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寧夏2013年高校招生錄取工作日程安排
寧夏2025年普通高校招生錄取工作將于7月8日正式開(kāi)始,預(yù)計(jì)8月16日全部結(jié)束。各批次錄取工作時(shí)間具體為:
7月8日至7月15日,本科提前批A段,普通類軍事、司法、消防、招收飛行員、航海類、農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、綜合評(píng)價(jià)、香港高校、北京電子科技學(xué)院和其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的須在提前批招生院校等志愿;藝術(shù)類經(jīng)批準(zhǔn)的?紝I(yè)和戲曲類省際聯(lián)考專業(yè)志愿。本科提前批B段(含模擬投檔),普通類公安、公費(fèi)師范生、優(yōu)師專項(xiàng)、小語(yǔ)種專業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)和其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的須在提前批招生院校等志愿;藝術(shù)類使用省級(jí)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)錄取的專業(yè)志愿;體育類專業(yè)志愿。高職(?疲┨崆芭鶤段,普通類公安專業(yè)志愿。
7月17日至7月29日,本科批A段,普通類高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和高校專項(xiàng)計(jì)劃志愿。本科批B段(含模擬投檔),普通類本科、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、民族班、預(yù)科班和定向招生等志愿。
8月6日至8月16日,高職(?疲┨崆芭鶥段(含模擬投檔),普通類定向培養(yǎng)軍士志愿。高職(?疲┨崆芭鶦段(含模擬投檔),藝術(shù)類專業(yè)志愿;體育類專業(yè)志愿。高職(?疲┡êM投檔),普通類高職(?疲┲驹浮
征集志愿在各個(gè)批次第一次投檔錄取結(jié)束后填報(bào),具體時(shí)間以寧夏教育考試院網(wǎng)站公布為準(zhǔn)。
高考填寫(xiě)志愿的規(guī)則是什么
高考文理科各批提前錄取高校,各設(shè)5個(gè)高校傳統(tǒng)志愿及服從志愿;藝術(shù)類各批提前錄取設(shè)2個(gè)高校傳統(tǒng)志愿,第一批設(shè)3個(gè)高校傳統(tǒng)志愿。每所高校設(shè)3個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
高考文理科各批均設(shè)置平行志愿,各設(shè)5個(gè)高校志愿(降分征求志愿另增設(shè)高校服從志愿),各校均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿;藝術(shù)類第二、三批和體育本、?婆鶠槠叫兄驹,各校設(shè)3個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。對(duì)首輪平行志愿投檔未完成計(jì)劃,進(jìn)行征求志愿。
地方專項(xiàng)計(jì)劃志愿單獨(dú)設(shè)置,實(shí)行“專業(yè)+學(xué)!毙问剑總(gè)志愿包括一個(gè)專業(yè)和一個(gè)院校,每個(gè)考生可填報(bào)30個(gè)志愿,錄取工作安排在第一批提前錄取最后一天進(jìn)行。
高考平行志愿,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”規(guī)則投檔。錄取系統(tǒng)按批次分科類檢索考生所填高校志愿前,先對(duì)所有考生總分從高到低排序(總分相同時(shí),按相關(guān)單科成績(jī)高低進(jìn)行排序,總分相同、單科成績(jī)也相同則全部投檔)。不同錄取批次因高考分值不同而單批獨(dú)立排序,上一批錄取完畢后,已被錄取的考生不再進(jìn)入下一批的名次號(hào)排序。
投檔時(shí)先從最高分考生開(kāi)始,依次檢索和投檔,這就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”;當(dāng)輪到檢索某一名次考生時(shí),則遵循該考生所填報(bào)的A-B-C-D-E高校志愿順序檢索,當(dāng)考生分?jǐn)?shù)符合某高校投檔條件即被投檔,這就是“遵循志愿”。與傳統(tǒng)順序志愿分期投檔不同,平行志愿在短期內(nèi)可高效快捷地對(duì)不同考生及其志愿進(jìn)行檢索,某志愿一旦投檔,高校錄取系統(tǒng)顯示的邏輯志愿均為一志愿。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
要冷靜、理智?记皥(bào)志愿的考生不知道自己能考出什么水平,復(fù)習(xí)正處于沖剌階段,壓力很大,往往不能冷靜對(duì)待填報(bào)志愿。
考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)。分?jǐn)?shù)公布以后再報(bào)志愿的,有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。
無(wú)論屬于哪種情況,我都要一再?gòu)?qiáng)調(diào),填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。
一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè),其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè),容易造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
選擇大學(xué)的時(shí)候,不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù),還要看往年的錄取線,其次是要看專業(yè)的受歡迎度,太熱門(mén)的專業(yè)它的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的,尤其是一所知名度很高的學(xué)校,一定要選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
1、高考后的準(zhǔn)備
很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為高考志愿幾天就能搞定。真的是這樣嗎?
