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2016高考最受關(guān)注的八大工科專業(yè)
每年高考都有最受關(guān)注的專業(yè),那么2016最受關(guān)注的工科專業(yè)有哪些呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來了解一下。希望對考生家長選報專業(yè)、填報高考志愿有所幫助。
工科在我國高等院校本科專業(yè)中占有十分重要的地位。2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》一共有專業(yè)506種,工學門類專業(yè)就有169種,占總數(shù)的三分之一。本次選取的八大工科專業(yè),都是往年受關(guān)注度較高、就業(yè)率連續(xù)三年不低于85%的工科專業(yè)。
1.計算機類:就業(yè)崗位多高端人才俏
翻開本科專業(yè)目錄,考生會看到計算機是個大類,包括計算機科學與技術(shù)、軟件工程等七八個專業(yè)。其中,最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計算機科學與技術(shù)。它也是各院校計算機系招生的主要專業(yè)。
世界進入了E時代,電腦早已成為人們生活、學習、工作、娛樂不可或缺的工具。電腦辦公、手機上網(wǎng)、聊天娛樂、網(wǎng)上購物、網(wǎng)銀支付……計算機技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。這個也是極力推薦的,在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代學好這一門走遍天下都不怕。
2.機械設(shè)計制造及其自動化:國民經(jīng)濟的“裝備部”
說起機械設(shè)計制造及其自動化,很多人第一印象就是車間里轟鳴的機器和機器前忙碌的工人,對它印象不佳。其實機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在工科中可是鼎鼎大名,它是高校中普遍開設(shè)的工科專業(yè),也是機械類的代表專業(yè)之一。甚至近兩年比較熱門的車輛工程專業(yè),都是由這個機械類專業(yè)衍生出來的。
3.電氣工程及其自動化:國民經(jīng)濟的“神經(jīng)中樞”
電氣類專業(yè)一直在我國高等院校工科專業(yè)中占據(jù)十分重要的地位,而電氣工程及其自動化又是其中不可或缺的專業(yè)之一。對于理科生來說,這個專業(yè)具有很強的吸引力,該專業(yè)每年全國畢業(yè)生規(guī)模在6萬人左右。
電氣工程就是以電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)為手段來創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境的一門科學,涵蓋電能的轉(zhuǎn)換、利用和研究三方面。小到一個開關(guān)、一個手機,大到航天飛機、宇宙飛船都離不開電。電是怎么來的?在我們的生活中,人類如何能夠順利、安全地使用電能?如何通過發(fā)電、變電、輸電、配電,把電能送入千家萬戶?……這都是電氣工程及其自動化專業(yè)主要研究和解決的問題。
工學中的電類專業(yè)可分為強電和弱電兩類。具體到專業(yè)上來說,電子信息工程、通信工程等專業(yè)是以弱電為主;而電氣工程及其自動化專業(yè)是以強電為主,弱電為輔。
電氣工程及其自動化專業(yè)要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機等方面的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用知識,主要特點是強弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、基礎(chǔ)科學與工程技術(shù)結(jié)合。該專業(yè)的主干課程通常包括:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程電磁場、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、電機學、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析等。電氣專業(yè)的課程在工科類專業(yè)中屬于比較難的,一般對數(shù)學和物理的要求比較高。
4.土木工程:真不是“搬磚專業(yè)”
有篇題為《土木工程,我們不是“又土又木”》的文章曾引起了廣泛關(guān)注。讀者在會心一笑的同時,也會不禁思考:土木工程,這個外行看起來并不出色的專業(yè),為何會屢屢登上高就業(yè)率的榜單,又為何一直被人誤解為“搬磚專業(yè)”呢?土木工程,到底是一個怎樣的專業(yè),有哪些高校有專業(yè)優(yōu)勢,畢業(yè)生又會在哪里就業(yè)呢?
