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考試反思作文600字(精選24篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試反思作文600字,歡迎大家分享。
考試反思作文600字 篇1
“趙睿一,你的語文考了93.5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93.5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!
可是當有人說我考砸了,我的心里肯定不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實成績,分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的`是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。
終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸叮∥一腥淮笪,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。
這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。
考試反思作文600字 篇2
期末考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點也高興不起來,因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又咽秃蠡诹艚o了我――比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的'心靈……
這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié):
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù);
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。
考試反思作文600字 篇3
現(xiàn)如今,上學、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎?不,它還有一個更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!
她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數(shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的`人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力!
考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的?荚嚥⒉皇前卓嫉,要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為幫你進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值?荚,便要清除我們那清高心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!
不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個――在考試后反思!
考試反思作文600字 篇4
時間似乎過得很快,但轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了半個學期。我仔細聽著鐘表的聲音,仿佛感覺到了時間的流動,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進步。剛到上海的時候,我還不能適應海上的生活。很長一段時間,我沒有找到航海的訣竅,所以我沒有比別人劃得更好;肆种坏臅r間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費勁,雖然要慢慢學會劃船的技巧和準確性。但是,我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。
劃船不就跟學習一樣嗎?取得好成績需要一個適應的過程。
仔細想想,我真的只是因為不適應嗎?我覺得有這個原因,但完全是因為這個嗎?應該不會!很多時候,本該當天學完的知識,卻因為自己的意志沒有得到評價,沒有明確的目標而被耽誤了。推遲到周末學習,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西不扎實,考試自然會暴露這些缺點。
那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開始,只要能學好那天學的東西,并且復習鞏固,周末就有足夠的時間復習其他科目,保證萬無一失。我們考試的時候,一定會有把握,有信心,無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標,這個目標不能太高也不能太低;如果太高,在沒有超過這個目標的時候,就會氣餒;太低的話,太容易超出自己的標準,所以沒有超越自己的.快感。所以,給自己定目標是必不可少的。
我繼續(xù)在學習的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗,努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中,我感受到了時間的流動,生命的流逝。在這片大海上漂流的同時,我學會了學習和反思。
考試反思作文600字 篇5
我盼望已久的數(shù)學期末考試成績出來了,考了99分,但我還是不滿意,我的目標是沖著100分去的。但是因為一種說不出的原因,頭腦給頓了一下,就貿(mào)然的寫上了答案,結(jié)果當然是——“錯”了。
我非常不甘心,就因為那道題:抄寫一份資料,王老師要1|2小時完成,李老師要1|3小時完成,他們兩個一起抄需要幾個小時完成?
我又為我的粗心付出了嚴重的代價,再次與100分失之交臂。我在考場的`時候,我填了一個1|6,但是當考卷發(fā)到我手里的時候,我又看了看那道題,我就想到了正確的答案應該是1|5。但不知為何,在考場上我會寫出那種答案。李老師讓那道題錯的人都站起來,讓我們說:“我考試很認真啊,我檢查可細心!”
說完這句活之后的我非常羞愧,認為不應該錯,我真是想罵自己愚蠢,怎能栽在這種題上?其實我以前也錯過,我這次又遇到它的時候,我細心了,但又是因為想當然,再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了,再后悔也沒有任何用處,因為世界上沒有賣后悔藥的。我只有一個辦法,把那道題記錄下來,然后再深深地烙印在我的腦海里,我把它當成恥辱,但又要當成經(jīng)驗,只要完成了以上的幾個步驟,我相信我以后都不會錯這類的題了。
可以說,我為這場期末考試付出了很多,但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結(jié)了經(jīng)驗。
1、填空題寫的時候要寫清楚。
2、判斷題注意陷阱。
3、選擇題看清選項再作答。
4、口算、簡算、方程要全對。
5、解決問題看清題目要求,認真作答。
6、答卷完成之后再做一遍,在做的過程中檢查錯誤。
我以后要依靠這些經(jīng)驗,繼續(xù)往上進步!
