期末考試反思（通用21篇）

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，反思指回頭、反過來思考的意思。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢？以下是小編精心整理的期末考試反思，歡迎閱讀與收藏。

　　期末考試反思 1

　　我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文考了91.5分，英語(yǔ)考了96分，數(shù)學(xué)只考了88分。

　　我的語(yǔ)文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱戝e(cuò)了，我寫錯(cuò)的字占4分，我還把作文有一點(diǎn)些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的試卷反面還可以，單證面就很差，有錯(cuò)別字。句子也錯(cuò)了一個(gè)，基本上，我的鎖有錯(cuò)得體，里面都有錯(cuò)別字，我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯(cuò)。

　　最令我失望的'是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì)把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個(gè)豎式計(jì)算，寫錯(cuò)了數(shù)，一下就扣了2分。

　　我的英語(yǔ)考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯(cuò)誤的字母跟寫道了括號(hào)里�？鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋�(gè)判斷題里面填錯(cuò)了，又扣掉兩分。

　　看著這次考試，我覺得考的不理想，我以后還要努力初中作文 ，爭(zhēng)取下一次考好。

　　期末考試反思 2

　　“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情景的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有復(fù)習(xí)。

　　期末考試能夠檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)有哪些漏洞和不足便于我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

　　那么，我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢！

　　首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課必須要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

　　其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的'前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教教師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　再就是，當(dāng)教師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，必須要認(rèn)真聽講，緊跟教師的思路，這樣會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

　　期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊此刻的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的教師！

　　期末考試反思 3

　　你見過像我一樣，成績(jī)一出，一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒痛不欲生的人嗎如果沒有，就看看這獨(dú)一無二的我期末考試的喜與悲。

　　喜：雙科第一。

　　“今日真是個(gè)好日子……”嘻嘻，這句話描述我此刻的.心境再好可是了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個(gè)勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達(dá)了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會(huì)聽到一聲聲夸獎(jiǎng)：“哇！好棒喲，你兒子怎樣這么厲害！”每當(dāng)聽到這樣的夸獎(jiǎng)時(shí)，我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷颂岣�，驕傲使人落后”哩�?/p>

　　悲：錯(cuò)得不該。

　　唉，一提到這事，我的高興就會(huì)被拋到九霄云外。語(yǔ)文填空題里的一個(gè)句子是教師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99.9分，那0.1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫掉了，沒有任何知識(shí)性錯(cuò)誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情景決不能發(fā)生�！焙蠊�可想而知。如果沒有錯(cuò)的話我的數(shù)學(xué)就是滿分，語(yǔ)文也有96.5。就把與第二名的差距拉大了，能夠讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。

　　成績(jī)當(dāng)然要肯定，錯(cuò)誤也必須要指出。我期望下次期末考試能“更上一層樓”。

　　期末考試反思 4

　　xx分的期末考試分?jǐn)?shù)，可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想象，當(dāng)老師們知道一個(gè)好學(xué)生有這樣的成績(jī)是，相信他們的心情是用嘴說不出來的。我也不敢想象，到了散學(xué)典禮的時(shí)候，他們和我會(huì)有怎樣的。對(duì)話。

　　可是，媽媽說得對(duì)：“遇到失敗時(shí)，不是要把失敗放在一旁，而是勇敢地站起來，勇敢地面對(duì)失敗。”我可以在寒假的時(shí)候報(bào)一些課外班，努力學(xué)習(xí)。

　　俗話說得好：“失敗是成功之母。”這次的失敗，是要讓我懂得如何去站起來。但如果我各科考試都得了100分，寒假時(shí)我就會(huì)手機(jī)、電腦離不開。

　　至散學(xué)典禮我和老師的談話，我也找到了正確的答案；不管老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面大聲罵我，不管老師叫我去辦公室談話。我會(huì)把自尊心扔下，我會(huì)告訴老師：“老師，我考的.的確很差，但是我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)！”

　　勇敢地面對(duì)困難，是唯一的正確的辦法，勇敢地站起來，會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再遇見攔路虎、絆腳石的時(shí)候停下腳步，低頭哭泣。哭泣是沒有用的，有兩條路給我，是在原地哭泣？還是繼續(xù)勇敢地站起來，向前走呢？

　　期末考試反思 5

　　經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們迎來了期末考試，在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對(duì)這次成績(jī)不滿意，所以我對(duì)這次的考試進(jìn)行了一次反思，想知道，就往下面看吧!

