2017期末考試反思例文兩篇
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篇一
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的.真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了?傊荚嚲褪菫榱藱z驗自己平時的知識掌握的狀況,只要在高考中把握住就好。
篇二
在一系列的復習后,我們舉行了一次期中考試,在把最后一張檢查一次又一次的試卷交給老師后,我的心里終于放下了一棵大大的石頭,可是高興沒多久,又有一個更殘忍的在等待著我,那就是考試的成績,考完試的那段時間簡直比考試的時候還要難受。
這不,我們經常一考完試,一下課就聚集在一起議論考試的題目,我在一旁雖然沒有進行討論但是我的`心卻一直隨著他們的談論七上八下的。
等待揭曉成績的這一天終于來了,早上我早早的把書本拿出來以掩飾自己內心的緊張,聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數學老師走進了教室,懷里抱著我們的卷。“我來報一下成績!”數學老師說著拿起了試卷。
這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“沈佳緣,93分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。當試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。
原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意!”。語文,科學試卷也發(fā)了下來,語文考了85分,科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起來,不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認真的好習慣,爭取得到更好的成績!
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