考試反思作文600字 篇6
謙遜是反省的最高貴的收獲,它是建立起對抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著,看著眼前的分數(shù)。
我眼睜睜的看著分數(shù),我穩(wěn)住了心神,緩慢的坐下來,開始回憶起這次考試的場景,那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著,這里有問題!”我大叫了一下,仔細地想想,這里是沒有注意問題的字眼,從而浪費了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時空,回到那一刻修改的我答案!同時我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。
但時間會沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來,讓自己的`理性作為主導地位,開始反思自己的過錯,我拿出了一本筆記,然后執(zhí)筆在上面寫東西,開始對自己的審判!斑@里的題目有嚴重缺陷……”!斑@里的答案內(nèi)容答非所問了!”,“這里的答案質(zhì)量不過,這是一大缺陷”……我就像一位教徒,面對著上帝開始對自己的審判。
過了一會兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開了外面的窗戶,發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓練飛行,雖然它總是飛翔不穩(wěn),容易掉下去,但是由于他擅長總結(jié)自己的問題,所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無過?而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法,擁有的話,失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會朝著我們綻放!
這一次的考試反思,使我學會了許多道理,也使一個不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年,我想這個經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。
考試反思作文600字 篇7
今天一大早,就給我來了個晴天霹靂,我無法接受我的成績。我看到各科分數(shù)后,一臉的疑惑。
我每考一項,都覺得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進前200名。可成績不會說謊,我也應該好好反思一下。
我承認媽媽的話,考試前的兩周,學習態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。
我的組長既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分,若加上,一排名,別說300,就是400,我大概也進不了了。
我感覺自己被自己的成績打了臉,考前的幾天,王雅慧問我:“孟子歆,有沒有信心考前200”。“能”!我自信的`許諾過。我只希望她
不要看到我的成績,如果看到了她會怎么想?第一次不想與她見面。
我的父母并沒有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓。我的心里頓時被揪成一團麻。爸爸在和我談話后,又是笑又是跳的安慰我,他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。
我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來的口號,從沒堅持,三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績才想起后悔。
同樣的學校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒有。
父母說,我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績。聽媽媽說:
“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。
考試反思作文600字 篇8
考試想奔跑一樣,需要心靈上的堅韌不屈。畢竟,跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿無限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢?
總失是語文,整張試卷分析下來,從一道曾經(jīng)做過的并錯了的選擇題來看,我的復習方法還不到位,做過的也錯,平時老師講完試卷,沒有注意回顧。作文,閱讀題無疑肯定要被扣,這就要加強課外的.閱讀訓練。