以本科為例。往年考生一般需要多批次填報(bào)。每一批都要考慮多所院校,還有一些備選學(xué)校,可能達(dá)到15—20所。在已經(jīng)實(shí)施新高考的福建,本科普通志愿多達(dá)96個(gè)。在這短短的幾天里,考生和家長(zhǎng)保證能看完所有高校的招生規(guī)定嗎?
能不能看懂平行志愿錄取規(guī)則,院校專業(yè)群,服從調(diào)劑等。高考志愿填報(bào)中?高考志愿要填得好,報(bào)得巧,花不了幾個(gè)月。所以希望家長(zhǎng)和考生一定要重視高考志愿填報(bào),早做準(zhǔn)備,不要等到考完試了,可能就來(lái)不及了。
第二,避免越俎代庖。
填報(bào)志愿時(shí),是家長(zhǎng)優(yōu)先還是學(xué)生優(yōu)先?相信很多家長(zhǎng)都知道,一切都要以孩子為中心,但在實(shí)際舉報(bào)中,習(xí)慣了幫孩子做決定的家長(zhǎng),往往會(huì)不知不覺(jué)地引導(dǎo)孩子聽(tīng)從孩子的意見(jiàn),成為主動(dòng)舉報(bào)的隱形高手。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)認(rèn)為孩子經(jīng)驗(yàn)不足,但經(jīng)驗(yàn)豐富,知道哪些學(xué)校強(qiáng),哪些專業(yè)將來(lái)更受歡迎。所以高考志愿是他們的職責(zé)。在這里,父母一般會(huì)忽略:
1、這個(gè)階段的考生大多十七八歲。他們的人生觀、世界觀正在逐漸形成,對(duì)自己想上什么學(xué)校、什么專業(yè)有了一定的了解。
2、高考志愿填報(bào)的目的是為了上大學(xué)——為了讀書(shū)。這本書(shū)是考生讀的。如果他不贊成,也不感興趣,那就不利于他的成功。
所以在志愿填報(bào)這件事關(guān)孩子理想和前途的事情上,考生應(yīng)該是主體,家長(zhǎng)只起到參謀和輔助的作用,絕對(duì)不能越位,更不能代替別人。高考前,高三考生學(xué)習(xí)緊張,精力有限。這時(shí)候家長(zhǎng)不妨做好資料收集的功課,或者找個(gè)靠譜的專業(yè)人士。這才是真正的心理咨詢師的角色。
第三,切忌操之過(guò)急。
有些家長(zhǎng)工作忙,沒(méi)有時(shí)間和精力靜下心來(lái)為孩子規(guī)劃未來(lái)。所以在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,直接拿著孩子的高考成績(jī),在網(wǎng)上查“我孩子的分?jǐn)?shù),你能上哪個(gè)大學(xué),哪個(gè)專業(yè)”。得到答案后,安排孩子填志愿,草草了事。
對(duì)于這種“只是為了完成任務(wù)”的家長(zhǎng),你有沒(méi)有想過(guò)自己孩子的成績(jī)真的適合報(bào)考這所學(xué)校?孩子的性格適合報(bào)考這個(gè)專業(yè)嗎?孩子未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是什么?可以說(shuō)是父母迷茫,孩子迷茫。
難怪每年都有近70%的畢業(yè)生后悔自己選擇的專業(yè)。他們志愿填報(bào)的時(shí)候都是倉(cāng)促的,更別說(shuō)面對(duì)四年后的就業(yè)問(wèn)題了。所以,高考志愿填報(bào)是一項(xiàng)精細(xì)的工作,家長(zhǎng)和考生不僅僅是選擇大學(xué)或?qū)I(yè)就能完成的。還涉及到考生未來(lái)的就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等因素。
第四,憑感覺(jué)走。
考生在高考填報(bào)志愿時(shí),一定不能跟著感覺(jué)走,要按照招生規(guī)定走。因?yàn)楦咝U猩鲁淌歉咝O蛏鐣?huì)發(fā)布相關(guān)信息的主要形式,是其招生工作和錄取新生的重要依據(jù)。考生應(yīng)按高校招生規(guī)定填報(bào)高考志愿。
遼寧省有個(gè)考生認(rèn)為自己的分?jǐn)?shù)比大連理工大學(xué)高了近5分,肯定能被錄取。他連招生簡(jiǎn)章都沒(méi)看,直接填了大連理工大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。錄取結(jié)果下來(lái),我發(fā)現(xiàn)總分符合錄取要求,但是我的英語(yǔ)沒(méi)有通過(guò)口語(yǔ)考試,被學(xué)校拒絕了。最后只好通過(guò)征集志愿上了一個(gè)雙非院校?梢(jiàn)感情是會(huì)騙人的,只有理智才能為我們贏得上學(xué)的機(jī)會(huì)。
第五,忽略細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗。高考志愿填報(bào)需要著眼于關(guān)鍵、根本、重要的方面,但不要忽略一些細(xì)節(jié)。有時(shí)候你會(huì)因?yàn)楹雎砸恍┘?xì)節(jié)而失去一切。尤其是在新高考政策的情況下,需要了解一個(gè)目標(biāo)院校的歷史背景。曾經(jīng)有浙江考生因?yàn)樵盒CQ相似,646分的高分報(bào)了三本院校之一,導(dǎo)致高分漏報(bào)。
