2016大學專業(yè)就業(yè)率排名
專業(yè)是“高等教育培養(yǎng)學生的各個專門領域”，是大學為了滿足社會分工的需要而進行的活動。這在一定程度上揭示了專業(yè)的本質(zhì)內(nèi)涵，表明了專業(yè)的范圍、對象和功能，而“專門領域”是大學區(qū)別于其他層次教育的特征之一。下面是小編整理的2016大學專業(yè)就業(yè)率排名，歡迎參考!
1、計算機科學與技術
大學專業(yè)課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)等。
畢業(yè)主要去向：JAVA開發(fā) 硬件開發(fā) 測試工程 網(wǎng)絡工程WEB工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：89867人
2、土木工程
大學專業(yè)課程：材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。
畢業(yè)主要去向：土建工程 建筑設計 建筑繪圖 結構工程 路橋工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：77180人
3、機械設計制造及其自動化
大學專業(yè)課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。
畢業(yè)主要去向：機械制造 機械制圖 自動化 機電一體化 設備工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：66200人
4、臨床醫(yī)學
大學專業(yè)課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。
畢業(yè)主要去向：臨床醫(yī)師 臨床推廣 臨床技術人員 臨床研究員 臨床應用醫(yī)生等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：55624人
5、電氣工程及其自動化
大學專業(yè)課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
畢業(yè)主要去向：電氣工程 電氣設計 測控技術 機電工程 通信工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：50696人
6、會計學
大學專業(yè)課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
畢業(yè)主要去向：費用會計 銷售內(nèi)勤 企劃 財務總監(jiān) 財務主管等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：47005人
7、電子信息工程
大學專業(yè)課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
畢業(yè)主要去向：電子測試 無線通信 系統(tǒng)工程LED應用工程 線路設計等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：45301人
8、軟件工程
大學專業(yè)課程：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結構、軟件需求、軟件項目管理。
畢業(yè)主要去向：程序員 軟件維護 軟件測試 數(shù)據(jù)庫 游戲ERP JAVA等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：44209人
9、數(shù)學與應用數(shù)學
大學專業(yè)課程：分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。
畢業(yè)主要去向：軟件開發(fā) 程序員 軟件維護 系統(tǒng)開發(fā) 各級黨組織充建模等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：37842人
10、自動化
大學專業(yè)課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析等。
畢業(yè)主要去向：電氣自動化 機電工程 機械工程 電氣工程 產(chǎn)品工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：36549人
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