七年級(jí)思想品德上學(xué)期期中考試反思

　　本次考試從出題方面看有一定難度，出題思路與形式努力尋找中考思路與方向。從學(xué)生的答卷情況看，主要存在以下問題：

　　1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，學(xué)生能對(duì)所學(xué)知識(shí)沒有深刻的理解，對(duì)課本的基本觀點(diǎn)基本結(jié)論沒有掌握，或者掌握了也是死記硬背，沒有建立起知識(shí)間的聯(lián)系。

　　2、不少學(xué)生分析材料及問題不到位，關(guān)鍵詞找的不夠準(zhǔn)確，對(duì)于問題中的為什么及怎樣有些混淆，導(dǎo)致答非所問現(xiàn)象常見，失分嚴(yán)重。

　　3、每個(gè)不同的題型需強(qiáng)化練習(xí)。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中缺乏自己動(dòng)腦的過程，問題的結(jié)論不是自己通過分析得出來的，所以對(duì)這個(gè)就不理解，靠的是死記硬背背下來的，因此對(duì)問題稍加改動(dòng)，結(jié)論的變化就看不出來。

　　反思本次考試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。提出如下整改措施：

　　1、注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。不求快，但求扎實(shí)。在這方面要從嚴(yán)。學(xué)生的發(fā)展必須要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生才能運(yùn)用自如。

　　2、在今后的教學(xué)中應(yīng)該在傳授學(xué)習(xí)方法方面做好文章，“授人以魚，不如授人以漁”。課堂教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和分析問題的能力。在教學(xué)中要善于創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生參與進(jìn)來，并盡可能讓學(xué)生多說，多讓學(xué)生分析，培養(yǎng)學(xué)和獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣。學(xué)生良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對(duì)其學(xué)習(xí)有著極其重要的幫助，而且要教會(huì)學(xué)生從材料中獲取對(duì)解題有用的信息。

　　3、注重平時(shí)的練習(xí)。考試對(duì)學(xué)生的閱讀能力、語言表達(dá)能力，綜合分析問題能力的要求越來越高。這就要求我們?cè)诰毩?xí)中要有針對(duì)性的出一些習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，題目不求多，但求精，真正起到練習(xí)

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