其次是數(shù)學,這次失分慘重,一道填空題,明明會做,誰知心急一粗心寫錯了扣了寶貴的3分啊。平時的習慣不好,平日看題且仔細點,就不會錯。最后一道題,是真的不會做,盡管老師講過類似的,但是當時我沒聽懂,后來有沒有問老師,所以不會。這就反映出了一個很嚴重的問題,我喜歡堆問題,并不及時解決,知識點才不懂,課外題目看的也太少了。
再一個是英語,這次考得一般般吧,但做題目答卷時還有諸多不確定,這也說明我平時學習有樓多,許多知識還沒掌握,這些靠記,經(jīng)常記,常常記,讀。
至于科學,我只能說我的分析不太好,才錯了許多題目,還有一些書本上的題,這也錯,真是無話可說。復習時,應該更全面,不單單復習練習卷,還得看課本上的內(nèi)容,該背的知識肯定要背。
最后是社會思想政治,這一科應該最好考試,但因為是開卷考試,所以也最難好,因為有些知識書本上沒有,必須要自己理解才能做的出來。如果遇到不懂的,應早些提問思考,解決,在平日多想,多問,多少對學習有些幫助。
這次考試是個教訓,摔跤了要知道痛,下次就不會在這樣了,沒考完一次試,我都盡量改善,我學習方法的不足。爭取去的屬于自己的一套好的學習方法,提高學習成績。
考試反思作文600字 篇9
期中考試到了,我粗略了看了一下分數(shù),簡直是不堪入目。因此,是時候該反思一下自己了。確實也是很多地方都沒考好,我看了下物理兩大題,總共三十二分,結(jié)果我零分,果真不是什么學物理的料。其實,說實話,每科都沒有考好,不過,排名還算不錯,在七百多人的年段,考了個一百多名,比同小組的同學都厲害那么一點點吧,畢竟我這小組才四個人。主要還是這次數(shù)學有所長進,不枉我寒假早上讀晚上讀,終于進步了一些,雖然跟班里的頂峰級人物相比還差的很遠,但對我來說,已經(jīng)很不錯了。英語也好像超過了班里平均分一點點,語文的話就那樣。主要還是理化生加起來考的比他們都高不少,一二十分,不少了,雖然還是不咋樣,但畢竟,從排名的角度算是還不錯了。
嗯,這里該開始補救的計劃了。首先,數(shù)學是硬傷,還是需要每天不斷練習的,畢竟150分不是開玩笑的。其次就是物理,生物,英語了。英語就每天早上背單詞,背句子這樣子。然后,語法填空也要背,畢竟熟能生巧,改錯也是,老師別的不怎么在意,但是他卻會重抓改錯和語法填空,畢竟,這個就靠積累,多背還是很有好處的`。物理的話,應該就公式了,或者多看網(wǎng)課,寒假有次就看到了什么磁場黑科技,不走尋常路,看的我有點迷就是了。生物的話,就每天找題目做,然后就背答案就好了,畢竟這個號稱理科中的文科,對我來說實在是不小的挑戰(zhàn)啊。
行百里者半九十,雖說每天都做題目很枯燥,但是,還是要堅持啊,有種遺憾叫我原本可以,祝大家心想事成,學業(yè)進步!
考試反思作文600字 篇10
也許,每個人都覺得自己做的是對的;也許,每個人都沒有想過自己的錯誤;也許,每個人都認為錯的永遠不會是自己。
如果不屬于自己,就不能堅持。即使你絕望了,也還是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的努力和汗水去爭取,而不是去搶,去偷,用一些卑鄙的手段。就像你的'一樣,有些東西是你的,別人拿不走。再難,也永遠是你的,別人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的就拿不走。
友誼不在于時間,而在于質(zhì)量。就像你寫作文,花了3個小時,幾句話就被壓制了。老師會表揚你嗎?不,相反,老師可能會批評你。短時間內(nèi)可以成為你最好的朋友,一對好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩,玩的比你好,那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費為一個人交朋友的機會。給自己一個空間和心態(tài)讓自己知道:“這么多朋友中,
在生活中,你會經(jīng)常遇到很多困難,這些困難會在某個時刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他,打敗他,挑戰(zhàn)他,他就會知難而退。這個時候,你就成功了。你怕什么?
如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起別人,你還可以做自己,而不是因為比別人高貴一點而貶低別人,把別人當草芥。要學會低調(diào),不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺,并不會達到你想要的后果,反而會讓別人覺得你太驕傲自滿,不敢和你玩。就算你真的很高尚,別人也會從你的言行舉止中看出來,甚至會想“哎,這人真低調(diào)!彼晕以敢夂湍阕雠笥选
每個人都要反思自己的錯誤,不要讓他們重蹈覆轍,繼續(xù)放縱。久而久之,也可能造成我們的性格扭曲,從而導致看不起別人的現(xiàn)象。加油,反省自己!