在很多學校,土木工程是一個院系的名稱,也是一個招生大類名稱,還是一個專業(yè)名稱。我們這里說的土木工程,是專業(yè)的名稱。土木工程按照培養(yǎng)側(cè)重點,各學校有建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向,土木工程是國家建設(shè)的基礎(chǔ),與人們的住行密切相關(guān)。
在土木工程專業(yè)的學習中,學生需要運用數(shù)學、物理、化學、計算機信息科學等基礎(chǔ)科學知識,力學、材料等技術(shù)科學知識以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識,來研究、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。因此,土木工程專業(yè)對學生的知識面要求很廣泛,對知識水平要求也非常高。所以,作為本專業(yè)的學生,想要順利畢業(yè),就不可能“混日子”度過大學四年。
5.通信工程:讓溝通無極限世界零距離
通信工程專業(yè)屬于工學中的電子信息類,是電子工程的一個重要分支,同時也是其中一個基礎(chǔ)學科。該學科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用,并運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。
該專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。(課程根據(jù)院校不同有所差異)
通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣,可以說是跨了電子和計算機行業(yè),當然所學的知識也相對復雜,主要涵蓋通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)等三個學科方面的知識。如信息論基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)等屬于計算機類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。
通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理,以及在計算機通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問題,培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術(shù)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
6.建筑學:建筑師的搖籃
建筑學本科階段的主干課程包括:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計原理及設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑力學和建筑結(jié)構(gòu)等。(各校根據(jù)開設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設(shè)置有所差異,具體可查詢各校的專業(yè)設(shè)置情況。)
建筑學專業(yè)著重培養(yǎng)從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計的高級技術(shù)人才,通俗的說就是建筑師。馬院長介紹,在一個項目中,建筑師負責整體建筑的設(shè)計方案,然后結(jié)構(gòu)工程師根據(jù)方案計算結(jié)構(gòu),設(shè)備工程師來完成給排水、供暖、供電等功能的實施。建筑師在一個建筑項目中起著龍頭的作用。所以,這個專業(yè)對學生的綜合素質(zhì)要求相當高。學生既要掌握相當?shù)墓こ讨R、繪圖能力,擁有一定的藝術(shù)修養(yǎng),還要有較強的分析問題和解決問題的能力。
7.測繪工程:測經(jīng)緯繪藍圖
測繪簡單的說就是測量與繪圖。測繪工程是利用各種現(xiàn)代化方法來采集、量測、分析、存儲、管理、顯示、傳播和應(yīng)用各類地學信息的一門綜合的信息科學。現(xiàn)代測繪科學與技術(shù)以衛(wèi)星導航定位、遙感和地理信息系統(tǒng)為代表,它被認為是當今世界上最重要、發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。
北京建筑大學測繪與城市信息空間學院杜明義副院長表示,測繪是以地球為研究對象,對它進行測定和描述的工作。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代測繪和地理信息科學、遙感科學與技術(shù)是分不開的,他們可以用三個S代表:GPS——測繪;GRS——地理信息科學;RS——遙感科學與技術(shù)。具體工作中會運用很多高科技技術(shù),如空間測量、攝影測量、激光測量、遙感測量,絕非我們想象中的僅僅拿著卷尺游標,手工測量。
多數(shù)人會認為測繪離我們的生活很遙遠,其實小到一張普通的地圖,大到鐵路網(wǎng)公路網(wǎng)的分布,生活中幾乎無處不見測繪的蹤影。國防、能源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利電力、城市建設(shè)、交通規(guī)劃、土地管理等都離不開測繪。舉個最簡單的例子,如果沒有了測繪也就沒有地圖。如果沒有大地測量中的GPS測量,我們汽車上的導航儀、手機上的導航軟件也就都“不認路”了。
翻開本科專業(yè)目錄,測繪工程屬于工科中的測繪類,標準學制4年,畢業(yè)后授予工學學士學位。本科階段主要專業(yè)課程有:測繪學概論、GPS原理及其應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應(yīng)用、數(shù)字地形測量學、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、空間信息采集技術(shù)、攝影測量學、地圖學基礎(chǔ)、工程測量學等。
在高新技術(shù)的滲透下,測繪技術(shù)手段越來越先進,可以“上天入地”,遠非過去可比。但測繪以地球為研究對象,對其進行測定和描述的這一基本任務(wù)則沒有發(fā)生變化。所以,在人才培養(yǎng)方面,各高校主要還是培養(yǎng)研究地理信息的獲取、處理、描述和應(yīng)用的技術(shù)人才。
8.車輛工程:工科中的就業(yè)“排頭兵”
提起車輛工程這個專業(yè),很多考生和家長的第一反應(yīng)是汽車維修、車輛保養(yǎng)等。其實,這個認識中有兩個誤區(qū)。首先,車輛工程畢業(yè)生不是做維修工;其次,汽車和車輛也有較大區(qū)別。車輛是所有車的總稱,如汽車、火車、有軌電車、自行車都可以稱之為車輛。所以,車輛工程專業(yè)除了研究汽車外,還涉及很多其他種類的車輛。
車輛是一個集多學科于一體的工業(yè)產(chǎn)品。車輛工程是研究汽車、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設(shè)計及制造技術(shù)的工程技術(shù)學科。它不但涉及力學、機械、材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計算機、電子技術(shù)、測試計量技術(shù)、交通運輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè),F(xiàn)代汽車技術(shù)正在逐步實現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化,利用如車輪防抱死系統(tǒng)、電子穩(wěn)定系統(tǒng)等電子系統(tǒng),使駕駛變得越來越安全、智能。
以北京理工大學的車輛工程專業(yè)為例,其專業(yè)內(nèi)容即以汽車底盤、車身、電氣設(shè)備的設(shè)計、制造、試驗研究為主要內(nèi)容,包括:汽車總體論證、設(shè)計、分析與試驗;汽車車身結(jié)構(gòu)和車身造型的設(shè)計與研究;汽車電器電子與信息技術(shù);汽車制造工藝;電動車輛技術(shù)等。
該專業(yè)的主要課程(群)包括計算機系列課程、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)課群、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、自動控制理論基礎(chǔ)、車用內(nèi)燃機、汽車學、現(xiàn)代汽車實驗學等。
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