這些小事對(duì)高考志愿的影響很大,一定不能忽視。避免盲從。
在準(zhǔn)備高考志愿填報(bào)時(shí),家長(zhǎng)和考生會(huì)花大量的時(shí)間在網(wǎng)上查詢消息,咨詢親朋好友,這是一件好事。但是如果你不能利用它,好事可能會(huì)變成壞事?磩e人家孩子報(bào)什么,他們報(bào)什么,他們跟著報(bào)什么。孩子成績(jī)不一樣,興趣也不一樣。別人報(bào)的學(xué)校和專業(yè)可以錄取,但是盲從別人不一定能錄取。
填報(bào)前的準(zhǔn)備工作
高考考生填報(bào)志愿前,須查閱我省招生政策、省教育考試院編制的計(jì)劃?嚓P(guān)內(nèi)容等,同時(shí)認(rèn)真閱讀計(jì)劃?小蛾P(guān)于招生計(jì)劃中有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明》《考生填報(bào)志愿須知》《平行院校志愿投檔說(shuō)明》等重要材料及有關(guān)高校的招生章程,根據(jù)院校及專業(yè)對(duì)選測(cè)科目和學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求,以及考生本人的文化成績(jī)、體檢結(jié)論和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等情況,慎重選擇,認(rèn)真填報(bào)。
網(wǎng)上填報(bào)
高考考生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),憑考生號(hào)、身份證號(hào)、密碼(初始密碼為準(zhǔn)考證號(hào))和動(dòng)態(tài)口令卡登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),首次登錄系統(tǒng)后必須重新設(shè)置自己的密碼。登錄后,考生將報(bào)考的志愿代碼依次填錄到相應(yīng)批次院校的志愿欄內(nèi),并立即進(jìn)行網(wǎng)上提交,逾期不得填報(bào)。
檢查校對(duì)
高考網(wǎng)上填報(bào)之后點(diǎn)擊“保存”按鈕,不然填些內(nèi)容將不會(huì)保留。然后仔細(xì)檢查填報(bào)志愿的專業(yè)和大學(xué)名稱是否準(zhǔn)確無(wú)誤,尤其是大學(xué)專業(yè)和學(xué)校名稱的代碼是否填寫(xiě)正確。如果可出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)更改。
退出系統(tǒng),重新檢查
高考填報(bào)志愿的專業(yè)的大學(xué)檢查校對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤后,點(diǎn)擊“安全退出”按鈕。然后再一次登錄網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng),繼續(xù)檢查填寫(xiě)大學(xué)和專業(yè)的代碼是否正確。沒(méi)有問(wèn)題后在退出報(bào)考系統(tǒng)。
高考填報(bào)志愿應(yīng)注意哪些問(wèn)題
填報(bào)決定以學(xué)生為主,家長(zhǎng)為輔: 許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗(yàn)豐富,知道哪些學(xué)校實(shí)力好,哪些專業(yè)未來(lái)更吃香,所以,對(duì)于高考填報(bào)志愿也當(dāng)仁不讓。但是家長(zhǎng)們忘記了,是孩子上大學(xué),不是那么上學(xué),所以還是要把決定權(quán)交到孩子手里。
首先,你要確立自己的未來(lái)方向。比如從事會(huì)計(jì),計(jì)算機(jī),外貿(mào)等專業(yè)領(lǐng)域的大學(xué)。很多同學(xué)聽(tīng)父母的話,填報(bào)自己不喜歡的專業(yè)或者不了解的專業(yè),4年下來(lái)完全混著日子來(lái),平均成績(jī)太低,想出國(guó)讀研也選不了好學(xué)校,繼續(xù)國(guó)內(nèi)讀研又覺(jué)得自己的本專業(yè)上不下去,兩邊為難,所以高考后填報(bào)志愿首先要自己了解,同時(shí)符合自己的特長(zhǎng),最后再看這個(gè)專業(yè)的前景。千萬(wàn)不要人云亦云。
然后再根據(jù)高考填報(bào)志愿的報(bào)考指南去選擇幾所符合自己心意和自己理想的大學(xué)。當(dāng)然是根據(jù)自己的計(jì)劃目標(biāo)或者是大人的期望。
接著你需要看看自己的高考分?jǐn)?shù),和自己所選的學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)的落差值。如果落差很大的話就不能選為填報(bào)志愿的首選。