考試反思作文600字 篇11
時光飛逝,日月如梭。半個學期過去了,我們也迎來了期中考試,我緊張得連個好周末都沒有。然而期中考試如期舉行,我恍惚間考完了七科。
這張卷子改的驚人,周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過了周末。我懷著緊張的心情進了教室,升了旗,然后中國歷史試卷發(fā)了出去。星期二,所有的文件都陸續(xù)發(fā)給了我。
語文這一次,我達到了我的.目標分數(shù),但是選擇題分數(shù)太大,太粗心,不然我就優(yōu)秀了。這是一道選擇題。由于粗心,我錯過了六點。下次期末考試盡量把選擇題都答對,爭取考出優(yōu)異的成績。文言文這次沒達到十多分,沒達到目標分。以后多做文言文閱讀。這次看書我很滿意。但是因為粗心,我丟了好幾個分,所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學習就是好好學,爭取下次考滿分。下一篇作文考38分以上。下一次語文考試會很優(yōu)秀。
數(shù)學是一門很差的考試,比自己的目標少十分。選擇題我輸了6分。因為粗心,我在寫試卷的時候開始緊張。我很緊張自己能不能考出優(yōu)秀的成績,連老師之前講過的題目都不會做。這是分數(shù)損失最大的第四大問題的答案。32分的答案是個大答案,我只考了8分。只是解決問題緊張了,又變得粗心了。下次我一定更加努力,不要緊張,小心點。第五個問題是做好,好吧。第六題卡住了,我又做不下去了。如果第二個小問題仔細一點,可以得三分?傊鐾陻(shù)學試卷一定要小心,少粗心。
我這次英語考的不錯,達到了110多分的目標分數(shù)。但是以后小心點,做倒數(shù)第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。
歷史,政治,地理,生物之后要努力,要精益求精,尤其是地理,差一點不及格。
總之下一次期末考試總成績會超過435。
考試反思作文600字 篇12
我終于要飛了!什么?我是誰?我是諸葛亮。但是,雖然我現(xiàn)在覺得很輕松,但是一想到過去,心里還是會有些難過!
聽說關(guān)羽去世了,我不禁感到震驚:難道不是很會打仗嗎?怎么會這樣?我后悔沒有讓劉備多給關(guān)羽一些兵和馬,我后悔沒有仔細警告關(guān)羽。如此一來,荊州和麥城未必失守,關(guān)羽也不會死!但事實并非如此!
就在我悲痛欲絕的時候,我聽到了張飛被殺的消息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什么要離開?對此,我不僅后悔,還責怪自己。自責自己是軍事家,越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個細節(jié)。怎么能打?
從那一刻起,我就經(jīng)常告訴自己,一切都要全面,不能有錯!
事已至此,但最終還是救不了:劉備率領(lǐng)數(shù)十萬大軍前來復仇,只有幾十人落敗。當我到達白蒂城時,劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時候很有信心的說他想統(tǒng)一全國,但是統(tǒng)一之前他就要死了。這時,劉備哭著對我說:“我沒有聽軍師的'指示,我自己照顧自己,帶領(lǐng)軍隊,最終我被打敗了。討厭!如果我不幸去世,我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助,他可以自己負責自己的事情。”聽完之后,我覺得對不起自己。我答應他要幫助統(tǒng)一全國,但是我沒有做到。
劉備死后,看著劉禪,我決定幫他治理國家。因為哪有劉傳國、諸葛志國這樣的說法?
我把兵法傳給姜維,調(diào)兵遣將。
我支持寫作。
我望著天空,做著白日夢。
我想了想,突然覺得周圍有點潮濕。哦,是我的眼淚。
我終于要飛了!希望下次不要再這樣了。讓我重新對待一切。
考試反思作文600字 篇13
考試的目的是測試每個人對知識的掌握程度。以下是我對期中考試的反思和分析。
語文考試成績不錯,雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績也不理想。都很優(yōu)秀,語文一定要100%以上,以后要多練習,多積累。
選擇題,這次好像比之前有進步,但是我的古詩詞比較差,所以我的翻譯會被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯,但是下次會積累更多的.古字,需要加強。
這次看書很簡單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個做的不錯,但是以后讀書要注意單詞,因為這個扣,第二個差,扣五分。以后應該多做現(xiàn)代閱讀。應該保持綜合學習。