　　語(yǔ)文：我的.語(yǔ)文比上一次進(jìn)步了，可我并不是很高興，這次的語(yǔ)文卷子很簡(jiǎn)單，我考得高，別的人也一定考得高，語(yǔ)文的選擇題扣了六分，語(yǔ)文老師說：“選擇題錯(cuò)的很多，分?jǐn)?shù)一定考得不高，要考高分，選擇題應(yīng)該全對(duì)�！崩蠋熯@句話深深印在我的腦海里。今后考試爭(zhēng)取選擇題不錯(cuò)。

　　數(shù)學(xué)：卷子剛發(fā)下來，我考了100多分，原因大概是因?yàn)槲野延?jì)算機(jī)再算了一遍，應(yīng)用題驗(yàn)算了一遍，今后考試我要細(xì)心，爭(zhēng)取考得更好。

　　英語(yǔ)：我英語(yǔ)只考了94分，這個(gè)分?jǐn)?shù)我覺的很不理想，我平時(shí)考試差不多考一百多分，而這次考了94分，原因是檢查卷子的時(shí)候沒有檢查清楚吧，下次月考，我要突破這個(gè)成績(jī)。

　　政治：我這次考試達(dá)到了尖子，我沒有拖后腿，我的非選擇題有一題書上有，我沒有翻書，還有一題只答了一半，沒有答全面。今后我多從書上找答案。

　　歷史：我得了滿分，希望我以后政史都拿滿分，讓政治、歷史老師無話可說。

　　今后我要針對(duì)我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話，好期待下一次考試。

　　期末考試反思 6

　　這一次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力，我對(duì)后半學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)，并提出今后的努力方向和目標(biāo)。

　　先總結(jié)語(yǔ)文。我認(rèn)為語(yǔ)文還是不好，每次上課都能聽老師講，但不做筆記。作文拉的分也很大。我打算在暑假讓作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。為此我對(duì)自己提出要求：這次放假讀十本書，每星期讀一篇好作文。

　　在數(shù)學(xué)方面，最讓我擔(dān)心，所以暑假我會(huì)加強(qiáng)數(shù)學(xué)多刷題。

　　英語(yǔ)，我并不怎么擔(dān)心，但是這一次的成績(jī)很不理想，口語(yǔ)和作文拉的分太大，在口語(yǔ)和作文中，還出現(xiàn)了好多已經(jīng)背過的單詞，但我卻不會(huì)。所以暑假我會(huì)多背單詞，多背英語(yǔ)。

　　其他生物、地理、歷史和道法。生物和地理退步，因?yàn)闆]有背。但是歷史和道法有一點(diǎn)進(jìn)步。地理和生物主要是沒有，所以暑假我會(huì)多背地理和生物。

　　再總結(jié)一下心態(tài)。做卷子時(shí)很浮躁，在復(fù)習(xí)期間明顯不認(rèn)真。

　　我希望在暑假為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好的.基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松，自己努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　期末考試反思 7

　　又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。

　　我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了。

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的.努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

　　不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。

　　期末考試不管我們考得好或者不好，我們一定要進(jìn)行下反思。

　　期末考試反思 8

　　期末考試后，我漸漸反感上物理課了，其實(shí)說不喜歡，不如說是畏懼�；叵肫鸪鯇W(xué)物理時(shí)，我對(duì)物理是何等的自信，演變到今天，為什么我會(huì)這樣，我的知識(shí)開始欺騙我了。初學(xué)物理時(shí)簡(jiǎn)單，老師進(jìn)度慢，學(xué)起來很輕松。而現(xiàn)在，物理被移到電路里，我的思維變得呆滯。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以演變成不同的分支，繁多的公式也可以相互組合同時(shí)運(yùn)算，不禁讓我在作業(yè)中錯(cuò)誤頻出。老師讓同學(xué)交流時(shí)，我也只能虛心聽同學(xué)的講解。正確率不斷降低，讓我對(duì)學(xué)物理的信心和興趣也不斷降低。但我迫切想要逃脫這一現(xiàn)狀，我不想在每天的畏懼與擔(dān)憂中度過每一堂物理課。