然后,選出和自己分?jǐn)?shù)差不多的大學(xué)。有符合的你就要比對(duì)這幾所學(xué)校的環(huán)境,師資力量,辦學(xué)等方面。學(xué)校分為公辦和私立,相對(duì)私立收費(fèi)會(huì)比較貴。如果家庭收入一般又比較支付不起的話,選公辦學(xué)校會(huì)比較穩(wěn)妥點(diǎn)。
1.登錄指定網(wǎng)頁(yè)
高考網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁(yè),打開(kāi)瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。
2.輸入用戶名和密碼
高考志愿填報(bào)的用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。
3.閱讀考生須知
完成初始密碼修改后,高考考生還需要仔細(xì)閱讀系統(tǒng)公示的須知內(nèi)容,了解填報(bào)志愿的相關(guān)規(guī)定和時(shí)間安排,考生一定要仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng),以免誤填誤報(bào)。閱讀完注意事項(xiàng)后,考生點(diǎn)擊“開(kāi)始填報(bào)志愿”按鈕進(jìn)入志愿填報(bào)首頁(yè),再進(jìn)行下一步操作。
4.分批次填報(bào)志愿
網(wǎng)上填報(bào)志愿采用分批次填報(bào)的方式。填報(bào)時(shí),高考考生需要分批次按順序?qū)?zhǔn)備填報(bào)院校和專業(yè)的招生代碼填寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的志愿欄中,這時(shí)系統(tǒng)會(huì)根據(jù)招生代碼自動(dòng)顯示出相應(yīng)的院校和專業(yè)名稱。當(dāng)一個(gè)批次填寫(xiě)完成后,高考考生要點(diǎn)擊“確定”保存。
5.檢查校對(duì)
院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè),屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候,高考考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院!被颉盁o(wú)效專業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正,要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿,可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)
6.保存志愿信息
檢查志愿信息無(wú)誤后,點(diǎn)擊“保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,高考填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒(méi)有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的高考志愿后,都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后,再?gòu)牡谖宀介_(kāi)始填報(bào)其他批次志愿。
7.退出志愿填報(bào)系統(tǒng)
把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后,先點(diǎn)擊“安全退出”按鈕退出填報(bào)志愿系統(tǒng),再重新登陸填報(bào)志愿系統(tǒng),點(diǎn)擊“查詢志愿”按鈕,全面查看各批次高考志愿填報(bào)情況,檢查各批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確,是否存在無(wú)效院校志愿或無(wú)效專業(yè)志愿。如果沒(méi)有問(wèn)題了,點(diǎn)擊“安全退出”按鈕,退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),關(guān)閉高考填報(bào)志愿的瀏覽器頁(yè)面。志愿填報(bào)完成。
高考報(bào)考時(shí)學(xué)校、地域、專業(yè)哪個(gè)最重要
專業(yè)
專業(yè)決定了孩子大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程。高中時(shí)一門(mén)課程不喜歡,就已經(jīng)痛苦不堪。而若高考填報(bào)選錯(cuò)專業(yè),可能需要面對(duì)的就是幾十門(mén)不喜歡的課程了。所以不說(shuō)一定要選擇自己感興趣的專業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。