數(shù)學這次比以前認真了,但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個題目很簡單,都做過類似的提醒和答題。因為粗心,他們扣了兩分,發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根。考試前,他們沒有復習錯公式。最后一道題被扣了四分,下次數(shù)學考試應該100%以上。
英語這次沒達到目的。聽力部分本來應該是完全正確的,但是把一個單詞的發(fā)音改成了另一個單詞的發(fā)音,所以扣了0。5分。單選題,因為粗心,被扣了一分。老師都說了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子,扣0.5分。英語作文要注意,下次要加強英語作文,爭取拿到自己的目標分數(shù)。
我一般科目考的不錯,歷史考的不好。選擇題我錯了三個,這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好,錯了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識做的很好,這次生物也很簡單,但是實驗題只考了一分,以后實驗題要加強。政治綜合問題要加強。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績,我要細心、勤奮、周到。
考試反思作文600字 篇14
期末考試結(jié)束了,成績有點可怕,心情降到最低點。
其實剛開始的時候還是有點信心的,因為試卷還可以,很薄,很難叫。估計班級平均成績應該在80以上,但是誰知道結(jié)果竟然是76.6。有2個不及格(一個是跟著正規(guī)班),10個及格,26個優(yōu)秀,2個優(yōu)秀。
這個成績是一種恥辱,心中的怒火無法抑制,以至于晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導,不過好像有點晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯。“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效嗎?”當時我并不認同。我理直氣壯地對他說:“我已經(jīng)很認真地復習過了。只要我聽了,做了作業(yè),就沒有問題了。如果他們不做作業(yè),父母也不會在意。我能怎么辦?”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說的真對。我想只復習學習有困難的學生。好學生回家可以自己看書。不需要多說什么。學習有困難的學生怎么辦?他們在家里缺乏父母的管教,導致作業(yè)完成不好,根本沒有復習,上課效率也差,所以這次復習收效甚微。
我翻了翻成績,發(fā)現(xiàn)期末沒做過作業(yè)的三個成績分別是51.5,60,61。還有五個作業(yè)經(jīng)常拖延,沒有認真完成,都在74分以下,F(xiàn)在終于明白葉老師說的:“復習就是幫助學習有困難的`同學復習。”然而我一直在“一視同仁”,結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果。不得不說我是一個失敗者。至少復習階段是失敗的。我沒抓住重點。
吃一塹,長一智。經(jīng)過葉老師自己的探索和指導,我想下次一定會重視起來,改進方法,盡量把這個“尾巴”剪掉。
考試反思作文600字 篇15
這一次,我英語考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因為爸爸媽媽會批評我,而是因為我自己原本花了那么大的力氣備考期末英語考試,但沒想到我自己的英語考試會毀在聽力上。
于是,我一個人獨自待在家里,靜靜反思為什么我英語考得不好。首先我英語考試是從考試的一個月前開始準備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績也在穩(wěn)步提升。雖然英語提升不大,最好只會錯四題,但是大多數(shù)也是在13題之內(nèi),很少會到13題之外。但當我看到我的成績,特別是英語聽力錯了16題的時候,我整個人都蒙了,我不知道為什么,我之前的`努力全部白費,而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無助,只知道上天對我不公平。而且我也不知道未來到底該怎么做,才能在下一次成功。因為,我已經(jīng)用盡了渾身解數(shù),來應付英語聽力考試。而且我這一次英語筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。
所以,我不知道我應該如何做,才能提高自己的英語聽力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但是沒有太有用的答案來給我。有的人說,你可以多做英語聽力,磨煉耳朵,自然英語聽力就上去了,我的確也去嘗試過了,但是我的英語水平好像沒有一點提高。但是,對于我來說,我毫無疑問只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來應對我接下來的考試。