　　如果對(duì)于每天的物理知識(shí)還沒有學(xué)懂的，首先要明確自己哪一塊不懂，可以將每天學(xué)到的內(nèi)容詳細(xì)的串一遍，問問自己公式的內(nèi)容、定義、知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)的.地方。實(shí)在有不會(huì)的就要立即解決，并馬上記錄下來，可以簡(jiǎn)明的記下來，自己看懂就好。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭，保不準(zhǔn)哪一次翻筆記的時(shí)候，還能加深印象。這樣循序漸進(jìn)，我相信知識(shí)慢慢會(huì)像初二時(shí)那樣熟悉的。同時(shí)只有將知識(shí)學(xué)懂，進(jìn)而活學(xué)活用，才能真正達(dá)到目的。

　　期末考試反思 9

　　爸爸說我不是一個(gè)笨小孩，但他總是說我是一個(gè)粗心的小孩，也許爸爸說的是對(duì)的吧！因?yàn)檫@次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……

　　語(yǔ)文的考試成績(jī)，不管是爸爸還是老師，都覺得我該受到夸獎(jiǎng)，不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻拖了后腿。當(dāng)爸爸今天看到數(shù)學(xué)卷紙的時(shí)候，直接就又給我?guī)�上了粗心的“帽子”，因�(yàn)橛幸坏肋x擇題是說“當(dāng)余數(shù)是五的時(shí)候，這個(gè)數(shù)是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數(shù)”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實(shí)這類題爸爸在家里也是給我詳細(xì)講過的，所以爸爸認(rèn)為我不應(yīng)該錯(cuò)的`。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺得這道題不應(yīng)該做錯(cuò)的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應(yīng)該是先算乘除再算加減的，可能是我覺得太簡(jiǎn)單了，就順手先算減法了。

　　哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過《開心星球》這個(gè)動(dòng)畫片嗎？我覺得自己就是這部動(dòng)畫片的主角，以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

　　期末考試反思 10

　　周六是領(lǐng)卷子的時(shí)候，早晨，我吃過早飯后，懷著激動(dòng)地心情來到了學(xué)校。這時(shí)候，卷子還沒有發(fā)下來，我就坐在座位上耐心地的等待。

　　卷子終于發(fā)下來了，我滿懷希望的一看，語(yǔ)文99.5；數(shù)學(xué)99；英語(yǔ)94，又沒有考三個(gè)100分。

　　數(shù)學(xué)分析：我覺得分?jǐn)?shù)是我掌握的最好的`一個(gè)了知識(shí)點(diǎn)了，結(jié)果呢，我還是錯(cuò)了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)題，真是粗心大意�。√�可惜了，如果不錯(cuò)這道題的話，我數(shù)學(xué)就考100分了！

　　語(yǔ)文分析：語(yǔ)文錯(cuò)的更可惜，竟然錯(cuò)了一個(gè)字！平時(shí)，我的生字很少錯(cuò)，“為中華之崛起而讀書”這句話，我也寫過好多遍了，可我還是把這個(gè)“崛”寫成了這個(gè)“掘”。我懊悔極了，有一個(gè)100分和我無緣了！

　　英語(yǔ)分析：英語(yǔ)上錯(cuò)的題全是粗心，媽媽說，我英語(yǔ)復(fù)習(xí)的很好，最應(yīng)該考100分的，但我沒考100分，太可惜了！哎！

　　爸爸媽媽說，考試成績(jī)并不是最重要的，但最重要的是通過這次考試我學(xué)到了什么。

　　下個(gè)學(xué)期，我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)要努力并且扎實(shí)一些，改掉這個(gè)粗心大意的毛病。

　　世界上沒有賣后悔藥的，如果有賣后悔藥的，我一定要買了吃掉，重新努力，重新考試……我一定會(huì)努力的��！請(qǐng)大家看我下學(xué)期的表現(xiàn)�。�

