌握起來了。
第三，同類問題一起處理。在經(jīng)過縱向、橫向復(fù)習(xí)，做了一些模擬題后，為了進(jìn)一步提高對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度，也為了增加復(fù)習(xí)的興趣，可以打破原來的復(fù)習(xí)方式、方法，把同類型的知識(shí)如概念或公式，同種能力要求的問題如計(jì)算或運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題，集中起來一起處理。這樣既可避免同類知識(shí)的混淆，又可在較短的時(shí)間內(nèi)大幅度地提高某一方面的能力。如記憶能力或計(jì)算能力等。
5、開源
其實(shí)時(shí)間就像海綿里的水，如果你擠總會(huì)有的，具體可以從如下幾方面著手：
1、申請(qǐng)假期
考前如果可能的話，最好能請(qǐng)幾天假，哪怕是請(qǐng)半天假也好，好好休息休息，對(duì)考試也極有好處。
2、放棄休閑活動(dòng)
考前的一段時(shí)間建議同學(xué)們暫時(shí)停止休閑活動(dòng)，不僅僅是因?yàn)榭梢怨?jié)省時(shí)間，更重要的是休閑活動(dòng)會(huì)分散一個(gè)人的精力，這會(huì)影響你的專注力。
3、利用休息時(shí)間
如果工作實(shí)在是很忙，就只好利用休閑時(shí)間和睡眠時(shí)間了，每天保持最基本的6-8小時(shí)睡眠，然后利用其他時(shí)間復(fù)習(xí)，可能會(huì)很辛苦，不過趁年輕還是沒什么問題的。
4、利用零散時(shí)間
可能每天很多考生都有很多時(shí)間花在交通上，我建議大家把這點(diǎn)時(shí)間利用起來，背幾個(gè)單詞，做幾道選擇題，都是很有意義的，如果有條件的話，可以用MP3錄下自己背誦的資料，然后在路上反復(fù)聽。我舉這個(gè)例子，只是零散時(shí)間中的一種，比如午休等等其他時(shí)間如果合理安排計(jì)劃一下，把時(shí)間分配一下，制定出這周的作息時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多60倍。
6、截流
一寸光陰一寸金，浪費(fèi)時(shí)間是最奢侈的，而最可怕的是很多考生浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，自己卻并沒有意識(shí)到，下面列出了幾個(gè)方面，希望大家能注意：
1、集中時(shí)間復(fù)習(xí)
大自然界萬物都存在慣性，學(xué)習(xí)也是一樣，半個(gè)小時(shí)這么短的時(shí)間，很難讓人專注在一件事情上，所以建議大家盡量抓緊整塊時(shí)間，不要浪費(fèi)，幾個(gè)小時(shí)專注于一個(gè)科目，這樣的效果是最好的，很容讓人進(jìn)入狀態(tài)，大大提高記憶和理解的效率。
2、注意時(shí)間控制和有效利用
專時(shí)專用讓復(fù)習(xí)更有效率，也是控制時(shí)間的有效方法。經(jīng)常會(huì)有考生，邊復(fù)習(xí)邊做別的事情，發(fā)發(fā)短信吃點(diǎn)東西，其實(shí)這樣的效率非常低，還不如先把自己的事情做完，然后專心下來復(fù)習(xí)。
如果做到以上幾點(diǎn)，時(shí)間問題就可以妥善得到解決，接下來就是因該具體怎么復(fù)習(xí)的問題了。
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