最后,我打算在我下個學期,每天晚上都要進行英語聽力訓練,一方面是為了提高自己英語聽力,盡可能地提升我的英語水平,另一方面,我也希望的我的英語聽力英語口語也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進步吧。
考試反思作文600字 篇16
期中考試結(jié)束了,這學期的時間已經(jīng)過半。就算考的再好再差,也成了現(xiàn)實。你不必一直和你糟糕的考試做斗爭。你要分析自己做的不好的地方,然后改正。如果你考得好,不要自滿,要堅持下去?纯茨切┑胤剑湍茏龅母,爭取不斷進步。
這次考的不錯,全年第五。我也以此為榮。但是之后我仔細分析了試卷,覺得還有很多方面沒有做好,總結(jié)如下:
1.語文的題型答案不全面,課外閱讀不好,每題都會丟分;
2.課外積累不夠,知識面太窄;
3.有時候你忘了自己知道的單詞怎么寫,也不注意背。
現(xiàn)在暫時分為這三個方面。對于這些問題,我也想到了一些解決辦法,如下:
1.增加課外閱讀量,注意多背單詞;
2.多看問題,盡量獨立完成;
3.記住回答閱讀題的基本步驟,有條不紊的做題,全面回答。
我會盡力完成這些計劃。下次考試盡量考的更好。
通過了考試。我也明白,隨著成績的提高,我們掌握的知識越來越多,學習的壓力也越來越大。所以上課一定要認真聽講,不要掉隊。
如果你能在考試中取得好成績,你就不能放下努力,不努力。即使你很聰明,你也學不到老師教給你的'知識。會努力,就是要有個好的開始。
當然,好的成績離不開好的學習方法。我們不僅要學習知識,更重要的是,學會如何學習。學習方法因人而異。學生應該從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況選擇最合適的學習方法。
學習還是要循序漸進的。只有基礎(chǔ)打牢了,高層建筑才能不傾斜。學習任何知識,都要先學基礎(chǔ),循序漸進,由易到難。先從基礎(chǔ)題開始,再慢慢做比較難的。
我相信只要我這樣做,我的學習成績一定會提高。俗話說“蜀山路難行,學海無涯!睘榱诉_到理想的彼岸,我會不懈努力。
考試反思作文600字 篇17
失敗有時是另一種收獲,也是通往成功的另一條捷徑。
風無方向吹,雨滴夾雜著風在世間狂舞。我的心里似乎沒有波瀾,沒有,我的心好像死了,悲傷充斥著我的大腦。走在雨中,讓無情的雨滴在我臉上狂吻,天地間,一下子進入了大雨的狀態(tài)。
有過無數(shù)次的努力,無數(shù)次的掙扎,無數(shù)次的失敗換來的。為什么上帝這么不公平?他打雷之后,我無數(shù)的榮耀一下子布滿了天空,然后無聲無息的消失了。回家的路是坎坷的,而不是坎坷的,失望讓前進的步伐沉重,讓前方的路崎嶇而危險。我真的要倒在這里嗎?
回到家,沒時間換衣服,就趕緊躲在房間里開始了漫長的“靠墻一邊思考”!岸颊f海中無礁,浪不能激,人生沒有挫折,我也成不了強者!钡,我經(jīng)歷了很多滄桑,沒有成為生活中的主角或者強者,卻一次次考試失利。這次挫折深深地打擊了我,讓我脆弱的`心靈之花慢慢彎曲,枯萎,最后枯萎。我多么希望我能成功,享受你給我的溫暖,“白天做夢,晚上也會做夢”。很遺憾,這可能是我漫長的等待,但我愿意在——為你的成功再戰(zhàn)。
怎么才能有戰(zhàn)斗的力量?這就需要我去尋找失敗的原因。愛迪生曾經(jīng)說過:“只有當我知道了所有不可行的方法,我才能知道什么是可行的。”從失敗中尋找原因有時也是走向成功的另一條捷徑。其實暫時的失敗和偶爾的挫折并不可怕。關(guān)鍵是沒有希望和信心。我相信只要有勇氣和信心,就會有奇跡。
愿心如晴空,迎著淡淡的幽香,在失敗后用反思實現(xiàn)自己的理想!
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”!
考試反思作文600字 篇18
期末考試結(jié)束了,我對自己這次考試進行了總結(jié)。
我這次考試成績不太理想,我對自己非常不滿意。本來我可以繼續(xù)穩(wěn)坐第一的寶座,可最后只以微小的差距屈居第二,讓孫明杰后來居上,奪走了第一的寶座。
我的語文這回只得了94分,雖然在班上是第二名,可我心中還是一千個一萬個不愿意,錯了許多不該錯的題。有一道判斷題我一時馬虎做錯了,還有一題應該寫八月十五盼團圓的詩句,可我這個馬虎蛋竟然寫成了九月九日憶山東兄弟了,還有一句跟這題差不多,我理解的不太好也做錯了?傊@次的語文有很多不該犯的錯誤,唯一我比較滿意的是我的作文一如既往的沒有扣分。
這回的綜合成績也讓我非常失望,平日里我畫電路圖得心應手,可這回一時糊涂竟然畫錯了,我可真是聰明一世,糊涂一時呀!還有一題問什么樣是對稱圖形,我竟然沒答上來,真是太不就應該了!這些都是不該犯的錯誤呀!
