- 相關(guān)推薦
數(shù)學期中考試反思日記
許多學生在期中考試之后都會發(fā)出這樣的感慨：試卷上有些題目都已講了好多遍，為什么自己還是做不出來、考不好！因此大家要學會做考后反思。以下是小編整理的數(shù)學期中考試反思日記，歡迎閱讀。
數(shù)學期中考試反思日記1
期中考試剛剛結(jié)束，本人真實感受良多，本人仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。
每次考試，本人都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為本人生命中的一部分，從而影響本人的生活。
在前一個星期，我校初一舉行第一次期中考試。當本人聽到后，自己好緊張。這個學期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中，本人退步了，退了82名�？疾盍耍隙ㄓ性蛩�。失敗了本人又能怎么樣！考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時光永遠不會倒流。本人也不會再生！只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。
老師說：“進步的學生，要繼續(xù)努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的學生也要往前加油�！边@次的考試，讓本人更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
這次的.考試，雖然很不理想，沒有達到設(shè)定的目標�？墒�，本人還會繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己。過了幾天后，本人找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為本人對以前的成績感到滿意，不用經(jīng)常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是本人上課不夠集中。這讓本人心里后悔不已，卻已無濟于事了。
經(jīng)過這次后，本人要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。本人要從零開始，努力學習。
數(shù)學期中考試反思日記2
期末考試考的比較差，數(shù)學下100分。
在做數(shù)學問題時很不注意步驟。本人在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意本人相信就會很快地改掉。本人在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細心驗算，就會避免這個錯誤。
由于沒能正確認識數(shù)學公式的重要性，平時學習態(tài)度不端正，知識上欠了很多債，以至于考出了慘不忍睹的分數(shù)。
總而言之，今后的學習計劃應(yīng)該和上學期時不同。因此本人要改變學習方法。為了改進學習方法，本人給自己訂了一個學習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
�。�4）對政治和歷史兩門學科的'重要性要足夠重視，端正學習態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務(wù)。
�。�5）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
�。�6）課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，使各門功課都取得了好的成績。
數(shù)學期中考試反思日記3
不知不覺間，這個學期又過去一半多了�；仡欉@半個學期來自己的數(shù)學教學工作，感覺無論是課堂教學效果還是學生的學習成績都不容樂觀。尤其是在本次期中考試中，暴露出學生對基礎(chǔ)知識、計算題掌握不牢，練習不夠，運用知識點十分不熟練，思維缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距，彌補不足，現(xiàn)對半學期數(shù)學教學總結(jié)如下：
就這次的數(shù)學試卷來看，題目難易適中，以書本為主，以基本知識點為切入點，全面考查了學生對前二章知識的掌握情況和運用所學知識解決數(shù)學問題能力的情況。學生的平均成績在及格分以上，較為理想。但從學生的試卷上，本人也發(fā)現(xiàn)了幾個問題，并加以加以注意，采取措施，幫助有問題的同學進步。
第一、一部分同學對概念和規(guī)律題目掌握不熟練。為此，本人找了這部分出問題的學生，和他們談話，讓他們端正學習態(tài)度，要求他們用一天的'時間記住他們花了半個學期的時間也沒記住的概念——其實是沒去記。本人的做法起到了明顯的效果，被找的大多數(shù)同學都意識到自己的學生態(tài)度出了問題——不笨，但為什么這么簡單的問題沒會？因為沒用心學；本人究竟用了多少的精力在學習上？百分之四十？百分之五十？如果本人端正態(tài)度，拿出更多的精力在學習上，本人的成績會發(fā)生什么樣的變化？——極大的進步！因為他們在辦公室里僅僅用了十多分鐘就掌握了。本人相信他們當時的成就感會對他們學好數(shù)學的信心的建立起到積極的作用并成為學習的動力。
第二、學困生只能完成選擇和填空部分，后面的解答題全部都是空白——包括比較簡單的計算和解方程問題。這說明這部分學生對解答題有畏難情緒，根本不去看、不去分析每道解答題的難易程度就主觀的認為自己不會做，就在那等考試結(jié)束的鈴聲。這就要求本人在今后的教學中加以注意，在講解例題時多找他們分析題意，找他們陳述自己的解題思路，由淺入深，幫助他們克服畏難情緒，品嘗成功的喜悅，從而達到提高這部分學生學習成績的目的。
第三、一部分成績較好的學生總會犯不細心的毛病，總會有某道計算題目看錯了“+”“—”號或去掉括號以至于失分。這就要求本人經(jīng)常提醒他們，克服自滿情緒，認真對待每道題，尤其是考查基礎(chǔ)算理的計算題，這不但可以提高他們的考試成績，對良好的學習、生活習慣的養(yǎng)成也會有極大的幫助作用。
【數(shù)學期中考試反思日記】相關(guān)文章：
期中考試數(shù)學反思08-16
初中數(shù)學期中考試反思精選反思09-28
期中考試數(shù)學教學反思09-07
數(shù)學期中考試反思01-18
數(shù)學期中考試的反思09-17
初中數(shù)學的期中考試反思07-03
期中考試數(shù)學的教學反思09-04
期中考試的日記與反思09-09