學(xué)校
上大學(xué),在某種程度上就是選學(xué)校,尤其是名校。中國(guó)民眾心中多有的名校情結(jié),在高考志愿填報(bào)選擇時(shí),學(xué)校所占比重也很大。名校因其深厚的歷史底蘊(yùn)、優(yōu)良的傳統(tǒng)、名師大家的積淀,對(duì)于孩子的成才確實(shí)有極大幫助。因而,對(duì)于有實(shí)力沖擊名校的高考考生,985、C9檔次的高校非常值得考生和家長(zhǎng)去選擇,這些學(xué)校如今也都是“雙一流”高校,未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)也很好。
地域
上大學(xué)的最終目的是就業(yè),高考填報(bào)選擇大城市通常意味著更多的工作機(jī)會(huì),尤其是和你所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作機(jī)會(huì),還有更高的平均薪資。而在中小城市,你的專業(yè)可能連一份不錯(cuò)的實(shí)習(xí)都找不到。所以上大學(xué)選地域也很重要。
什么是平行志愿?平行志愿是不是可能被六個(gè)院校投檔?
首先明確,平行志愿是一次性批量投擋,考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”。
在投檔時(shí)按考生總分(分?jǐn)?shù)相同時(shí)按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合分?jǐn)?shù)排隊(duì))從高分到低分排序并逐個(gè)投檔,在依次檢索考生所填A(yù)、B、C、D、E志愿時(shí),只要被檢索的院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì),由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。
平行志愿在本科一批和本科二批,一般會(huì)先試投兩輪,然后由招生院校決定最終投檔比例。正式投檔時(shí),實(shí)行一次批量投檔,原則上“進(jìn)檔考生只要沒(méi)有身體原因,同意調(diào)劑專業(yè),進(jìn)檔不退檔”。
平行志愿對(duì)考生來(lái)說(shuō),擴(kuò)大了考生的選擇范圍,降低考生填報(bào)志愿的難度,有效地提高考生的錄取率。對(duì)于高校來(lái)說(shuō),生源素質(zhì)更加均衡,也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重?cái)鄼n的問(wèn)題,有利于順利地完成錄取工作,避免了大小年現(xiàn)象,進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。
但平行志愿依然有風(fēng)險(xiǎn),一旦退檔,就只能填報(bào)征集志愿(往往是心理落差很大的),或者直接滑到下一批次。如考生填報(bào)的專業(yè)扎堆,又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑、考生自身的條件不符合專業(yè)錄取要求的限制等都會(huì)造成退檔,必須高度重視。
一般六個(gè)志愿的坡度應(yīng)根據(jù)“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”來(lái)設(shè)計(jì),根據(jù)考生被錄取的可能性,本省和外省兼顧,選學(xué)校和選專業(yè)。如果是名校,可以弱化專業(yè)考慮;如果特別想上某專業(yè),第一個(gè)志愿就預(yù)留出10分左右的空間,也就是說(shuō)要第一個(gè)就保,比如本科二批上臨床醫(yī)學(xué),就可以不同意調(diào)劑,不行就直接到本科三批。
志愿規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的計(jì)算,家長(zhǎng)和考生必須在海量的數(shù)據(jù)中,花費(fèi)大量的時(shí)間精力去選擇真正有用的,然后用科學(xué)的方法估算出考生被錄取的可能性。錄取可能性的計(jì)算涉及到院校錄取難度、專業(yè)錄取難度、考生被錄取難度等復(fù)雜的概念。我們可以利用科學(xué)的評(píng)估工具來(lái)完成這些計(jì)算,新浪高考志愿通“錄取可能性報(bào)告”可以快速確定哪些學(xué)校和專業(yè)適合考生“沖”“穩(wěn)”“!薄
在錄取可能性報(bào)告中,適合考生報(bào)考的院校和專業(yè)會(huì)被羅列出來(lái),符合考生專業(yè)、地區(qū)傾向的項(xiàng)目會(huì)被標(biāo)紅,家長(zhǎng)和考生可以簡(jiǎn)單明了地了解志愿填報(bào),進(jìn)行志愿填報(bào)。
平行志愿的幾種形式
目前,全國(guó)有許多省市實(shí)行不同形式的平行志愿。
從平行志愿的實(shí)施范圍看,大致可以分成三種:批次平行志愿,混合模式,批次中的批次。