這回的數(shù)學我得了99分,我還比較滿意。錯的是估算數(shù)的大小,按照平時的估算法我寫了個等號,扣了一分,這說明我的理解還是有點問題的。但我覺得我這回克服了一個最大的.毛病——馬虎。以前我總是錯最簡單的計算題,而這回我認真檢查了,沒有再犯這樣的低級錯誤。我認為這也是我一個很大的進步。以后,我要提高我的理解能力,使成績更好。
英語我得了99分,是因為有一個字母沒聽清,寫錯了。所以這個假期我要加強聽力的訓練。
對于這次這么差的表現(xiàn),我欲哭無淚,我只能化悲痛為力量。下一學期,我一定加倍努力,奪回第一的寶座。
考試反思作文600字 篇19
語文,從小就是我最頭疼的科目,幾乎沒有一次考試不是被語文落下水。
語文,我天生就厭惡它,枯燥、乏味,一點兒也沒有做數(shù)理化題那樣的暢快。我也有想過用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時候心中的感想或去描繪眼前的一片景?墒且荒闷鸸P,多少張語文不及格的卷子就浮現(xiàn)在我眼前,算了吧!我將紙撕了,把筆丟在桌上,只好讓他成為我美好的回憶。
以前,我天真的認為我語文之所以不好是因為我背少了和作文寫差了。于是,我的課文背了又背,一篇課文會背上三四次才過關(guān),且我又專門花一下午或多少時間我在書店里,抱著作文書,細讀其中的優(yōu)美詞句。可是不及格還是不及格、選不對亦是選不對、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地認為語文不過是用來學習交流的一門課,正所謂術(shù)業(yè)有專攻。為什么學校要把每一個學生培養(yǎng)成全能王呢?
我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當代,而其實原因很簡單:古代的學者求學是學自己不懂得、學自己所愛的,因此在某一課會有長處。可現(xiàn)在呢?想學的學,不想學的也學。不是在抑制我們的長處嗎?但社會就是這么殘酷,它不允許有殘廢的人,它極力追求完美,而那些完美就必須要放下自己的.愛好,壓抑自己的感情,被迫著將知識搬入自己的腦中。可社會不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng)造的呢?還不是眾人的結(jié)晶、心血。
我不喜歡生活在痛苦中,所以我除了上課聽講外常買一些雜志,將自己融入其中,享受他們的快樂!可是我又是在現(xiàn)實和理想邊徘徊,我不想過分的學習語文,可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學,也許每個人都是矛盾的人。
矛盾與現(xiàn)實與理想的邊上。
考試反思作文600字 篇20
時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學期已經(jīng)過去了,這大半個學期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的,這個學期我要面對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,認識啦好多新同學,懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學期的學業(yè)算是很忙,比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時間關(guān)于學習,對于生物和地理我是不敢奢求些什么的.。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力關(guān)于學習才行,在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學啦!不管我怎樣學,成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數(shù)學課我就在擔心,數(shù)學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進一步證實啦。所以,我的這大半學期的總結(jié)是:我有努力,但沒有達到預定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況,我相信我能達到目標,把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實。
考試反思作文600字 篇21
這次的語文考試結(jié)束了,我的成績并不是很理想,針對這次自己考試所犯的一些錯誤,我進行了反思與總結(jié)。
初二語文的第一次考試,考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識。而我在應該拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分,古文閱讀分為課內(nèi)與課外的,課外的古文扣分情有可原,但課內(nèi)老師講過的就不應該了。我的錯誤出在不看題上,甲選段只描寫了一個片段,我畫蛇添足又給它添了兩個片段。完全是照搬不誤,沒有看題。由此可以看出做題時應認真細心,讀題兩遍,不要總是自以為是,把背的全都照搬上去。
然后便是閱讀理解部分,我在說明文那里栽了一個大跟頭,首先的梳理思路題型我就錯了兩個。定位分層的'時候沒有準確規(guī)劃好區(qū)域,把第一段當成了一整大段,忽略了定義這個區(qū)域。第二大段應該是一個整體,我把它分成了兩段分別寫上去,沒有定義,當然就錯了。第二題的結(jié)合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細讀原文上。由此看出讀文時應該圈點批畫,隨時批注。
最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄題干,沒有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫過的作文有相似之處,但還是不能照搬,要有一定的修改。兩個作文我都犯懶了,沒有認真思考,仔細琢磨,因此分數(shù)也不是很理想。
這張試卷是對我上半學期以來語文學習的一種態(tài)度和能力的測試,但也暴露出了我的許多不足。一張試卷真正有難點的地方并無多少,能扣分的地方也并無多少。但盡管如此,還是丟了很多不該丟的分數(shù)。這張試卷上所暴露出來的問題,應該好好地對待,不要讓它們再次發(fā)生。在下一次的考試中,我會努力改正這些缺點,爭取取得更好的成績。
考試反思作文600字 篇22