　　期末考試反思 11

　　今天，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，第一支箭飛一樣的速度，射向我，數(shù)學(xué)老師手里拿著期末試卷，我的心情象水一樣波動(dòng)，我想一定是雙百，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了，我激動(dòng)得都快跳起來了，試卷落到了我手中，“99分”，我怎么會(huì)這樣粗心，連最大的四位數(shù)都不知道，我是多么恨自己呀！只是那么1分，都讓它跑掉，我真是不應(yīng)該呀！

　　第二節(jié)課來了，所以，第二支箭狠狠地向我射來，我，我，我怎么會(huì)考95分呢？本以為能考100分的，我的心情沉了下來，我恨我自己，我強(qiáng)忍前著那支箭，我要哭了，我想起媽媽那句話，考試考不好，哭也沒用，我太不應(yīng)該了。

　　我是堂堂正正的語(yǔ)文課代表，真不應(yīng)該考那么一點(diǎn)分，語(yǔ)文老師一定對(duì)我很失望，在這里，我想對(duì)您說:對(duì)不起，老師是我辜負(fù)了您的'期盼，請(qǐng)您原諒我。

　　回到家里，媽媽告訴我：“你真不應(yīng)該�！蔽艺f：“我真是個(gè)不孝的孩子，你花了那么多錢養(yǎng)我，我卻沒考好，我心里真不舒服，我一定上三年級(jí)考滿分，我要繼續(xù)加油！下一次一定要讓媽媽高興、讓爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零花錢、讓爺爺奶奶夸獎(jiǎng)我、讓姥姥姥爺別小瞧我、讓老師更加喜歡我、讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我一定要考全班第一，我一定要做到以上幾條，并且發(fā)出口號(hào)：我要考全班第一！

　　期末考試反思 12

　　失敗乃成功之母，成功乃眾人所望。也許這句話看似牛頭對(duì)不上馬嘴，但這確實(shí)很有道理。人只有失敗才能得知自己的不足之處，只有把自己不足之處填補(bǔ)這樣才能在下一次取得成功。成功是大家都盼望的，這世上又有誰(shuí)不渴望成功呢？成功是需要付出，所謂一份耕耘一份收獲不正是此意嗎？

　　我在上學(xué)期雖然考取了不錯(cuò)的成績(jī)，但也有許多不足之處。例如，我竟然不知道“渺小”的反義詞是哪個(gè)詞語(yǔ)，就張冠李戴地亂寫一氣，為此失去了讓人流淚的1分。對(duì)這樣的`基礎(chǔ)知識(shí)都沒掌握，我感到羞愧。

　　我在平時(shí)也不太注重作者寫作時(shí)是用第幾人稱的手法來寫。可笑的是我在考試時(shí)竟糊里糊涂地寫“你”是第一人稱，現(xiàn)在想起來“我”才是第一人稱，而“你”才是第二人稱，這是不是太不小心了嗎？

　　還有作文，扣了五個(gè)點(diǎn)這個(gè)天文數(shù)字啊！扣這么多分的原因不是別的，正是因?yàn)樽鑫淖置娌粔蚬ふ�，句子中總是添字﹑劃字 ，才會(huì)有這么高的點(diǎn)數(shù)扣下來，我真不應(yīng)該，原本這篇作文還不錯(cuò)，可是由于前面那些小錯(cuò)誤才造成這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我真不應(yīng)該。

　　這次反思讓我發(fā)現(xiàn)自身眾多不足之處，我相信我已經(jīng)找到了，將來一定會(huì)改掉不足之處，會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　期末考試反思 13

　　考試反思一學(xué)期的期末考試即將來臨，同學(xué)們既緊張又興奮，緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來臨了，興奮的'是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，想在考試中取得好成績(jī)。我也一樣，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備著迎接考試。

　　我原先給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)都定了分，分別是語(yǔ)文九十五分以上，后來老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上，后來老師給我定到一百分;英語(yǔ)和科學(xué)都也是一百分。

　　時(shí)光慢慢的流逝，期末考試慢慢地到來了�？荚嚹且惶�，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學(xué)們交卷了。

　　結(jié)果，總是與現(xiàn)實(shí)相反。語(yǔ)文才考了九十三點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)才考了九十七分，英語(yǔ)才考了九十六分，科學(xué)也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達(dá)標(biāo)，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點(diǎn)五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上，英語(yǔ)和科學(xué)雖然不知道怎么樣，但多半也是錯(cuò)在了粗心上。

　　經(jīng)過這一次期末考試，我對(duì)于下一次的考試，不會(huì)再馬虎、草率做題了，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了，最后再慎重地交卷了。

　　期末考試反思 14

　　這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已經(jīng)出來了，雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的`學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!