批次平行志愿指的是文、理科每個(gè)批次或某一批次都有平行志愿,其最主要的特點(diǎn)是第一個(gè)志愿就是平行志愿。混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿,有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而“批次中的批次”稱為平行志愿有些勉強(qiáng)。在這種模式中,同批次中的學(xué)校又被分為A、B兩個(gè)批次,且相對(duì)比較繁瑣。
從平行志愿的最終使用方式上看,則可分為兩種,即第一志愿的平行志愿與非第一志愿的平行志愿。
從平行志愿的根本特點(diǎn)上來(lái)分,也有兩種形式,即相對(duì)的平行志愿與絕對(duì)(完全)的平行志愿。
但由于我國(guó)的國(guó)情,絕對(duì)(完全)的平行志愿可能不會(huì)產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的高考招生錄取之中,因此目前全國(guó)各地實(shí)施的都僅僅是相對(duì)的平行志愿。
平行志愿特點(diǎn)
1、第一個(gè)特點(diǎn)是志愿并列,是說(shuō)我們考生可以填報(bào)五個(gè)志愿,這五個(gè)志愿之間沒(méi)有主次之分,都算作是第一志愿,都有可能被檢索錄取。根據(jù)省份的不同,有的省允許報(bào)四個(gè)或六個(gè)大學(xué),道理都是一樣的。
2、第二個(gè)就位次優(yōu)先,投檔時(shí),所有考生按成績(jī)排序,先投位次靠前的考生,后投位置靠后的考生。位次,也就是排隊(duì)的位置,比如排到第1000名,位次就是1000。
3、第三個(gè)特點(diǎn)是分行志愿,是指考生填報(bào)的ABCDE五個(gè)志愿,是有先后順序的。檢索時(shí),先從A志愿開(kāi)始檢索,如不符合條件,再檢索B,如符合條件,則不再檢索后面的CDE志愿,因此我們檢索的過(guò)程,是嚴(yán)格的按照ABCDE五個(gè)志愿的先后順序,依次檢索。
4、第四個(gè)特點(diǎn)是一次投檔,也就是說(shuō)每位考生只被檢索、投檔一次,如考生被投檔到某大學(xué)后,又被高校退檔,則只能等待征集志愿或下個(gè)批次的錄取。
平行志愿投檔原則
一、位次優(yōu)先
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說(shuō),考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以提醒親們,一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。
例如:AB兩位考生,都是600分,如果A考生語(yǔ)文是140分,B考生語(yǔ)文是139分,那么如果A考生排名在160位,B考生則排位在161位。在平行志愿投檔時(shí),優(yōu)先檢索、投檔排位在160的A考生,然后考慮排位在161位的B考生。
二、遵循志愿
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。
如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開(kāi)始檢索下一位考生。
如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開(kāi)始檢索下一位考生。
三、一輪投檔
對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。
高考志愿填報(bào)方法
填報(bào)志愿的時(shí)候,我們一定根據(jù)自己的成績(jī),先選擇學(xué)校還是專業(yè),知道怎么正確的去提高我們的志愿填報(bào)成功率。認(rèn)清自己,知道自己適合學(xué)習(xí)什么專業(yè),不要你覺(jué)得什么專業(yè)好,就選擇什么專業(yè),如果你沒(méi)有興趣的話,這個(gè)專業(yè)的知識(shí)你也是學(xué)不好的,你選擇的專業(yè),就是你以后要走的路,所以我們?cè)谔顖?bào)志愿專業(yè)的時(shí)候,一定要慎重。
在選擇學(xué)校的時(shí)候,可以去學(xué)校的官網(wǎng)去查看一下,歷年的分?jǐn)?shù)線,和每個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況,我們選擇學(xué)校都會(huì)根據(jù)地域、經(jīng)濟(jì)等一系列因素,如果我們決定好了,最好就不要更改,有很多時(shí)候,我們更改的志愿,可能并不是自己真正想學(xué)習(xí)的專業(yè)。
設(shè)置目的,一是擴(kuò)大考生選擇機(jī)會(huì),降低考生填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn),特別是高分考生落榜風(fēng)險(xiǎn);二是減緩考生填報(bào)志愿心理壓力以及高校生源大小年現(xiàn)象。那么,我省新高考的平行志愿是如何設(shè)置的?