11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點,我覺得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點,下一次我一定要考好點!爭取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來談一下我在數(shù)學考試后的感想。在數(shù)學考試時,因為沒有好好復習,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時候很仔細,生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學考試成績出來時,我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭取下次考試保持!
最后我要說一下英語考試后的感想。考試開始時,因為已經(jīng)復習過單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分?偟膩碚f,我對這次考試結(jié)果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點。
通過這次期中考,我覺得:要想考試成績好,首先考試前要好好復習,其次考試的時候要專心和仔細做題,這樣才能取得好成績!
今后我的`目標就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
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考試反思作文600字 篇23
我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說經(jīng)歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無形的緊張感,至于為什么?我也說不來,也許是出于我是一名六年級的班主任,也許是出于一名教師的一種責任感,也許兩者間有吧!
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過程比較嚴密,考試能夠反映每個學生的真實成績,我代的是六年級的數(shù)學和英語科目,兩門成績總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績來看,都存在一個共性的問題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說明我平時對后進生的補差工作做的不是很到位,同時從側(cè)面反映出一個問題,學生的自覺性還不是很好,沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話,我對后進生的學習真的很頭疼,有時我真不知道該如何下手,由于我教學時間短,可以說沒有任何的教學經(jīng)驗,在今后的教學工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗。
經(jīng)過這次期中考試,也使我真正認識了自己。我現(xiàn)在感覺,當一名教師難,當一名好教師更難,在閱卷過程中,在與其他教師的交流過程中,我感到自己的各個方面都有許多不足之處,缺乏社會經(jīng)驗。而對于剛參加工作不久的'我來說,只有一種選擇:認真鉆研教材,積累經(jīng)驗,多向老教師請教,不斷充實自己的教學經(jīng)驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧!“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,我相信在經(jīng)歷過風雨之后,我能真正的見到絢麗的彩虹!我相信,我會的,呵呵!
考試反思作文600字 篇24
期中考試完后,這個成績讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了,80分以上的同學也超過大半數(shù)以上,卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把,可是卻沖不過90那條線。
其實,說到這,不得不說說我們的學情以及教研室對我們的訓示。全縣所有五年級段學生中,后20%的學生,我們占了大數(shù)。而且學生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實。因此,教研室也相當重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數(shù)。正因為此,在教學中,我比較注重基礎(chǔ)的落實與掌握。卻也相應地忽略了培優(yōu),或者說在培優(yōu)上,我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子,基礎(chǔ)題還是沒有百分之百的正確率,總還是會出一些小差錯,課外的閱讀題閱讀能力還需要加強,作文普遍都扣了4、5分,更因為今年卷子中加了5分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,他們當然是這里也扣分,那里也失分,最后分數(shù)就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個班的總和。仔細想一想,雖然本來學生之間存在差距,但這在平時的教學中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的'啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。
學習語文就是要提高學生的語文素養(yǎng),而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料,不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學校一篇文章不僅要知道它寫了什么,還要知道是怎么寫的,更要學著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié),接著是第二環(huán)節(jié),最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
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