　　考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達(dá)到好的效果，相信下一次的考試，我會(huì)考的更加好。

　　期末考試反思 15

　　緊張的期中考試結(jié)束了，考試的成敗還是一個(gè)未解之謎。然而，當(dāng)最后一門課程結(jié)束時(shí)，

　　今年的期中考試題很簡(jiǎn)單，但是老師說：“考題越簡(jiǎn)單，題越錯(cuò)�！彼�以，我們都不敢輕視這個(gè)考試。但是最后簡(jiǎn)單的考題征服了我們，讓我們?cè)诳焖俅痤}的時(shí)候游手好閑，心想：“這么簡(jiǎn)單的考題不會(huì)全是錯(cuò)的�！庇辛诉@個(gè)想法，我們沒有去仔細(xì)檢查它們，而是很快巡視了紙面，讓錯(cuò)誤的問題擺在那里。即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改變他們了。所以我們交了論文。

　　就在我們以為可以放松的時(shí)候，老師來到教室告訴我們，我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分，讓我覺得不確定，因?yàn)槲铱偸菍戝e(cuò)單詞，還有一個(gè)問題是在“高”字上加了偏旁，形成一個(gè)新的`單詞。平時(shí)沒注意這類題型，導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯(cuò)誤！

　　唉！考試通過了，考試的錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會(huì)多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，更好的掌握語(yǔ)文豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用。

　　試題多變，既要積累，又要靈活運(yùn)用，才能自如應(yīng)對(duì)。

　　期末考試反思 16

　　緊張而又忙碌的半學(xué)期過去，我想我可以長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣。但還沒等放松，那鮮紅的成績(jī)便又壓得我喘不過氣來，政治便是發(fā)揮最為失常的一門。

　　當(dāng)講臺(tái)上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時(shí)，我的血液幾乎都要凝固�！�83”突破我所有大考的分?jǐn)?shù)，高高的抬起驕傲的頭顱，把我踩在腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。

　　政治考試中，后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，漏5分，可前面的選擇題就不容原諒，兩個(gè)鮮紅的`“x”吞掉整整6分！選擇題的錯(cuò)誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的。基本知識(shí)沒掌握，到該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會(huì)錯(cuò)兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。

　　讓我現(xiàn)在腸子都悔青的，便是我的判斷改錯(cuò)，因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R，讓我的腦海中驟然抹去“改錯(cuò)”兩個(gè)字，草草地判斷，便顯得雄心滿滿，記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻！不認(rèn)真，哪兒來的100分？其實(shí)，這6分都可以回答正確的，如果……世界上沒有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！

　　這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)�來深刻的震撼…�?/p>

　　期末考試反思 17

　　一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！

　　翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，山島竦峙睜著大眼卻寫成了山鳥竦峙，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)分的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！ 考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深......看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的`落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！

　　只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)啊！

　　一天一天過去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下

　　的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？

　　期末考試反思 18

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，無論考的好與不好，都已是過去式了�？纯磳W(xué)生們做的卷子感觸最深的就是卷子上的題目類型都講過，但是部分學(xué)生依然不會(huì)。平時(shí)在教學(xué)的時(shí)候，我習(xí)慣性的搞題海戰(zhàn)術(shù)，以為多做題肯定是好的，做多了，便會(huì)了。通過這次考試我看到了，做過的題目學(xué)生有的還是不理解，我應(yīng)該總結(jié)題型，而不是單純的搞題海戰(zhàn)術(shù)，每次不圖多，講會(huì)一種題型。然后，出一些變形題目，反復(fù)的練習(xí)，直到學(xué)生真正的理解這種類型題。只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　第二，錯(cuò)題屢屢出錯(cuò).這次考試我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤率高的幾道題，學(xué)生在平時(shí)就經(jīng)常做錯(cuò)。錯(cuò)題便是學(xué)生平常學(xué)習(xí)的`漏洞，學(xué)生對(duì)于這些知識(shí)的理解不到位，在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上應(yīng)該多出一些變型題讓學(xué)生做，學(xué)生才能避免次次出錯(cuò)。