平行志愿設(shè)置降低考生風(fēng)險(xiǎn)
◆文、理科:除各批前半段的提前錄取部分仍為傳統(tǒng)志愿設(shè)置以外,第一批至第三批均設(shè)置平行志愿。各批首輪平行志愿、征求志愿(第二輪)均設(shè)置A、B、C、D、E五個(gè)高校志愿,降分征求志愿另再增設(shè)高校服從志愿,每所高校均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
◆藝術(shù)、體育:藝術(shù)類第一批因?yàn)閷I(yè)?紴橹,分值各異,只能按傳統(tǒng)志愿招生,第二、三批均為平行志愿;體育類各批均為平行志愿。各批次及其中各輪志愿設(shè)置與文理科相同,但每所高校僅設(shè)3個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
填報(bào)志愿避開(kāi)以下誤區(qū)
以下志愿填報(bào)的幾大誤區(qū)和相應(yīng)策略,供大家參考:
誤區(qū)一:追逐熱門(mén)和地域。片面追逐熱門(mén)院校、專業(yè),以及濃郁的地域情結(jié),都是不理性的。
策略:實(shí)力與興趣有機(jī)結(jié)合。成績(jī)是關(guān)鍵,優(yōu)勢(shì)明顯者,填報(bào)志愿比較容易一些,但對(duì)于多數(shù)成績(jī)一般或處于劣勢(shì)的考生來(lái)說(shuō),填得太高,容易落選,填得太低,又會(huì)吃虧,個(gè)人興趣和國(guó)家需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。擠熱門(mén)而造成落榜,這是不足取的。更何況,熱門(mén)與冷門(mén)是相對(duì)的。招生時(shí)冷門(mén)、就業(yè)時(shí)熱門(mén),現(xiàn)在冷門(mén)、幾年后熱門(mén)的現(xiàn)象,屢見(jiàn)不鮮。
誤區(qū)二:填報(bào)的志愿沒(méi)有梯度。例如2009年第一批文科錄取中復(fù)旦和人大投檔線并列673分,如某考生A志愿填報(bào)了復(fù)旦,B志愿填人大,就是沒(méi)有一點(diǎn)梯度(當(dāng)然,這是個(gè)案),其志愿資源就浪費(fèi)了一所高校;專業(yè)志愿尤甚。
策略:要合理布局、優(yōu)化方案。絕對(duì)高分段考生填報(bào)A志愿特別要慎重;中分段考生要穩(wěn)字當(dāng)頭,也可以退為進(jìn)沖一沖,但5個(gè)平行志愿中至少要有三個(gè)層次的梯度;雖然上了線但成績(jī)處于下游的低分段考生,可爭(zhēng)取留在相對(duì)比較穩(wěn)妥的高校,至少要有3個(gè)相對(duì)保守一點(diǎn)的志愿。不少高校在專業(yè)錄取過(guò)程中,往往不實(shí)行平行志愿,不同專業(yè)順序會(huì)有分?jǐn)?shù)級(jí)差,要特別注意梯度。
誤區(qū)三:誤讀信息,人云亦云。不少考生家長(zhǎng)熱衷于小道消息,或者錯(cuò)誤理解填報(bào)規(guī)則、名次號(hào)等信息,導(dǎo)致填報(bào)志愿失敗。
策略:全面掌握信息,知己知彼。建議從正規(guī)渠道了解公布的各項(xiàng)政策和各類信息,了解到位;在鋪天蓋地的招生信息中,建議遵循先橫向?qū)ふ遥倏v深挖掘的原則,找到自己所需要的準(zhǔn)確信息。
特別提醒:高考投檔依據(jù)總分名次號(hào)。新高考選拔模式,前面一批錄取完畢后按后面批次不同分值重核排序,考生名次號(hào)只是單個(gè)批次內(nèi)的名次號(hào),與2008年及以前的名次號(hào)(各批的累計(jì)名次號(hào))完全不同?忌图议L(zhǎng)在對(duì)照歷年的高考名次號(hào)資料以及院校錄取分?jǐn)?shù)時(shí),要特別注意新課改高考前后的區(qū)別。