　　第三，一些同學(xué)在計(jì)算題上頻頻出錯(cuò),之前一直以為是粗心的原因，后來反現(xiàn)了學(xué)生在小數(shù)的加減乘除的計(jì)算方法上產(chǎn)生了混淆。所以經(jīng)常出錯(cuò)，以后應(yīng)該注意相似知識(shí)點(diǎn)的辨析。

　　第四，簡(jiǎn)單的題目學(xué)生仍然出錯(cuò)，我分析了考試卷子，題目多是基礎(chǔ)題，以后教學(xué)中應(yīng)該重視基礎(chǔ)題目的聯(lián)習(xí)，尤其是中等生和中下等學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)題目的掌握，掌握了基礎(chǔ)題再去處理拓展題。

　　期末考試反思 19

　　三年級(jí)下冊(cè)的期末考試成績(jī)發(fā)下來了，我語(yǔ)文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)考了30分，科學(xué)考了28分。雖然大家覺得還可以，但我不是很滿意。下面我來反思一下我的成績(jī)：

　　語(yǔ)文考了94分，就是太粗心。其中一道題要求我們從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，我卻憑空自己寫，雖然近義詞是對(duì)的`，卻被扣了分，因?yàn)槲覜]按題意答題。還有作文里我把人山人海寫成“從山人海�！弊魑目哿�4分。我真是太粗心了。

　　數(shù)學(xué)考了98分，錯(cuò)了一道2分的選擇題，是因?yàn)槲覜]有充分理解題意。所以我今后要多多陪養(yǎng)理解能力，不一知半解，爭(zhēng)取下次考100分。

　　科學(xué)考了28分，這2分題都是生活常識(shí)，我卻做錯(cuò)了。如：在陽(yáng)光下，水泥地面的溫度低于泥土地面的溫度，判對(duì)錯(cuò)，我卻說對(duì)。真不應(yīng)該呀﹗

　　英語(yǔ)考了30分，是因?yàn)樵诳荚嚽拔艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，把單詞和句子都牢記了一遍。

　　下一學(xué)期，我一定要上課認(rèn)真聽講，在作業(yè)和考試中仔細(xì)讀懂題意，不一知半解，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

　　期末考試反思 20

　　緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了，我想我可以長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣了。但還沒等放松，那鮮紅的成績(jī)便又壓得我喘不過氣來。

　　對(duì)于這次考試的結(jié)果，我的分?jǐn)?shù)很不理想，在考試前我還信心滿滿，相信自己在認(rèn)真的復(fù)習(xí)過后應(yīng)能拿一個(gè)較好的成績(jī)，但是分?jǐn)?shù)登出后卻使我驚訝，分?jǐn)?shù)比我給自己制定的最低分?jǐn)?shù)要求還要低。老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的.主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。

　　所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。

　　做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)

　　期末考試反思 21

　　經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。

　　語(yǔ)文，這次語(yǔ)文考試我沒考到九十分，后來我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)自己的作文失分嚴(yán)重，才導(dǎo)致考試成績(jī)的`不理想，今后考試我我要從兩個(gè)角度來寫文章。這樣才可以提高自己的寫作水平。

　　數(shù)學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試我們班有同學(xué)居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數(shù)學(xué)是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！

　　英語(yǔ)，這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)。但我適應(yīng)的很快，我的英語(yǔ)成績(jī)不但沒有下降，而且直線上升。我的英語(yǔ)成績(jī)總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績(jī)單之前，我以為英語(yǔ)最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語(yǔ)老師換后，我加倍學(xué)習(xí)，我應(yīng)該考得很高，果不其然，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí)，我看見我英語(yǔ)得了99分，我是第一名。

　　政史，這次政治考試我沒有辜負(fù)政治老師對(duì)我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。

　　總體來說我這次考試是進(jìn)步了，我今后要繼續(xù)進(jìn)步。努力進(jìn)前十名！

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