誤區(qū)四:缺乏理性,家長(zhǎng)包干。為數(shù)不少的考生,僅以直覺(jué)來(lái)填報(bào),把中學(xué)期間的某個(gè)愛(ài)好夸大為未來(lái)的職業(yè)興趣;另外,很多家長(zhǎng)以孩子年少、高考事大為由,竭力干預(yù)甚至取而代之。
策略:理性選擇,實(shí)事求是。在志愿填報(bào)時(shí),要綜合考慮高考名次號(hào)、具體專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)的要求、經(jīng)濟(jì)狀況等,特別是填報(bào)收費(fèi)較高的院校和專業(yè)志愿時(shí),應(yīng)充分考慮家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力;家長(zhǎng)要避免包干,要尊重考生本人意愿,成為孩子愿意接受的高參,而不宜成為決定者;另外,各批次志愿表均有不同選項(xiàng),但并不表示每項(xiàng)都必須填滿,但需注意的是,如果志愿有一項(xiàng)空白,就意味著放棄了一次機(jī)會(huì)。
填報(bào)平行志愿仍要有梯度
問(wèn):既然今年填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)小了,那各個(gè)平行志愿間還要拉開(kāi)差距嗎?
答:平行志愿對(duì)于院校來(lái)說(shuō),都是第一志愿,是完全平行的,而對(duì)考生來(lái)說(shuō),還是有嚴(yán)格的順序。建議還是要適當(dāng)拉開(kāi)差距,各個(gè)平行志愿間有梯度,而且必須要有一所學(xué)校保底,才能確保命中一個(gè),同一層次的學(xué)校不宜一起報(bào),這樣容易一起落榜。平行志愿的排序有先后順序,排序上的先后就是檢索投檔的順序。建議考生將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。
踩到投檔分?jǐn)?shù)線的考生如何填報(bào)
問(wèn):剛剛踩到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線的考生應(yīng)如何填報(bào)?
答:高校往往按超過(guò)招生計(jì)劃的一定比例投檔,超出計(jì)劃數(shù)部分的考生就可能被退檔。由于今年平行志愿只實(shí)行一輪投檔,不補(bǔ)充投檔。也就是說(shuō),考生一旦投檔到其中一個(gè)平行志愿的院校中,若沒(méi)錄取而被退檔,則要落到征求志愿中,所以剛上線的考生填報(bào)時(shí)更須慎重。這也是平行志愿設(shè)置的風(fēng)險(xiǎn)所在?忌仨毲逍训卣J(rèn)識(shí)到,平行志愿是減少了風(fēng)險(xiǎn),而不是消除了風(fēng)險(xiǎn)。
專業(yè)服從志愿怎么填
問(wèn):今年專業(yè)服從志愿怎么填?能不能填不服從?
答:高校錄取中每年都有考生被退檔的現(xiàn)象,而原因絕大多數(shù)是因?yàn)榭忌盍藢I(yè)不服從,高校無(wú)法調(diào)劑。特別是今年,如果被退檔,將落到征求志愿,因此考生要慎重選擇專業(yè)志愿。事實(shí)上,進(jìn)了高校后,仍有部分學(xué)生可以換專業(yè),錄取時(shí)因?yàn)閷I(yè)不服從調(diào)劑而被拒之大學(xué)門(mén)外比較可惜。
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